2025年小學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》職業(yè)道德核心考點(diǎn)練習(xí)題庫(kù)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、教師職業(yè)道德基本原則與范疇1.教師職業(yè)道德基本原則包括：（1）愛(ài)國(guó)守法（2）愛(ài)崗敬業(yè)（3）關(guān)愛(ài)學(xué)生（4）教書(shū)育人（5）為人師表（6）終身學(xué)習(xí)2.教師職業(yè)道德范疇包括：（1）教師義務(wù)（2）教師權(quán)利（3）教師職業(yè)理想（4）教師職業(yè)良心（5）教師職業(yè)作風(fēng)（6）教師職業(yè)榮譽(yù)3.下列哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德的基本原則？（1）愛(ài)國(guó)守法（2）廉潔從教（3）關(guān)愛(ài)學(xué)生（4）為人師表4.教師職業(yè)道德范疇中的“教師職業(yè)理想”是指：（1）教師對(duì)自己的職業(yè)期望（2）教師對(duì)學(xué)生的期望（3）教師對(duì)教育事業(yè)的追求（4）教師對(duì)教學(xué)方法的探索5.教師職業(yè)道德的基本原則對(duì)教師有哪些要求？（1）教師應(yīng)遵守國(guó)家法律法規(guī)（2）教師應(yīng)忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)（3）教師應(yīng)關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)（4）教師應(yīng)不斷提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)水平6.教師職業(yè)道德范疇中的“教師職業(yè)良心”是指：（1）教師對(duì)自己的道德要求（2）教師對(duì)學(xué)生的道德要求（3）教師對(duì)教育事業(yè)的道德要求（4）教師對(duì)社會(huì)道德的要求7.下列哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德范疇？（1）教師義務(wù)（2）教師權(quán)利（3）教師職業(yè)理想（4）教師職業(yè)榮譽(yù)8.教師職業(yè)道德的基本原則在教育教學(xué)過(guò)程中有哪些體現(xiàn)？（1）教師應(yīng)遵守教學(xué)紀(jì)律，保證教學(xué)質(zhì)量（2）教師應(yīng)尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)（3）教師應(yīng)不斷提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)水平（4）教師應(yīng)保持良好的師德師風(fēng)，為人師表9.教師職業(yè)道德范疇中的“教師職業(yè)作風(fēng)”是指：（1）教師的工作態(tài)度（2）教師的工作方法（3）教師的工作效率（4）教師的工作成果10.教師職業(yè)道德的基本原則對(duì)教師的教育教學(xué)活動(dòng)有哪些指導(dǎo)意義？（1）提高教師的教育教學(xué)水平（2）促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展（3）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)（4）推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展二、教師職業(yè)行為規(guī)范1.教師職業(yè)行為規(guī)范包括：（1）教師與學(xué)生關(guān)系規(guī)范（2）教師與同事關(guān)系規(guī)范（3）教師與家長(zhǎng)關(guān)系規(guī)范（4）教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系規(guī)范2.教師與學(xué)生關(guān)系規(guī)范中的“尊重學(xué)生”是指：（1）尊重學(xué)生的個(gè)性（2）尊重學(xué)生的興趣（3）尊重學(xué)生的選擇（4）尊重學(xué)生的意見(jiàn)3.教師與同事關(guān)系規(guī)范中的“團(tuán)結(jié)協(xié)作”是指：（1）相互尊重，相互支持（2）共同提高，共同進(jìn)步（3）相互學(xué)習(xí)，相互借鑒（4）共同完成教育教學(xué)任務(wù)4.教師與家長(zhǎng)關(guān)系規(guī)范中的“溝通協(xié)作”是指：（1）及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通（2）共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)（3）共同探討教育方法（4）共同解決教育問(wèn)題5.教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系規(guī)范中的“服從管理”是指：（1）遵守學(xué)校規(guī)章制度（2）執(zhí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策（3）積極參加學(xué)校活動(dòng)（4）關(guān)心學(xué)校發(fā)展6.教師與學(xué)生關(guān)系規(guī)范中的“關(guān)愛(ài)學(xué)生”是指：（1）關(guān)心學(xué)生生活（2）關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)（3）關(guān)心學(xué)生心理健康（4）關(guān)心學(xué)生全面發(fā)展7.教師與同事關(guān)系規(guī)范中的“相互尊重”是指：（1）尊重同事的意見(jiàn)（2）尊重同事的工作（3）尊重同事的人格（4）尊重同事的生活8.教師與家長(zhǎng)關(guān)系規(guī)范中的“合作共育”是指：（1）與家長(zhǎng)共同制定教育計(jì)劃（2）與家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)（3）與家長(zhǎng)共同探討教育方法（4）與家長(zhǎng)共同解決教育問(wèn)題9.教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系規(guī)范中的“忠誠(chéng)于學(xué)校”是指：（1）忠誠(chéng)于教育事業(yè)（2）忠誠(chéng)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（3）忠誠(chéng)于學(xué)校規(guī)章制度（4）忠誠(chéng)于學(xué)校發(fā)展10.教師職業(yè)行為規(guī)范對(duì)教師有哪些要求？（1）樹(shù)立良好的師德師風(fēng)（2）提高教育教學(xué)水平（3）關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)（4）團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步四、教師職業(yè)道德案例分析要求：根據(jù)以下案例，分析教師職業(yè)道德規(guī)范在教育教學(xué)活動(dòng)中的具體體現(xiàn)。案例：某小學(xué)教師李某，在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)班上有幾位學(xué)生經(jīng)常抄襲作業(yè)，便在課堂上公開(kāi)批評(píng)了這些學(xué)生，并要求他們?cè)谡n后寫(xiě)一份檢討書(shū)。課后，李某發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生并沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)檢討書(shū)，而是敷衍了事。于是，李某決定在下一節(jié)課上再次批評(píng)這些學(xué)生，并要求他們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)做出解釋。五、教師職業(yè)行為規(guī)范與教育教學(xué)實(shí)踐要求：結(jié)合以下教學(xué)場(chǎng)景，分析教師應(yīng)該如何踐行職業(yè)行為規(guī)范。場(chǎng)景：某教師在上數(shù)學(xué)課時(shí)，發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生小王在課堂上睡覺(jué)。課后，教師小張找到小王進(jìn)行談話(huà)，了解到小王因?yàn)榧彝ピ蜃罱榫w低落，導(dǎo)致上課注意力不集中。小張決定在接下來(lái)的時(shí)間里，給予小王更多的關(guān)注和幫助。六、教師職業(yè)道德與教師心理健康要求：闡述教師職業(yè)道德對(duì)教師心理健康的影響，并舉例說(shuō)明。本次試卷答案如下：一、教師職業(yè)道德基本原則與范疇1.答案：愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)解析思路：根據(jù)教師職業(yè)道德的基本原則，逐一列舉。2.答案：教師義務(wù)、教師權(quán)利、教師職業(yè)理想、教師職業(yè)良心、教師職業(yè)作風(fēng)、教師職業(yè)榮譽(yù)解析思路：根據(jù)教師職業(yè)道德的范疇，逐一列舉。3.答案：廉潔從教解析思路：排除法，愛(ài)國(guó)守法、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表均為教師職業(yè)道德的基本原則，故選廉潔從教。4.答案：教師對(duì)學(xué)生的期望解析思路：根據(jù)教師職業(yè)道德范疇中的“教師職業(yè)理想”的定義，選擇最符合的選項(xiàng)。5.答案：教師應(yīng)遵守國(guó)家法律法規(guī)、教師應(yīng)忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、教師應(yīng)關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)、教師應(yīng)不斷提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)水平解析思路：根據(jù)教師職業(yè)道德的基本原則，逐一列舉。6.答案：教師對(duì)自己的道德要求解析思路：根據(jù)教師職業(yè)道德范疇中的“教師職業(yè)良心”的定義，選擇最符合的選項(xiàng)。7.答案：教師職業(yè)榮譽(yù)解析思路：排除法，教師義務(wù)、教師權(quán)利、教師職業(yè)理想均為教師職業(yè)道德的范疇，故選教師職業(yè)榮譽(yù)。8.答案：教師應(yīng)遵守教學(xué)紀(jì)律，保證教學(xué)質(zhì)量、教師應(yīng)尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)、教師應(yīng)不斷提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)水平、教師應(yīng)保持良好的師德師風(fēng)，為人師表解析思路：根據(jù)教師職業(yè)道德的基本原則，逐一列舉。9.答案：教師的工作態(tài)度解析思路：根據(jù)教師職業(yè)道德范疇中的“教師職業(yè)作風(fēng)”的定義，選擇最符合的選項(xiàng)。10.答案：提高教師的教育教學(xué)水平、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展解析思路：根據(jù)教師職業(yè)道德的基本原則，逐一列舉。二、教師職業(yè)行為規(guī)范1.答案：教師與學(xué)生關(guān)系規(guī)范、教師與同事關(guān)系規(guī)范、教師與家長(zhǎng)關(guān)系規(guī)范、教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系規(guī)范解析思路：根據(jù)教師職業(yè)行為規(guī)范的分類(lèi)，逐一列舉。2.答案：尊重學(xué)生的個(gè)性解析思路：根據(jù)教師與學(xué)生關(guān)系規(guī)范中的“尊重學(xué)生”的定義，選擇最符合的選項(xiàng)。3.答案：相互尊重，相互支持解析思路：根據(jù)教師與同事關(guān)系規(guī)范中的“團(tuán)結(jié)協(xié)作”的定義，選擇最符合的選項(xiàng)。4.答案：及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通解析思路：根據(jù)教師與家長(zhǎng)關(guān)系規(guī)范中的“溝通協(xié)作”的定義，選擇最符合的選項(xiàng)。5.答案：遵守學(xué)校規(guī)章制度解析思路：根據(jù)教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系規(guī)范中的“服從管理”的定義，選擇最符合的選項(xiàng)。6.答案：關(guān)心學(xué)生生活解析思路：根據(jù)教師與學(xué)生關(guān)系規(guī)范中的“關(guān)愛(ài)學(xué)生”的定義，選擇最符合的選項(xiàng)。7.答案：尊重同事的意見(jiàn)解析思路：根據(jù)教師與同事關(guān)系規(guī)范中的“相互尊重”的定義，選擇最符合的選項(xiàng)。8.答案：與家長(zhǎng)共同制定教育計(jì)劃