公共教育學(xué)4試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育環(huán)境D.教育影響2.我國(guó)最早使用“教育”一詞的是（）A.孔子B.孟子C.荀子D.老子3.學(xué)校教育產(chǎn)生于（）A.原始社會(huì)B.奴隸社會(huì)C.封建社會(huì)D.資本主義社會(huì)4.教育目的的層次結(jié)構(gòu)不包括（）A.國(guó)家的教育目的B.學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.教師的教學(xué)目標(biāo)D.學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)5.教師的根本任務(wù)是（）A.教學(xué)B.育人C.管理D.教研6.主張“有教無(wú)類(lèi)”的教育家是（）A.孔子B.孟子C.墨子D.莊子7.“桃李不言，下自成蹊”這句話體現(xiàn)的德育方法是（）A.說(shuō)服教育法B.榜樣示范法C.陶冶教育法D.實(shí)際鍛煉法8.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是（）A.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.領(lǐng)會(huì)知識(shí)C.鞏固知識(shí)D.運(yùn)用知識(shí)9.班級(jí)授課制的創(chuàng)始人是（）A.夸美紐斯B.赫爾巴特C.杜威D.洛克10.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.教育的社會(huì)功能包括（）A.經(jīng)濟(jì)功能B.政治功能C.文化功能D.人口功能2.以下屬于我國(guó)全面發(fā)展教育基本內(nèi)容的有（）A.德育B.智育C.體育D.美育E.勞動(dòng)教育3.影響人身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.個(gè)體主觀能動(dòng)性4.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.連續(xù)性D.廣延性5.課程的類(lèi)型有（）A.學(xué)科課程B.活動(dòng)課程C.綜合課程D.隱性課程6.教學(xué)原則包括（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.循序漸進(jìn)原則D.因材施教原則7.常用的教學(xué)方法有（）A.講授法B.討論法C.演示法D.練習(xí)法8.德育的途徑有（）A.思想政治課B.各科教學(xué)C.班主任工作D.共青團(tuán)活動(dòng)9.班級(jí)管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理10.教育目的的作用有（）A.導(dǎo)向作用B.激勵(lì)作用C.評(píng)價(jià)作用D.示范作用三、判斷題（每題2分，共20分）1.教育是人類(lèi)社會(huì)特有的活動(dòng)。（）2.教育對(duì)社會(huì)發(fā)展和個(gè)體發(fā)展都具有正向促進(jìn)作用。（）3.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了物質(zhì)前提。（）4.教師只要有扎實(shí)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)就能教好學(xué)生。（）5.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫(xiě)、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)。（）6.教學(xué)過(guò)程就是學(xué)生獲得直接經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。（）7.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程。（）8.班級(jí)就是班集體。（）9.教育目的是教育工作的核心。（）10.師生關(guān)系的本質(zhì)是一種人際關(guān)系。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述教育的相對(duì)獨(dú)立性。答：教育有自身規(guī)律，對(duì)社會(huì)起著能動(dòng)作用。它與社會(huì)發(fā)展有不平衡性，還具有歷史繼承性。比如教育內(nèi)容、方法等會(huì)繼承過(guò)去優(yōu)秀成果，能在一定程度上超越當(dāng)下社會(huì)狀況進(jìn)行創(chuàng)新發(fā)展。2.簡(jiǎn)述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答：素質(zhì)教育面向全體學(xué)生，促進(jìn)全面發(fā)展，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，著眼于學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展，打破應(yīng)試教育局限，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。3.簡(jiǎn)述教學(xué)方法選用的依據(jù)。答：依據(jù)教學(xué)目的和任務(wù)，教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)，學(xué)生身心發(fā)展?fàn)顩r，教師自身素養(yǎng)和個(gè)性特點(diǎn)，學(xué)校教學(xué)條件、設(shè)備等，以及教學(xué)時(shí)間和效率要求，選擇合適教學(xué)方法。4.簡(jiǎn)述班主任應(yīng)如何組織和培養(yǎng)班集體。答：確定集體奮斗目標(biāo)，選拔和培養(yǎng)班干部，建立嚴(yán)明班級(jí)紀(jì)律，形成正確輿論和良好班風(fēng)，組織多樣集體活動(dòng)，增進(jìn)成員互動(dòng)合作，逐漸凝聚成優(yōu)秀班集體。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論現(xiàn)代社會(huì)中教師應(yīng)具備哪些新的素養(yǎng)以適應(yīng)教育發(fā)展需求。答：要具備先進(jìn)教育理念，了解多元教學(xué)模式與技術(shù)，有較強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用能力。還應(yīng)具備良好溝通能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，關(guān)注學(xué)生心理健康和個(gè)性化需求，不斷學(xué)習(xí)更新知識(shí)儲(chǔ)備。2.談?wù)勅绾谓鉀Q當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問(wèn)題。答：可明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生理解學(xué)習(xí)意義。營(yíng)造有趣教學(xué)氛圍，采用多樣化教學(xué)方法。及時(shí)給予正面反饋，增強(qiáng)成就感。關(guān)注學(xué)生興趣愛(ài)好，結(jié)合興趣施教，激發(fā)內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力。3.怎樣看待信息技術(shù)對(duì)教育教學(xué)帶來(lái)的影響。答：積極方面，提供豐富資源，拓展教學(xué)手段，促進(jìn)個(gè)性化學(xué)習(xí)；消極方面，如可能導(dǎo)致教學(xué)秩序受擾，學(xué)生分心，且信息篩選困難。教師要合理利用，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。4.討論在德育工作中如何做到尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合。答：尊重學(xué)生人格、個(gè)性及自尊心，理解個(gè)體差異。同時(shí)，依據(jù)教育目的、德育要求對(duì)學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行嚴(yán)格約束。讓尊重成為嚴(yán)格要求的前提，嚴(yán)格要求促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。答案一、單項(xiàng)選擇題答案1.C2.B3.B4.D5.B6.A7.B8.B9.A10.B二、多項(xiàng)選擇題答案1.ABCD2.ABCDE3.ABCD4.ABCD