《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)-創(chuàng)新的方法主講人：許偉江西交通職業(yè)技術學院創(chuàng)新的方法創(chuàng)新設想提出設想如何實現(xiàn)創(chuàng)新題目確定揭示創(chuàng)新的規(guī)律和方法創(chuàng)新方法是指創(chuàng)新活動中帶有普遍規(guī)律性的方法和技巧。創(chuàng)新的方法移植創(chuàng)新法模仿創(chuàng)新法類比創(chuàng)新法逆向轉換法創(chuàng)意列舉法頭腦風暴法組合創(chuàng)新法創(chuàng)新的方法機械式模仿啟發(fā)式模仿突破式模仿就是把別人成功經驗和先進生產方式直接吸收過來就是在其他對象的啟發(fā)下完成創(chuàng)造就是進行模仿的東西發(fā)生了質的變化,而將其他事物轉化成自己的東西,往往是全新的創(chuàng)造1.模仿創(chuàng)新法指人們在模仿舊事物的探索過程中創(chuàng)造出與其相類似的事物的創(chuàng)造方法。創(chuàng)新的方法2.創(chuàng)意列舉法是將具有創(chuàng)新性的想法逐一列舉的方法。缺點列舉法屬性列舉法希望點列舉法優(yōu)點列舉法是列舉和檢討缺點和不足之處,找出解決問題的方法和改善對策是先觀察和分析屬性特征,再針對每項特征提出創(chuàng)新性構想是不斷提出理想和愿望,針對理想和希望進行創(chuàng)新是逐一列出事物的優(yōu)點進而探求解決問題的方法和改善對策創(chuàng)新的方法3.類比創(chuàng)新法是根據(jù)兩個或兩類對象之間的某些方面的相同或相似之處,而推出它們在其他方面可能相同的一種思維形式和邏輯方法。綜合類比直接類比幻想類比仿生類比擬人類比對稱類比因果類比是直接尋找與相似的事物并由此獲得靈感是解決某些問題時,設想自已變成了問題中的某些事物,從而去設身處地、身臨其境地感受問題的本質是發(fā)明者在發(fā)明創(chuàng)造中,通過幻想類比進行一步步的分析,從中找出合理部分,從而逐步達到發(fā)明的目的是根據(jù)兩個或兩類對象之間的縱向的對稱關系進行類比是根據(jù)已經掌握的物的因果關系與正在接受研究改進事物的因果關系之間的相同或類似之處,去尋求創(chuàng)新思路是通過仿生學對自然系統(tǒng)生物進行分析和類比,啟發(fā)創(chuàng)造新方法是將兩個事物的相似特征進行綜合類比,從中尋找到創(chuàng)造性設想創(chuàng)新的方法4.頭腦風暴法是通過小型會議的組織形式,讓所有參加者在自由暢快的氛圍中,自由交換想法,以此激發(fā)與會者的創(chuàng)意和靈感,引發(fā)腦海的創(chuàng)造性“風暴”。直接頭腦風暴法反頭腦風暴法是在專家群體決策盡可能激發(fā)創(chuàng)造性,產生盡可能多的設想的方法;是對直接風暴法提出的設想、方案逐一質疑,分析其現(xiàn)實可行性方法。創(chuàng)新的方法5.組合創(chuàng)新法是按照一定的技術原理,通過將兩個或多個功能元素合并,從而形成一種具有新功能的新產品、新工藝、新材料的創(chuàng)新方法。重組組合法主體附加法異類組合法同物自組法把原事物分解成若干組成部分后,再用新的創(chuàng)意重新組合起來,通過改變各組成部分的相互關系,達到事物在功能或性能上發(fā)生有利的變化的目的在主體物上附加其他物改變其功能或使用價值將兩種或兩種以上的不同種類的事物組合,產生新事物的技法將若干相同的事物進行組合,以圖創(chuàng)新的一種創(chuàng)新技法創(chuàng)新的方法6.逆向轉換法是從事物原理的相反方向進行思考的方法。結構或位置逆向根據(jù)事物的結構或位置進行反向思考功能逆向觀念逆向將事物的功能進行反向思考將事物的過程進行反向思考依據(jù)事物的因果關系進行反向思考根據(jù)事物的觀念進行反向思考過程逆向因果逆向創(chuàng)新的方法7.移植創(chuàng)新法是將某一領域中已有的原理、技術、方法、結構、功能等,移植應用到另一個領域而產生新事物新觀念新創(chuàng)意的構思方法。功能移植原理移植方法移植回采移植即把不同領域中的一系列通用技術以某種形式應用于其他領域即根據(jù)事物不同的要求和目的進行