高級中學名校試卷PAGEPAGE1河北省部分學校2024-2025學年高三下學期2月開學調研檢測歷史試題本試卷共8頁，滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共16小題，每題3分，共48分。在每小題給的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.屈家嶺文化是位于長江中游的新石器時代文化，其早期向北擴展，占領了河南西南地區，其晚期滲透到豫南、豫中等地，使豫中河洛地區的文化面貌既帶有仰韶文化遺風和大汶口文化特點，又帶有屈家嶺文化因素。這主要體現，新石器時代的文化（）A.起源具有本土性和和平性 B.以中原地區為核心C.傳播具有漸進性和融合性 D.具有突出的創造性【答案】C【解析】據題干“屈家嶺文化向北擴展，與仰韶、大汶口文化融合”，結合所學知識可知，文化傳播呈現漸進性（如從長江中游逐步滲透至豫中）與融合性（如多種文化因素共存），C項正確；題干未涉及文化起源的本土性與和平性（如考古證據或沖突痕跡），排除A項；屈家嶺文化以長江中游為中心，非中原地區，排除B項；題干強調文化傳播與融合，未體現創造性（如技術或藝術創新），排除D項。故選C項。2.從史前至春秋時代，黃河下游河道在河北平原中部長期任意泛濫，先民無法在此地長期居留。戰國中期，趙國、魏國、齊國在黃河下游修筑了千里長堤，堤距較寬，黃河河床可以在寬堤內游蕩。據此可推知，千里長堤的修建（）A.得益于鐵犁牛耕的使用推廣 B.使河北平原出現許多新聚落C.體現了華夏族吸收新鮮血液 D.促進這一地區井田制的瓦解【答案】B【解析】由材料并結合所學知識可知，黃河在寬堤內游蕩，不至于泛濫成災，使堤外平地因此得到開發，新石器時代以來一直人跡罕至的河北平原中部出現了許多新的聚落和城市，B項正確；水利工程的興修得益于鐵制工具的使用而非鐵犁牛耕，鐵犁牛耕的使用和推廣屬于農業領域，是河堤修建的結果而非原因，排除A項；材料與民族交融無關，排除C項；由材料“從史前至春秋時代，黃河下游河道在河北平原中部長期任意泛濫，以至于人類無法在此長期居留”可知戰國以前河北中部平原開發有限，西周時期在此地并未實行井田制，排除D項。故選B項。3.曹操執政后，一方面，以曹操為代表的寒族亟需掌握核心權力，其政權亦需大量高素質的人才；另一方面，豪族在曹魏政權的興起過程中立下過汗馬功勞，且擁有極大的權勢與影響力。因此，九品中正制同時注重家世、德行與能力。據此可知，這一時期的九品中正制（）A.體現了不同政治間的妥協 B.在當時是人才選拔制度的退步C.成為維護士族特權的工具 D.使古代選官制度逐漸走向成熟【答案】A【解析】根據材料“政權亦需大量高素質的人才”“豪族在曹魏政權的興起過程中立下過汗馬功勞，且擁有極大的權勢與影響力”可知，九品中正制的實行有復雜的社會背景，曹操由于現實需要多次頒布求賢令，但是戰亂時期又不得不依靠地方豪族力量，九品中正的選拔標準的確立在一定程度上體現了寒族與豪族的妥協，A項正確；結合所學知識可知，漢末選官權力多被地方大族操縱，察舉制名不副實，曹操時期的九品中正制使當時的選官有了一定的客觀標準，也選拔了大量人才，排除B項；結合所學，西晉之后，九品中正制主要看重家世，成為維護士族特權的工具，時間不符，排除C項；科舉制的確立使官員選拔變得公平公正，中國的選官制度逐漸走向成熟，排除D項。故選A項。4.雍熙四年（987年），宋太宗派內侍人員帶著國書和絲綢出使海外各國，以邀請外商來華。每年十月，眾多外國商船返航時，市舶司“依例支破官錢三百貫文排辦筵宴……犒設諸國蕃商等”。據此推知，這些舉措旨在（）A.展示中國的富強 B.擴大對外交往C.推動手工業發展 D.增加財政收入【答案】D【解析】由材料并結合所學可知，宋代面臨冗官、冗兵、冗費的現實困境，宋代官方對外的招商和患商，政策旨在增加財政收入，緩解財政壓力，D項正確；A項是鄭和下西洋的目的，排除；材料主題是對外的商業貿易而非政治交往，排除B項；推動手工業發展是客觀影響而非主觀目的，排除C項。故選D項。5.元雜劇宣揚忠君愛國、孝養父母、兄良弟悌、神鬼天命、善惡果報、公正守信、舍生取義的思想。元雜劇中的眾女子執著自信，爭取自立和婚姻自主。由此可知，元代（）A.政府重視社會教化 B.戲曲藝術走向成熟C.文化環境多元共生 D.推行民族歧視政策【答案】C【解析】根據材料“元雜劇宣揚忠君愛國、孝養父母、兄良弟悌、神鬼天命、善惡果報、公正守信、舍生取義的思想。元雜劇中的眾女子執著自信，爭取自立和婚姻自主”結合所學可知，元雜劇中既有傳統儒家思想，又有女性爭取自主的現代意識，還涉及神鬼天命等民間信仰，體現了元代文化環境的多元性和包容性，C項正確；題干只是說元雜劇宣揚一些思想，但不能直接得出政府重視社會教化的結論。元雜劇宣揚思想并不等同于政府在推動社會教化，該項缺乏足夠依據，排除A項；題干僅描述了元雜劇宣揚的思想內容，沒有任何信息表明戲曲藝術走向成熟，而且元朝曲藝術尚未走向成熟，排除B項；題干僅描述了元雜劇宣揚的思想內容，整個題干內容都沒有涉及到民族歧視政策相關內容，排除D項。故選C項。6.明朝初年，北平（北直隸）歷經元末大亂及各種天災人禍，人口銳減，田地成為荒野。洪武年間，明政府組織山西、山東以及南方數省組織超百萬人口遷至北直隸地區。大量移民的遷入（）A.緩解了北直隸的人地矛盾 B.有利于政治穩定和鞏固防衛C.促進了大一統政權的建立 D.使各地的經濟得以均衡發展【答案】B【解析】由材料并結合所學知識可知，明朝建立后，元朝的殘余勢力仍然對明朝北部邊境和北平具有很大的威脅，北直隸地區毗鄰邊境，大量移民的涌入有利于統治穩定和軍事安全，B項正確；大量移民遷入北直隸地區，有利于緩解人口遷出地的人地矛盾，不利于緩解人口遷入地的人地矛盾，排除A項；據材料“明朝初年”可知，明朝已經建立大一統的政權，排除C項；人口僅是影響經濟發展的因素之一，這一時期各地經濟的發展仍是不均衡的，排除D項。故選B項。7.鴉片戰爭的親歷者梁廷柟認為：“今天下非無講求勝夷之法也，不曰以夷攻夷，即曰師夷長技。姑無論西夷同一氣類，雖日為蠻觸爭，而萬不肯為中國用也。反求勝夷之道于夷也，古今無是理也。但能實事求是，先為不可勝，夷將如我何。”這表明，梁廷柟（）A.認同“師夷長技”思想 B.仍受宗藩關系影響C.贊同“中體西用”思想 D.主張民族自力更生【答案】D【解析】由材料可知，該學者梁廷柟認為外國不會將核心技術“為中國用”，他反對師夷長技以制夷的思想，主張民族自力更生，D項正確；由材料可知其反對“師夷長技”思想，排除A項；宗藩關系是周邊國家和明清政府的關系，此次的“夷”應指西方國家，排除B項；材料與中體西用無關，排除C項。故選D項。8.1920年，以榮宗敬等棉紡業資本家為首的華商紗廠聯合會從國外購進脫字棉種100噸，運到北方棉產區發給農民種植。1929年，江蘇財政廳撥款5萬元，榮宗敬捐助1.5萬元，從國外購得愛字棉種1000噸，免費發給河南、陜西災民，棉紡織業的原料質量得以提升。這些舉措（）A.提升了我國民族工業的競爭力 B.旨在推動農村資本主義的發展C.體現手工業和機器生產的互補 D.促進近代生產組織形式的勃興【答案】A【解析】由材料并結合所學知識可知，近代民族資本家大力推廣優質棉種，希望改變工業用紗“必仰給于印、美、埃及棉”的局面，這些舉措提升了棉紡織業的原料質量，促進了民族工業的發展；“義舉”也提升企業知名度，這有助于提升我國棉紗企業的市場競爭力，A項正確；這些舉措旨在為棉紡廠提供優質原料，并非旨在推動農村資本主義的發展，排除B項；材料體現了農業和機器生產的互補、良性互動，與手工業無關，排除C項；近代生產組織形式是指工廠，勃興于19世紀中后期，與材料時間不符，排除D項。故選A項。9.在國民革命軍新編第四軍成立兩周年紀念日的活動上，其新創作的軍歌正式公布。軍歌中寫道：“光榮北伐武昌城下，血染著我們的姓名。孤軍奮斗羅霄山上，繼承了先烈的殊勛……發揚革命的優良傳統，創造現代的革命新軍。”這一軍歌創作時期是（）A.國民革命時期 B.土地革命時期 C.抗日戰爭時期 D.解放戰爭時期【答案】C【解析】據材料可知，1937年，全面抗戰爆發后，領導的革命軍隊進行整編，南方八省游擊隊改編為國民革命軍新編第四軍，簡稱新四軍，據此可知，新四軍軍歌創作于抗日戰爭時期，C項正確；新四軍軍歌創作于抗戰時期，“國民革命時期、土地革命時期、解放戰爭時期”都與史實不符，排除ABD項。故選C項。10.下表為1952—1957年我國國民經濟的增長情況。據此表格信息可知（）1957年為1952年的%每年平均增長%工業總產值其中：大工業現代工業工場手工業198.3207.0204.1172.614.715.715.311.5個體手工業160.99.9農業及其副業123.34.3鐵路201.015A.社會主義改造成效顯著 B.工業建設規模最大C.生產力水平大幅度提升 D.國民經濟全面恢復【答案】C【解析】據題干可知，1952—1957年工業總產值年均增長14.7%，大工業、現代工業增速更快，結合所學知識可知，這一時期工業增速顯著（如大工業年均增長15.7%），表明生產力水平大幅提升，C項正確；社會主義改造（1953—1956年）雖推動工業化，但題干數據側重生產力提升，非生產關系的改造，排除A項；題干未涉及工業建設規模（如投資總額或項目數量），排除B項；國民經濟全面恢復以1952年完成恢復任務為標志，與1952—1957年時間不符，排除D項。故選C項。11.2005年12月，國務院決定：“全部免除農村義務教育階段學生學雜費，對貧困家庭學生免費提供教科書并補助寄宿生生活費”2005年至2008年10月份，中央和地方用于農村義務教育投入達1163億元。這些舉措（）A.有助于形成完整教育體系 B.促進了義務教育的普及C.提升了我國科學研究水平 D.體現了素質教育的發展【答案】B【解析】由材料并結合生活常識可知，這一時期，貧困地區學生的輟學率居高不下，國家為推進農村地區的義務教育提供了大力度的財力支持，這有利于實現義務教育的全面普及，B項正確；教育體系包括幼兒教育、義務教育、高等教育、成人教育、特殊教育等，材料與教育體系無關，排除A項；九年義務教育和科學研究無關，大學和研究院的建設能提升科學研究水平，排除C項；素質教育是一種以提高受教育者諸方面素質為目標的教育模式，它重視人的思想道德素質、能力培養、個性發展、身體健康和心理健康教育，材料信息與素質教育無關，排除D項。故選B項。12.晏紹祥先生認為，埃及比較早地形成了強大的中央權力，后來的埃及人認為我是天下之中，不思進取，將很多社會財富浪費在死人身上，制作木乃伊、修建金字塔、修建石窟墓。公元前2千紀末期，埃及慢慢地衰落了。這說明，晏紹祥先生認為，古代埃及的衰落源于（）A.中央集權 B.地理環境 C.經濟停滯 D.思想觀念【答案】D【解析】根據材料“后來的埃及人認為我是天下之中，不思進取，將很多社會財富浪費在死人身上”可知，晏紹祥先生認為古代埃及人這種保守、不思進取以及過度重視喪葬的思想觀念，導致社會財富的浪費和發展動力的缺失，是埃及衰落的原因，D項正確；材料中雖提及埃及較早形成強大的中央權力，但并沒有表明中央集權本身導致了埃及的衰落，反而是在強調在這種集權下埃及人的思想觀念問題，排除A項；材料中沒有任何關于地理環境對埃及衰落產生影響的相關內容，排除B項；題干中沒有明確體現出埃及經濟停滯是由于經濟本身的問題還是其他因素導致，而是將重點放在了埃及人的思想觀念對社會財富的消耗上，不能直接得出經濟停滯是埃及衰落的根源，排除C項。故選D項。13.以下是對新航路開辟后某國家一支船隊的描述，符合下述描述的國家是（）1577年，為躲避西班牙軍艦的搜捕，該國海盜船發現麥哲倫海峽南側的新的海峽，開辟了自大西洋和太平洋的新通道：在1580年完成了人類第二次環球航行。A.葡萄牙 B.荷蘭 C.法國 D.英國【答案】D【解析】結合所學內容可知，英國海盜經常劫掠西班牙的商船，英國人德雷克發現了麥哲倫海峽以南的德雷克海峽，完成了環球航行，D項正確；英國人德雷克發現了德雷克海峽，與葡萄牙、荷蘭和法國無關，排除ABC項。故選D項。14.19世紀50年代，德國較大城市之間的鐵路線彼此不相連接。到19世紀60年代，德國境內各主要鐵路線已經相連，形成了密集的鐵路網。1861年，德國的機器制造廠家增加至300家，出現了一些規模巨大的企業。這說明，當時德國（）A.引領著第二次工業革命 B.重工業的發展迅速C.國家統一推動經濟發展 D.壟斷組織初具規模【答案】B【解析】由材料并結合所學知識可知，鐵路、機器制造業屬于重工業，德國鐵路、與鐵路相關的鋼鐵和煤炭、機器制造業雖然起步較晚，但在較短的時間內迅猛發展，B項正確；第二次工業革命主要是電力、石油、化工行業等，材料中的信息仍是第一次科技革命的成果，排除A項；德國統一于1871年，材料中的時間德國尚未完成統一，排除C項；壟斷組織是指一個或幾個企業獨占整個行業，材料僅體現企業規模巨大，未體現對行業的壟斷，排除D項。故選B項。15.下圖為俄羅斯國家歷史博物館收藏的宣傳畫。該畫由摩爾于1919年創作，名為《光榮屬于勝利者紅軍》畫面中，一個全副武裝的紅軍士兵正在振臂高呼，他掙脫了鎖鏈，腳下踩著被打倒的舊貴族和大臣，他周圍是氣勢洶洶進攻紅軍的部隊。該畫（）A.適應了蘇聯戰爭動員的需要 B.有利于蘇維埃政權的鞏固C.體現了戰時共產主義的推行 D.是人類的非物質文化遺產【答案】B【解析】由材料可知，畫面中，紅軍士兵掙脫鎖鏈，踩著被打倒的舊貴族和大臣，他周圍是氣勢洶洶進攻蘇維埃的部隊，該畫作歌頌了新生的蘇維埃政權，創作此畫的目的在于號召人民加入革命軍隊，加入紅軍，有利于國內戰爭的勝利，有利于蘇維埃政權的鞏固，B項正確；蘇聯建立于1922年，排除A項；材料信息是征兵宣傳，并未體現戰時共產主義政策的內容，排除C項；該宣傳畫是歷史文物，是文化遺產，排除D項。故選B項。16.1947年4月28日，美國副國務卿威廉·克萊頓從歐洲回國后，特別提到：“如果歐洲的危機得不到矯正，美國也將面臨出口銳減和過剩物資租壓，從而導致美國經濟蕭條。”這主要說明，美國的外交理念是（）A.實用主義 B.道德理想主義 C.人文主義 D.經濟霸權主義【答案】A【解析】由材料可知，美國出臺馬歇爾計劃意在為美國戰時繁榮形成的過剩產品和剩余資金提供了銷售市場和投放場所，刺激本國就業，保持收支平衡，這體現了美國的外交理念是為國家利益服務的現實實用主義，A項正確；材料重點并非論述其人道主義援助，因此體現的也不是人文主義，排除BC項；經濟霸權主義是指在經濟方面，一個國家或組織以自己的意志強加于其他國家或組織，追求權力和控制的行為，材料并未體現強權和霸權，排除D項。故選A項。二、非選擇題：本題共4題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料《大唐六典》記載，唐代鄰保組織為“四家為鄰，五家為保”。五保簿由保長負責編制，內容包括保內戶口狀況、土地田產等。四鄰左右共同營造邑社以辦理喪事是鄉村中常見的形式。《唐令拾遺·戶令》中云：“如有遠客來過止宿，及保內之人有所行詣，并語同保知。”《唐律疏議》規定“在家有犯，五家相保，知死罪不糾（糾：檢舉得徒一年，知流罪不糾，杖一百，知徒罪不糾，杖七十，犯百杖以下保人不糾無罪”。如有一戶逃亡，此戶應負擔的賦稅徭役要攤配給其鄰保。《新唐書》卷五十二《食貨志》云：“逃死闕稅，取于居者，一室空而四鄰亦盡”。——摘編自李浩《唐代鄰保制初探》（1）根據材料，概括唐代鄰保組織負責的主要事務。（2）根據材料，結合所學知識，指出唐代與之相關的一項制度或措施，并說明其影響。【答案】（1）鄉村戶口管理；鄰里互助；社會治安；賦役征發。（2）社會管理：實施鄰保制度。影響：有利于政府控制基層鄉村社會；有利于社會安定；加劇了人口流亡現象。法律制度：《唐律疏議》。影響：標志著中華法系的確立；為后世王朝法律提供了典范。賦稅制度：兩稅法。影響：減輕了政府對農民的田產控制；有利于社會公平；有利于農業的恢復和發展。【解析】【小問1】根據材料“五保簿由保長負責編制，內容包括保內戶口狀況、土地田產等”可知，鄰保組織負責鄉村戶口管理；根據材料“四鄰左右共同營造邑社以辦理喪事是鄉村中常見的形式”可知，負責鄰里互助；根據材料“如有遠客來過止宿，及保內之人有所行詣，并語同保知”“在家有犯，五家相保，知死罪不糾（糾：檢舉）得徒一年，知流罪不糾，杖一百，知徒罪不糾，杖七十，犯百杖以下保人不糾無罪”可知，負責社會治安；根據材料“如有一戶逃亡，此戶應負擔的賦稅徭役要攤配給其鄰保”可知，負責賦役征發。【小問2】結合材料和所學，可以選取材料中的“鄰保制度”“《唐律疏議》”以及與題干中的人口逃亡現象相關的兩稅法，并分析其影響。根據材料“唐代鄰保組織為‘四家為鄰，五家為保’”可知在社會管理上實施鄰保制度，其影響：有利于政府控制基層鄉村社會；有利于社會安定；加劇了人口流亡現象。根據材料“《唐律疏議》規定”可知在法律制度上實行《唐律疏議》，其影響：標志著中華法系的確立；為后世王朝法律提供了典范。根據材料“如有一戶逃亡，此戶應負擔的賦稅徭役要攤配給其鄰保”并結合所學可知在賦稅制度上實行兩稅法，其影響：減輕了政府對農民的田產控制；有利于社會公平；有利于農業的恢復和發展。18.閱讀材料，完成下列要求。材料全球史以互動為核心理念，研究視角多種多樣，例如：第一，中心——邊緣視角，即在探討世界/區域體系、貿易體系、文明/文化圈、區域關系等問題時，用中心、邊緣、半邊緣等范疇來分析不同地區的角色及其相互關系。第二，跨文化互動視角，即在探討廣義全球化過程中的帝國擴張、遠距離貿易、跨區域或跨民族的文化傳播、國際移民等問題時，考察不同文化（文明）群體作為主體之間的相互關系和相互影響。——摘編自王學典《史學引論》從材料中提取一項或幾項信息，自擬論題，結合世界史知識予以闡述。（要求：論題明確，史論結合，邏輯清晰）【答案】示例：國際格局中心的演變是全球史研究的重要內容。16至19世紀，歐洲確立起世界中心的地位。16世紀以來，資本主義工商業在歐洲迅速發展。從發現美洲大陸到環球航行，全世界的海洋航路開辟出來，歐洲航海家建立起全世界的聯系。西歐國家加快殖民擴張的步伐，搶占貿易據點，進行殖民掠奪，加速了資本原始積累的步伐。歐洲通過宗教改革和文藝復興建立起資產階級文化，推動了民族國家的形成。17世紀英國革命使資產階級代議制度在英國及西歐逐漸確立。英國及荷蘭和法國建立了資產階級政權，大力發展資本主義，在日益擴大的世界市場的需求刺激下，西歐開啟了工業革命，現代化的機器大工業陸續建立，英法等國成為第一批工業化國家。與此同時，亞非各國社會制度落后，發展遲緩，逐漸成為西方的殖民地或者半殖民地。20世紀40年代中后期至80年代末90年代初，美蘇兩大力量是國際格局的中心，并在其中孕育了多極化趨勢。20世紀上半葉，兩次世界大戰極大地削弱了歐洲國家的力量，美國通過大發戰爭財成為超級大國，蘇聯通過社會主義建設日益崛起，并在二戰中贏得了強大的政治影響力。二戰后，美蘇兩個超級大國由于社會制度和意識形態的對立，逐漸將世界推向兩極對峙的格局。20世紀60年代末70年代初，在美蘇兩極之外，世界出現了西歐、中國和日本等新的力量中心。綜上所述，世界在互動和交流中的發展不平衡，其中心有所變化、轉移。【解析】首先，根據材料“第一，中心——邊緣視角，即在探討世界/區域體系、貿易體系、文明/文化圈、區域關系等問題時，用中心、邊緣、半邊緣等范疇來分析不同地區的角色及其相互關系。”可知，通過分析貿易中心、文化中心的轉移，研究不同地區的發展狀況，可得出論題，國際格局中心的演變是全球史研究的重要內容，還可以根據材料“全球史以互動為核心理念，研究視角多種多樣，”可知，“全球史以互動為核心理念”等。其次，結合近現代世界史所學，分析國際中心的轉移過程及原因，16-19世紀，歐洲取得世界中心的地位，這一時期，新航路開辟、歐洲思想解放運動、工業革命等事件的發生，是歐洲世界中心確立的重要原因，二戰后，美蘇從戰時同盟轉變為相互敵對，成為了兩大世界中心，隨著兩者競爭，客觀上為其他國家和地區贏得了發展時機，世界呈現多極化趨勢，蘇聯解體后，多極化趨勢加強。最后，總結世界格局發展的規律，處于長期交流互動的波動中。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一康熙帝在平定三藩之亂后，對八旗軍入關后的日漸騰逸自安尤為震怒，因此決定習武塞上，設置木蘭圍場，以秋稱練兵。蒙古王公編入“圍班”.輪流到木蘭圍場陪同清帝打獵。在圍獵結束后，清帝對隨圍各部少數民族首領進行的大規模宴請、賞賚、封爵、娛樂活動，在和樂氛圍中，清廷得到了少數民族部眾的政治認同。木蘭秋狝展示了清廷強大的軍事力量和雄厚的財力，北部邊疆地區成為遏制沙俄侵擾的堅固屏障。——摘編自盤潔《從木蘭秋彌透析清代民族政策的“巧實力”》材料二圍場滿族蒙古族自治縣隸屬于河北省承德市，縣內共有30個民族。2019年1.月11日，新修訂的《自治縣自治條例》于自治縣七屆人大三次會議通過，并于2019年8月1日由自治縣人大常委會公布實施。該縣舉辦知識競賽、發放宣傳資料、開展民族團結政策義務咨詢、制作民族團結知識展板巡展等活動，開展了以“進機關、進企業、進社區、進鄉鎮、進學校、進宗教場所”為主要內容的民族團結進步創建工作。該縣還利用木蘭圍場、塞罕壩國家級森林公園等旅游資源，舉辦豐富多彩的民俗活動，廣泛宣傳民族文化知識。本著改善少數民族生產生活條件的原則，圍場縣在4個少數民族貧困村實施了農田保護項目，修河壩1000米，為其盡快脫貧注入動力。——摘編自王曼煜《圍場滿族蒙古族自治縣民族團結進步創建研究》等（1）根據材料一并結合所學知識，分析清朝皇帝開展木蘭秋狝的目的.（2）根據材料二，概括河北圍場滿族蒙古族自治縣民族團結工作的特點。（3）根據材料并結合所學知識，總結木蘭圍場地區的民族政策對當今我國處理民族關系的啟示。【答案】（1）提高軍隊戰斗力；團結蒙古族等民族，維護國家統一和穩定；遏制沙俄侵擾。（2）落實民族自治政策，保障少數民族群眾當家作主的權利；民族團結進步創建工作形式多樣；利用旅游資源宣傳少數民族文化；重視脫貧攻堅，支持民族經濟事業發展。（任意3點即可）（3）應鑄牢中華民族共同體意識；堅持和完善民族區域自治制度；應加強各民族的交往交流交融。（言之有理即可）【解析】【小問1】根據材料一“康熙帝在平定三藩之亂后，對八旗軍入關后的日漸驕逸自安尤為震怒，因此決定習武塞上，設置木蘭圍場，以秋狝練兵”可知清朝皇帝開展木蘭秋狝是為了提高軍隊戰斗力；根據材料一“蒙古王公編入‘圍班’，輪流到木蘭圍場陪同清帝打獵。在圍獵結束后，清帝對隨國各部少數民族首領進行的大規模宴請、賞賚、封爵、娛樂活動，在和樂氛圍中，清廷得到了少數民族部眾的政治認同”可知清朝皇帝開展木蘭秋狝是為了團結蒙古族等民族，維護國家統一和穩定；根據材料一“木蘭秋狝展示了清廷強大的軍事力量和雄厚的財力，北部邊疆地區成為遏制沙俄侵擾的堅固屏障”可知，清朝皇帝開展木蘭秋狝是為了遏制沙俄侵擾。【小問2】根據材料二“2019年1月11日，新修訂的《自治縣自治條例》于自治縣七屆人大三次會議通過，并于2019年8月1日由自治縣人大常委會公布實施”可知，河北圍場滿族蒙古族自治縣落實民族自治政策，保障少數民族群眾當家作主的權利；根據材料二“該縣舉辦知識競賽、發放宣傳資料、開展民族團結政策義務咨詢、制作民族團結為主要內容的民族團結進步創建工作”可知，圍場縣民族團結進步創建工作形式多樣；根據材料二“該縣還利用木蘭圍場、塞罕壩國家級森林公園等旅游資源，舉辦豐富多彩的民俗活動，廣泛宣傳民族文化知識”可知，圍場縣利用旅游資源宣傳少數民族文化；根據材料二“本著改善少數民族生產生活條件的原則，圍場縣在4個少數民族貧困村實施了農田保護項目，修河壩1000米，為其盡快脫貧注入動力”可知，圍場縣重視脫貧攻堅，支持民族經濟事業發展。【小問3】根據材料一、二并結合所學知識可知