易班吉祥物設計演講人：日期:CONTENTS目錄01設計背景與目標02吉祥物核心元素03形象設計方向04應用場景規劃05推廣實施策略06反饋與迭代優化01設計背景與目標易班平臺文化定位分析易班致力于成為學生成長的網絡精神家園，提供豐富的教育資源、便捷的學習方式和多彩的校園文化活動。平臺愿景平臺特色文化氛圍易班具有鮮明的教育性、互動性、趣味性和社交性，通過線上線下相結合的方式，打造學生喜愛的網絡社區。易班倡導積極向上、健康陽光的文化氛圍，注重培養學生的創新精神和實踐能力。吉祥物設計核心訴求形象塑造吉祥物形象應具有親和力和辨識度，能夠體現易班的品牌形象和核心價值。01文化傳承吉祥物設計應融入易班的平臺文化和教育理念，成為易班文化傳承的重要載體。02情感連接吉祥物應成為學生喜愛的情感寄托，增強學生對易班的歸屬感和忠誠度。03目標用戶群體特征易班用戶主要集中在高校，年齡層次為18-25歲的年輕人，具有青春活力和創新精神。年齡特征易班用戶注重個性化、互動性和社交性，喜歡參與線上活動和社交，對新鮮事物充滿好奇。行為習慣易班用戶具有較高的審美水平，對吉祥物設計有較高的期望和要求，注重細節和創意。審美需求02吉祥物核心元素品牌主視覺符號提取形狀與線條提取易班logo中的形狀和線條，進行再設計和創意加工，使其更符合吉祥物的形象特點。03選用易班品牌的主色調，如藍色、綠色等，以保證吉祥物的整體視覺效果與品牌一致。02色彩選取易班logo的變形將易班logo進行簡化和變形，保留其最具代表性的元素，如“e”和“班”字的結合。01地域/校園文化象征融合地域特色結合易班所屬地域的文化特色，如當地的民俗、風景、特產等，將其融入到吉祥物的設計中。校園文化象征意義考慮易班所服務的校園文化背景，提取具有代表性的元素，如校園建筑、學術氛圍、學生活動等，使吉祥物更具親和力。設計吉祥物時，賦予其某種象征意義或寓意，使其能夠代表易班品牌的文化內涵和價值觀。123易班品牌特征可視化吉祥物應具有獨特的個性和形象，能夠吸引用戶的注意并留下深刻印象。獨特性可愛性互動性吉祥物應以可愛、活潑的形象為主，符合年輕人的審美趣味，易于被用戶接受和喜愛。吉祥物的設計應考慮其在實際應用中的互動性，如制作成毛絨玩具、表情包等，增強與用戶的互動體驗。03形象設計方向擬人化造型風格定位可愛活潑采用圓潤的線條和夸張的表情，塑造出可愛活潑的形象，符合易班年輕、有活力的品牌形象。01特征突出通過突出易班吉祥物的獨特特征，如大眼睛、萌趣的耳朵等，增強吉祥物的識別度和記憶點。02時尚元素結合當下流行的時尚元素，如潮流服飾、配飾等，使吉祥物更具時代感和吸引力。03色彩體系與VI系統整合選用易班品牌的主色調作為吉祥物的主體顏色，輔以其他輔助色彩，形成統一且富有層次感的色彩體系。色彩選擇注重色彩之間的和諧搭配，避免過于刺眼或過于沉悶的色彩組合，確保吉祥物的視覺效果舒適、愉悅。色彩搭配將吉祥物的色彩體系與易班的整體VI系統進行整合，確保吉祥物在各種場合下都能與品牌形象保持一致。VI系統整合根據吉祥物的性格特點和場景需求，設計一系列豐富、有趣的表情包，滿足用戶在聊天、表達情感等方面的需求。動態表情包開發方案表情設計結合吉祥物的造型特點和動態元素，設計出流暢、自然的動作，增強吉祥物的生動感和趣味性。動作設計將吉祥物表情包應用于易班的各個場景，如聊天、評論、分享等，提高用戶的參與度和互動性。場景應用04應用場景規劃線上平臺形象露出場景線上活動引導易班吉祥物可作為線上活動的引導角色，通過可愛的形象吸引用戶參與活動，提高活動效果。03易班吉祥物可在微博、微信等社交媒體平臺發布動態，與用戶進行互動，增加用戶黏性。02社交媒體傳播網站頁面易班吉祥物將作為網站的形象標志，出現在首頁、登錄頁等關鍵頁面，提高用戶認知度和好感度。01線下活動實體衍生形態實體展示易班吉祥物可制作成實體玩具、模型等，在線下活動中展示，增強用戶對易班的感知和認知。01主題活動易班吉祥物可作為線下活動的主題元素，與用戶進行互動，增強用戶對易班的認同感和歸屬感。02校園實體化易班吉祥物可在校園內實體化呈現，如雕塑、壁畫等，打造校園文化氛圍。03周邊產品延展可能性易班吉祥物可設計一系列可愛的服飾產品，如T恤、帽子、圍巾等，滿足用戶的個性化需求。服飾產品文具用品創意禮品易班吉祥物可設計文具用品，如筆記本、書簽、筆等，讓用戶在學習和工作中也能感受到易班的魅力。易班吉祥物可作為禮品，贈送給用戶或合作伙伴，增強彼此之間的合作關系。05推廣實施策略吉祥物發布預熱方案通過系列懸念海報引起學生關注，逐步透露吉祥物形象特點。懸念海報設計在微博、微信等社交媒體平臺發起話題討論，引發學生猜測和期待。社交媒體話題營銷通過校園廣播、海報、橫幅等形式，提前進行吉祥物發布的預熱活動。校園活動預熱線上線下聯動傳播跨界合作與其他知名品牌或機構進行跨界合作，共同推廣易班吉祥物。03舉辦吉祥物發布會、校園巡展、主題講座等線下活動，增加學生接觸吉祥物的機會。02線下宣傳活動線上宣傳渠道利用學校官網、易班平臺、社交媒體等線上渠道進行廣泛傳播。01用戶互動參與機制創意征集活動鼓勵學生圍繞吉祥物進行創意設計、故事創作等，提高吉祥物的知名度和影響力。01互動游戲環節在易班平臺上設置與吉祥物相關的互動游戲，吸引學生參與并分享。02反饋與改進機制及時收集學生對吉祥物的反饋意見，不斷優化和完善吉祥物設計。0306反饋與迭代優化評估吉祥物是否體現易班品牌理念、文化特色等。吉祥物文化內涵吉祥物在易班平臺上的互動游戲、活動等用戶體驗。吉祥物互動性體驗01020304包括顏色、造型、表情、動作等視覺元素的滿意度。吉祥物外觀設計用戶對吉祥物周邊產品，如玩偶、文具、服裝等的需求。吉祥物衍生品需求用戶滿意度調研指標版本迭代升級路徑視覺優化升級功能拓展完善互動體驗創新品牌形象傳播根據用戶反饋，對吉祥物的外觀進行細節調整，使其更加可愛、有吸引力。結合易班平臺需求，為吉祥物增加更多實用功能，如學習助手、活動導航等。設計新穎有趣的互動形式，提高用戶與吉祥物的互動頻率和粘性。通過線上線下活動，擴大吉祥物的知名度，樹立品牌形象。長期IP運營維護計劃持續內容創作社群運