小學 古詩詞試題及答案_第1頁
小學 古詩詞試題及答案_第2頁
小學 古詩詞試題及答案_第3頁
小學 古詩詞試題及答案_第4頁
小學 古詩詞試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

小學古詩詞試題及答案

一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.“床前明月光”的下一句是()A.疑是地上霜B.處處聞啼鳥C.更上一層樓答案:A2.下列哪首詩是李白所作()A.《詠鵝》B.《望廬山瀑布》C.《登鸛雀樓》答案:B3.“欲窮千里目”中的“欲”意思是()A.想要B.欲望C.將要答案:A4.“遠看山有色”的下句是()A.處處聞啼鳥B.近聽水有聲C.春去花還在答案:B5.《草》的作者是()A.白居易B.駱賓王C.賀知章答案:A6.“碧玉妝成一樹高”中“妝”的意思是()A.打扮B.妝容C.裝飾的物品答案:A7.“桃花潭水深千尺”運用了()的修辭手法。A.比喻B.擬人C.夸張答案:C8.“少小離家老大回”中“老大”指的是()A.年紀大了B.排行第一C.領導答案:A9.“小荷才露尖尖角”描寫的季節是()A.春天B.夏天C.秋天答案:B10.“粒粒皆辛苦”中“皆”的意思是()A.都B.非常C.應該答案:A二、多項選擇題(每題2分,共20分)1.以下屬于唐代詩人的有()A.李白B.杜甫C.王維D.蘇軾答案:ABC2.下列詩句中描寫春天景色的有()A.春風又綠江南岸B.萬條垂下綠絲絳C.霜葉紅于二月花D.處處聞啼鳥答案:ABD3.以下出自王維的詩有()A.《靜夜思》B.《九月九日憶山東兄弟》C.《送元二使安西》D.《望天門山》答案:BC4.下列詩句中含有地名的有()A.直把杭州作汴州B.煙花三月下揚州C.黃河遠上白云間D.遙知兄弟登高處答案:ABC5.能體現友情的詩句有()A.勸君更盡一杯酒B.不及汪倫送我情C.獨在異鄉為異客D.桃花潭水深千尺答案:ABD6.描寫月亮的詩句有()A.小時不識月B.月黑雁飛高C.江楓漁火對愁眠D.處處聞啼鳥答案:AB7.以下詩句中與思鄉有關的有()A.露從今夜白,月是故鄉明B.舉頭望明月,低頭思故鄉C.春風又綠江南岸,明月何時照我還D.少壯不努力,老大徒傷悲答案:ABC8.下列哪些是五言絕句()A.《詠鵝》B.《靜夜思》C.《登鸛雀樓》D.《望廬山瀑布》答案:ABC9.下列對詩句理解正確的有()A.“飛流直下三千尺”說明瀑布很長B.“兩個黃鸝鳴翠柳”在寫春天C.“處處聞啼鳥”的“啼鳥”是指鳥叫D.“疑是銀河落九天”把銀河比作瀑布答案:ABC10.下列詩人和別稱對應正確的有()A.李白——詩仙B.杜甫——詩圣C.王維——詩佛D.李賀——詩鬼答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共20分)1.《所見》的作者是袁枚。(√)2.“停車坐愛楓林晚”中“坐”是坐下的意思。(×)(坐:因為)3.王之渙寫了《登鸛雀樓》和《涼州詞》。(√)4.“遙知兄弟登高處”中的“高處”指的是高山。(×)(不一定是高山)5.“春種一粒粟”中“粟”指谷子。(√)6.杜甫的《絕句》“兩個黃鸝鳴翠柳”描繪的是夏天景色。(×)(春天)7.“千門萬戶曈曈日”中“曈曈日”指日出時光亮溫暖的樣子。(√)8.“更上一層樓”前一句是“黃河入海流”。(×)(欲窮千里目)9.“不及汪倫送我情”運用了對比的手法。(√)10.“遍插茱萸少一人”中的“少一人”指少了作者自己。(√)四、簡答題(每題5分,共20分)1.請說出《詠柳》中運用比喻手法的詩句及妙處。答案:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。把柳樹比作碧玉,柳枝比作綠絲絳,生動形象地寫出柳樹的嫩綠、婀娜。2.《憫農》二首表達了詩人怎樣的情感?答案:表達了詩人對農民辛勤勞動的深切同情,同時也批判了不合理的社會現實,提醒人們珍惜糧食。3.《望天門山》描繪了怎樣的畫面?答案:描繪了天門山被長江從中斷開,江水奔騰東流,楚江兩岸的青山對峙,一艘小船從太陽升起的地方悠悠駛來的壯闊畫面。4.簡述《九月九日憶山東兄弟》中“每逢佳節倍思親”的妙處。答案:該句直抒胸臆,“每逢”強調經常,“佳節”凸顯歡樂,這時“倍思親”強化了詩人的思鄉思親之情,使情更濃。五、討論題(每題5分,共20分)1.你覺得古詩詞對小學生成長有什么幫助?答案:能豐富知識儲備,提升文學素養;感受古人智慧、情感,培養價值觀;鍛煉想象力、思維能力;增強文化自信,傳承傳統文化。2.為什么很多古代詩詞傳頌至今?答案:因其具有極高藝術價值,語言凝練優美。內容反映人生百態、情感真摯,易引發共鳴。展現不同時代風貌、文化內涵,承載民族精神,所以流傳千古。3.怎樣能更好地背誦古詩詞?答案:理解詩意是關鍵,先弄懂內容再背。劃分節奏、反復朗讀;聯想畫面,將詩句具象化;結合故事記憶,豐富

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論