2025年環(huán)境心理學與行為研究考試試卷及答案一、名詞解釋（每題2分，共6分）

1.環(huán)境心理學

2.行為研究

3.生態(tài)系統(tǒng)服務

4.綠色空間

5.環(huán)境正義

二、簡答題（每題3分，共9分）

1.簡述環(huán)境心理學的研究對象和研究方法。

2.簡述環(huán)境心理學在可持續(xù)發(fā)展中的作用。

3.簡述綠色空間對人類身心健康的影響。

三、論述題（每題5分，共15分）

1.結合實際案例，論述環(huán)境心理學在環(huán)境保護和城市規(guī)劃設計中的應用。

2.針對當前我國城市化進程中環(huán)境問題，從環(huán)境心理學角度提出解決方案。

3.分析環(huán)境心理學在環(huán)境教育中的重要作用。

四、案例分析（每題10分，共20分）

1.案例一：某城市新建一座公園，但由于設計不合理，導致公園使用率較低。請從環(huán)境心理學角度分析原因，并提出改進建議。

2.案例二：某工業(yè)園區(qū)周邊居民反映空氣質量較差，嚴重影響身心健康。請從環(huán)境心理學角度分析原因，并提出解決方案。

五、設計題（每題15分，共30分）

1.設計一個社區(qū)環(huán)境心理學研究方案，以了解社區(qū)居民對公共綠地的需求和使用情況。

2.設計一個城市規(guī)劃項目，結合環(huán)境心理學原理，提高居民對居住環(huán)境的滿意度。

六、綜合應用題（每題20分，共40分）

1.結合環(huán)境心理學理論，分析我國近年來環(huán)境污染問題產(chǎn)生的原因，并提出應對策略。

2.針對當前我國環(huán)境問題，從環(huán)境心理學角度提出促進環(huán)境保護的政策建議。

答案：

一、名詞解釋

1.環(huán)境心理學：研究人與環(huán)境相互作用關系的學科，探討環(huán)境因素對人類心理和行為的影響。

2.行為研究：研究人類行為及其變化規(guī)律的科學，包括行為發(fā)生、發(fā)展和變化的內在機制。

3.生態(tài)系統(tǒng)服務：生態(tài)系統(tǒng)為人類提供的物質和非物質產(chǎn)品，包括食物、水源、氣候調節(jié)、生物多樣性等。

4.綠色空間：指城市中綠化帶、公園、廣場等具有生態(tài)、景觀和文化價值的空間。

5.環(huán)境正義：指人們享有公平、健康、安全的環(huán)境權益，包括消除環(huán)境污染、改善環(huán)境質量、保護生態(tài)環(huán)境等。

二、簡答題

1.環(huán)境心理學的研究對象和研究方法：

研究對象：人與環(huán)境相互作用關系，包括個體、群體、社會和生態(tài)系統(tǒng)。

研究方法：實驗法、觀察法、訪談法、問卷調查法、現(xiàn)場調查法等。

2.環(huán)境心理學在可持續(xù)發(fā)展中的作用：

提高人們對環(huán)境保護的認識，培養(yǎng)綠色生活方式；

促進城市規(guī)劃和設計，提高居住環(huán)境質量；

優(yōu)化生態(tài)系統(tǒng)服務，保障人類福祉；

推動環(huán)境教育，提高公眾環(huán)保意識。

3.綠色空間對人類身心健康的影響：

改善空氣質量，降低污染物暴露風險；

提供休閑活動場所，豐富居民生活；

增進人際關系，提高社會凝聚力；

調節(jié)心理壓力，提高身心健康水平。

三、論述題

1.結合實際案例，論述環(huán)境心理學在環(huán)境保護和城市規(guī)劃設計中的應用：

案例：某城市新建一座公園，但由于設計不合理，導致公園使用率較低。

分析：公園設計缺乏人性化和實用性，未能滿足居民需求。

改進建議：

優(yōu)化公園布局，提高景觀和休閑功能；

加強宣傳教育，提高居民對公園的認知和利用率；

開展社區(qū)活動，增強居民參與公園建設的積極性。

2.針對當前我國城市化進程中環(huán)境問題，從環(huán)境心理學角度提出解決方案：

分析原因：

城市規(guī)劃不合理，缺乏環(huán)境心理學指導；

居民環(huán)保意識薄弱，缺乏綠色生活方式；

環(huán)境污染嚴重，影響居民身心健康。

解決方案：

加強城市規(guī)劃，融入環(huán)境心理學原理，提高居住環(huán)境質量；

加強環(huán)保宣傳教育，提高居民環(huán)保意識；

加大環(huán)境污染治理力度，保障居民身心健康。

3.分析環(huán)境心理學在環(huán)境教育中的重要作用：

環(huán)境心理學可以幫助人們認識環(huán)境問題，提高環(huán)保意識；

幫助人們理解環(huán)境與人類生活的關系，增強環(huán)保責任感。

四、案例分析

1.案例一：某城市新建一座公園，但由于設計不合理，導致公園使用率較低。

分析：公園設計缺乏人性化和實用性，未能滿足居民需求。

改進建議：

優(yōu)化公園布局，提高景觀和休閑功能；

加強宣傳教育，提高居民對公園的認知和利用率；

開展社區(qū)活動，增強居民參與公園建設的積極性。

2.案例二：某工業(yè)園區(qū)周邊居民反映空氣質量較差，嚴重影響身心健康。

分析：工業(yè)園區(qū)污染物排放嚴重，導致空氣質量惡化。

解決方案：

加強工業(yè)園區(qū)污染物治理，降低排放；

優(yōu)化周邊綠化布局，改善空氣質量；

加強居民健康教育，提高環(huán)保意識。

五、設計題

1.設計一個社區(qū)環(huán)境心理學研究方案，以了解社區(qū)居民對公共綠地的需求和使用情況：

研究目的：了解社區(qū)居民對公共綠地的需求和使用情況，為優(yōu)化綠地設計提供依據(jù)。

研究方法：

問卷調查：了解居民對綠地功能、布局、設施等方面的需求；

訪談法：深入了解居民對綠地使用的感受和建議；

現(xiàn)場觀察：觀察居民在綠地中的行為和活動。

研究步驟：

設計問卷和訪談提綱；

選取調查對象，開展問卷調查和訪談；

收集數(shù)據(jù)，進行分析；

撰寫研究報告，提出優(yōu)化建議。

2.設計一個城市規(guī)劃項目，結合環(huán)境心理學原理，提高居民對居住環(huán)境的滿意度：

項目背景：提高居民對居住環(huán)境的滿意度，改善居民生活質量。

設計原則：

環(huán)境心理學原理：關注居民需求，優(yōu)化環(huán)境設計；

可持續(xù)性：提高資源利用效率，減少環(huán)境污染；

社區(qū)參與：充分發(fā)揮居民積極性，共同打造美好家園。

設計內容：

景觀設計：結合環(huán)境心理學原理，優(yōu)化景觀布局和功能；

建筑設計：提高居住舒適性，滿足居民需求；

社區(qū)設施：完善社區(qū)服務設施，方便居民生活。

六、綜合應用題

1.結合環(huán)境心理學理論，分析我國近年來環(huán)境污染問題產(chǎn)生的原因，并提出應對策略：

原因分析：

環(huán)境污染治理力度不足；

環(huán)保意識薄弱，缺乏綠色生活方式；

城市化進程加快，生態(tài)環(huán)境壓力增大。

應對策略：

加強環(huán)境保護法律法規(guī)建設，提高執(zhí)法力度；

加大環(huán)保宣傳教育，提高公眾環(huán)保意識；

推動綠色發(fā)展，調整產(chǎn)業(yè)結構，減少污染物排放；

加強生態(tài)文明建設，保護生態(tài)環(huán)境。

2.針對當前我國環(huán)境問題，從環(huán)境心理學角度提出促進環(huán)境保護的政策建議：

政策建議：

完善環(huán)境法律法規(guī)，加大環(huán)保執(zhí)法力度；

加強環(huán)境教育，提高公眾環(huán)保意識；

推廣綠色生活方式，減少環(huán)境污染；

加大環(huán)保投入，提高環(huán)保科技創(chuàng)新能力；

加強國際合作，共同應對全球環(huán)境問題。

本次試卷答案如下：

一、名詞解釋

1.環(huán)境心理學：研究人與環(huán)境相互作用關系的學科，探討環(huán)境因素對人類心理和行為的影響。

2.行為研究：研究人類行為及其變化規(guī)律的科學，包括行為發(fā)生、發(fā)展和變化的內在機制。

3.生態(tài)系統(tǒng)服務：生態(tài)系統(tǒng)為人類提供的物質和非物質產(chǎn)品，包括食物、水源、氣候調節(jié)、生物多樣性等。

4.綠色空間：指城市中綠化帶、公園、廣場等具有生態(tài)、景觀和文化價值的空間。

5.環(huán)境正義：指人們享有公平、健康、安全的環(huán)境權益，包括消除環(huán)境污染、改善環(huán)境質量、保護生態(tài)環(huán)境等。

二、簡答題

1.環(huán)境心理學的研究對象和研究方法：

研究對象：人與環(huán)境相互作用關系，包括個體、群體、社會和生態(tài)系統(tǒng)。

研究方法：實驗法、觀察法、訪談法、問卷調查法、現(xiàn)場調查法等。

2.環(huán)境心理學在可持續(xù)發(fā)展中的作用：

提高人們對環(huán)境保護的認識，培養(yǎng)綠色生活方式；

促進城市規(guī)劃和設計，提高居住環(huán)境質量；

優(yōu)化生態(tài)系統(tǒng)服務，保障人類福祉；

推動環(huán)境教育，提高公眾環(huán)保意識。

3.綠色空間對人類身心健康的影響：

改善空氣質量，降低污染物暴露風險；

提供休閑活動場所，豐富居民生活；

增進人際關系，提高社會凝聚力；

調節(jié)心理壓力，提高身心健康水平。

三、論述題

1.結合實際案例，論述環(huán)境心理學在環(huán)境保護和城市規(guī)劃設計中的應用：

案例：某城市新建一座公園，但由于設計不合理，導致公園使用率較低。

分析：公園設計缺乏人性化和實用性，未能滿足居民需求。

改進建議：

優(yōu)化公園布局，提高景觀和休閑功能；

加強宣傳教育，提高居民對公園的認知和利用率；

開展社區(qū)活動，增強居民參與公園建設的積極性。

2.針對當前我國城市化進程中環(huán)境問題，從環(huán)境心理學角度提出解決方案：

分析原因：

城市規(guī)劃不合理，缺乏環(huán)境心理學指導；

居民環(huán)保意識薄弱，缺乏綠色生活方式；

環(huán)境污染嚴重，影響居民身心健康。

解決方案：

加強城市規(guī)劃，融入環(huán)境心理學原理，提高居住環(huán)境質量；

加強環(huán)保宣傳教育，提高居民環(huán)保意識；

加大環(huán)境污染治理力度，保障居民身心健康。

3.分析環(huán)境心理學在環(huán)境教育中的重要作用：

環(huán)境心理學可以幫助人們認識環(huán)境問題，提高環(huán)保意識；

幫助人們理解環(huán)境與人類生活的關系，增強環(huán)保責任感。

四、案例分析

1.案例一：某城市新建一座公園，但由于設計不合理，導致公園使用率較低。

分析：公園設計缺乏人性化和實用性，未能滿足居民需求。

改進建議：

優(yōu)化公園布局，提高景觀和休閑功能；

加強宣傳教育，提高居民對公園的認知和利用率；

開展社區(qū)活動，增強居民參與公園建設的積極性。

2.案例二：某工業(yè)園區(qū)周邊居民反映空氣質量較差，嚴重影響身心健康。

分析：工業(yè)園區(qū)污染物排放嚴重，導致空氣質量惡化。

解決方案：

加強工業(yè)園區(qū)污染物治理，降低排放；

優(yōu)化周邊綠化布局，改善空氣質量；

加強居民健康教育，提高環(huán)保意識。

五、設計題

1.設計一個社區(qū)環(huán)境心理學研究方案，以了解社區(qū)居民對公共綠地的需求和使用情況：

研究目的：了解社區(qū)居民對公共綠地的需求和使用情況，為優(yōu)化綠地設計提供依據(jù)。

研究方法：

問卷調查：了解居民對綠地功能、布局、設施等方面的需求；

訪談法：深入了解居民對綠地使用的感受和建議；

現(xiàn)場觀察：觀察居民在綠地中的行為和活動。

2.設計一個城市規(guī)劃項目，結合環(huán)境心理學原理，提高居民對居住環(huán)境的滿意度：

項目背景：提高居民對居住環(huán)境的滿意度，改善居民生活質量。

設計原則：

環(huán)境心理學原理：關注居民需求，優(yōu)化環(huán)境設計；

可持續(xù)性：提高資源利用效率，減少環(huán)境污染；

社區(qū)參與：充分發(fā)揮居民積極性，共同打造美好家園。

設計內容：

景觀設計：結合環(huán)境心理學原理，優(yōu)化景觀布局和功能；

建筑設計：提高居住舒適性，滿足居民需求；

社區(qū)設施：完善社區(qū)服務設施，方便居民生活。

六、綜合應用題

1.結合環(huán)境心理學理論，分析我國近年來環(huán)境污染問題產(chǎn)生的原因，并提出應對策略：

原因分析：

環(huán)境污染治理力度不足；

環(huán)保意識薄弱，缺乏綠色生活方式；

城市化進程加快，生態(tài)環(huán)境壓力增大