合作高校聯合培養協議書_第1頁
合作高校聯合培養協議書_第2頁
合作高校聯合培養協議書_第3頁
合作高校聯合培養協議書_第4頁
合作高校聯合培養協議書_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

合作高校聯合培養協議書?甲方:[甲方高校名稱]法定代表人:[甲方高校法定代表人姓名]地址:[甲方高校地址]聯系方式:[甲方聯系電話]乙方:[乙方高校名稱]法定代表人:[乙方高校法定代表人姓名]地址:[乙方高校地址]聯系方式:[乙方聯系電話]鑒于甲乙雙方均為具有豐富教育資源和良好教學聲譽的高等院校,為了充分發揮雙方的優勢,共同培養適應社會發展需求的高素質專業人才,經友好協商,甲乙雙方就聯合培養事宜達成如下協議:一、合作宗旨本協議旨在通過雙方在教學資源、師資力量、實踐平臺等方面的深度合作,實現優勢互補,共同探索創新型人才培養模式,提高聯合培養學生的綜合素質和專業能力,為社會輸送具有扎實專業知識、創新精神和實踐能力的優秀人才。二、聯合培養專業及人數1.聯合培養專業:[專業名稱]2.聯合培養人數:[具體人數]三、培養目標培養具有扎實的專業基礎知識、系統的專業理論知識和較強的實踐動手能力,具備良好的職業道德、創新精神和團隊協作能力,能夠在相關領域從事[具體職業方向]工作的應用型高級專門人才。四、培養方式及年限1.培養方式雙方共同制定聯合培養方案,明確培養目標、課程設置、教學計劃、實踐教學環節等內容。甲方負責提供基礎課程教學,乙方負責提供專業核心課程教學及實踐教學指導。在教學過程中,雙方定期開展教學研討活動,共同解決教學中遇到的問題,不斷優化教學內容和方法。鼓勵雙方教師開展互派交流,甲方教師可到乙方進行實踐教學指導和學術交流,乙方教師可到甲方進行教學觀摩和經驗分享。2.培養年限:聯合培養年限為[X]年,其中理論教學[X]年,實踐教學[X]年。五、課程設置1.公共基礎課程:由甲方按照國家教育部相關要求和學校的教學計劃安排開設,包括思想政治理論課、大學外語、高等數學、計算機基礎等課程。2.專業基礎課程:由甲乙雙方共同協商確定課程內容和教學安排,甲方承擔部分專業基礎課程的教學任務,乙方承擔部分專業基礎課程的教學任務。3.專業核心課程:由乙方負責開設,重點培養學生的專業核心能力和專業素養。專業核心課程應體現本專業的前沿知識和實踐應用能力,課程內容應與行業發展需求緊密結合。4.實踐教學環節:包括實驗教學、課程設計、實習、畢業設計(論文)等。實踐教學環節由甲乙雙方共同組織實施,乙方應提供充足的實踐教學資源和實習基地,確保學生能夠得到充分的實踐鍛煉。六、教學管理1.學籍管理聯合培養學生的學籍由甲方負責管理,學生在校期間應遵守甲方的學籍管理規定。乙方應協助甲方做好學生的日常管理工作,包括學生考勤、成績管理、獎懲管理等。2.教學質量監控雙方共同建立教學質量監控體系,定期對教學過程進行檢查和評估,確保教學質量。甲方負責對乙方的教學質量進行監督和檢查,乙方應積極配合甲方的工作,及時反饋教學中存在的問題和改進措施。雙方鼓勵學生參與教學評價,通過學生評教等方式不斷提高教學質量。3.考試考核課程考試考核由甲乙雙方共同組織實施,嚴格按照教學大綱和考核標準進行。考試形式可采用筆試、口試、實踐操作等多種方式,確保全面考核學生的學習效果。學生成績由甲乙雙方教師共同評定,成績評定應客觀、公正、公平。七、學生管理1.學生選拔聯合培養學生從甲乙雙方各自招生錄取的新生中選拔,選拔標準由雙方共同制定。選拔工作應遵循公開、公平、公正的原則,確保選拔出綜合素質較高、有培養潛力的學生參與聯合培養。2.學生教育管理甲乙雙方共同負責學生的思想政治教育和日常管理工作,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。甲方負責學生的黨團組織關系管理,乙方協助甲方做好學生的黨團組織活動開展工作。雙方應關注學生的身心健康,為學生提供必要的心理咨詢和輔導服務。3.學生獎勵與處分對于在聯合培養期間表現優秀的學生,甲乙雙方將給予表彰和獎勵,包括獎學金、榮譽稱號等。對于違反校規校紀的學生,甲乙雙方將按照相關規定給予相應的處分。八、師資隊伍建設1.教師互派雙方定期互派教師到對方學校進行交流學習,了解對方的教學理念、教學方法和教學管理經驗。甲方每年選派[X]名教師到乙方進行實踐教學指導和學術交流,乙方每年選派[X]名教師到甲方進行教學觀摩和經驗分享。互派教師應按照對方學校的教學安排認真完成教學任務,并積極參與對方學校的教學研討和科研活動。2.教師培訓雙方共同開展教師培訓工作,提高教師的教學水平和專業素養。甲方根據乙方的需求,為乙方教師提供相關專業的培訓課程和學術講座;乙方根據甲方的需求,為甲方教師提供實踐教學指導和行業前沿知識培訓。3.師資共享雙方共享師資資源,在教學過程中,可根據課程教學需要,邀請對方學校的教師進行授課或講座。雙方建立聯合培養師資庫,為聯合培養工作提供師資保障。九、實踐教學平臺建設1.實習基地共建甲乙雙方共同建立實習基地,為學生提供實習實踐場所。乙方應充分利用自身的行業資源和企業合作關系,建立一批穩定的實習基地,滿足聯合培養學生的實習需求。甲方應積極協助乙方做好實習基地的建設和管理工作,確保學生在實習期間能夠得到有效的指導和管理。2.實踐教學資源共享雙方共享實踐教學資源,包括實驗室設備、實驗教材、實踐教學案例等。乙方應向甲方開放其實驗室和實踐教學場所,甲方學生可根據教學需要到乙方進行實踐教學活動。雙方共同開發實踐教學教材和案例,豐富實踐教學內容。十、學生就業指導與服務1.就業指導甲乙雙方共同為聯合培養學生提供就業指導服務,幫助學生樹立正確的就業觀念,提高就業競爭力。甲方負責組織開展就業政策宣傳、就業形勢分析等講座,乙方負責結合本專業的行業特點和市場需求,為學生提供專業的就業指導和職業規劃建議。2.就業推薦雙方共同為聯合培養學生提供就業推薦服務,積極向用人單位推薦優秀畢業生。乙方應充分利用自身的企業資源,為學生提供更多的就業機會,甲方應協助乙方做好學生的就業推薦工作,向用人單位宣傳聯合培養學生的優勢和特色。十一、雙方權利與義務1.甲方權利與義務權利有權對乙方的教學質量、學生管理等工作進行監督和檢查。有權按照本協議的約定,與乙方共同制定聯合培養方案、課程設置、教學計劃等。有權優先選拔聯合培養學生到甲方進行交流學習或參加甲方組織的各類活動。義務按照本協議的約定,負責提供基礎課程教學和部分專業基礎課程教學。負責聯合培養學生的學籍管理和思想政治教育工作。協助乙方做好實習基地的建設和管理工作,為學生提供必要的實習條件。按照約定選派教師到乙方進行交流學習和實踐教學指導。負責聯合培養學生的畢業證書和學位證書的頒發工作。2.乙方權利與義務權利有權對甲方的教學質量、學生管理等工作進行監督和檢查。有權按照本協議的約定,與甲方共同制定聯合培養方案、課程設置、教學計劃等。有權優先選拔聯合培養學生到乙方進行交流學習或參加乙方組織的各類活動。義務按照本協議的約定,負責提供專業核心課程教學和實踐教學指導。負責聯合培養學生的日常管理工作,協助甲方做好學生的思想政治教育工作。負責建立和管理實習基地,為學生提供充足的實習實踐場所。按照約定選派教師到甲方進行交流學習和教學觀摩。協助甲方做好聯合培養學生的就業推薦工作。十二、經費及支付方式1.聯合培養經費甲乙雙方共同承擔聯合培養經費,聯合培養經費的具體標準和金額由雙方協商確定。聯合培養經費主要用于教學設施建設、師資培訓、實踐教學、學生獎勵等方面。2.支付方式甲方應在本協議簽訂后的[X]個工作日內,向乙方支付聯合培養經費的[X]%作為啟動資金。剩余聯合培養經費,甲方應根據雙方共同認可的經費使用計劃,在每學期末按照實際發生費用的[X]%向乙方支付。乙方應在收到甲方支付的經費后,及時開具合法有效的發票給甲方。十三、知識產權歸屬1.聯合培養過程中,雙方共同開展的教學研究、課程開發、教材編寫等工作所形成的知識產權,由雙方共同享有。2.任何一方如需使用對方享有知識產權的教學成果,應提前取得對方的書面同意,并按照相關規定支付相應的費用。十四、保密條款1.雙方應對在聯合培養過程中知悉的對方商業秘密、教學資料、學生信息等予以保密,未經對方書面同意,不得向任何第三方披露或使用。2.本條款的保密期限為自本協議生效之日起[X]年。十五、違約責任1.若一方未履行本協議約定的義務,應承擔違約責任,向對方支付違約金[X]元,并賠償對方因此遭受的損失。2.如因不可抗力等不可預見、不可避免的原因導致一方無法履行本協議約定的義務,該方不承擔違約責任,但應及時通知對方,并提供相關證明文件。3.若雙方在履行本協議過程中發生爭議,應首先通過友好協商解決;協商不成的,任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。十六、協議變更與解除1.本協議的任何變更或補充需經雙方協商一致,并簽訂書面協議。2.在履行本協議過程中,如因國家政策調整、學校發展規劃等原因需要解除本協議,雙方應協商解決善后事宜,互不承擔違約責任。十七、協議生效與期限1.本協議自雙方簽字(蓋章)之日起生效,有效期為[X]年。2.協議期滿后,雙方如無異議,則本協議自動延續[X]年。十八、其他條款1.本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份,具有同等法律效力。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論