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Page2《植物媽媽有方法》同步練習基礎學問基礎學問達標1.依據(jù)拼音寫漢字yǐjīng（）rúguǒ（）zhīshi（）bànfǎ（）sìhǎiwéijiā（）fēnfēnchūfā（）

2.區(qū)分字并組詞紛（）己（）洼（）甲（）好（）扮（）已（）娃（）申（）如（）3.多音字注音組詞降：_____（）為：______（）_____（）______（）4.按要求寫詞語近義詞：告辭──細致──視察──反義詞：馬虎──輕──課后課后實力提升1.按原文內容填空蒲公英傳播種子要靠（）；蒼耳傳播種子要靠（）；豌豆傳播種子要靠（）。2.讀一讀，用加下劃線的字說句話。（1）孩子假如長大，就得告辭媽媽四海為家。_________________________________________________________。（2）那里有許很多多的學問，馬虎的小摯友卻得不到它。_________________________________________________________。基礎學問達標基礎學問達標1.選字填空膀傍小鳥的翅chì（）受傷了。明明始終玩到（）晚才回家。峰蜂我最喜愛喝（）蜜。山（）峰上有一棵松樹。豌碗媽媽愛吃（）豆。我每天在家里洗（）。2.照樣子寫詞語（1）許很多多________________________________________________（2）從上面的詞語中選一個寫一句話。_________________________________________________________。課后課后實力提升閱讀訓練:木瓜媽媽也很有方法，把家安在大海邊上。“咚”的一聲，木瓜落下，孩子們就順著水漂到海角天際。1.木瓜媽媽傳播種子的方法是什么？_________________________________________________________。2.通過查資料，你還知道哪種植物傳播種子的方法？能仿照上面的短文把話說清晰_________________________________________________________。參考答案第一課時基礎學問達標：1.已經(jīng)假如學問方法四海為家紛紛動身2.紛（紛飛）已（已經(jīng)）洼（水洼）甲（甲級）好（好處）扮（裝扮）己（自己）娃（娃娃）申（申請）如（假如）3.降：jiàng（著陸）為：wèi（為了）xiáng（倒戈）wéi（作為）4.近義詞：告辭──辭別細致──細致視察──察看反義詞：馬虎──細致輕──重課后實力提升：1.蒲公英傳播種子要靠（風）；蒼耳傳播種子要靠（動物）；豌豆傳播種子要靠（太陽）。2.（1）假如明天下雨，運動會就不能實行了。（2）小軍很酷愛學習，卻非常不情愿勞動。其次課時基礎學問達標：1.膀傍小鳥的翅（膀）受傷了。明明始終玩到（傍）晚才回家。峰蜂我最喜愛喝（蜂）蜜。山（峰）峰上有一棵松樹。豌碗媽媽愛吃（豌）豆。我每天在家里洗（碗）。2.照樣子寫詞語（1）許很多多整整

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