親子運動會策劃書親子運動會策劃書「篇一」一活動主題娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我（和諧、創新、陽光、健體）二時間地點時間10月12日下午放學后地點學校操場三參賽人員（自愿報名參加）全體參賽同學及家長四比賽計分標準分五組進行比賽，比賽由同學和一位家長同時參加。第一名4分第二名3分第三名2分第四名1分第五名0分五比賽項目1）雙人跳繩：每組選出五位同學及家長參加比賽共五輪要求：家長搖繩時間1分鐘根據跳的多少得名次，五輪結束得分相加評出這一項的各組名次。2）拍籃球往返接力要求：在一定距離內學生和家長分別站在兩邊，由學生先拍籃球到家長處，家長接球后往回拍，中途不能抱球跑，掉球后拾起繼續拍球跑。到所有學生和家長依次結束先到者勝出。3）紙衣往返接力要求：在一定距離內學生和家長分別站在兩邊，將一張A4白紙放在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新撿起繼續跑，跑到對面交給家長，家長接過白紙放胸前往回跑，到所有學生和家長依次結束先到者勝出。4）踩石過河內容：每組選出五位同學及家長參加比賽共五輪。一名家長和孩子利用兩張紙通過10迷得“寬河”，用時最短者勝出。比賽過程中參賽人員的腳必須踩在紙上。五輪結束得分相加評出這一項的各組名次。六親子趣味游戲媽媽認孩：5位媽媽蒙上眼，孩子們隨機站于媽媽們面前，媽媽們通過觸摸孩子認出自己的孩子。中間孩子不可以發出任何聲音。親子運動會策劃書「篇二」在“健康第一”理念的指引下，為了豐富學生課余生活，增強學生體質，增進家庭和諧，促進家校溝通，特舉辦親子趣味運動會。讓學生在運動中找到快樂，在快樂中培養默契，在默契中體會團隊精神。一、活動時間20XX年5月4日二、活動理念：健康第一、快樂成長三、活動宗旨：豐富校園文化，增強學生體質，增進親子之情，共鑄和諧校園。四、活動地點火炬小學校園五、參加對象本校師生及家長六、活動安排（一）、入場式和七彩陽光比賽（全體師生）評比條件：1、服裝統一，整潔（穿校服）；隊列整齊，步伐一致；口號響亮，精神飽滿；有班級特色。2、全員參與；動作整齊、標準、優美，節奏明確；精神飽滿；鼓勵班主任和學生一起做。獎勵：取優勝獎兩名，優秀獎三名（二）、親子運動會親子趣味運動會活動項目的安排：1、拍球折返跑（全體學生）比賽規則：一。二年級定點拍球；三。四。五年級運球跑。2、1分鐘跳繩踢毽子（全體學生）3、1分鐘親子跳繩（所有年級）比賽規則：一家長帶一孩子，1分鐘之內誰的數量最多誰為優勝。4、親子投球（所有年級）比賽規則：父子或母子為一組，孩子在局限的場地內投球，（三四五年級距離增加）家長在局限的場地內接球，（取前六名）每個班選10組。記錄員計時并記錄。5、夾球跑（15米）（所有年級）比賽規則：父子或母子為一組一個隊員用筷子把盆內的乒乓球夾起，另一個隊員隨時準備用盆接乒乓球，2人合作把球運到目的地，夾住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，當球掉到盆里時，必須停止前進，等夾好球后再行。如有犯規罰停1秒。每班選5組，接力完成，先合作運完的隊為勝。（取前3名）6、毛毛蟲蹲走（所有年級）比賽規則：一家長帶一孩子，蹲下扶腰走。（取前六名）每個班選10組。記錄員計時并記錄。7、背靠背夾球走（所有年級兩人一組）（取前六名）每個班選10組。記錄員計時并記錄8、集體活動（分一二年級組和三四五年級組，每組取一名優勝者）。（1）春種秋收（十個孩子，十個家長）。（2）單足迎面接力（十個孩子，男女不限）（三至五年級）親子運動會策劃書「篇三」手指傳筆適合年齡：2歲以上用具：圓珠筆玩法：媽媽用雙手的食指伸出，然后把筆放在食指上;把筆傳給寶寶;輪流的傳來傳去，如果不小心把筆掉在地方，可以重新開始。寶寶學會——手眼協調小貼士：根據寶寶的情況增加難度。大力水手目標：鍛煉平衡力規則：兩隊各派一人當大力水手，每人手持兩個水桶，通過平衡木到對面送給小朋友，然后再通過平衡木到對面。參與人數：兩隊共16人生活相冊適合年齡：2歲以上用具：相冊、照片玩法：媽媽在寶寶每次活動，和小朋友一起拍一些相片，把照片順序排好，并和孩子一起為活動作記錄。例如：“這是我的外公外婆”，“我買了外婆最愛的水果”。寶寶學會——說簡單的句子。小貼士：一定要讓寶寶說完整的話。照鏡子用具：一面鏡子玩法：讓寶寶坐著或站在大鏡子面前，媽媽問“寶寶在哪里?”媽媽舉起寶寶的一只手，然后揮揮手說：“寶寶在這里！”并在鏡子前做出各種夸張的臉部表情，引起寶寶注視。寶寶學會——視覺追蹤物體親子運動會策劃書「篇四」一、運動會主題及口號：主題：和諧、陽光、健康、快樂口號：陽光體育，快樂成長二、活動目的：為了展現我校師生良好的精神面貌，豐富學生學習生活，增強學生身體素質，并培養學生健康向上，團結合作，吃苦耐勞的品質，特舉辦此次親子運動會。三、運動會時間：20xx年12月31日下午2點四、運動會地點：習友路小學田徑場五、參賽對象：全員參與，每個孩子來一位家長（父母中的一人）A組（一1班、一2班、一3班）B組（一4班、一5班、二1班）C組（三1班、四1班、五1班）六、獎項設置：每項競賽的第一名得3分，第二名2分，第三名1分，所有競賽結束后統計總分，分組設一、二名與精神文明獎。七、組織機構：八、流程安排：1.運動員入場。2.校長領導致詞。3.校長宣布親子運動會開始。4.親子運動會正式開始。5.校長總結親子活動情況，宣布比賽結束。八、競賽項目：袋鼠跳、擲飛鏢、運送雞蛋、兩人三足走、趕小豬、雙人跳繩。踩石過河每項活動每班安排10組家庭與同組的其他家庭進行PK，各班班主任提前做好安排，做到全員參與。還未到競賽的學生及家長由各班班主任統一帶領在指定地點進行觀看。（一）活動名稱：袋鼠跳1.活動目標：通過模仿袋鼠跳躍，學習雙腳并攏向前跳發展學生下肢力量，體驗快樂2.活動準備：麻袋3只3.比賽方法：家長與學生各一路縱隊，相向而站，相距30m，采取迎面接力的形式,率先完成的隊伍為勝。4.比賽要求：比賽過程中袋子必須套在腿上，雙手抓住袋子，如有摔倒，繼續套好袋子進行跳躍。（二）活動名稱：擲飛鏢1.活動目標：(1)提高孩子的投擲能力。(2)培養學生積極參與體育的興趣。2.活動準備：毽子15個、小籃子3個、呼啦圈3個、秒表1塊。3.比賽方法：每個班級1個小籃子和5個毽子，學生手持5個毽子在線后投擲，家長手持小籃子站在呼啦圈內接毽子，一組家庭結束后計數，換下一組，直到所有家庭完成，統計總數,若數目一樣則用時短者獲勝。4.比賽要求：家長接毽子時不允許走出呼啦圈，每組家庭需在30秒內完成投擲。（三）活動名稱：運送雞蛋1.活動目標：(1)增強學生的合作性，體驗活動的快樂。(2)發展學生的靈活性。2.活動準備：雞蛋（乒乓球）30個、棍子6根3.比賽方法：起點線準備，聽到開始哨后一組家庭把雞蛋（乒乓球）架在兩根棍子上，中途雞蛋掉落撿起繼續，到30m終點后將雞蛋放在籃中，迅速返回起點將道具交于下一個家庭使用，哪組先完成為勝。（四）活動名稱：兩人三足走1.活動目標：1)訓練學生步調一致大步向前行進的能力。2)增強學生的節奏感和協調性。2.活動準備：短繩(紅領巾）每班自備10根3.比賽方法：學生與家長兩人一組從起點線三足走，20m來回，采取接力形式，先完成的班級為勝。（五）活動名稱：趕小豬1.活動目標：1)訓練學生手腳協調運球的能力。2)增強學生的合作性，體驗活動的快樂。2.活動準備：長棍與短棍各3只、籃球3個、障礙物9個、秒表1個3.比賽方法：學生與家長各持一棍將籃球向前運，曲線運球繞過障礙物，運到30m終點處原路返回，球拍交給下一個家庭，用時最短的一組為勝。4.游戲規則：學生或家長不得用身體任何部位接觸球，每碰倒一次障礙物加5秒。活動名稱：雙人跳繩1.活動目標：增強學生腿部小肌群的力量，發展學生協調能力2.活動準備：跳繩3根、秒表1個3.比賽方法：家長手握跳繩，學生與家長面對面站在一起，開始聲一響，家長帶著孩子一起跳繩，計時共10分鐘，平均每組家庭1分鐘，裁判員喊“換”