學校衛生保健室急救配置規范演講人：日期:目

錄CATALOGUE02急救設備與藥品清單01基礎配置標準03專業人員配備要求04應急預案與流程05管理制度與維護06健康宣教功能基礎配置標準01場地面積與布局要求01面積要求保健室面積應不小于40平方米，確保有足夠的空間進行急救操作和應急處理。02布局要求保健室應設置在易于觀察、方便進入和疏散的位置，且應有明顯標識。內部布局應合理，避免擁擠和混亂。功能區劃分標準用于急救處理和基本醫療操作，應配備必要的診療設備和藥品。診療區用于觀察患者的病情變化，應配備床鋪和基本的生命體征監測設備。觀察區用于存放急救器械和藥品，應保持干燥、通風、清潔，并便于取用。處置區基本急救設施配置消毒用品應備有碘伏、酒精、棉簽等消毒用品，以保證急救過程中的衛生和安全。03應備有常用的急救藥品，如止痛藥、抗過敏藥、止血藥、強心藥等。02急救藥品心肺復蘇設備應配備自動體外除顫器、急救箱等心肺復蘇設備，以便在緊急情況下進行心肺復蘇。01急救設備與藥品清單02如止血帶、繃帶、夾板、頸托、救援毯等。創傷救護器械燒傷敷料、冷敷袋、燒傷噴霧劑等。燒傷處理設備01020304包括呼吸機、自動體外除顫器（AED）、急救箱等。心肺復蘇器械應急手電筒、剪刀、鑷子、醫用膠布、繃帶剪等。急救輔助設備急救器械分類配置如硝酸甘油、阿司匹林、腎上腺素等。心血管急救藥物常備藥品存儲規范如氨茶堿、沙丁胺醇、呼吸興奮劑等。呼吸系統藥物如撲爾敏、氯雷他定、腎上腺素等。抗過敏藥物如布洛芬、阿莫西林、頭孢菌素等。消炎藥和止痛藥特殊需求補充清單疫情相關急救物資如口罩、防護服、消毒液、體溫計等。災害應急物品如防災包、食品、飲用水、救生衣等。特殊救治藥品根據學校特殊情況進行準備，如解毒藥、抗蛇毒血清等。其他特殊物品如冰袋、熱敷包、一次性手套、應急卡片等。專業人員配備要求03急救資質認證標準必須持有有效的急救證書，如紅十字會急救證書、AHA急救證書等。急救證書具備醫學相關背景，如醫療、護理、急救等專業畢業或接受過專業培訓。醫學背景掌握基本的急救技能，如心肺復蘇、止血、包扎、固定、搬運等。急救技能崗位培訓內容框架急救理論知識包括急救原則、常見急癥、急救藥物等。01急救技能培訓如心肺復蘇術、創傷救護、常見急癥處理等。02應急演練模擬實際急救場景，進行應急演練，提高應對能力。03應急響應能力考核心理素質評估急救工作對心理素質要求較高，需評估急救人員在緊急情況下的心理承受能力和穩定性。03評估急救人員在團隊中的協作能力，是否能迅速、有效地配合完成急救任務。02團隊協作能力急救能力測試通過模擬急救場景，測試急救人員的應急反應和急救技能。01應急預案與流程04緊急呼叫一旦發生突發傷害，立即呼叫急救電話或校內緊急電話，報告傷害情況。急救措施在等待急救人員到場前，采取必要的急救措施，如止血、心肺復蘇等，以減少傷害程度。疏散圍觀人員及時疏散圍觀人員，保持急救現場的空氣流通和秩序。記錄傷害情況詳細記錄傷害發生的時間、地點、受傷人員、傷害程度等信息，以備后續處理。突發傷害處理流程急救演練實施周期每年至少進行一次急救演練，檢驗應急預案的有效性和急救人員的應急反應能力。定期演練演練內容應包括突發傷害處理流程的各個環節，如呼救、急救措施、疏散圍觀人員等。演練內容每次演練后應進行總結評估，分析演練中存在的問題，提出改進措施，不斷完善應急預案。演練總結醫療聯動機制建立與醫療機構合作與當地醫療機構建立長期合作關系，確保在突發情況下能夠及時獲得專業醫療救援。01緊急醫療救援在突發傷害發生時，能夠迅速聯系醫療機構，確保受傷人員得到及時救治。02醫療培訓定期組織急救人員參加醫療培訓，提高急救人員的醫療技能和應急反應能力。03管理制度與維護05設備日常維護規程每日檢查維修與報修每周維護使用培訓對急救設備進行日常檢查，確保其處于良好狀態，包括清潔、功能檢查、耗材更換等。執行更深入的維護任務，如檢查設備部件是否松動、電源是否正常、進行必要的校準等。一旦發現設備故障或損壞，應立即進行維修或報修，確保設備隨時可用。對工作人員進行急救設備使用培訓，確保他們熟悉設備操作并了解其性能。藥品有效期管理定期檢查對藥品進行定期檢查，確保所有藥品均在有效期內，避免使用過期藥品。02040301藥品儲存環境確保藥品儲存環境符合規定，如溫度、濕度、光照等，防止藥品變質或失效。先進先出原則采用先進先出原則管理藥品，確保先購入的藥品先使用，避免藥品過期浪費。藥品清單與記錄建立藥品清單和記錄，包括藥品名稱、數量、有效期等信息，便于管理和追蹤。定期檢查記錄要求記錄每次檢查的內容，包括設備狀況、藥品有效期、環境衛生等方面。檢查內容記錄檢查人員姓名及檢查時間，確保每次檢查都有專人負責。檢查人員記錄檢查中發現的問題及采取的整改措施，確保問題得到及時解決。問題與整改將檢查記錄保存在安全的地方，防止信息泄露，同時確保記錄能夠長期保存。保密與存檔健康宣教功能06急救知識宣傳欄設置宣傳內容包括常見急癥的識別與處理、急救基本技能、急救設備的使用方法等。01宣傳形式采用圖文并茂、生動有趣的表現形式，易于師生理解記憶。02宣傳欄位置設置在衛生室門口或走廊等醒目位置，便于師生查看。03師生急救技能培訓6px6px6px全校師生，包括教學人員、行政人員、學生等。培訓對象理論講解與實操演練相結合，確保每位參與者都能掌握急救技能。培訓方式基礎急救技能，如心肺復蘇、止血、包扎、骨折固定等。培訓內容010302每年至少開展一次，可根據實際情況增加培訓次數。