高中消防安全教育課件演講人：日期:CATALOGUE目錄01020304消防安全基礎認知火災預防措施逃生自救技能消防設施與器材0506消防演練實踐應急處理流程消防安全基礎認知01燃燒的必要條件，包括固體、液體和氣體等形態的可燃物質。可燃物幫助可燃物燃燒的氧化劑，通常指空氣中的氧氣。助燃物（氧氣）提供足夠能量的點火源，如明火、高溫物體、電器火花等。引火源火災三要素解析固體物質火災，如木材、紙張等，具有燃燒緩慢、產生煙霧等特點。A類火災氣體火災，如天然氣、氫氣等，燃燒速度快、易爆炸。C類火災液體或可熔化的固體物質火災，如汽油、塑料等，燃燒速度快、火勢猛烈。B類火災010302火災分類與特征金屬火災，如鉀、鈉等，燃燒溫度高、難以撲滅。D類火災04易燃物質如紙張、布料、油漆等堆放不當，易被引燃。易燃物品堆積走廊、樓梯等消防通道被雜物堵塞，影響疏散和滅火。消防通道堵塞01020304損壞的電線、插座、電器等設備易引發火災。電氣設備老化學生違規使用明火，如吸煙、焚燒垃圾等，易引發火災。違規使用明火校園火災隱患識別消防設施與器材02適用于撲滅可燃液體、氣體以及帶電設備的初期火災。瓶身上標注有“干粉”字樣和滅火劑類型。主要用于撲滅精密儀器、電氣設備以及圖書檔案等火災。瓶身上標注有“二氧化碳”字樣和滅火劑重量。適用于撲滅油類火災，包括汽油、柴油等。瓶身上標注有“泡沫”字樣和滅火劑類型。與水帶配合，用于撲滅大面積火災。通常安裝在消火栓箱內，使用時需兩人配合。滅火器類型及標識干粉滅火器二氧化碳滅火器泡沫滅火器消防水槍消火栓系統操作指南使用方法消火栓主要由水帶、水槍和閥門等部件組成，使用時需檢查各部件是否完好。注意事項消火栓的組成將水帶一端連接到消火栓上，另一端連接到水槍上，然后逆時針旋轉消火栓閥門，即可出水滅火。在使用消火栓時，需確保水源充足，同時要注意不要將水帶打結或扭曲，以免影響水流。應急照明與疏散指示應急照明自備照明工具疏散指示在火災斷電情況下，應急照明系統能夠自動啟動，為人員疏散提供照明。應急照明燈具通常安裝在走廊、樓梯間等重要部位。在火災發生時，疏散指示標志能夠引導人員沿著安全出口和疏散通道快速疏散。疏散指示標志通常設置在墻面、吊頂或地面等顯眼位置。除了應急照明系統外，人員還可以自備手電筒、熒光棒等照明工具，以備不時之需。在火災發生時，要保持冷靜，按照疏散指示標志的指引進行疏散。逃生自救技能03火場逃生三原則保持鎮靜，迅速判斷火情火災發生時，要保持鎮靜，迅速判斷火源、火勢和蔓延方向，以及煙霧和毒氣的分布情況，做出正確的逃生決策。選擇正確的逃生路線煙霧中采取防護措施根據火場情況，選擇最安全的逃生路線，盡量避免煙霧和高溫區域，不要乘坐電梯，應使用樓梯等安全通道。煙霧是火災中最危險的因素之一，逃生時要盡量避開煙霧，用濕毛巾捂住口鼻，保持低姿態前進。123疏散路線規劃要點平時要熟悉所處建筑的結構和疏散路線，了解安全出口和緊急疏散通道的位置，以便在火災發生時迅速撤離。熟悉環境，了解疏散路線家庭成員或同事之間要制定逃生計劃，明確各自的逃生路線和分工，以便在火災發生時互相照應，共同逃生。制定逃生計劃，明確分工疏散時要保持冷靜，有序撤離，不要因驚慌失措而互相擁擠、踩踏，造成不必要的傷亡。疏散時保持秩序，避免踩踏防煙面具使用教學確認防煙面具類型常見的防煙面具有過濾式和自給開路式兩種，要根據實際情況選擇合適的面具。正確佩戴防煙面具佩戴時要將面具緊貼面部，確保沒有漏氣，同時要注意保護眼睛和呼吸系統，避免煙霧和毒氣侵入。使用時注意事項使用防煙面具時要保持冷靜，按照說明正確使用，不要因驚慌失措而忘記使用或誤用。同時要注意面具的使用時間和過濾效果，及時更換或撤離。火災預防措施04在宿舍內嚴禁使用明火，如蠟燭、蚊香等，以防止火災發生。禁止使用明火電線應定期檢查，如有裸露、老化、破損等情況應及時更換。定期檢查電線宿舍內電器設備應保持良好狀態，不得私拉亂接電線，禁止使用大功率電器。正確使用電器010302宿舍用電安全規范離開宿舍時，應關閉電源，拔掉插頭，確保安全。用電后及時斷電04實驗室內的化學品應分類存放，易燃易爆品應遠離火源和熱源，并貼上明顯的警示標志。實驗室內應配備相應的防護設施，如通風櫥、滅火器、沙土等，實驗人員應熟悉使用方法。實驗人員應嚴格按照操作規程進行，嚴禁違規操作，確保實驗安全。實驗室應定期進行安全檢查，發現隱患及時整改，確保安全。實驗室危險源管控化學品管理實驗設備安全實驗操作規范定期安全檢查易燃物品應分類存放，嚴禁混放，避免引起火災。分類存放易燃物品存儲標準易燃物品應存放在陰涼、通風、干燥的地方，遠離火源和熱源。存放地點安全易燃物品的存放量應控制在安全范圍內，不得超過規定限量。存放量控制易燃物品應定期檢查，如有泄漏、揮發等情況應及時處理。定期檢查應急處理流程05火災發生地點清晰準確地告知火災發生的具體地點，以便消防隊快速定位。火災類型與規模簡要說明火災的類型（如油類火災、電器火災等）和規模（如小火、大火等）。火災現場情況描述火災現場有無人員被困、有無易燃易爆物品等危險情況。報警人信息提供報警人的姓名、聯系電話等，以便消防隊聯系確認。119報警信息要素初期火災撲救方法根據火災類型選擇合適的滅火器，如干粉滅火器、二氧化碳滅火器等。選用合適的滅火器如用濕毛巾捂住口鼻、匍匐前進、避免煙霧等。撲救初期火災的技巧掌握滅火器的正確使用方法，包括拔掉安全插銷、握緊噴管、對準火源根部等。滅火器材的使用方法010302在火災無法控制時，要迅速疏散逃生，并關閉門窗以隔絕火源。緊急疏散逃生04協助疏散人員在確保自身安全的前提下，積極協助疏散被困人員，特別是老人、兒童和殘疾人等弱勢群體。提供火場信息向消防隊提供火災現場的重要信息，如火災類型、火源位置、人員被困情況等，以便消防隊迅速展開救援。指引消防隊到達火災現場熟悉校園內的消防通道和消防設施，為消防隊指引最快到達火災現場的路線。保持冷靜，迅速行動在火災發生時，要保持冷靜，迅速判斷火勢并采取應對措施。協助救援注意事項消防演練實踐06模擬場景設計規范火災類型與規模根據高中校園建筑特點和易燃物品分布情況，設計模擬火災的類型和規模。安全出口與疏散路線確保每個教室和宿舍都有明確的安全出口和疏散路線，并在顯眼位置進行標識。煙霧模擬與逃生指示使用煙霧彈或煙霧機模擬火災煙霧，設置明確的逃生指示標志，引導學生疏散。消防設施與器材使用模擬使用滅火器、消防栓等消防設施，讓學生熟悉其操作方法。疏散計時與秩序管控疏散時間記錄測量從火災警報響起到全部學生疏散到安全區域所需的時間。02040301疏散路線暢通性檢查疏散路線是否暢通無阻，是否存在障礙物影響疏散。疏散秩序評估觀察學生疏散過程中的秩序，是否存在推擠、混亂等現象，并評估其影響。疏散后的安全集合確保學生疏散到安全區域后，進行集合點名，確認無人員遺漏。演練復盤改進方案演練復盤改進方案演練效果評估改進措施制定問題與不足總結后續演練計