上海市華東師范大學(xué)第一附屬中學(xué)2025年生物高二第二學(xué)期期末綜合測試試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．人體絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過遞質(zhì)實現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述，錯誤的是A．突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的B．興奮通過突觸時由電信號轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號，再轉(zhuǎn)化為電信號C．構(gòu)成突觸的兩個神經(jīng)元之間的間隙中充滿組織液D．興奮在突觸處只能單向傳遞2．下列關(guān)于單克隆抗體制備步驟的敘述,錯誤的是(

)A．將抗原注入小鼠體內(nèi)，用來獲得能產(chǎn)生相應(yīng)抗體的B淋巴細(xì)胞B．用纖維素酶和果膠酶處理B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞C．用聚乙二醇作誘導(dǎo)劑，促使能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合D．篩選雜交瘤細(xì)胞，經(jīng)克隆化培養(yǎng)后選出能產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞群3．下列關(guān)于免疫的敘述，錯誤的是A．記憶細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化，可以形成大量的B細(xì)胞B．淋巴因子能促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞C．HIV攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是T淋巴細(xì)胞D．有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞4．下列能說明細(xì)胞已發(fā)生分化的是()A．細(xì)胞膜上有葡萄糖的載體B．膜上具有神經(jīng)遞質(zhì)的受體C．細(xì)胞中有ATP的合成與水解D．RNA聚合酶結(jié)合到DNA上5．下列有關(guān)變異的敘述中，錯誤的是A．一個基因中增加了若干對脫氧核苷酸屬于基因突變B．非同源染色體之間的片段互換屬于染色體變異C．雌雄配子隨機(jī)結(jié)合產(chǎn)生不同于親本類型的子代個體也屬于一種基因重組D．發(fā)生在玉米花藥中的變異比發(fā)生在根尖中的更容易遺傳給后代6．人類免疫缺陷病毒（HIV）有高度變異性，感染機(jī)體后可損傷多種免疫細(xì)胞，并通過多種機(jī)制逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊。下列相關(guān)敘述錯誤的是A．HIV感染人群比健康人群更易患甲型H1N1流感B．HIV的高度變異性，致使疫苗效果難以持久C．被HIV感染的細(xì)胞表面沒有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊D．HIV破壞免疫系統(tǒng)，機(jī)體無體液免疫，不能通過檢測抗體來診斷HIV感染7．圖為某哺乳動物（2n=42）產(chǎn)生精細(xì)胞過程示意圖。下列敘述正確的是（）A．整個圖示過程存在細(xì)胞周期B．過程②③均發(fā)生了著絲粒一分為二C．細(xì)胞b含有21個四分體，42個基因座位D．過程②的前期比過程③的前期所經(jīng)歷的時間長8．（10分）下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是（）A．種群的空間特征包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)B．群落水平研究的問題包括種間關(guān)系、優(yōu)勢種、種群密度等C．水平方向上，由于光照強(qiáng)度、生物自身生長特點等的不同，不同種群常呈鑲嵌分布D．“某市近三年遷入的人口約為31萬人，約占總?cè)丝诘?%”不符合種群特征的描述二、非選擇題9．（10分）下圖是菠菜光合作用與呼吸作用的相關(guān)過程示意圖，據(jù)圖回答問題：(1)圖中d代表的物質(zhì)是_____，當(dāng)突然降低光照強(qiáng)度時，短時間內(nèi)h物質(zhì)的含量將會增加，原因是__________。(2)圖中a代表4中光合色素，其中含量最多的色素是________________,該色素在濾紙條上的顏色是______________。(3)寫出菠菜葉肉細(xì)胞c18O2中的18O元素在光合作用過程中的轉(zhuǎn)移途徑_________________。(用箭頭和分子式表示)10．（14分）如圖為生態(tài)系統(tǒng)“碳”元素的循環(huán)途徑，請回答下列問題:（1）該生態(tài)系統(tǒng)中A、B(B1、B、B3)、C共同構(gòu)成了_______，圖中食物鏈?zhǔn)莀____(用圖中字母和簡頭表示)。（2）碳元素通過①______途徑進(jìn)入生物群落，②為生物的______作用。（3）成分C所起的作用是_____（4）圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵，說明信息傳遞在生態(tài)系中的作用是_______。（5）若圖中生產(chǎn)者固定的太陽能為600KJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中次級消費(fèi)者最少可得到能量______KJ。11．（14分）（1）胚胎移植時，受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生________反應(yīng)，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。通過試管動物技術(shù)培養(yǎng)發(fā)育成的早期胚胎，再經(jīng)過_________和_________可產(chǎn)生多個基因型相同的后代。（2）單克隆抗體的制備中，將經(jīng)抗原免疫的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，再用特定的___________培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，獲得雜交瘤細(xì)胞后，還需進(jìn)行___________和___________，經(jīng)過多次篩選，就能獲得能分泌單一抗體的雜交瘤細(xì)胞。最后獲得的雜交瘤細(xì)胞只能產(chǎn)生一種單一抗體的原因是______________________。（3）科學(xué)家將生長激素基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起，通過________等方法，導(dǎo)入哺乳動物的受精卵中，獲得轉(zhuǎn)基因動物，再利用________技術(shù)獲得大量的轉(zhuǎn)基因克隆動物作為乳腺生物反應(yīng)器，來生產(chǎn)生長激素，用于治療矮小癥。12．下圖是某植物細(xì)胞有絲分裂一個細(xì)胞周期中部分時期的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）作為一個完整細(xì)胞周期，該圖示缺少處于__________期的示意圖，而該時期細(xì)胞主要進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備，即進(jìn)行__________。（2）上述細(xì)胞有絲分裂的先后順序是__________（用字母和箭頭表示）。（3）圖D中1結(jié)構(gòu)稱為__________其向四周擴(kuò)展會形成__________。（4）觀察染色體最佳時期的圖示是__________。（5）A圖細(xì)咆有染色體_______條，DNA分子_______個，染色單體_______條；B圖細(xì)胞有染體_____條，DNA分子_________個，染色單體__________條。該細(xì)胞有絲分裂形成的子細(xì)胞中含_________條染色體。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】

突觸的結(jié)構(gòu)如下圖所示【詳解】興奮（電信號）傳導(dǎo)至突觸小體，使突觸前膜內(nèi)的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)（化學(xué)信號）進(jìn)入突觸間隙，神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合，導(dǎo)致突觸后膜產(chǎn)生一次膜電位的變化（電信號）。因此，突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮不是同步發(fā)生的，A錯誤；興奮在兩個神經(jīng)元的傳遞過程是由電信號轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號，再轉(zhuǎn)化為電信號，B正確；構(gòu)成突觸的兩個神經(jīng)元之間的間隙是突觸間隙，其中充滿組織液，C正確；神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜上的突觸小泡中，只能由突觸前膜傳向突觸后膜，不能反向傳遞，因此興奮在突觸處只能單向傳遞，D正確。故選A。識記突觸的結(jié)構(gòu)和興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程及其傳遞特點便可準(zhǔn)確判斷各個選項。2、B【解析】向小鼠體內(nèi)注射特定的抗原，然后從小鼠脾內(nèi)獲得相應(yīng)的可以產(chǎn)生特定抗體的B淋巴細(xì)胞，A正確；用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞，B錯誤；用聚乙二醇或滅活的病毒作誘導(dǎo)劑，促使能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合，C正確；篩選雜交瘤細(xì)胞，并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞群，培養(yǎng)后提取單克隆抗體，D正確。3、A【解析】記憶細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化，可以形成大量的漿細(xì)胞，A項錯誤；在體液免疫過程中，淋巴因子能促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，B項正確；HIV攻擊人體的免疫系統(tǒng)，特別是T淋巴細(xì)胞，C項正確；在體液免疫過程中，少數(shù)抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞，D項正確。4、B【解析】

細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程．所以在不同分化的細(xì)胞中具有各自特有的蛋白。【詳解】A葡萄糖是細(xì)胞的主要能源物質(zhì)，幾乎所有細(xì)胞膜上都有葡萄糖載體，因此細(xì)胞膜上有葡萄糖的載體不能體現(xiàn)細(xì)胞的分化，A錯誤；B膜上具有神經(jīng)遞質(zhì)的受體說明細(xì)胞已經(jīng)分化為神經(jīng)細(xì)胞，B正確；C干細(xì)胞也有細(xì)胞呼吸存在ATP的合成與水解，C錯誤；D胚胎干細(xì)胞也需要合成自身呼吸所需要的蛋白質(zhì)，因此發(fā)生RNA聚合酶結(jié)合到DNA進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，D錯誤；故選:B。5、C【解析】

基因突變是基因中堿基對的增添、缺失或替換，基因重組包括非同源染色體上非等位基因的的自由組合和同源染色體中非姐妹染色單體的交叉互換。染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異。【詳解】一個基因中增加了若干對脫氧核苷酸是堿基對的增加，屬于基因突變，A正確；非同源染色體之間的片段互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位，B正確；雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合不等于基因的自由組合過程，不屬于基因重組過程，C錯誤；發(fā)生在玉米花藥中的變異發(fā)生在生殖細(xì)胞中，比根尖（體細(xì)胞）變異更容易遺傳給后代，D正確。6、D【解析】HIV感染人群的免疫能力降低，因此他們比健康人群更易患腫瘤，A正確；HIV的高度變異性，致使研制具有持久效果的疫苗很難成功，B正確；被HIV潛伏感染的細(xì)胞表面沒有HIV蛋白，利于病毒逃避免疫系統(tǒng)識別和攻擊，C正確；HIV主要攻擊T細(xì)胞，導(dǎo)致體液免疫能力降低，因此機(jī)體仍存在部分體液免疫應(yīng)答，能通過檢測抗體來診斷HIV感染，D錯誤。【點睛】關(guān)于“艾滋病”，可從以下幾方面把握：(1)艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）。(2)艾滋病的致病原理：HIV病毒進(jìn)入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵，讓人死亡。(3)艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播。7、D【解析】

由圖可知，②表示減數(shù)第一次分裂，③④表示減數(shù)第二次分裂。a為精原細(xì)胞，b為初級精母細(xì)胞，cd為次級精母細(xì)胞，efgh為精細(xì)胞。【詳解】A、整個圖示表示減數(shù)分裂，不存在細(xì)胞周期，A錯誤；B、過程②未發(fā)生著絲粒一分為二，B錯誤；C、細(xì)胞b為初級精母細(xì)胞，含有21個四分體，42條染色體，若干個個基因座位，C錯誤；D、過程②減數(shù)第一次分裂的前期比過程③減數(shù)第二次分裂的前期所經(jīng)歷的時間長，D正確。故選D。8、C【解析】

在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的全部個體形成種群,種群的特征有種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例；種群密度是指種群在單位面積或單位體積中的個體數(shù)。群落的結(jié)構(gòu)分為：垂直結(jié)構(gòu)、水平結(jié)構(gòu),垂直結(jié)構(gòu)具有明顯的分層現(xiàn)象，水平結(jié)構(gòu)，由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強(qiáng)度的不同、生物自身生長特點的不同，它們呈鑲嵌分布。【詳解】A、群落的空間特征包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，A錯誤；B、群落水平研究的問題不包括種群密度，種群密度屬于種群水平研究的問題，B錯誤；C、在水平方向上，由于光照強(qiáng)度、生物自身生長特點等的不同，不同種群常呈鑲嵌分布，C正確；D、“某市近三年遷入的人口約為31萬人，約占總?cè)丝诘?%”屬于種群特征中的“遷入率”的描述，D錯誤。故選C。本題考查種群和群落的相關(guān)知識，識記種群和群落的特征描述解答該題。二、非選擇題9、ADPh為C3，光照強(qiáng)度降低，ATP、[H]減少，導(dǎo)致C3的還原減慢，消耗減慢而的生成速率暫時不變，所以C3含量增加葉綠素a藍(lán)綠色C18O2→C3→（CH218O）【解析】

掌握光合作用和呼吸作用的基本過程以及物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程，判斷題圖進(jìn)行分析各字母表示的物質(zhì)和各序號代表的過程是解答本題的關(guān)鍵。分析題圖可知，a是葉綠素，b為氧氣，c為ATP，d為ADP，e是NADPH（[H]），g是二氧化碳，h為C3，f為C5。【詳解】（1）由分析可知d為ADP，當(dāng)突然降低光照強(qiáng)度時，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP、[H]減少，導(dǎo)致C3的還原減慢，消耗減慢而的生成速率暫時不變，所以C3含量增加。

（2）通過“葉綠體中色素的提取與分離”實驗可以知道，在濾紙條上色素帶最寬的是葉綠素a，因而其含量最多，該色素在濾紙條上的顏色是藍(lán)綠色。

（3）在暗反應(yīng)階段，反應(yīng)物中O元素轉(zhuǎn)移途徑為C18O2→C3→（CH218O）+H218O。光合作用的過程:1.光反應(yīng)階段光合作用第一個階段中的化學(xué)反應(yīng)，必須有光能才能進(jìn)行，這個階段叫做光反應(yīng)階段。光反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)是在葉綠體內(nèi)的類囊體上進(jìn)行的。暗反應(yīng)階段光合作用第二個階段中的化學(xué)反應(yīng)，沒有光能也可以進(jìn)行，這個階段叫做暗反應(yīng)階段。暗反應(yīng)階段中的化學(xué)反應(yīng)是在葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中進(jìn)行的。光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段是一個整體，在光合作用的過程中，二者是緊密聯(lián)系、缺一不可的。10、生物群落A→B1→B2→B3光合作用和化能合成作用呼吸將動植物尸體中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物回歸到無機(jī)環(huán)境中去調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性6【解析】

據(jù)圖分析：A為生產(chǎn)者，B為消費(fèi)者，C為分解者；①為綠色植物的光合作用和硝化細(xì)菌的化能合成作用，②為生物的呼吸作用，③為化石燃料的燃燒。【詳解】（1）據(jù)圖分析可知，A為生產(chǎn)者，B為消費(fèi)者，C為分解者，ABC三中生物成分共同構(gòu)成生物群落；食物鏈必須以生產(chǎn)者為起點，為A→B1→B2→B3。

（2）碳元素主要通過①綠色植物的光合作用及和硝化細(xì)菌等化能合成作用進(jìn)入生物群落；②為生物的呼吸作用。

（3）成分C為分解者，能將動植物尸體中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物回歸到無機(jī)環(huán)境中去。

（4）氣味屬于化學(xué)信息，圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵，說明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性。

（5）生產(chǎn)者固定的太陽能為600kJ，若該生態(tài)系統(tǒng)中次級消費(fèi)者最少，則應(yīng)按最低的傳遞效率10%進(jìn)行計算，根據(jù)能量流動單向傳遞、逐級遞減的特點，該生態(tài)系統(tǒng)中次級消費(fèi)者最少可得到能量為600×10%×10%=6kg。易錯點：若下一營養(yǎng)級得到的能量最少，按最低的傳遞效率計算，若最多，則按最高的傳遞效率進(jìn)行計算。11、免疫排斥胚胎分割胚胎移植選擇性克隆化培養(yǎng)抗體檢測每一個B淋巴細(xì)胞只分泌一種特異性抗體顯微注射技術(shù)動物體細(xì)胞核移植【解析】

1、單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應(yīng)，之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細(xì)胞；誘導(dǎo)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行抗體檢測，篩選出能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞；進(jìn)行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。2、胚胎移植的基本程序主要包括：①對供、受體的選擇和處理（選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體，有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體。用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理）；②配種或人工授精；③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存（對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查，此時的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段）；④對胚胎進(jìn)行移植；⑤移植后的檢查。3、胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)：①動物發(fā)情排卵后，同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的。這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境。②早期胚胎在一定時間內(nèi)處于游離狀態(tài)。這就為胚胎的收集提供了可能。③受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。這為胚胎在受體的存活提供了可能。④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系，但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響。【詳解】（1）胚胎移植時，受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能。通過試管動物技術(shù)培養(yǎng)發(fā)育成的早期胚胎，再經(jīng)過胚胎分割和胚胎移植可產(chǎn)生多個基因型相同的后代。（2）單克隆抗體的制備中，將經(jīng)抗原免疫的B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合，再用特定的選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選，獲得雜交瘤細(xì)胞，由于雜交瘤細(xì)胞的種類較多，故還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，經(jīng)過多次篩選，就能獲得能分泌單一抗體的雜交瘤細(xì)胞。由于每一個B淋巴細(xì)胞只分泌一種特異性抗體，故獲得的雜交瘤細(xì)胞只能產(chǎn)生一種單一抗體。（3）科學(xué)家將生長激素基因與乳腺蛋白基因的啟動子等調(diào)控組件重組在一起，通過顯微注射技術(shù)等方法，導(dǎo)入哺乳動物的受精卵中，獲得轉(zhuǎn)基因動物，再利用動物體細(xì)胞核移植技術(shù)獲得大量的轉(zhuǎn)基因