教育局共建協議書?甲方：[教育局名稱]統一社會信用代碼：[具體代碼]地址：[詳細地址]法定代表人：[姓名]聯系方式：[電話號碼]乙方：[共建方名稱]統一社會信用代碼：[具體代碼]地址：[詳細地址]法定代表人：[姓名]聯系方式：[電話號碼]鑒于甲方作為教育行政主管部門，具有推動教育事業發展、提升教育質量的職責和資源；乙方在[具體領域]具有專業優勢和豐富經驗，雙方經友好協商，達成以下共建協議，以共同促進教育領域的合作與發展，實現資源共享、優勢互補，提升教育水平，服務社會公眾。一、共建目標1.通過雙方合作，共同探索創新教育模式、方法和機制，提高教育教學質量，培養適應社會發展需求的高素質人才。2.整合雙方資源，實現資源共享，包括但不限于教育設施、師資力量、課程資源、教學設備等，優化教育資源配置，提高資源利用效率。3.加強教育領域的交流與合作，促進教育公平，推動區域教育協調發展，為地方經濟社會發展提供有力的人才支持和智力保障。二、共建內容（一）教育資源共享1.設施設備共享甲方協調相關學校，在符合安全和教育教學管理規定的前提下，向乙方開放部分教育設施設備，如實驗室、圖書館、體育館等，供乙方開展實踐教學、培訓、學術交流等活動。乙方根據自身需要，合理使用甲方提供的設施設備，并負責使用期間的維護和管理，確保設施設備的正常運行和安全。如需對設施設備進行改造或增添，應事先征得甲方同意，并按照相關規定辦理手續。2.師資力量交流雙方建立師資交流機制，甲方定期選派優秀教師到乙方進行學習培訓、掛職鍛煉，參與乙方的教學研究、課程開發等工作，提升教師的專業素養和教育教學能力。乙方根據甲方需求，選派具有豐富實踐經驗和專業技能的專家、技術人員到甲方學校擔任兼職教師，開展實踐教學、技能培訓等活動，為學校學生提供更貼近實際工作的教學指導。雙方共同組織教師開展教學研討、觀摩交流等活動，分享教學經驗和成果，共同提高教育教學質量。3.課程資源共建雙方聯合開展課程開發與建設工作，結合地方經濟社會發展需求和教育教學實際，共同開發具有特色的課程體系、教材、教學案例等課程資源。在課程開發過程中，充分發揮雙方的優勢，整合各方資源，確保課程內容的科學性、實用性和先進性。課程資源開發完成后，雙方共同享有知識產權，并根據實際情況在各自范圍內推廣使用。雙方建立課程資源共享平臺，實現課程資源的在線共享和交流，方便教師和學生獲取和使用優質課程資源。（二）教育教學合作1.聯合開展教學改革實驗雙方共同選定教育教學改革實驗項目，圍繞課程體系、教學方法、評價方式等方面開展深入研究和實踐探索，共同推動教育教學改革創新。在教學改革實驗過程中，雙方密切合作，相互支持，定期開展研討交流活動，及時總結經驗教訓，調整實驗方案，確保教學改革實驗取得預期成效。對教學改革實驗成果進行聯合評估和推廣，共同打造具有示范引領作用的教育教學改革典型案例，為區域教育教學改革提供借鑒和參考。2.學生實踐與實習合作甲方協調相關學校，為乙方學生提供實習實訓基地，乙方根據自身專業特點和人才培養需求，組織學生到甲方學校進行實習實訓，參與實際教學、管理和服務工作，提高學生的實踐能力和綜合素質。乙方負責制定學生實習實訓計劃，并提前與甲方學校溝通協調，確保實習實訓工作的順利開展。甲方學校為乙方學生提供必要的實習指導和管理，安排專人負責學生的實習指導工作，保障學生在實習期間的安全和權益。雙方共同建立學生實習實訓考核評價機制，對學生的實習實訓表現進行全面考核評價，考核結果作為學生學業成績和畢業鑒定的重要依據。同時，根據學生實習實訓情況，共同評選優秀實習生，給予表彰和獎勵。（三）教育科研合作1.共同開展課題研究雙方圍繞教育領域的熱點、難點問題，聯合申報各級各類科研課題，共同開展研究工作。在課題研究過程中，充分發揮雙方的科研優勢，整合科研資源，形成研究合力，提高課題研究的質量和水平。課題研究成果歸雙方共同所有，雙方有權根據實際情況在各自范圍內使用和推廣研究成果。對于具有重要推廣價值的研究成果，雙方應共同組織宣傳推廣活動，擴大研究成果的影響力。2.科研平臺共建雙方合作共建教育科研平臺，如教育科研工作室、學術交流中心等，為雙方開展教育科研活動提供平臺支持。科研平臺將整合雙方的科研人才、設備、信息等資源，開展學術交流、課題研究、成果轉化等活動，促進教育科研與教育實踐的緊密結合。雙方共同制定科研平臺管理制度，明確平臺的運行機制、人員管理、經費使用等方面的規定，確保科研平臺的正常運行和健康發展。（四）教育信息化建設合作1.信息化資源共享甲方整合區域內教育信息化資源，建立教育信息化資源庫，并向乙方開放，供乙方在教育教學、管理等工作中使用。乙方將自身擁有的優質教育信息化資源，如在線課程、教學軟件、數字圖書等，與甲方共享，豐富甲方教育信息化資源庫的內容。雙方共同推動教育信息化資源的共建共享，鼓勵教師和學生積極參與資源建設和使用，提高教育信息化資源的利用率和效益。2.信息化應用推廣雙方合作開展教育信息化應用推廣工作，共同探索信息技術在教育教學、管理等領域的創新應用模式和方法，推動信息技術與教育教學的深度融合。舉辦教育信息化培訓、研討會、觀摩活動等，提高教師的信息技術應用能力和水平，促進教育信息化在學校的廣泛應用。同時，積極探索利用信息技術手段提升教育管理效率和服務質量，為教育決策提供數據支持和技術保障。三、雙方權利與義務（一）甲方權利與義務1.權利有權對共建項目的實施情況進行監督檢查，提出意見和建議，確保共建項目按照協議要求順利推進。有權根據實際情況，對共建內容和方式進行合理調整，但應提前通知乙方，并與乙方協商一致。有權共享乙方提供的優質教育資源和科研成果，在符合相關規定的前提下，將其應用于區域教育教學和管理工作中。2.義務負責協調相關學校和部門，為共建項目的實施提供必要的支持和保障，包括但不限于場地、設施設備、師資調配等方面的協調工作。按照協議約定，及時向乙方提供共享的教育資源，并確保資源的質量和安全性。組織開展與共建項目相關的培訓、研討、交流等活動，為雙方合作創造良好的條件。負責對共建項目的經費使用情況進行監督管理，確保經費使用合理、合規。（二）乙方權利與義務1.權利有權使用甲方提供的教育資源和設施設備，按照協議約定開展共建活動。有權要求甲方在共建過程中提供必要的協助和支持，確保共建項目的順利實施。有權對共建項目的成果進行總結和推廣，在符合相關規定的前提下，將其應用于自身的教育教學和管理工作中。2.義務按照協議約定，提供優質的教育資源、師資力量、課程資源等，積極參與共建項目的各項活動。負責共建項目的具體實施工作，制定詳細的工作計劃和實施方案，并確保計劃和方案的有效執行。加強與甲方的溝通協調，及時反饋共建項目實施過程中遇到的問題和困難，共同協商解決辦法。按照國家法律法規和財務制度的要求，合理使用共建項目經費，確保經費使用透明、規范。四、經費使用與管理1.共建經費來源雙方共同爭取上級部門的專項經費支持，用于共建項目的開展。雙方根據實際情況，各自投入一定的經費，作為共建項目的啟動資金和日常運行費用。鼓勵雙方通過社會捐贈、校企合作等方式，拓寬共建經費來源渠道。2.經費使用范圍共建經費主要用于教育資源共享、教育教學合作、教育科研合作、教育信息化建設合作等方面的支出，包括但不限于師資培訓、課程開發、課題研究、設備購置、平臺建設、交流活動等費用。3.經費管理雙方共同設立共建項目經費管理賬戶，由雙方指定專人負責經費的管理和使用。經費管理應嚴格遵守國家法律法規和財務制度的規定，確保經費使用合理、合規、透明。雙方定期對共建項目經費的使用情況進行審核和結算，確保經費使用效益最大化。對于經費使用過程中出現的問題，雙方應及時溝通協商，共同采取措施加以解決。五、知識產權歸屬1.雙方在共建過程中共同創造的知識產權，包括但不限于課程資源、教材、教學案例、科研成果、軟件著作權等，歸雙方共同所有。2.對于各自獨立完成的知識產權，各方享有獨立的知識產權，但應在不影響對方合法權益的前提下，根據協議約定進行共享和合作。3.雙方在使用共享的知識產權時，應遵守相關法律法規和協議約定，尊重對方的知識產權，不得擅自將其轉讓、許可給第三方使用。如需進行知識產權的轉讓、許可等行為，應事先征得對方同意，并按照相關規定辦理手續。六、保密條款1.雙方應對在共建過程中知悉的對方商業秘密、技術秘密、教育教學信息等予以保密，未經對方書面同意，不得向任何第三方披露或使用。2.本條款的保密期限為自本協議生效之日起[X]年。七、違約責任1.若一方未按照本協議約定履行義務，應承擔違約責任，向對方支付違約金[具體金額]元，并賠償對方因此遭受的損失。2.如因不可抗力等不可預見、不可避免的原因導致一方無法履行本協議約定的義務，該方不承擔違約責任，但應及時通知對方，并提供相關證明文件。在不可抗力事件結束后，雙方應協商決定是否繼續履行本協議或變更協議內容。八、爭議解決1.本協議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國民法典及相關法律法規的規定。2.雙方在履行本協議過程中如發生爭議，應首先通過友好協商解決；協商不成的，任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。九、協議變更與解除1.本協議的任何變更或補充需經雙方書面協商一致，并簽訂書面協議。變更或補充協議與本協議具有同等法律效力。2.在履行本協議過程中，如一方提出解除協議，應提前[X]個月書面通知對方，并經對方書面同意。協議解除后，雙方應按照相關法律法規和協議約定辦理清算、交接等手續。十、其他條款1.本協議自雙方簽字（蓋