湖北省武漢市部分重點中學聯考2023-2024學年高一下學期6月期末物理試題_第1頁
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文檔簡介

武漢市部分重點中學2023—2024學年度下學期期末聯考高一物理試卷命審題單位:武漢十一中物理學科組審題單位:圓創教育研究中心湖北省武昌實驗中學本試卷共5頁,15題。滿分100分。考試用時75分鐘。考試時間:2024年6月27日上午8:309:45注意事項:1.答題前,先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上,并將準考證號條形碼貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。3.非選擇題的作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區域內。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區域均無效。4.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并上交。一、選擇題:本題共10小題,每小題4分,共40分。在每小題給出的四個選項中,第1~17題只有一項符合題目要求,第8~10題有多項符合題目要求。每小題全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分。1.下列對機械波及其特性的說法,正確的是()A.不同頻率的聲波在同一介質中的速率不同B.“余音繞梁,三日不絕”屬于聲波的反射現象C.圖中波源沿方向運動,且處的觀察者接收到的頻率低于波源頻率D.平靜的水面上,下落的雨滴激起層層漣漪,形成復雜而美麗的圖案,屬于水波的衍射現象2.在運動會中,一同學參加立定跳遠比賽,如圖所示。已知該同學質量為,從靜止下蹲狀態發力起跳,獲得斜向上的速度,方向與水平方向成角。則在起跳過程中()A.摩擦力對人的沖量大小為 B.支持力對人的沖量大小為C.摩擦力對人做功為 D.支持力對人做功為3.如圖所示,完全相同的、兩物塊隨足夠長的水平傳送帶按圖中所示方向勻速運動,、間夾有少量炸藥。現炸藥發生爆炸,則在爆炸及隨后的過程中,下列說法正確的是()A.炸藥爆炸過程,、兩物塊組成的系統動量不守恒B.炸藥爆炸過程,、兩物塊組成的系統機械能不能增加C.在炸藥爆炸后至、相對傳送帶靜止過程,、組成的系統動量守恒D.在炸藥爆炸后至、相對傳送帶靜止過程,、組成的系統機械能守恒4.如圖所示,由兩種單色光組成的細光束,從真空射入一平行玻璃磚的上表面,經折射后分成、兩束,折射角分別為、.則、兩束光()A.均有可能在下表面發生全發射 B.從下表面出射后一定相互平行C.在玻璃中的折射率之比為 D.在玻璃中傳播速度之比為5.光滑水平面上有、兩球,質量分別為、、球以初速度與靜止的球發生正碰。下列說法不正確的是()A.若碰撞是彈性碰撞且碰后球速度反向,則一定有B.若碰撞是彈性碰撞且有,則碰后球速度一定反向C.若碰撞是非彈性碰撞且碰后球速度反向,則一定有D.若碰撞是非彈性碰撞且有,則碰后球速度一定反向6.一列簡諧橫波沿軸傳播,時刻波形如圖。此時質點的位移為且振動方向沿軸正向,是平衡位置為處的質點。已知時,質點第一次位移為。下列說法正確的是()A.該波沿軸正向傳播 B.該波的波速為C.質點的平衡位置為 D.經過,質點位于波谷位置7.如圖所示,載有物資的熱氣球靜止于距水平地面高的處。現將質量為的物資以相對地面的速度斜向右下方投出,已知投出物資后熱氣球的總質量為,所受浮力不變,重力加速度為,不計阻力。以下判斷正確的是()A.投出物資后,熱氣球的動量變化率為B.物資從投出到落地的過程,重力沖量大小為C.投出物資后(落地前)的任意時刻,物資、氣球與點三者始終共線D.投出物資后(落地前)的任意時刻,物資、氣球與點的距離之比為8.2024年5月17日,“少年對話院士”活動在武漢市第十一中學舉行,中國工程院院士、華中科技大學教授陳學東為學生開講。陳學東團隊攻克了光刻機減振器研發瓶頸,為我國實現重大裝備自主可控作出了重要貢獻。下列說法正確的是()A.光刻機工作時的振動頻率一定等于其自身的固有頻率B.光刻機工作時的振動振幅不受自身結構以及質量的影響C.光刻機系統的固有頻率要盡量遠離周圍可能存在的振源的振動頻率D.若減振裝置的彈性力與外來驅動力的方向始終相反,將有助于減振9.質量均為的物塊、與一輕彈簧拴接,置于足夠大的光滑水平面上,緊靠豎直墻壁。一水平向左的外力作用于使彈簧壓縮,物塊、均處于靜止。現撤去外力,已知物塊與墻壁分離的瞬間,物塊的速度為.下列說法正確的是()A.物塊與墻壁分離后,彈簧最短時的壓縮量小于最長時的伸長量B.物塊與墻壁分離后,任意時刻、的速度均不可能水平向左C.物塊與墻壁分離后,物塊、組成的系統動能最小值為D.從撤去外力到物塊與墻壁分離的過程,墻壁對的沖量大小為10.同種介質中,分別沿軸正方向和負方向傳播的兩簡諧橫波,振幅均為,時刻波剛好傳到、兩點,如圖1所示。、、、在軸上的坐標分別為:、、、。平衡位置在處的質點振動圖像如圖2所示。下列說法正確的是()A.時刻質點、振動方向均沿軸負方向B.在到內,質點通過的路程為C.后,軸上范圍內,共有7個振動加強點7個振動減弱點D.后,軸上范圍內,關于對稱的任意兩點位移總是相同二、非選擇題:本題共5小題,共60分。11.(8分)“用單擺測量重力加速度”的實驗裝置如圖:(1)在實驗過程中,以下操作正確的是__________。A.單擺偏離平衡位置的角度要較大B.應該在懸掛狀態下測量單擺擺長C.為了防止振幅逐漸變小,測周期時應只測量一次全振動的時間D.為了方便記錄時間,在小球擺到最高點時開始計時和結束計時(2)若測得擺線長為,擺球直徑為,該單擺擺動次全振動所用時間為,用以上測量、、、表示出重力加速度的計算式為__________。(3)如果測得的值偏大,可能的原因有__________。A.擺球的質量偏大 B.振動中出現松動,使擺線長度增加了C.擺球運動不在豎直平面而變成圓錐擺 D.實驗時誤將50次全振動記為51次12.(9分)如圖所示為用氣墊導軌裝置探究碰撞規律的實驗:(1)實驗之前氣墊導軌要調整水平,操作如下:將滑塊移走,滑塊置于光電門的右側,向左輕推滑塊,若數字計時器記錄滑塊通過光電門、的時間分別為、,且,則應該采取的措施是適當調高氣墊導軌的__________端(填“左”或者“右”),直至__________(填“>”“<”或“=”)。(2)某次實驗中,將質量為的滑塊(包含遮光條)靜止放在水平氣墊導軌上光電門、之間,質量為的滑塊(包含遮光條)從光電門的右側向左運動,通過光電門后與滑塊發生碰撞。碰后兩個滑塊分離,滑塊穿過光電門后用手接住,滑塊反彈后再次穿過光電門后用手接住。數字計時器分別記錄下滑塊先后兩次通過光電門的遮光時間和、滑塊通過光電門的遮光時間。①要實現上述實驗,需滿足__________(填“>”“<”或“=”)。②由于沒有合適的測量工具,沒有測出滑塊、兩遮光條寬度的具體值,但知道兩遮光條寬度相等,若滿足__________(用、、、、表示),則表明碰撞過程滑塊、組成的系統動量守恒。③實驗小組在沒有測定兩滑塊質量且滿足兩遮光條寬度相等的情況下,若滿足__________(用、,),則表明滑塊、的碰撞是彈性碰撞。13.(10分)如圖所示,質量分別為、的兩物體、用勁度系數為的輕質彈簧拴接并豎直放置,質量為的物體疊放在物體上,系統處于靜止狀態。現將迅速取走后,物體在豎直方向做簡諧運動。已知重力加速度為,求(1)物體做簡諧運動的振幅;(2)物體運動到最高點時,地面對物體的支持力大小。14.(15分)半徑為的某透明介質水平放置,球心為,為點正上方的介質表面上的一點,底部直徑上有一個單色點光源嵌于點處。已知,半球形介質對該色光的折射率,光在真空中的速度為(,)。(1)求光從點傳播到點所需時間;(2)求從點射向點的光在點處折射后的折射角;(3)請判斷射向圓弧上各點的光是否有發生全反射的可能。若有,通過計算指出其射入點的位置;若沒有,請說明理由。15.(18分)質量為、半徑為的光滑圓弧形凹槽靜止在光滑地面上,半徑豎直,水平。現有另一質量為的小球(可視為質點)以速度從點水平沖上圓弧軌道。(已知重力加速度為)(1)求小球上升的最大高度;(2)求凹槽在全過程中的最大速度的大小;(3)若小球以速度從點水平向左沖上圓弧軌道的同時,給凹槽一水平向右的速度,求小球到達凹槽處時,小球重力的瞬時功率。武漢市部分重點中學2023—2024學年度下學期期末聯考高一物理試卷參考答案與評分細則一、選擇題:本題共10小題,每小題4分,共40分。題號12345678910答案BACBDDCCDBCAD二、非選擇題:本題共5小題,共60分。11.(1)B(2)(3)CD12.(1)左=(2)①<②③13.(10分)【答案】(1)(2)【解析】(1)取走物體之前,設彈簧壓縮量為,對、整體有做簡諧運動時,設平衡位置時彈簧壓縮量為,則故物體做簡諧運動的振幅聯立解得(2)設物體運動到最高點時彈簧的伸長量為,由簡諧運動的對稱性知當在最高點時,設地面對物體的支持力為,解得即物體在最高點時,地面對物體支持力大小為0.14.(15分)【答案】(1)(2)(3)見解析【解析】(1)設光在介質中的傳播速度為,光從到所需時間則又根據折射率與速度的關系聯立解得(2)作出從射向點的光路如圖:設對應的入射角和折射角分別為、,由折射定律有又解得.故在處折射后的折射角(3)設從射向圓弧上任意一點的光路如左下圖所示在中,由正弦定理得故當時,達到最大值,即當光線垂直于直徑時,最容易全反射(如右上圖所示),而此時設臨界角為,有聯立解得,此時故當時,恰能在點發生全反射,且在圓弧部分僅此一個點滿足要求。15.(18分)【答案】(1)(2)(3)【解析】(1)在最大

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