2024-2025學年度仁愛版七年級英語下冊班級活動計劃引言在新學年度的開始，制定科學合理的班級活動計劃極為重要。它不僅關系到學生的全面發展，也影響到班級凝聚力的形成與鞏固。仁愛版七年級英語教學內容豐富，既是學生語言能力提升的關鍵時期，也是培養學生合作精神、創新意識的良好平臺。通過科學規劃的班級活動，激發學生的學習興趣，提高英語水平，培養良好的品德素養，營造積極向上的班級氛圍，成為我們工作的核心目標。一、整體目標與指導思想本學年度班級活動的總體目標是：在學科教學的基礎上，結合德育、體育、藝術等多方面內容，全面促進學生的個性發展和能力提升?；顒討怀觥耙詫W生為主體”，強調“參與中成長”。圍繞“快樂學習、全面發展、合作共贏”的理念，激發學生的學習熱情，提高英語實際應用能力，培養良好的學習習慣和團隊精神。以“培養英語興趣、鍛煉實踐能力、增強班級凝聚力、激發創新精神”為核心思想，強調活動的多樣性、趣味性、教育性和持續性。計劃充分考慮教師的組織能力和學生的接受能力，確?；顒拥目尚行?、有效性和長遠性。二、當前背景分析與關鍵問題近年來，隨著信息技術的發展和素質教育的深入推進，學生的學習方式逐漸多樣化。英語作為重要學科，其教學效果逐步提升，但仍存在一些問題：部分學生英語興趣不足，參與度不高，口語表達能力有限；學生合作意識有待加強，缺乏創新精神；班級凝聚力尚需增強，班級文化尚未形成統一的價值觀。因此，班級活動應注重激發學生的學習興趣，豐富課余生活，增強實踐操作能力，提升團隊合作技巧，營造積極向上的班級文化氛圍。通過多樣化的活動，解決學生實際問題，促進其全面發展。三、主要活動內容與方案設計（一）英語學習興趣激發系列活動1.英語角活動設置每周一次的英語角，邀請學生用英語進行簡單的對話、講故事、表演小劇等。安排不同主題，如“我的夢想”、“假日趣事”、“未來職業”。鼓勵學生準備短篇演講或小型表演，鍛煉口語表達能力。2.趣味英語競賽舉辦“英語知識競賽”、“猜詞語”、“英語拼詞比賽”等，采用搶答、團隊合作方式，增強趣味性，激發學生學習英語的積極性。競賽全過程設有獎勵機制，激發學生參與熱情。3.英語主題展板與文化節每學期組織一次英語文化節，布置英語國家文化展板，開展英語歌曲、舞蹈、手工藝品展演。結合節日主題，如圣誕節、感恩節、萬圣節等，豐富學生的文化知識，增強對英語國家文化的了解。（二）實踐應用能力提升活動1.英語話劇表演組織學生編排并表演英語小劇，內容可以根據教材內容或生活實際展開。通過角色扮演，鍛煉學生的英語表達、合作能力和創造性思維。2.英語作文寫作比賽結合不同主題，如“我的假期”、“我喜歡的動物”、“未來的夢想”，引導學生用英語表達自己的想法。設立初賽、復賽、決賽環節，鼓勵學生多寫多練，提高寫作水平。3.英語實踐體驗安排校外交流、參觀學習、志愿服務等活動，讓學生在真實環境中使用英語。比如，參觀博物館、參加社區志愿活動，鼓勵學生用英語表達所見所感。（三）團隊合作與創新能力培養1.合作學習項目采取小組合作方式完成英語課題，拓展項目如“我的理想學?！?、“環保倡議”、“未來城市”。每組學生共同策劃、準備、展示，培養合作精神和創新能力。2.班級主題創意展每學期確定一個班級主題，如“綠色生活”、“科技未來”，由學生自主設計相關作品、海報、視頻，展示班級特色。鼓勵學生發揮創造力，增強歸屬感和責任感。3.文化交流與跨班合作組織跨班英語合作活動，如聯誼會、文化交流會。邀請其他班級學生共同參與，促進不同班級間的溝通與合作。（四）德育與班級文化建設1.班級誠信主題月圍繞誠信、責任、安全等主題組織一系列活動，如誠信故事會、責任承諾簽名、安全知識競賽等。培養學生的道德意識和社會責任感。2.志愿服務與公益活動策劃校園清潔、愛心募捐、環保宣傳等志愿服務，增強學生的公益意識，培養良好的品德修養。3.班級文化墻與榮譽榜設立班級文化墻，展示學生優秀作品、學習成果、班級風采；設立榮譽榜，表彰在學習、紀律、文明等方面表現突出的學生。（五）體育與藝術素養提升1.體育競賽活動組織籃球、足球、羽毛球比賽，豐富體育活動，提高學生身體素質。比賽過程中強調合作、公平競爭。2.藝術節與才藝展示策劃校園藝術節，鼓勵學生展示歌舞、樂器、繪畫、手工等才藝。提供舞臺鍛煉學生的表現能力，增強自信心。3.健康講座與心理疏導邀請專業人士開展心理健康、壓力管理講座，幫助學生正確認識自我，調節情緒，建立積極心態。四、活動實施的具體步驟與時間安排每學期制定詳細的活動計劃，明確每項活動的負責人、時間節點和預期成果。活動安排應避開考試高峰期，確保學生有充裕時間準備；每月進行一次總結評比，激發持續參與熱情。九月份：開學動員大會，介紹年度活動計劃，激發學生興趣。組織英語興趣小組，開展迎新英語角。十月份：舉辦“國慶英語文化節”，開展英語演講、知識競賽。啟動英語角常態化。十一月份：開展英語作文比賽和英語話劇排練。組織校外英語交流體驗。十二月份：舉辦“英語文化節”，展示學生作品。進行班級主題月活動，如“感恩教育”。二月份：新年主題英語活動，激發學生新學期的學習熱情。啟動合作學習項目。三月份：開展志愿服務和環保宣傳活動。舉辦春季體育比賽。四月份：組織藝術節，展示學生藝術作品。開展心理健康講座。五月份：學科競賽和技能大賽。評選優秀學生，表彰先進。六月份：總結全年活動成果，舉行表彰大會，發放獎狀、榮譽證書。開展畢業生交流會。五、預期成果與評估指標計劃實施后，預計學生英語口語表達能力明顯提升，參與英語角和競賽的學生比例達到80%以上。作文比賽中優質作品比例提升20%，學生合作意識增強，團隊合作項目滿意度達90%以上。班級凝聚力和歸屬感明顯增強，班級文化氛圍濃厚。學生綜合素養得到全面發展，德智體美勞全面推進。通過定期的活動評估與反饋機制，及時調整活動內容與方式，確保計劃的科學性和適應性。激勵機制的建立，鼓勵學生持續參與，形成良好的學習和生活習慣。六、結語2024-2025學年度仁愛版七年級英語班級活動計劃的制定，旨在通過豐富多彩的活動激發學