上海培佳雙語學校2025年高二生物第二學期期末質量跟蹤監視模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．如甲圖所示，在神經纖維上安裝兩個完全相同的靈敏電表，表1兩電極分別在a、b處膜外，表2兩電極分別在d處膜的內外側。在bd中點c給予適宜刺激，相關的電位變化曲線如乙圖、丙圖所示。據圖分析，下列說法正確的是A．表1記錄得到乙圖所示的雙向電位變化曲線B．乙圖①點時Na+的內流速率比②點時更大C．乙圖曲線處于③點時，丙圖曲線正處于④點D．丙圖曲線處于⑤點時，甲圖a處電位表現為“外負內正”2．某成熟的植物細胞經某種處理后仍保持活性，但在0.3g／mL蔗糖溶液中不發生質壁分離現象。實驗操作正確。試問：先前的某種處理所用的試劑最可能是A．纖維素酶 B．0.5g／mL蔗糖 C．清水 D．10g／mLHCI溶液3．下列關于有氧呼吸和無氧呼吸的敘述中，正確的是A．有氧呼吸和無氧呼吸的各個階段均產生ATPB．有氧呼吸產生的H20中的氫來自葡萄糖和H20C．有氧呼吸時C02濃度與02濃度的比值，細胞質基質比線粒體基質高D．污染物M抑制浮游植物有氧呼吸的各個階段，但對無氧呼吸無影響4．若要利用某目的基因(見圖甲)和P1噬菌體載體(見圖乙)構建重組DNA(見圖丙),限制性核酸內切酶的酶切位點分別是BglⅡ(A↓GATCT)、EcoRⅠ(G↓AATTC)和Sau3AⅠ(↓GATC)。下列分析合理的是()A．用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體B．用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體C．用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體D．用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體5．下列關于種群的敘述中不正確的是（）A．理想條件下，種群數量增長的數學模型是Nt=N0λtB．器械捕殺和藥物捕殺是控制家鼠等有害動物的根本措施C．調查某種昆蟲卵的密度和作物植株上蚜蟲的密度可采用樣方法D．利用性引誘劑誘殺害蟲可改變害蟲種群的性別比例使種群密度下降6．豌豆葉肉細胞中的核酸，含有的核苷酸種類是：()A．1種B．4種C．5種D．8種二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某動物（性別決定為XY型）的有角和無角受等位基因A和a控制；長翅和短翅受等位基因B和b、D和d控制，當B和D基因同時存在時個體表現為長翅，其他情況下個體均表現為短翅。這三對等位基因所在染色體情況未知，回答下列問題：（1）有角雌性個體與無角雄性個體交配，若F1中有角雌性：有角雄性：無角雌性：無角雄性=1：1：1：1，則由此推測兩親本的基因型有哪些可能？___________；若F1中雄性均有角，雌性均無角，且F1雌雄個體再交配，所得F2雄性中有角：無角=3:1、F2雌性中無角：有角=3：1，則由此推測兩親本的基因型為_________。（2）假設等位基因D和d位于X染色體上且等位基因B和b、D和d遵循自由組合定律基因型為_______的兩長翅親本交配，F1雄性中長翅：短翅=3：5，F1雌性中長翅：短翅=___________。（3）若等位基因A和a位于常染色體上，等位基因B和b位于X染色體上，等位基因D和d位于X和Y染色體上，則由該三對基因所構成的基因型共有___________種。8．（10分）回答下列有關泡菜制作并檢測亞硝酸鹽含量的有關問題。(1)泡菜的制作離不開_______菌，其代謝類型是_______，因此制作過程中_______(填“需要”或“不需要”)對泡菜壇進行密封處理。有時還需要加入一些“陳泡菜水”，目的是_______。(2)在泡菜腌制過程中，有機物的干重將_______,種類將_______，其亞硝酸鹽含量的變化規律是_______。(3)檢測亞硝酸鹽含量時，對氨基苯磺酸溶解于_______中，與亞硝酸鹽發生________反應后，與_______結合形成_______色染料。(4)下圖是制備的亞硝酸鈉標準顯色液，其中①號管中不含亞硝酸鹽，作為_______對照。(5)將制備的無色透明的泡菜樣品處理液顯色反應后，與上述已知濃度的標準顯色液進行目測比較，找出與標準液最_______的顏色，記錄對應的亞硝酸鈉含量，可以_______出泡菜中亞硝酸鹽的含量。9．（10分）某研究性學習小組參觀某市市郊建立的以沼氣為中心、以保護生態環境為目標的“豬一沼一魚一肥一果蔬”小型農業生態工程時繪出了如下模式圖。請分析回答下列問題：（1）與傳統的工程相比較，生態工程具有少消耗、多效益、__________的特點，生態工程建設的目的是為了達到經濟效益和_____________的同步發展。（2）圖中的消費者有_________________，該生態系統的能量流動從_________________________開始。（3）某同學據圖寫出一條食物鏈：水稻→雞→豬，該食物鏈_________（填“正確”或“不正確”）。（4）與傳統農業生態系統相比，該生態系統更能凈化環境，主要原因是_________________________，建立該農業生態工程所遵循的基本原理有_____________________________________（至少答出兩點）。10．（10分）Ml溶瘤病毒能選擇性地感染并殺傷包括肝癌、黑色素瘤在內的多種體外培養的癌細胞，而對正常細胞無毒副作用，作用機理如下圖所示，請據圖回答下列問題：（1）癌細胞產生的根本原因是_____，體外培養時霱要配制合成培養基，通常還需加入___，保證細胞的生命活動。（2）由圖甲可知：Ml溶瘤病毒選擇性感染癌細胞的原因是____，癌細胞凋亡與____（細胞結構）密切相關。（3）癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程如圖乙所示，其中①?⑤不同種酶，其中分布在細胞質基質中的酶有_____（填序號）。（4）已知癌細胞大量攝入葡萄糖用于細胞呼吸，但其有氧呼吸產生的ATP與正常細胞卻大體相當據圖乙可知癌細胞有氧條件下呼吸方式是_____，ATP沒有大量增加的原因是代謝中產生大量的_____等物質。（5）最新研究發現，如果限制體內谷氨酰胺的含量，就可以使癌細胞無法正常吸收葡萄糖，從而抑制它的生長。與此相關敘述不正確的是__________。A．減少葡萄糖的攝入可使癌細胞正常生長B．糖類是包括癌細胞在內的所有細胞的直接能源物質C．切斷腫瘤細胞的“糖路”，可達到餓死腫瘤細胞的目的D．谷氨酰胺可能用于合成癌細胞的葡萄糖載體蛋白11．（15分）下圖表示小腸黏膜上皮細胞亞顯微結構示意圖，圓圈內為局部結構的放大，請據圖回答問題：（1）該細胞不同表面可執行多種功能，且有的具有高度的專一性。從膜的成分分析，出現這一現象的原因是___________________________________________________。（2）膜蛋白A要消耗主要由細胞中的______________(結構)產生的ATP，以______________方式吸收葡萄糖。（3）新生兒小腸上皮細胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是________，體現了細胞膜的結構特點是________________。（4）膜蛋白C作為細胞膜表面的______________________，可接收膜表面的化學信息。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

甲圖中：表1兩極均在膜外連接，表2兩極分別連在膜內和膜外。乙圖中：①→③會發生鈉離子內流，產生動作電位，對應甲圖的表2。丙圖中：④表示甲圖b點興奮，⑤表示興奮傳至a、b之間。【詳解】A、表1記錄得到丙圖所示的曲線圖，b、a兩點會先后發生興奮，A錯誤；B、乙圖①點處于靜息電位，Na+的內流速率比②點時小，B錯誤；C、乙圖曲線處于③點時，說明d點處于興奮狀態，丙圖曲線正處于④點即b點興奮時，C正確；D、丙圖曲線處于⑤點時，興奮傳至ab之間，甲圖a處于靜息電位，電位表現為內負外正，D錯誤。故選C。2、A【解析】

本題是對植物細胞質壁分離的內因和細胞壁的成分和酶作用的考查，分析題干信息可知成熟植物細胞經某種處理后仍保持活性，但在0.3g/mL蔗糖溶液中不發生質壁分離現象，實驗操作正確，由此可以推測：處理后的細胞可能不含有細胞壁。【詳解】細胞壁的主要成分是纖維素，纖維素酶可以使纖維素水解而除去細胞壁使細胞保持活性，A正確；成熟植物細胞用0.5g/mL蔗糖溶液處理，細胞失水過度，已經死亡，不具有活性，B錯誤；將成熟的植物細胞放在清水中處理，再放入0.3g/mL蔗糖溶液中會發生質壁分離現象，C錯誤；將成熟的植物細胞放在10%HCl溶液中處理，細胞會失去活性，D錯誤。本題的知識點是細胞壁的組成成分，植物細胞發生質壁分離的條件，纖維素酶的作用，分析題干獲取信息是解題的突破口，對基礎知識的掌握是解題的關鍵。3、B【解析】無氧呼吸都只在第一階段釋放出少量的能量，生成少量ATP，A項錯誤；H20參與有氧呼吸第二階段，有氧呼吸第三階段是前兩個階段產生的氫，經過一系列的化學反應，與氧結合形成水，所以有氧呼吸產生的H20中的氫來自葡萄糖和H20，B項正確；有氧呼吸時，線粒體內產生的CO2會自由擴散的細胞質基質，而細胞質基質中的O2會自由擴散到線粒體被利用，由此可推知此時細胞質基質中的C02濃度低于線粒體基質，而細胞質基質中的02濃度高于線粒體基質，所以C02濃度與02濃度的比值，細胞質基質比線粒體基質低，故C項錯誤；有氧呼吸與無氧呼吸的第一階段完全相同，既然污染物M抑制浮游植物有氧呼吸的各個階段，則說明污染物M對無氧呼吸也會有影響，故D項錯誤。解答本題的關鍵是熟練掌握有氧呼吸和無氧呼吸的過程，并且會根據氣體自由擴散的方向判斷氣體濃度大小。4、D【解析】

A、用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體，產生相同的黏性末端，用DNA連接酶連接時可能會發生反向連接，故A項錯誤；B、用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因會產生兩種DNA片段，一種含有目的基因，一種不含目的基因（該片段相當于只用EcoRⅠ切割），故B項錯誤；C、用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體，也能產生相同的黏性末端，可能會發生反向連接，故C項錯誤；D、只有用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體，才能產生不同的黏性末端，防止發生反向連接，這樣目的基因插入運載體后，RNA聚合酶的移動方向肯定與圖丙相同，故D項正確。故選D。解答本題的關鍵是要看準切割后目的基因插入的方向，只有用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體，構建的重組DNA中RNA聚合酶在插入的目的基因上的移動方向才一定與圖丙相同。5、B【解析】

在理想條件下，種群數量呈現指數增長的趨勢，數量增長的數學模型表示為：Nt=N0λt，A正確；生物捕殺是控制家鼠等有害動物的根本措施，B錯誤；調查某種昆蟲卵的密度和作物植株上蚜蟲的密度可采用樣方法，C正確；利用性引誘劑誘殺害蟲可改變害蟲種群的性別比例使種群密度下降，D正確。“S”型曲線中注意點：①K值為環境容納量（在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量）；②K/2處增長速率最大。③大多數種群的數量總是在波動中，在不利的條件下，種群的數量會急劇下降甚至消失。實例：

滅鼠

捕魚

K/2（有最大增長速率）

捕撈后，防止滅鼠后，鼠的種群數量在K/2附近，這樣鼠的種群數量會迅速增加，無法達到滅鼠效果

捕撈后使魚的種群數量維持在K/2，魚的種群數量將迅速回升

K（環境最大容納量）

降低K值，改變環境，使之不適合鼠生存

保護K值，保證魚生存的環境條件，盡量提升K值

6、D【解析】

核酸根據五碳糖不同分為DNA和RNA，DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，根據堿基不同分為腺嘌呤脫氧核糖核苷酸、鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸、胞嘧啶脫氧核糖核苷酸、胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸四種；RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，根據堿基不同分為腺嘌呤核糖核苷酸、鳥嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸四種。【詳解】豌豆葉肉細胞含有DNA和RNA，因此核苷酸的種類是4種脫氧核糖核苷酸和4種核糖核苷酸，共8種．故選：D。關鍵：細胞內都有2種核酸（DNA和RNA）、5種堿基（A、G、C、T、U）、8種核苷酸（4種脫氧核糖核苷酸+4種核糖核苷酸）。二、綜合題：本大題共4小題7、Aa、aa，XAXa、XaY或XAXa、XaYaAA、aaBbXDXd、BbXDY3:154【解析】

依據題意，有角雌性個體與無角雄性個體交配，若F1中有角雌性：有角雄性：無角雌性：無角雄性=1：1：1：1則A、a、基因所在的染色體存在三種情況，即常染色體、x染色體、X和Y染色體的同源區段。自由組合定律中，非等位基因要存在與非同源染色體上。【詳解】（1）有角雌性個體與無角雄性個體交配，根據子代的表現型及比例，無法判斷有角和無角的基因位置，若位于常染色體則兩親本的基因型Aa、aa，若位于x染色體則兩親本的基因型XAXa、XaY，若位于XY染色體的同源區段則兩親本的基因型XAXa、XaYa。依據題意F1雌雄個體再交配，子代中雌雄個體中性狀分離比都是3：1，可以確定控制有角和無角的基因位于常染色體，而且有角相對無角為顯性，則F1基因型都是Aa，且為從性遺傳，即雄性均有角，雌性均無角，進而推測出兩親本基因型為AA、aa。（2）根據自由組合定律，位于非同源染色體上的非等位基因自由組合，基因D和d位于X染色體，則基因B和b位于常染色體上。兩長翅親本交配，F1雄性中長翅：短翅=3：5可以推出兩長翅親本的基因型為BbXDY與BbXDXd，則F1雌性中基因型有BBXDXD(長翅)、BBXDXd（長翅）、2BbXDXD(長翅)、2BbXDXd(長翅)、bbXDXD（短翅）、bbXDXd（短翅），長翅：短翅=6：2即3：1。（3）依據題意，位于常染色體上的基因A和a可構成3種基因型，位于X染色體上的基因有B、b、D、d四種，位于Y染色體上的基因有D、d兩種，則構成的雄性基因型有8種，雌性基因型有10種，因此共有3x（10+8）=54種。本題考查了伴性遺傳以及基因自由組合定律的有關知識，解題的關鍵是要確定基因所在的位置。遺傳規律”是高中生物學的主干知識，也是歷年高考的重點，它以基因的分離、自由組合規律為核心，通常的題型是概率的計算。隨著高考對實驗能力要求的提升，通過運用遺傳規律以區別性狀的顯隱性、確定個體的基因型、推斷基因位于常染色體或X染色體以及確定基因在染色體上的位置等實驗題，已成為高考的熱點題型。解答此類實驗題時，可以運用遺傳規律進行逆向思維，即先假定結果再反推原因。8、乳酸（異養）厭氧型需要提供乳酸菌菌種（接種）減少增加先增加后減少鹽酸溶液重氮化N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽玫瑰紅空白相近大致估算（計算）【解析】

1、泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌，代謝類型是異養厭氧型，在無氧條件下乳酸菌能夠將蔬菜中的葡萄糖氧化為乳酸。

2、泡菜的制作流程是：選擇原料、配制鹽水、調味裝壇、密封發酵。

3、泡菜中的亞硝酸鹽含量可以用比色法測定，即在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發生重氮化反應生成重氮鹽，重氮鹽與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料。【詳解】（1）制作泡菜所用的菌體主要是乳酸菌，其代謝類型為異養厭氧型。因此制作過程中需要對泡菜壇進行密封處理，以保證乳酸菌的代謝。“陳泡菜水”中含有乳酸菌，制作泡菜過程中加入一些“陳泡菜水”，目的是提供乳酸菌菌種（接種）。（2）制作泡菜的過程中，乳酸菌的生命活動消耗有機物，將有機物轉變成其他物質，因此有機物的干重減少，菜壇內有機物的種類增加。在泡菜制作過程中，亞硝酸鹽含量的變化趨勢是先增加后減少，一般是在腌制10天后亞硝酸鹽的含量開始下降的。（3）檢測亞硝酸鹽含量時，對氨基苯磺酸溶解于鹽酸溶液中，與亞硝酸鹽發生重氮化反應后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料。（4）①號管中不含亞硝酸鹽，作為空白對照。（5）根據測定亞硝酸鹽含量的原理可知，將制備的無色透明的泡菜樣品處理液顯色反應后，與上述已知濃度的標準顯色液進行目測比較，找出與標準液最接近的顏色，記錄對應的亞硝酸鈉含量，可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量。本題考查泡菜制作的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。9、可持續生態效益雞、豬、魚水稻、大豆（生產者）固定的太陽能不正確糞便、秸稈等“廢棄物”被及時利用物質循環再生原理、整體性原理（或物種多樣性原理）【解析】

本題以“某小型農業生態工程模式圖”為情境，考查學生對生態工程的基本原理、生態系統的結構及其能量流動、生態工程建設的目的、生態工程的特點等相關知識的識記和理解能力。【詳解】(1)與傳統的工程相比較，生態工程是一類少消耗、多效益、可持續的工程體系。生態工程建設的目的就是遵循自然界物質循環的規律，充分發揮資源的生產潛力，防止環境污染，達到經濟效益和生態效益的同步發展。(2)圖中的雞、豬、魚都屬于消費者。該生態系統的能量流動是從水稻、大豆等生產者將太陽能固定在體內開始。(3)在該小型農業生態系統中，豬并不能直接捕食雞，因此某同學據圖寫出的該條食物鏈（水稻→雞→豬）是不正確的。(4)與傳統農業生態系統相比，該生態系統中的糞便、秸稈等“廢棄物”能被及時利用，因此更能凈化環境。建立該農業生態工程所遵循的基本原理有物質循環再生原理、整體性原理、物種多樣性原理等。10、（癌細胞中）原癌基因和抑癌基因發生了基因突變動物血清癌細胞缺少ZAP蛋白內質網①②③④有氧呼吸和無氧呼吸乳酸、五碳糖AB【解析】

據圖甲可以知道，因為ZAP蛋白能抑制M1溶瘤病毒的復制，而癌細胞缺少ZAP蛋白，故M1溶瘤病毒選擇性感染癌細胞.細胞凋亡是由基因決定的，屬于正常的生命現象，對生物體有利；細胞壞死是由外界環境因素引起的，是不正常的細胞死亡，對生物體有害。根據圖乙分析，圖示表示癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程①②③為呼吸作用第一階段的酶，分布在細胞質基質；④為無氧呼吸第二階段的酶，也分布在細胞質基質；⑤為有氧呼吸的二、三階段的酶，分布在線粒體。【詳解】（1）細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發生了突變導致的。體外培養配制培養基時霱要加入血清。（2）據圖甲可以知道：因為ZAP蛋白能抑制M1溶瘤病毒的復制，而癌細胞缺少ZAP蛋白，故M1溶瘤病毒選擇性感染癌細胞；據圖示可以知道，內質網應激反應導致細胞凋亡，故癌細胞凋亡與內質網密切相關。（3）①?⑤代表不同種酶，其中①②③為呼吸作用第一階段的酶，分布在細胞質基質；④為無氧呼吸第二階段的酶，也分布在細胞質基質；⑤為有氧呼吸的二、三階段的酶，分布在線粒體。（4）據圖乙可以