教師招聘（中學(xué)）考試題庫附答案（精練）

第I部分單選題（50題）

1.個體品德中不包含以下哪種結(jié)構(gòu)成分？（）

A：道德情感

B：道德認(rèn)識

C：道德意志

1）：道德行為

答案:C

2.Themerefactmostpeoplebelievenuclearwarwou1d

bemaddoesnotmeanthatitwillnotoccur.

A：whose

B：what

C：which

D：that

答案:D

3.《中國人民解放軍進(jìn)行曲》的曲作者是（）。

A：聶耳

B：鄭律成

C:公木

I）：冼星海

答案；B

4.課程資源是課程設(shè)計、編制、實施和評價等發(fā)展過程中可利用的一

切人力、物力以及自然資源的總和。下列屬于實踐活動資源的是

（）

A：思想政治教科書及其錄像

B：利用信息技術(shù)收集的資源

C：家長及其他社會各界人士

D：博物館、紀(jì)念館、文化館

答案：D

5.校園文化的核心是（）。

A：學(xué)校的非正規(guī)文化

B：學(xué)校的物質(zhì)文化

C：學(xué)校的精神或觀念文化

D：學(xué)校組織和制度文化

答案：C

6.羽毛球比賽中，（）

A：補(bǔ)充蛋白質(zhì)

B：調(diào)節(jié)電解質(zhì)平衡

C：補(bǔ)充水分

D：增強(qiáng)飽腹感

答案：D

7.《歌唱祖國》是我國的第二國歌，它的歌詞是“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),

勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向（。

A：富裕富強(qiáng)

B：富裕興旺

C：繁榮富強(qiáng)

D：繁榮輝煌

答案：C

8.學(xué)生學(xué)習(xí)是為了改變自己在班集體中的排名，這樣的學(xué)習(xí)動機(jī)屬于

()O

A：交往內(nèi)驅(qū)力

B：認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

C：附屬內(nèi)驅(qū)力

D：自我提高內(nèi)驅(qū)力

答案：D

9.學(xué)生文化往往都是在日常的相互交往中，有關(guān)共同的價值觀念和行

為方式，結(jié)為一個群體而表現(xiàn)出來的。因此具有()。

A：正式性

B：特殊性

C：非正式性

D：情感性

答案：C

10.創(chuàng)客教育中,利用Mirco：bit或Arduino

A：傳感器控制器程序執(zhí)行器

B：控制器程序傳感器執(zhí)行器

C：傳感器程序執(zhí)行器控制器

D：執(zhí)行器控制器程序傳感器

答案：A

11.已知小麥無芒(A)與有芒(a)為一對相對性狀，用適宜的誘變方式處

理花藥可導(dǎo)致基因突變。為了確定基因A是否突變?yōu)榛騛,有人設(shè)計

了以下4個雜交組合，雜交前對每個組合中父本的花藥進(jìn)行誘變處理,

測量的

，稱為

程度

點的

和特

屬性

量的

要測

它所

量出

夠測

驗?zāi)?/p>

個測

15.一

()0

分度

A：區(qū)度

B：難度

C：效度

D：信

C

：

答案

/

,

re

you

that

ion

tent

isat

toh

g

brin

you

ont

hyd

16.W

it

todo

usy

toob

t

A：i

at

B：wh

at

C：th

is

D：th

：A

答案

()o

上稱作

心理學(xué)

愿望在

的主觀

好成績

爭取得

學(xué)習(xí)上

學(xué)生在

17.

功期待

A：成

業(yè)動機(jī)

B：學(xué)

習(xí)動機(jī)

C：學(xué)

就需要

D：成

：B

答案

()o

的是

部分

重要

機(jī)的

就動

，成

的傾向

某事物

極走近

識或積

一種認(rèn)

18.

念

A：信

趣

B：興

力

C：毅

想

D：理

答案：B

19.唐太宗晚年在回顧自己治國經(jīng)驗時說：“國以人為本，人以衣食為

本。”“夫安人寧國，惟在于君，君無為則人樂，君多欲則人苦，朕

所以抑情損欲，克己自勵耳。”請你判斷唐太宗的治國理念體現(xiàn)了古

代哪些學(xué)派的主張？1）

A：法家、道家

B：儒家、法家

C：墨家、儒家

D：儒家、道家

答案：D

20.創(chuàng)造一個故事，將所要記憶的信息編在一起的學(xué)習(xí)策略屬于（）o

A：復(fù)述策略

B：元認(rèn)知策略

C：精細(xì)加工策略

D：組織策略

答案：C

21.下列有關(guān)人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（）。

A：寒冷環(huán)境刺激可使腎上腺素分泌增加，機(jī)體產(chǎn)熱增加

B：炎熱環(huán)境刺激可使甲狀腺分泌的激素增加，機(jī)體散熱增加

C：寒冷環(huán)境刺激可使皮膚血管收縮，機(jī)體散熱減少

D：極端炎熱環(huán)境中，人體不能只靠神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)來維持體溫恒定

答案：B

22.首創(chuàng)交響詩體裁的音樂家是（）。

A：舒曼

B：門德爾松

C：李斯特

D：穆索爾斯基

答案：C

23.智力接近成熟，抽象邏輯思維已從“經(jīng)驗型”向“理論型”轉(zhuǎn)化,

開始出現(xiàn)辯證思維，這出現(xiàn)在哪個時期？。

A：少年期

B：成年期

C：青年初期

D：青年期

答案：C

24.1953年1月13日，中央人民政府成立了憲法起草委員會。憲法起

草委員會由32人組成，委員名單由毛澤東提出，構(gòu)成比例為：民主黨

派如民革、民盟、民建各2位，其余民主黨派及人民團(tuán)體各1位。這

說明（）。

A：新中國第一部憲法體現(xiàn)了民主協(xié)商的精神

B：新中國第一部憲法是多黨合作協(xié)商制度的產(chǎn)物

C：新中國第一部憲法體現(xiàn)了階級斗爭的思想

D：新中國第一部憲法是人民代表大會制度的產(chǎn)物

答案：A

25.將正常成年貓放在-8（環(huán)境中40niin,可能出現(xiàn)（）。

A：血中甲狀腺激素濃度升高，體溫相對穩(wěn)定，耗氧量不變

B：血中甲狀腺激素濃度升高，體溫相對穩(wěn)定，耗氧量升高

C：血中甲狀腺激素濃度升高，體溫明顯下降，耗氧量下降

I）：血中甲狀腺激素濃度升高，體溫明顯升高，耗氧量升高

答案：B

26.請問下列哪項動機(jī)屬于社會性動機(jī)？（）

A：參與交往

B：逃避危險

C：獲取食物

D：繁衍后代

答案：A

27.貝多芬作為西方音樂史上重要的作曲家，創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的器樂作

品。《田園交響曲》是貝多芬創(chuàng)作的（），它是標(biāo)題交響曲的一個

先例。

A：《第七交響曲》

B：《第三交響曲》

C：《第八交響曲》

D：《第六交響曲》

答案：D

28.抑郁質(zhì)氣質(zhì)的神經(jīng)類型特征是（）。

A：強(qiáng)一均衡一靈活型

B：強(qiáng)一均衡一不靈活型

C：弱型

D：強(qiáng)一不平衡型

答案：C

29.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是（）。

A：太陽光來源于地球以外，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分

B：硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬干生產(chǎn)者

C：蚯蚓是需氧生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者

D：病毒是異養(yǎng)生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

答案：B

30.下列不屬于課程分類的是（）

A：學(xué)科課程與經(jīng)驗課程

B：通選課程與選修課程

C：分科課程與綜合課程

D：國家課程、地方課程與校本課程

答案：B

31.以下與人體免疫有關(guān)的敘述，正確的是（）。

A：記憶細(xì)胞在第二次免疫中可直接產(chǎn)生抗體，發(fā)揮免疫作用

B：漿細(xì)胞可以特異性地識別抗原

C：效應(yīng)T細(xì)胞可直接消除抗原

D：免疫系統(tǒng)既有防御功能，又有調(diào)節(jié)功能

答案：D

32.研究表明，學(xué)習(xí)的熟練程度達(dá)到（）％時，記憶效果最好。

A：50

B：200

C：100

D：150

答案：D

33.初中階段學(xué)生記Z力的發(fā)展（）o

A：是穩(wěn)定時期

B：已開始有所下降

C：是最佳時期

I）：是較慢時期

答案：C

34.《學(xué)記》中“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”的教學(xué)思想，體現(xiàn)

的教學(xué)原則是（）。

A：直觀性原則

B：啟發(fā)性原則

C：鞏固性原則

D：循序漸進(jìn)原則

答案：B

35.下列有關(guān)人體細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述，錯誤的是（）。

A：一個ATP分子中含有兩個高能磷酸鍵

B：細(xì)胞內(nèi)合成免疫球蛋白時需要消耗ATP

C：人體細(xì)胞合成ATP時都需要氧氣的參與

D：正常情況下ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化

答案：C

36.在培養(yǎng)細(xì)菌的過程中，小明發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上出現(xiàn)了幾種不同類型的菌

落，下列哪個是細(xì)菌的菌落（）

A：菌落大，呈絮狀的

B：菌落小，表面光滑粘稠的

C：菌落大，呈青綠色的

D：菌落大，呈絨毛狀的

答案：B

37.下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述中，正確的是（）。

A：哺乳動物紅細(xì)胞中的基因不能表達(dá)

B：人甲狀腺細(xì)胞生長激素基因處于關(guān)閉狀態(tài)

C：大腸桿菌質(zhì)粒基因表達(dá)與核糖體無關(guān)

D：菠菜根尖細(xì)胞基因表達(dá)場所包括線粒、葉綠體

答案：B

38.衡量和評價教育實施效果的根本依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)是（）。

A：教育任務(wù)

B：教育規(guī)律

C：教育目的

D：教育原則

答案：0

39.針對大中城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的……的任務(wù)，《中小學(xué)心理健康教

育指導(dǎo)綱要（2012至修訂）》提出的具體要求是（）

A：以上都是

B：要在心理學(xué)理論知識上有顯著提高

C：要在心理輔導(dǎo)的專門技能上有顯著提高

D：要在提高自身良好的個性心理品質(zhì)上有顯著提高

答案：A

40.一種人工合成的mRNA只有兩種核甘酸U和C,它們的含量是U為C

的5倍。這種人工合成的mRNA有（）種可能的密碼子。

A：16

B：4

C：2

D：8

答案：D

41.-I'msorryIdidn'tdoagoodjcb.

A：Atall

B：Afterall

C：Inall

D：Aboveall

答案：B

42.用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)。在對應(yīng)稀釋倍數(shù)

為10s的培養(yǎng)基中，得到以下幾種統(tǒng)計結(jié)果。正確的是（）。

A：涂布了三個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)為210、240和250,平均值233

B：涂布了一個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)為230

C：涂布了三個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)分別為21、212和256,平均值

163

D：涂布了兩個平板，統(tǒng)計的菌落數(shù)為215和260,平均值238

答案：A

43.馬克思說：“工人革命的第一步就是使無產(chǎn)階級上升為統(tǒng)治階級。”

第一次實踐這一觀點的是（）。

A：巴黎公社

B：巴伐利亞紡織工人起義

C：俄國十月革命

D：俄國二月革命

答案：A

44.確定社會主義教育目的的理論基礎(chǔ)是（）。

A：赫爾巴特的《普通教育學(xué)》

B：凱洛夫的《教育學(xué)》

C：巴班斯基的教學(xué)過程最優(yōu)化思想

D：馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說

答案：D

45.唐朝后期，有位書生乃是一“書蟲”。每當(dāng)他看到佳句時總是抄錄

成冊，但他的“佳句集”中不可能有（）。

A：“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處？楊柳岸,

曉風(fēng)殘月。”

B：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”

C：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”

I）：“君不見黃河之水天上來。奔流到海不復(fù)回”

答案：A

46.制約教育的性質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)的決定因素是（）。

A：文化習(xí)俗

B：社會生產(chǎn)力

C：人口數(shù)量與質(zhì)量

I）：政治經(jīng)濟(jì)制度

答案：D

47.在藝術(shù)攝影當(dāng)中最常見的兩種類型是（）

A：寫意性風(fēng)光和小品攝影

B：人物攝影和小品攝影

C：寫意性風(fēng)光和靜物攝影

I）：寫實性風(fēng)光和小品攝影

答案：A

48.排球正面上手傳球過程中運(yùn)動員觸球的時間，手型是（）

A：五指張開，手腕前驅(qū)

B：五指并攏手腕后如

C：五指張開，手腕后仰

D：五指并攏，手腕前驅(qū)

答案：C

49.企業(yè)戰(zhàn)略控制一般由（）的活動組成。

A：針對偏差采取糾偏行動

B：進(jìn)行實際成效與標(biāo)準(zhǔn)的對比分析

C：進(jìn)行計劃標(biāo)準(zhǔn)與實際標(biāo)準(zhǔn)的對比分析

I)：制定戰(zhàn)略評價標(biāo)準(zhǔn)

答案：D

50.課程內(nèi)容的活動取向特別注重()o

A：課程與社會生活的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主動性

B：課程是外在于學(xué)習(xí)者的，并且基本上是凌駕于學(xué)習(xí)者之上的一學(xué)習(xí)

者服從課程，在課程面前是接受者的角色

C：課程內(nèi)容的科學(xué)邏輯組織

I)：課程是既定的、先驗的、靜態(tài)的

答案：A

第II部分多選題(50題)

1.學(xué)生文化的特征有()O

A：多樣性

B：正式性

C：非正式性

D：過渡性

答案：A、C、D

2.普通中學(xué)在體育方面的要求是()o

A：培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識、合作精神和堅強(qiáng)毅力

B：提高學(xué)生感受美的能力

C：使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動知識和技能

D：養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習(xí)慣

答案：A、C、D

3.在教小學(xué)數(shù)學(xué)“忒比例分配”時，教師在講新課前向全班提問，把

12棵樹分給兩個組去栽。每個小組分幾棵？“學(xué)生齊聲回答：“6棵！”

教師問：“有沒有不同意見呢？“發(fā)現(xiàn)孫同學(xué)眉頭微造，就提醒說：“大

家要認(rèn)真思考，有同學(xué)可能把你們的答案推翻了哦。”學(xué)生們于是開

始思考，很快包括孫同學(xué)在內(nèi)的幾個學(xué)生舉手，孫同學(xué)起來回答

說：“老師，每組分6棵不一定對。“教師緊接著問：“為什么？''孫同

學(xué)繼續(xù)說：“因為題中沒有說怎么分，如果平均分，每組可以分6棵；

如果不平均分，就有多種分法。”

A：該教師的導(dǎo)入屬于杜威五步教學(xué)法中的問題階段

B：采取了讓學(xué)生感知實物來激發(fā)其求知欲的方法

C：采用了啟發(fā)式教學(xué)

D：借鑒了奧蘇貝爾的有意義學(xué)習(xí)理論

答案：A、C、D

4.下列（）和弦是不協(xié)和和弦。

A：增三四六和弦

B：增三四六和弦

C:大三四六和弦

D：小小七五六和弦

答案：A、B、D

5.下列對事業(yè)單位屬性表述正確的是（）

A：國家舉辦

B：社會服務(wù)組織

C：以公益為目的

I）：從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動

答案：A、B、C、D

6.知覺的基本特征主要是指知覺的（）

A：理解性

B：整體性

C：恒常性

I）：選擇性

答案：A、B、C、D

7.學(xué)校教育的基本要素有（）o

A：受教育者

B：教育者

C：教育影響

I）：教育目的

答案：A、B、C

8.專家型教師和新教師教學(xué)行為的差異主要表現(xiàn)在（）。

A：課后評價的差異

B：課堂教學(xué)過程的差異

C：教學(xué)方法的差異

I）：課時計劃的差異

答案：A、B、D

9.關(guān)于觀察法，下列說法正確的有（）

A：可揭示因果關(guān)系，可重復(fù)檢驗，數(shù)量化指標(biāo)明確

B：觀察資料的質(zhì)量容易受觀察者能力和其他心理因素的影響

C：在“單盲”情況下，觀察的效果較為客觀可靠

D：兒童的心理與行為活動不穩(wěn)定，各種表現(xiàn)具有偶然性，要進(jìn)行反復(fù)

多次的觀察

答案：B、C、D

10.安排課程表應(yīng)遵循的原則有（）

A：簡約性原則

B：整體性原則

C:遷移性原則

I）：生理適宜原則

答案：B、C、D

11.在實際的教學(xué)中，有的老師對學(xué)生作業(yè)采用“漏一補(bǔ)十”“錯一罰

十”的做法。你怎樣看待這一現(xiàn)象

A：學(xué)生識記的效果和識記材料的性質(zhì)和數(shù)量有關(guān)，在一定的時間不宜

過多

B：這種做法雖然違背記憶規(guī)律，但有時也是迫不得已，也是行之有效

的

C：這種做法易引起學(xué)生過度的疲勞，降低記憶的效果

D：“漏一補(bǔ)十”“縉一罰十”的做法易使學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和記憶的

信心和主動性，對下一步學(xué)習(xí)打下牢固的基礎(chǔ)

答案：A、C

12.［單選題］社會學(xué)理論中，“觀察學(xué)習(xí)”又稱為（）。

A：實踐學(xué)習(xí)

B：替代學(xué)習(xí)

C：直接學(xué)習(xí)

D：內(nèi)隱學(xué)習(xí)

答案：B

13.備好課是上好課的先決條件，備好課必須做好的工作有（）

A：鉆研教材

B：考慮教法

C：了解學(xué)生

D：明確教學(xué)目的

答案：A、B、C

14.［單選題］三歲幼兒掌握的詞匯量一般在（）個左右。

A：30

B：60

C：1500

D：1000

答案：D

15.數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學(xué)、物

理等學(xué)科的審題活動。這種遷移類型是（）

A：正遷移

B：負(fù)遷移

C：具體遷移

D：一般遷移

答案：A、D

16.［多選題］在操作規(guī)程環(huán)節(jié)上，要求一般員工做到（）。

A：堅持操作規(guī)程

B：革新操作規(guī)程

C：牢記操作規(guī)程

D：演練操作規(guī)程

答案：AvC、D

17.“感動中國”十大人物評選已經(jīng)超出了感動的意義，更催人行動。

這說明價值評價是（）

A：實踐活動發(fā)展的決定力量

B：實踐活動的精神驅(qū)動力

C：實踐活動發(fā)展的規(guī)范因素

D：實踐活動發(fā)展的導(dǎo)向

答案：B、C、D

18.兩任務(wù)的共同成分可能是（）o

A：反應(yīng)

B：刺激

C：環(huán)境線索

D：學(xué)習(xí)目標(biāo)

答案：A、B、C、D

19.下列屬于山東省“十二五”期間舉辦的重大活動的是（）

A：世界馬克思主義大會

B：世界休閑體育大會

C：尼山世界文明論壇

D：世界儒學(xué)大會

答案：B、C、D

20.下列屬于赫爾巴特對教育學(xué)的貢獻(xiàn)的有（）。

A：將教學(xué)分為明了、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法四個階段

B：主張“教育即生活”

C：以倫理學(xué)和心理學(xué)為理論基礎(chǔ)建立教育學(xué)體系

D：撰寫了代表作《雄辯術(shù)原理》

答案：A、C

21.下列樂器屬于西洋銅管樂器的是（）。

A：圓號

B：長號

C：小號

D：大號

答案：A、B、C、D

22.教育心理學(xué)的研究對象是（）o

A：如何教

B：如何學(xué)

C：學(xué)與教之間的相互作用

D：解決學(xué)生的心理問題

答案：A、B、C

23.外爍論的主要代表人物有（）。

A：華生

B：華生

C：荀子

D：弗洛伊德

答案：A、B、C

24.關(guān)于遺忘的干擾說，以下敘述正確的是（）

A：干擾一旦排除了，記憶就可以恢復(fù)

B：遺忘是由于在學(xué)習(xí)和回憶之間受到其他刺激干擾的結(jié)果

C：干擾包含前攝抑制和倒攝抑制

D：記憶中信息的相互干擾是導(dǎo)致遺忘的最重要原因

答案：A、B、C、D

25.被譽(yù)為20世紀(jì)三大教學(xué)運(yùn)動的是（）（常考）

A：人本主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀

B:建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)和教學(xué)觀

C：學(xué)科結(jié)構(gòu)運(yùn)動

D：程序教學(xué)運(yùn)動

答案：A、C、D

26.2016年9月9日上午，習(xí)近平總書記來到北京市八一學(xué)校看望慰問

師生，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝福和誠摯問候，他在

講話中指出，廣大教師要（）

A：做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人

B：做學(xué)生錘煉品格的引路人

C：做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人

D：做學(xué)生培養(yǎng)德智體美的引路人

答案：A、B、C

27.對于性格的特征差異，心理學(xué)家一般從乂下幾個方面進(jìn)行分析：（）

A：性格的理智特征

B：性格的情緒特征

C：性格的社會特征

D：性格的意志特征

答案：A、B、D

28.與動作技能相比，心智技能的特點是（）（常考）

A：結(jié)構(gòu)具有簡縮性

B：對象具有觀念性

C：執(zhí)行具有內(nèi)潛性

D：性質(zhì)具有復(fù)雜性

答案：A、B、C

29.下列音樂作品中，屬于舒曼作品的有（）。

A：《C大調(diào)幻想曲》

B：《童年情景》

C：《克萊斯勒偶記》

D：《藍(lán)色多瑙河》

答案：A、B、C

30.安排課程表應(yīng)遵循的原則（）

A：整體性原則

B：生理適宜原則

C：簡約性原則

D：遷移性原則

答案：A、B、D

31.學(xué)生這一因素主要從哪兩方面影響學(xué)與教的過程？（）

A：群體差異

B：年齡差異

C：學(xué)習(xí)方式差異

D：性別差異

答案：A

32.下列各項個人所得不需要繳納個人所得稅的是（