項目2 現場督導-項目2現場管理 模塊2.3任務2.3.1選擇促銷方式_第1頁
項目2 現場督導-項目2現場管理 模塊2.3任務2.3.1選擇促銷方式_第2頁
項目2 現場督導-項目2現場管理 模塊2.3任務2.3.1選擇促銷方式_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

項目2現場管理模塊2.3促銷管理任務2.3.1選擇促銷的方式一、教材及教學內容分析1.使用教材：華東師范大學出版社（王翎主編）。2.教學內容：2.3.1選擇促銷方式3.教材處理：本教材采用故事引入，情景式講述，任務引領，特別方便教師采用任務引領式教學方法，本節選擇價簽是學生學習《門店運營與管理》“項目2現場管理”中的“模塊2.3促銷管理”部分的第一個任務，教師可以按照書本的任務情景展開教學，也可以依據本地實情改編任務的故事。二、教學對象分析教學對象是二年級的中職學生，學生有了市場營銷的學習基礎，學習門店運營不會感覺太難，這門課程由于與學生的生活比較接近，又有情景故事做為引導，學生學習起來會感到非常有趣。三、教學目標及要求知識目標：能列舉門店促銷活動方案的主要內容；技能目標：能依時節的不同以及銷售目標的完成情況，制定恰當的店面促銷活動方案；四、教學重點、難點1.教學重點：能依時節的不同以及銷售目標的完成情況，制定恰當的店面促銷活動方案；2.教學難點：能依時節的不同以及銷售目標的完成情況，制定恰當的店面促銷活動方案；五、教學方法、學習方法及教具準備1.教學方法：任務引領教學法2.學習方法：探究式學習3.教具準備：多媒體教學設備等六、教學過程階段教學內容教師活動學生活動課前熱身熱身活動教師引導學生參加書本P112的活動積極參與活動熟悉工作情景P112面的工作情景圖，進入工作情景教師講解工作情景，進入工作情景學生了解工作情景，進入工作情景引入任務一、任務描述介紹任務環境，引入今天的任務，引導學生了解促銷方式選擇了解本次活動的任務，了解促銷方式選擇學習新知一、什么是促銷？講述方式了解什么是促銷？二、門店促銷的功能是什么？講述方式了解門店促銷的功能是什么？三、促銷策劃的原則是什么？講述方式了解促銷策劃的原則是什么？四、促銷活動種類有哪些？講述方式了解促銷活動種類有哪些？五、門店促銷的主要形式有哪些？講述方式了解門店促銷的主要形式有哪些？六、賣場促銷的常用方法有哪些？了解賣場促銷的常用方法有哪些？任務實施一、了解促銷的方式帶領學生按書本上的任務安排實施活動操作后想一想：你最常見到的促銷方法是什么？二、依據促銷目的找到促銷方法帶領學生按書本上的任務安排實施活動操作后想一想：三、選擇宣傳媒介帶領學生按書本上的任務安排實施活動操作后想一想：教師點睛學習小貼士引導學生學習小貼士內容學習小貼士內容課堂練習技能訓練安

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論