2025年高考模擬試題及答案一、案例分析題

1.案例背景：

小明，16歲，初中二年級學生，因家庭經濟困難，父親患有慢性病，母親外出打工，小明由奶奶照顧。小明在學校成績一般，經常逃課，與同學關系緊張，對學習失去興趣，經常沉迷于網絡游戲。

（1）請分析小明面臨的困境及其原因。（答案：小明面臨的困境包括經濟困難、家庭照顧缺失、學業壓力、人際關系問題等。原因包括家庭經濟狀況、父母監護缺失、學校教育不足、社會支持體系不完善等。）

（2）作為一名社會工作者，針對小明的困境，應采取哪些介入策略？（答案：社會工作者應與小明進行個案訪談，了解其需求；與學校溝通，協調教育資源；聯系社會救助機構，幫助小明家庭解決經濟困難；組織社區活動，改善小明的人際關系；提供心理健康服務，幫助小明調整心態等。）

（3）請闡述如何對小明的家庭進行跟進服務？（答案：社會工作者應定期與小明的家人進行溝通，了解家庭情況；協助家庭建立良好的親子關系；提供家庭經濟管理培訓；幫助家庭尋求社會支持等。）

（4）請分析小明案例中可能存在的倫理困境。（答案：倫理困境可能包括保密原則的把握、家庭隱私保護、資源分配等。）

二、政策法規題

2.以下哪項不屬于我國《未成年人保護法》規定的未成年人保護領域？（答案：C）

A.未成年人身心健康保護

B.未成年人教育保護

C.未成年人勞動保護

D.未成年人司法保護

3.我國《婚姻法》規定，以下哪項不屬于離婚的條件？（答案：C）

A.有過錯

B.因感情不和分居滿二年

C.男女雙方自愿離婚

D.一方被宣告失蹤

4.以下哪項不屬于我國《勞動法》規定的勞動者權益？（答案：D）

A.勞動報酬權

B.休息休假權

C.工作環境權

D.參與公司決策權

5.以下哪項不屬于我國《社會保險法》規定的社會保險項目？（答案：C）

A.養老保險

B.醫療保險

C.工傷保險

D.失業保險

三、選擇題

6.以下哪項不屬于社會工作的核心價值？（答案：D）

A.尊重

B.自主

C.公平

D.效率

7.以下哪項不屬于社會工作的服務對象？（答案：C）

A.兒童

B.老人

C.企業員工

D.精神病患者

8.以下哪項不屬于社會工作的基本方法？（答案：D）

A.個案工作

B.小組工作

C.社區工作

D.政策制定

9.以下哪項不屬于社會工作的專業角色？（答案：C）

A.服務提供者

B.溝通協調者

C.管理者

D.政策倡導者

10.以下哪項不屬于社會工作的主要功能？（答案：D）

A.社會服務

B.社會控制

C.社會支持

D.社會教育

四、簡答題

11.簡述社會工作的定義及其主要特征。（答案：社會工作是一種以幫助有需要的人解決問題、促進社會和諧與進步的專業活動。其主要特征包括：以服務對象為中心、專業價值觀指導、個案與群體相結合、多元方法與技術、注重實踐與反思。）

12.簡述社會工作的倫理原則及其主要內容。（答案：社會工作的倫理原則包括：尊重、保密、公正、誠實、責任、專業等。主要內容有：尊重服務對象的隱私權、維護服務對象的權益、保護服務對象的安全、公正對待服務對象、誠實守信、承擔責任等。）

五、論述題

13.論述社會工作者在家庭服務中的角色及其作用。（答案：社會工作者在家庭服務中的角色包括：咨詢顧問、溝通橋梁、資源整合者、家庭支持者、家庭倡導者等。其作用有：協助家庭成員解決家庭問題、改善家庭關系、提升家庭功能、促進家庭和諧、倡導家庭權益等。）

14.論述社會工作者在社區工作中的介入策略及其意義。（答案：社會工作者在社區工作中的介入策略包括：社區需求評估、社區資源整合、社區活動策劃、社區組織發展、社區政策倡導等。其意義有：提升社區居民的參與意識、促進社區和諧發展、滿足社區居民需求、改善社區環境、提高社區生活質量等。）

六、案例分析題

15.案例背景：

小李，28歲，女性，未婚，在某公司擔任文員。因工作壓力大，小李出現失眠、焦慮等癥狀。經診斷，小李患有輕度抑郁癥。

（1）請分析小李面臨的困境及其原因。（答案：小李面臨的困境包括工作壓力、心理問題等。原因包括工作強度大、缺乏心理調適能力、社會支持不足等。）

（2）作為一名社會工作者，針對小李的困境，應采取哪些介入策略？（答案：社會工作者應與小李進行個案訪談，了解其需求；提供心理咨詢服務，幫助小李緩解心理壓力；協助小李調整工作節奏，減輕工作壓力；幫助小李建立良好的社會支持網絡等。）

（3）請闡述如何對小李進行家庭干預？（答案：社會工作者應與小李的家人進行溝通，了解家庭情況；協助家庭建立良好的親子關系；提供家庭心理健康教育；幫助家庭應對小李的心理問題等。）

（4）請分析小李案例中可能存在的倫理困境。（答案：倫理困境可能包括保密原則的把握、小李的家庭隱私保護、資源分配等。）

本次試卷答案如下：

一、案例分析題

1.（1）小明面臨的困境及其原因：

-困境：經濟困難、家庭照顧缺失、學業壓力、人際關系問題等。

-原因：家庭經濟狀況、父母監護缺失、學校教育不足、社會支持體系不完善等。

1.（2）介入策略：

-個案訪談，了解需求。

-協調教育資源。

-聯系社會救助機構。

-組織社區活動。

-提供心理健康服務。

1.（3）家庭跟進服務：

-定期溝通，了解家庭情況。

-建立親子關系。

-家庭經濟管理培訓。

-尋求社會支持。

1.（4）倫理困境：

-保密原則的把握。

-家庭隱私保護。

-資源分配。

二、政策法規題

2.答案：C

-解析：未成年人保護法主要涉及身心健康、教育、司法保護等方面，勞動保護不屬于其規定范圍。

3.答案：C

-解析：離婚的條件包括有過錯、因感情不和分居滿二年、一方被宣告失蹤，男女雙方自愿離婚不屬于法定條件。

4.答案：D

-解析：勞動法規定的勞動者權益包括勞動報酬權、休息休假權、工作環境權等，參與公司決策權不屬于其中。

5.答案：C

-解析：社會保險法規定的社會保險項目包括養老保險、醫療保險、失業保險等，工傷保險不屬于其中。

三、選擇題

6.答案：D

-解析：社會工作的核心價值包括尊重、自主、公平等，效率不屬于其核心價值。

7.答案：C

-解析：社會工作的服務對象包括兒童、老人、精神病患者等，企業員工不屬于其服務對象。

8.答案：D

-解析：社會工作的基本方法包括個案工作、小組工作、社區工作等，政策制定不屬于其基本方法。

9.答案：C

-解析：社會工作的專業角色包括服務提供者、溝通協調者、資源整合者等，管理者不屬于其專業角色。

10.答案：D

-解析：社會工作的主要功能包括社會服務、社會控制、社會支持等，社會教育不屬于其主要功能。

四、簡答題

11.答案：

-社會工作的定義：社會工作是一種以幫助有需要的人解決問題、促進社會和諧與進步的專業活動。

-主要特征：以服務對象為中心、專業價值觀指導、個案與群體相結合、多元方法與技術、注重實踐與反思。

12.答案：

-倫理原則：尊重、保密、公正、誠實、責任、專業等。

-主要內容：尊重服務對象的隱私權、維護服務對象的權益、保護服務對象的安全、公正對待服務對象、誠實守信、承擔責任等。

五、論述題

13.答案：

-角色及作用：

-角色包括：咨詢顧問、溝通橋梁、資源整合者、家庭支持者、家庭倡導者等。

-作用包括：協助家庭成員解決家庭問題、改善家庭關系、提升家庭功能、促進家庭和諧、倡導家庭權益等。

14.答案：

-介入策略及意義：

-介入策略：社區需求評估、社區資源整合、社區活動策劃、社區組織發展、社區政策倡導等。

-意義：提升社區居民的參與意識、促進社區和諧發展、滿足社區居民需求、改善社區環境、提高社區生活質量等。

六、案例分析題

15.答案：

-困境及原因：

-困境：工作壓力、心理問題等。

-原因：工作強度大、缺乏心理調適