山西省長治市屯留縣一中2024-2025學(xué)年生物高二下期末監(jiān)測試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．關(guān)于實(shí)驗(yàn)“泡菜的腌制和亞硝酸鹽的測定”的敘述，正確的是（）A．醋桿菌可用于泡菜的制作B．亞硝酸鹽標(biāo)準(zhǔn)曲線以光密度值為縱坐標(biāo)C．制作泡菜時(shí)每隔12小時(shí)打開泡菜壇蓋通氣D．亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)產(chǎn)生紫紅色產(chǎn)物2．下列關(guān)于細(xì)胞元素和化合物的敘述中，正確的是A．蛋白質(zhì)具有多樣性，是由于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和空間結(jié)構(gòu)不同B．番茄從營養(yǎng)液中吸收磷元素，可用于合成ADP和tRNAC．組成細(xì)胞的元素有C、H、O、N等，其中O元素是最基本元素D．鑒別不同生物可以采用的物質(zhì)有蛋白質(zhì)、DNA、RNA和核苷酸3．如圖為人體內(nèi)水分調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)示意圖，圖中①②③④為激素。下列敘述不正確的是()A．下丘腦是內(nèi)分泌的樞紐，可控制其他激素的分泌B．血液中③的濃度過低時(shí)，①②激素含量增加C．飲水不足時(shí)，激素④分泌減少D．下丘腦對胰島細(xì)胞的控制和垂體細(xì)胞的控制方式不同4．下列關(guān)于腐乳制作過程中，后期發(fā)酵的敘述不正確的是（）A．后期發(fā)酵中，腐乳風(fēng)味的形成與蛋白質(zhì)的降解密切相關(guān)B．后期發(fā)酵主要是酶與微生物協(xié)同參與生化反應(yīng)的過程C．鹽的用量、酒的用量和種類、溫度等均影響后期發(fā)酵D．前期發(fā)酵過程中，毛霉的生長情況不影響后期發(fā)酵過程5．轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題不包括A．轉(zhuǎn)基因生物可能產(chǎn)生出毒性蛋白或過敏蛋白B．轉(zhuǎn)基因生物的相關(guān)法律法規(guī)可能不夠健全C．轉(zhuǎn)基因生物可能會影響到生物多樣性D．轉(zhuǎn)基因生物可能對環(huán)境造成新污染或破壞6．某生物細(xì)胞中基因表達(dá)過程如圖所示，相關(guān)敘述正確的是A．RNA聚合酶能解開DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)B．圖示中的多個(gè)核糖體合成的肽鏈不完全相同C．圖中DNA只能指導(dǎo)一種mRNA和蛋白質(zhì)的合成D．翻譯時(shí)所需tRNA的種類數(shù)與氨基酸的種類數(shù)一定相同二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）請根據(jù)胡蘿卜素的提取過程及其性質(zhì)，回答下列問題：（1）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是________。不采用蒸餾法的原因是________。（2）以下為提取胡蘿卜素的操作流程：胡蘿卜→粉碎→干燥→A→過濾→B→胡蘿卜素，其中B過程叫________。（3）如圖甲為提取胡蘿卜素的裝置示意圖，請指出其中的一處錯(cuò)誤并改正：________________。（4）圖乙是胡蘿卜素粗品鑒定裝置示意圖。該鑒定方法的名稱是________法。在圖乙的胡蘿卜素層析結(jié)果示意圖中，A、B、C、D四點(diǎn)中，屬于提取樣品的樣點(diǎn)是________。8．（10分）某校課外興趣小組對某種品牌的酸奶中乳酸菌的數(shù)量進(jìn)行了測定。取6支滅菌的試管，分別加入9mL滅菌的生理鹽水，編號為B1、B2、B3、B4、B5、B6；吸取1mL酸奶樣液加入試管B1中，混合均勻；然后另取一支吸管從B1中吸取1mL溶液，加入B2中，依次類推，最后從試管B6中取0.1mL樣液進(jìn)行涂布計(jì)數(shù)，涂布三個(gè)平板，其菌落數(shù)分別為251、265、276個(gè)。請回答下列問題：（1）乳酸是乳酸菌___________呼吸的產(chǎn)物，進(jìn)行的場所是：______________________。（2）制備乳酸菌的培養(yǎng)基過程中，對培養(yǎng)皿滅菌的常用方法是___________。平板冷凝后，倒置的目的是___________。（3）該興趣小組對乳酸菌接種所采用的方法是___________。根據(jù)三個(gè)平板中的菌落數(shù)，可推測原酸奶中乳酸菌的濃度為___________個(gè)/mL，該方法測定的乳酸菌的含量和實(shí)際值相比，一般___________（填“偏大”或“偏小”）。（4）為了使測量結(jié)果更加準(zhǔn)確，對照組的設(shè)置是___________。9．（10分）下圖是人類某遺傳病的遺傳系譜圖，該遺傳病受一對等位基因（A、a)控制，已知Ⅱ6不攜帶該病致病基因。請據(jù)圖回答下列問題：（1）若Ⅱ6攜帶該病致病基因，則該病的遺傳方式是__________________。（2）分析上圖可知，該病的遺傳方式是___________。（3）Ⅱ7的基因型是___________，Ⅲ9的致病基因來自Ⅰ代中的_________。若Ⅲ10與表現(xiàn)正常的男性結(jié)婚，則其所生男孩患病的概率是______________。10．（10分）圖是一個(gè)家族的某種遺傳病系譜圖（顯、隱性基因分別用A、a表示）。請分析回答問題：(1)該病的致病基因是____性基因，位于____染色體上。(2)I1的基因型是____，II4的基因型是____。(3)III2為純合子的概率是____。(4)II4與II5結(jié)婚后生出正常孩子的概率是____。11．（15分）細(xì)胞的分離和培養(yǎng)成功是胚胎工程中的重大成就之一，在基礎(chǔ)生物學(xué)、畜牧學(xué)和醫(yī)學(xué)上都具有十分重要的應(yīng)用價(jià)值。下圖是ES細(xì)胞利用的部分過程，請回答下列問題：（1）①過程體現(xiàn)了ES細(xì)胞具有__________的特點(diǎn)，該過程的實(shí)質(zhì)是__________。（2）由于ES細(xì)胞在體外培養(yǎng)條件下，可以增殖而不發(fā)生__________，科學(xué)家們嘗試?yán)肊S細(xì)胞來制備單克隆抗體，過程如圖所示。X細(xì)胞通常從小鼠的__________（填器官名稱）中抽取。（3）經(jīng)過篩選得到的Y細(xì)胞應(yīng)具備的特點(diǎn)是__________。采用體外培養(yǎng)法經(jīng)③過程制備單克隆抗體時(shí)，通常需要在培養(yǎng)液中添加一定量的__________，以防培養(yǎng)過程中的污染；同時(shí)為滿足營養(yǎng)需求，在人工配制的合成培養(yǎng)基中通常需要加入__________等一些天然成分。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】

制作泡菜并檢測亞硝酸鹽的含量：1、菌種：制作泡菜所用微生物是乳酸菌。2、實(shí)驗(yàn)原理：乳酸菌在無氧條件下，將糖分解為乳酸。利用乳酸菌制作泡菜的過程中會引起亞硝酸鹽的含量的變化。溫度過高，食鹽用量不足10%、腌制時(shí)間過短，容易造成細(xì)菌大量繁殖，亞硝酸鹽含量增加。一般在腌制10天后，亞硝酸鹽含量開始下降。3。泡菜的制作：①將新鮮蔬菜預(yù)先處理成條狀或片狀。②泡菜鹽水按清水和鹽為4：1質(zhì)量比配制煮沸冷卻備用。③預(yù)處理的新鮮蔬菜裝至半壇時(shí)放入蒜瓣、生姜、香辛料等佐料，并繼續(xù)裝至八成滿。④倒入配制好的鹽水，使鹽水浸沒全部菜料。⑤蓋上泡菜壇蓋子，并用水密封發(fā)酵，發(fā)酵時(shí)間受到溫度影響。4、檢測亞硝酸鹽的步驟注意：a、測定亞硝酸鹽含量的原理：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料，與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液目測比較，估算泡菜中亞硝酸鹽含量。b、配制標(biāo)準(zhǔn)顯色液的步驟是：①用刻度移液管吸取體積0.2、0.4、0.6、0.8、1.0、1.5mL的亞硝酸鈉溶液分別置于比色管中，另取1支比色管為空白對照組。②向各管加入20mL對氨基苯磺酸溶液混勻靜置3~5分鐘。③向各管加入10mLN-1萘基乙二胺鹽酸鹽溶液。c、比色的步驟是：①將40mL濾液移入50mL比色管中并編號。②分別加入20mL的對氨基苯磺酸溶液和10mL的N-1-萘基乙二胺鹽酸溶液，定容到50mL，混勻靜置15min。③觀察顏色變化并與標(biāo)準(zhǔn)顯色液比較，記錄亞硝酸鹽含量。④計(jì)算樣品濾液（40mL）中亞硝酸鹽含量。計(jì)算公式是：樣品中亞硝酸鹽含量（mg）/取樣量（40mL濾液質(zhì)量kg）【詳解】A、制作泡菜所用微生物是乳酸菌，A錯(cuò)誤；B、亞硝酸鹽標(biāo)準(zhǔn)曲線以光密度值為縱坐標(biāo)，B正確；C、制作泡菜時(shí)需要保持無氧條件，C錯(cuò)誤；D、亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料，D錯(cuò)誤。故選B。本題的知識點(diǎn)是泡菜制作過程，包括乳酸菌的代謝類型和無氧條件的控制、在發(fā)酵過程亞硝酸鹽含量的變化及亞硝酸鹽含量測定原理，主要考查學(xué)生對泡菜制作過程的了解和記憶。2、B【解析】

氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同；組成不同生物的氨基酸和核苷酸沒有個(gè)體的差異性?！驹斀狻堪被岬目臻g結(jié)構(gòu)相似，蛋白質(zhì)具有多樣性，是由于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同，故A錯(cuò)。ADP和tRNA均含有P元素，番茄從營養(yǎng)液中吸收的磷元素，可用于合成ADP和tRNA，故B正確；C元素是最基本元素，故C錯(cuò)；核苷酸在不同個(gè)體間無差異性，故D錯(cuò)。3、C【解析】分析圖示可知：①是促甲狀腺激素釋放激素，②是促甲狀腺激素，③是甲狀腺激素，④是抗利尿激素。下丘腦是內(nèi)分泌的樞紐，可控制其他內(nèi)分泌腺分泌相應(yīng)的激素，A項(xiàng)正確；血液中③的濃度過低時(shí)，通過反饋調(diào)節(jié)，對下丘腦和垂體的抑制作用減弱，導(dǎo)致①②激素含量增加，B項(xiàng)正確；飲水不足時(shí)細(xì)胞外液滲透壓升高，導(dǎo)致抗利尿激素的分泌增加，C項(xiàng)錯(cuò)誤；下丘腦對胰島細(xì)胞的控制是通過神經(jīng)調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，而對垂體細(xì)胞的控制則是通過激素調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，D項(xiàng)正確。4、D【解析】

腐乳制作原理：在嚴(yán)格無菌的條件下，將優(yōu)良毛霉菌種接種在豆腐上，毛霉等微生物能產(chǎn)生蛋白酶和脂肪酶，將蛋白質(zhì)分解為肽和氨基酸，將脂肪水解為甘油和脂肪酸，該過程將長滿毛霉的豆腐塊整齊地?cái)[放在瓶中，并逐層加鹽，隨著層數(shù)的加高而增加鹽量，接近瓶口的表面鹽要鋪厚些?！驹斀狻緼、后期發(fā)酵風(fēng)味的形成中蛋白酶將蛋白質(zhì)分解成氨基酸，脂肪酶將脂肪水解成甘油和脂肪酸，A正確；B、后期發(fā)酵主要是酶與微生物協(xié)同參與生化反應(yīng)的過程，加入配料后生成腐乳的香氣，B正確；C、鹽的用量適度，可以使得腐乳變硬，后期制作不會過早酥爛，而且抑制雜菌生長；酒能抑制雜菌生長，而且使得腐乳具有獨(dú)特的香味，C正確；D、前期發(fā)酵過程中毛霉的生長情況可以形成腐乳的體，而且毛霉分泌蛋白酶和脂肪酶，有利于后期發(fā)酵，D錯(cuò)誤。

故選D。

鹵湯中的酒應(yīng)控制在12%左右，酒精含量過高，腐乳成熟的時(shí)間將會延長；酒精含量過低，不足以抑制微生物的生長，可能導(dǎo)致豆腐腐敗。5、B【解析】

目前關(guān)于轉(zhuǎn)基因技術(shù)安全性的爭論主要集中在食物安全、生物安全和環(huán)境安全三個(gè)方面?！驹斀狻緼、轉(zhuǎn)基因生物可能產(chǎn)生出毒性蛋白或過敏蛋白，引起食物安全，A錯(cuò)誤；B、轉(zhuǎn)基因生物的相關(guān)法律法規(guī)可能不夠健全，不屬于轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題，B正確。C、各類活的轉(zhuǎn)基因生物釋放到環(huán)境中，可能會影響到生物多樣性，引發(fā)生物安全，C錯(cuò)誤；D、轉(zhuǎn)基因生物可能對環(huán)境造成新污染或破壞，引發(fā)環(huán)境安全，如重組的微生物在降解某些化合物的過程中所產(chǎn)生的中間產(chǎn)物可能會對人類生活環(huán)境造成二次污染，轉(zhuǎn)基因生物可能打破自然物種的原有界限，改變生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質(zhì)循環(huán)，破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，D錯(cuò)誤。故選B。6、A【解析】

由圖可知，該細(xì)胞中正在發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，轉(zhuǎn)錄時(shí)，RNA聚合酶能解開DNA的雙螺旋，結(jié)合到啟動部位，啟動一個(gè)或幾個(gè)基因的轉(zhuǎn)錄；圖中顯示，一個(gè)mRNA上同時(shí)結(jié)合多個(gè)核糖體，合成多條肽鏈；一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，而一種氨基酸可以由幾種tRNA來轉(zhuǎn)運(yùn)，因此基因翻譯時(shí)所需tRNA與氨基酸種類數(shù)不一定相等?！驹斀狻緼.RNA聚合酶能解開DNA雙螺旋，并與啟動部位結(jié)合，催化轉(zhuǎn)錄過程，A正確；B.一個(gè)mRNA能同時(shí)指導(dǎo)多條肽鏈的合成，由于模板相同，合成的多肽鏈也相同，B錯(cuò)誤；C.DNA中含有多個(gè)基因，可以指導(dǎo)合成多種mRNA和蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；D.一種氨基酸可以由多種tRNA運(yùn)輸，翻譯時(shí)所需tRNA的種類數(shù)通常與氨基酸的種類數(shù)不相同，D錯(cuò)誤。本題以圖形為載體，考查了遺傳信息表達(dá)的有關(guān)知識，要求學(xué)生能根據(jù)圖形所給信息，分析遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程等；能夠識記RNA聚合酶的作用，并能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。二、綜合題：本大題共4小題7、萃取法胡蘿卜素?fù)]發(fā)性較差，不能隨水蒸氣蒸餾出來濃縮錯(cuò)誤：使用酒精燈直接加熱；改正：采用水浴加熱紙層析B、C【解析】

結(jié)合題圖信息及題干可知，此題主要考查胡蘿卜素的提取過程，胡蘿卜素的特點(diǎn)是化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定、不溶于水，微溶于酒精、易溶于石油醚等有機(jī)溶劑，可根據(jù)此特點(diǎn)結(jié)合題圖分析作答?！驹斀狻浚?）由以上分析可知，胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑，故從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是萃取法；因胡蘿卜素?fù)]發(fā)性較差，不能隨水蒸氣蒸餾出來，故不能使用蒸餾法。（2）干燥后應(yīng)是萃?。ˋ），而B為過濾后的步驟，為濃縮。（3）圖甲中萃取過程不能使用酒精燈直接加熱（明火加熱），容易引起爆炸，應(yīng)改為水浴加熱。（4）分析題圖可知，圖乙是紙層析法進(jìn)行鑒定，其中A和D都只有一個(gè)點(diǎn)，是標(biāo)準(zhǔn)樣品，而B和C含有其他色素帶，說明是提取樣品。植物有效成分提取的三種方法：植物芳香油的提取方法主要有蒸餾法、壓榨法和萃取法；蒸餾法適用于提取易揮發(fā)的芳香油，壓榨法適用于提取在蒸餾時(shí)易焦糊和分解的芳香油，萃取法適用于化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，易溶于有機(jī)溶劑，并適用蒸餾裝置濃縮分離的有效成分的提取。8、無氧細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)干熱滅菌法既可以防止培養(yǎng)皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基，又可以避免培養(yǎng)基中的水分過快地?fù)]發(fā)稀釋涂布平板法2.64×109偏小另增設(shè)一組培養(yǎng)基，接種等量無菌生理鹽水，其他操作均相同【解析】試題分析：制備培養(yǎng)基過程中，對培養(yǎng)皿滅菌的常用方法是干熱滅菌法，對培養(yǎng)基常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法。倒平板時(shí)，溫度太低會導(dǎo)致培養(yǎng)基凝固，無法鋪展均勻，溫度太高，可能會燙傷手指等，因此倒平板時(shí)培養(yǎng)基的溫度不能太低也不能太高；待平板冷凝后，要將平板倒置，其目的是防止平板冷凝后，培養(yǎng)皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基中造成污染，同時(shí)又可以避免培養(yǎng)基中的水分過快地?fù)]發(fā)。分離微生物常用的方法:平板劃線法和稀釋涂布平板法，但要對微生物分離后再計(jì)數(shù),則只能采用稀釋涂布平板法。(1)乳酸是乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸的產(chǎn)物，無氧呼吸的場所是乳酸菌細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。(2)制備培養(yǎng)基過程中，對培養(yǎng)皿滅菌的常用方法是干熱滅菌法，對培養(yǎng)基常用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌法。平板冷凝后將平板倒置的目的是防止培養(yǎng)皿蓋上凝結(jié)的水珠落入培養(yǎng)基中造成污染，同時(shí)又可以避免培養(yǎng)基中的水分過快地?fù)]發(fā)。(3)取6支滅菌的試管，分別加入9mL滅菌的生理鹽水，標(biāo)號B1、B2、B3、B4、B5、B6，吸取1mL酸奶樣液中加入試管B1中，然后另取一支吸管從B2中吸取1mL溶液，加入B2中，依此類推，最后從試管B6中取0.1mL樣液進(jìn)行涂布計(jì)數(shù)，這種接種方法是稀釋涂布法。根據(jù)操作步驟可推知，得到101、102、103、104、105、106倍的稀釋液。從試管B6中取0.1mL樣液進(jìn)行涂布計(jì)數(shù)，三個(gè)平板中菌落數(shù)分別為251、265、276個(gè),可推測原酸奶中乳酸菌的濃度為(251+265+276)÷3×10×106=2.64×109個(gè)/mL。稀釋涂布平板法測定活菌數(shù)目時(shí)，因?yàn)橄噜彽募?xì)菌可能形成一個(gè)菌落，因此測定值可能比實(shí)際值小。(4)為了使測量結(jié)果更加準(zhǔn)確，需要另增設(shè)一組培養(yǎng)基，接種等量滅菌的生理鹽水，主要是檢測對培養(yǎng)基和培養(yǎng)器具滅菌是否徹底和操作是否嚴(yán)格按無菌操作要求進(jìn)行。【點(diǎn)睛】注意兩種常用的接種方法區(qū)別，僅用于分離微生物得到單菌落，兩種方法均可，但要對分離的微生物進(jìn)行計(jì)數(shù)，則需要用稀釋涂布平板法，?？键c(diǎn)有計(jì)數(shù)原理、計(jì)算方法和測定值偏小的原因等等。9、常染色體隱性遺傳伴X染色體隱性遺傳XAXaⅠ41/4【解析】試題分析：本題綜合考查遺傳病及伴性遺傳的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生理解遺傳病圖譜的知識要點(diǎn)、識圖分析能力和綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能力及計(jì)算能力。對于此類試題，關(guān)鍵是準(zhǔn)確判斷遺傳病的遺傳方式?？梢岳每谠E：“無中生有為隱性，隱性看女病，女病男正非伴性”；“有中生無為顯性，顯性看男病，男病女正非伴性”，同時(shí)結(jié)合題干信息作出準(zhǔn)確的判斷。（1）Ⅱ-6和Ⅱ-7均不患該病，但他們有一個(gè)患該病的兒子，說明該病是隱性遺傳病，若Ⅱ-6攜帶該病致病基因，說明該病是常染色體隱性遺傳病。（2）分析上圖可知，該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳，理由是由Ⅱ6、Ⅱ7表現(xiàn)正常而Ⅲ9患病，可判斷其為隱性遺傳；由Ⅱ6不攜帶該病致病基因，Ⅱ7(母親)把一個(gè)隱性基因傳遞給Ⅲ9(兒子)而使其患病，可判斷其為伴X染色體遺傳。（3）由以上分析可知，該病是伴X染色體隱性遺傳病，II7正常卻有一個(gè)患該病的兒子III9，因此II7的基因型為XAXa，由伴X染色體隱性遺傳病的遺傳特點(diǎn)可知，III9的致病基因來自II7，由于I3是正常的，I4患病，因此II7的致病基因來自于I4，故II7的致病基因來自I4。據(jù)圖分析可知，III10的基因型為1/2XBXB、1/2XBXb，與正常男性（XBY）結(jié)婚，則其所生男孩患病的概率為1/2×1/2=1/4。10、顯常aaAa1/31/2【解析】

分析題中家族的遺傳病系譜圖，根據(jù)Ⅱ-1和2號夫婦都患有該遺傳病，而他們生出了正常的女兒Ⅲ-1可推知，該遺傳病為常染色體顯性遺傳病?！驹斀狻浚?）根據(jù)前面的分析可知，該病的致病基因是顯性基因，位于常染色體上。（2）根據(jù)該遺傳病為常染色體顯性遺傳病，正常的Ⅰ-1的基因型是aa；患病的Ⅱ-4的基因型是Aa。（3）由于Ⅲ-1正常，其基因型為aa，所以患病的Ⅱ-1和2的基因型均為Aa；所以患病的Ⅲ-2的基因型為AA或Aa，其為純合子的概率是1/3。（4）由于Ⅱ-4的基因型為Aa，Ⅱ-5的基因型為aa，他們結(jié)婚后生出正常孩子（A_）的概率是1/2。解答本題關(guān)鍵要