人教新課標版語文五年級上冊第18課《慈母情深》練習卷（解析版）一、基礎知識積累1.字音字形給下列多音字選擇正確的讀音：①“龜裂”的“龜”應讀作（guī/jūn）②“埋怨”的“埋”應讀作（mái/mán）③“掙扎”的“掙”應讀作（zhēng/zhèng）根據(jù)拼音寫漢字：①tiānzhú（）②jīnáng（）③sēng（）2.詞語理解下列詞語中，與課文內(nèi)容無關的一項是（）。A.失魂落魄B.眼神疲憊C.毫不猶豫D.獨樹一幟3.句子仿寫仿照“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著”的句式，寫一個描寫母親動作的句子：示例：母親彎著腰，用粗糙的手撫摸著我的頭，眼神里滿是慈愛。二、課文內(nèi)容理解1.段落大意第一段（第14自然段）：第二段（第534自然段）：第三段（第35自然段）：2.情節(jié)梳理課文《慈母情深》通過哪些具體事件表現(xiàn)了母愛的偉大？請分條列出：3.重點句子分析下列句子使用了哪些人物描寫的方法？請選擇正確的答案：①“母親用那一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。”A.動作描寫B(tài).神態(tài)描寫C.語言描寫D.外貌描寫下列句子表達了作者怎樣的情感？“那一天我第一次覺得自己長大了，應該是個大人了。”三、語言表達運用1.句子仿寫仿照“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著”的句式，寫一個描寫母親動作的句子：示例：母親彎著腰，用粗糙的手撫摸著我的頭，眼神里滿是慈愛。2.句子續(xù)寫根據(jù)課文內(nèi)容，將下列句子續(xù)寫完整：“我拿著母親遞過來的錢，心里五味雜陳。那一刻，我感受到了……”3.情景對話假設你是課文中的“我”，與母親進行一次對話，表達你對她的感激之情。請用第一人稱寫出對話內(nèi)容：四、拓展延伸閱讀1.閱讀理解閱讀下面的語段，回答問題：“我的母親雖然生活在社會底層，但她有著金子般的心，她懂得尊重我、理解我、支持我。”問題：這段話表達了作者對母親的哪種情感？2.寫作練習結合課文內(nèi)容，寫一篇短文，題目為《我的母親》。要求：不少于200字，語言真摯感人，表達對母親的敬愛之情。五、實踐探究1.情感體驗結合課文內(nèi)容，談談你對母愛的理解。示例：母愛是無私的，它體現(xiàn)在母親對孩子的理解和支持上。2.生活聯(lián)系回憶生活中母親為你做過的一件讓你感動的事情，并簡要描述。1.基礎知識積累字音字形：①jūn②mái③zhēng②天竺③饑囊④僧詞語理解：D句子仿寫：母親彎著腰，用粗糙的手撫摸著我的頭，眼神里滿是慈愛。2.課文內(nèi)容理解段落大意：第一段（第14自然段）：作者對《青年近衛(wèi)軍》的渴望。第二段（第534自然段）：作者向母親要錢買書的過程。第三段（第35自然段）：作者擁有第一本長篇小說后的感受。情節(jié)梳理：①作者渴望得到《青年近衛(wèi)軍》。②作者鼓起勇氣向母親要錢。③作者看到母親的工作環(huán)境，深感愧疚。④母親毫不猶豫地給了作者錢。⑤作者用錢給母親買了水果罐頭。⑥母親再次湊錢給作者買書。重點句子分析：①B②表達了作者對母親的感激與成長的自省。3.語言表達運用句子仿寫：母親彎著腰，用粗糙的手撫摸著我的頭，眼神里滿是慈愛。句子續(xù)寫：我拿著母親遞過來的錢，心里五味雜陳。那一刻，我感受到了母親對我的深深愛意，也明白了她的不易。情景對話：“媽，謝謝你給我買書。我知道你掙錢很不容易，以后我一定會努力學習，不辜負你的期望。”4.拓展延伸閱讀閱讀理解：表達了作者對母親的敬愛與感激。寫作練習：略5.實踐探究情感體驗：母愛是無私的，它體現(xiàn)在母親對孩子的理解和支持上。生活聯(lián)系：略學習目標達成通過本練習卷，學生能夠：1.熟練掌握課文《慈母情深》的基礎知識，包括字詞、句子等。2.深入理解課文內(nèi)容，體會作者對母愛的感激與敬愛之情。3.提高語言表達能力，學會運用描寫方法進行寫作。4.拓展情感體驗，增強對母愛的理解和珍惜。一、基礎知識積累1.字音字形龜裂”的龜”應讀作（gu/jn）→gu埋怨”的埋”應讀作（mi/mn）→mn掙扎”的掙”應讀作（zhng/zhng）→zhng根據(jù)拼音寫漢字：tinzh（）→天真jnng（）→晚上寂靜sng（）→風吹草動2.詞語理解下列詞語中，與課文內(nèi)容無關的一項是（）。A.失魂落魄B.眼神疲憊C.毫不猶豫D.獨樹一幟→D3.句子仿寫仿照母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著”的句式，寫一個描寫母親動作的句子：示例：母親彎著腰，用粗糙的手撫摸著我的頭，眼神里滿是慈愛。二、課文內(nèi)容理解1.段落大意第一段（第14自然段）：作者回憶母親給自己買書的事情。第二段（第534自然段）：作者在母親工作的廠子里，母親掏錢給作者買書。第三段（第35自然段）：作者回憶母親再次湊錢給作者買書。2.情節(jié)梳理3.重點句子分析下列句子使用了哪些人物描寫的方法？請選擇正確的果罐頭。母親再次湊錢給作者買書。重點句子分析：B表達了作者對母親的感激與成長的自省。4.語言表達運用句子仿寫：母親彎著腰，用粗糙的手撫摸著我的頭，眼神里滿是慈愛。句子續(xù)寫：我拿著母親遞過來的錢，心里五味雜陳。那一刻，我感受到了母親對我的深深愛意，也明白了她的不易。情景對話：媽，謝謝你給我買書。我知道你掙錢很不容易，以后我一定會努力學習，不辜負你的期望。”5.拓展延伸閱讀閱讀理解：表達了作者對母親的敬愛與感激。寫作練習：略6.實踐探究情感體驗：母愛是無私的，它體