人教版語文四年級下冊第7課《尊嚴(yán)》練習(xí)卷一、基礎(chǔ)知識（40分）1.選擇題：請從下列詞語中，選出正確的讀音。（每題2分，共10分）（1）尊（A.zūnB.zǔnC.zùn）（2）嚴(yán)（A.yánB.yànC.yǎn）（3）餓（A.èB.èrC.ě）（4）餅（A.bǐngB.bìngC.pǐng）（5）才（A.cáiB.cǎiC.cái）2.填空題：請根據(jù)課文內(nèi)容，完成下列句子。（每題2分，共10分）（1）哈默以自己的__________贏得了別人的尊重。（2）在作者眼中，尊嚴(yán)是__________。（3）哈默是一個__________、__________的人。（4）通過學(xué)習(xí)《尊嚴(yán)》，我們明白了__________。3.判斷題：請判斷下列句子是否正確。正確的寫“√”，錯誤的寫“×”。（每題2分，共10分）（1）哈默接受了別人的施舍，因為他很餓。（）（2）哈默通過自己的努力，獲得了食物。（）（3）在作者眼中，尊嚴(yán)是可以用金錢衡量的。（）（4）哈默是一個不勞而獲的人。（）（5）通過學(xué)習(xí)《尊嚴(yán)》，我們明白了要尊重他人。（）二、閱讀理解（30分）請閱讀下列短文，然后回答問題。尊嚴(yán)的力量尊嚴(yán)，是一種高尚的品質(zhì)，它代表著一個人的自尊、自愛和自尊。一個有尊嚴(yán)的人，會得到他人的尊重和敬仰。在我們生活中，有許多值得我們學(xué)習(xí)的尊嚴(yán)典范。例如，我國著名作家魯迅，他一生都在為民族尊嚴(yán)而奮斗。在舊社會，我國遭受列強的欺凌，人民生活在水深火熱之中。魯迅先生以筆為劍，勇敢地揭露社會的黑暗，為民族尊嚴(yán)而吶喊。他的作品，如《狂人日記》、《阿Q正傳》等，都充滿了對民族尊嚴(yán)的熱愛和對民族精神的追求。再如，我國科學(xué)家錢學(xué)森，他為了國家的尊嚴(yán)，毅然放棄了在美國的優(yōu)越條件，回到祖國，為我國的科技事業(yè)作出了巨大貢獻。錢學(xué)森先生深知，國家的尊嚴(yán)離不開科技的發(fā)展。因此，他不顧個人安危，投身于科研工作，為我國航天事業(yè)的發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。1.請用一句話概括短文的主要內(nèi)容。（3分）2.短文中提到了哪些尊嚴(yán)典范？請簡要介紹他們的事跡。（6分）3.請結(jié)合短文內(nèi)容，談?wù)勀銓ψ饑?yán)的理解。（6分）4.作為新時代的少年，我們應(yīng)該如何維護自己的尊嚴(yán)？（15分）三、寫作（30分）請以“尊嚴(yán)”為話題，寫一篇不少于300字的作文。要求：1.內(nèi)容具體，感情真摯；2.書寫工整，卷面整潔；3.運用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和生動的詞語。一、基礎(chǔ)知識1.選擇題：BACAB2.填空題：（1）誠實勞動（2）無價之寶（3）有尊嚴(yán)、有骨氣（4）要尊重他人3.判斷題：××√××二、閱讀理解1.短文主要內(nèi)容：尊嚴(yán)的力量2.尊嚴(yán)典范：錢學(xué)森，為了國家的尊嚴(yán)，放棄了在美國的優(yōu)越條件，回到祖國，為我國的科技事業(yè)作出了巨大貢獻。3.對尊嚴(yán)的理解：尊嚴(yán)是一個人、一個國家、一個民族不可或缺的品質(zhì)。一個有尊嚴(yán)的人，會為了自己的信仰和理想而努力奮斗；一個有尊嚴(yán)的國家，會為了民族的繁榮和富強而不斷進步；一個有尊嚴(yán)的民族，會為了民族尊嚴(yán)而團結(jié)一心，共同抵抗外來的侵略。三、寫作（略）1.字詞理解：選擇題主要考察學(xué)生對生字詞的讀音和意義的掌握，如“尊嚴(yán)”、“誠實勞動”等。2.句子理解：填空題和判斷題考察學(xué)生對課文句子的理解和記憶，如哈默以自己的誠實勞動贏得了別人的尊重。3.內(nèi)容理解：閱讀理解題目考察學(xué)生對短文內(nèi)容的理解，如短文主要內(nèi)容的概括，尊嚴(yán)典范的事跡介紹等。4.思想感悟：閱讀理解和寫作題目考察學(xué)生對尊嚴(yán)的理解和感悟，如對尊嚴(yán)的理解，如何維護自己的尊嚴(yán)等。各題型所考察學(xué)生的知識點詳解及示例：1.選擇題：考察學(xué)生對生字詞的讀音和意義的掌握。例如，學(xué)生需要知道“尊”的讀音是“zn”，意義是“地位或身份高”。2.填空題：考察學(xué)生對課文句子的理解和記憶。例如，學(xué)生需要記住哈默以自己的誠實勞動贏得了別人的尊重。3.判斷題：考察學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和判斷。例如，學(xué)生需要判斷出哈默是一個有尊嚴(yán)、有骨氣的人。4.閱讀理解：考察學(xué)生對短文內(nèi)容的理解、分析和概括能力。例如，學(xué)生需要