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文檔簡介
專題10簡單機械考點1杠桿1.(2023·黑龍江齊齊哈爾)下列工具在正常使用時,屬于費力杠桿的是()A.
筷子 B.
園藝剪C.
活塞式抽水機的手柄 D.
水龍頭的扭柄2.(2023·湖南益陽)下列設施設備中,在使用過程中屬于費力杠桿的是()A.
噴水壺的壓縮手柄 B.
船槳C.
水龍頭旋柄 D.
碾磨的推桿3.(2023·廣東深圳)下列屬于費力杠桿的是()A.
汽車方向盤B.
門把手C.小白同學家的水龍頭D.
雨刮器4.(2023·湖南常德)如圖所示是鍋爐保險閥門的示意圖。當閥門受到的蒸汽壓力超過其安全值時,閥門就會被拉開。如OB=2m,OA=0.5m,閥門的底面積S=2cm2,鍋爐內氣體壓強的安全值p=6×105Pa(杠桿的重力,摩擦均不計,p0=1×105Pa),則B所掛重物的重力是()
A.20N B.25N C.30N D.120N5.(2023·北京)如圖是小強利用器械進行鍛煉的示意圖,其中橫桿AB可繞固定點O在豎直平面內轉動,OA∶OB=3∶2,在桿A端用細繩懸掛重為300N的配重,他在B端施加豎直方向的力F1,桿AB在水平位置平衡,此時他對水平地面的壓力為F2。為了鍛煉不同位置的肌肉力量,他將固定點移動到A端,桿AB可繞端點A在豎直平面內轉動,配重懸掛在O點,在B端施加豎直方向的力使桿AB在水平位置再次平衡,此時,他對水平地面的壓力為F3,壓強為p。已知小強重為650N,兩只腳與地面接觸的總面積為400cm2,不計桿重與繩重,下列判斷正確的是()
A.F1為200N B.F2為1100NC.F3為830N D.p為11750Pa6.(2023·黑龍江牡丹江)如圖所示,平板支撐是我市首屆中小學生“核心體能大比武”項目之一。當人支撐在地面上靜止時,說法正確的是()
A.以腳為支點,人相當于省力杠桿B.地面對前臂的支持力等于人的重力C.靜止支撐的過程中,支持力對人做了功D.人對地面的壓力與地面對人的支持力是一對平衡力7.(2023·內蒙古赤峰)圖是赤峰人常用的壓饸饹工具——饸饹床子。下面是小明幫助媽媽做饸饹時引發的思考,其中錯誤的是(
)
A.在揉面的過程中,面團發生的形變主要是塑性形變B.面團被壓成饸饹,說明力可以改變物體的形狀C.若壓杠桿的力方向不變,作用在A點比B點更省力D.蓋鍋煮面是通過增大氣壓來降低沸點,讓饸饹熟得更快8.(2023·湖南長沙)學雷鋒活動月,小明到敬老院獻愛心,同時也收獲了一些物理知識,下列事例與物理知識對應正確的是()A.把面團壓成面皮——力可以改變物體的形狀B.給木凳裝上軟墊坐起來史舒服——受力面積越大壓強越大C.抖床單拍灰塵——灰塵沒有慣性D.用筷子夾餃子——筷子是省力杠桿9.(2023·遼寧撫順、鐵嶺)(多選)在生物學實驗課上,學生制作“洋蔥鱗片葉表皮”玻片標本。下列關于此過程中涉及的物理知識說法正確的是()A.用膠頭滴管從試劑瓶中吸取清水,利用了大氣壓B.切洋蔥的小刀,刀刃鋒利是為了增大壓力C.切洋蔥時感到“辣”眼睛是擴散現象造成的D.用鑷子夾取鱗片葉表皮時,鑷子是省力杠桿10.(2023·黑龍江龍東)如圖所示,在某輕質杠桿B點,用彈簧測力計沿豎直方向提升一重物,當杠桿水平靜止時,彈簧測力計示數為10N,若OA=10cm,AB=40cm,則物體的重力大小為N,此杠桿屬于杠桿。
11.(2023·吉林)圖為用手寫字時的示意圖,筆可以看做是杠桿,O為支點,F為阻力,請畫出F的力臂l。
12.(2023·遼寧丹東)如圖所示,用輕質撬棒撬動地面上的石頭,O是撬棒的支點,F2是阻力。請在圖中畫出作用在D點的最小動力F1、動力臂l1和阻力臂l2。
13.(2023·遼寧營口)如圖所示,O點是撬棒的支點,F2是阻力。請在圖中畫出:(1)作用在A點的最小動力F1及其力臂l1;(2)阻力F2的力臂l2。
14.(2023·遼寧本溪)如圖甲晾曬架,掛衣服時可以把它看成杠桿,圖乙為其簡化示意圖。請在乙圖中作出:(1)當掛較重的衣物時,為了使晾曬架A點受到的支持力最小,請在B、C、D三點中選擇一點,作出該點所受到的拉力F2;(2)晾曬架A點受到的支持力F1及其力臂l1。
15.(2023·遼寧撫順、鐵嶺)如圖甲是一臺石材運輸車,提起石材時,鋼桿AB可看成一個杠桿。它能通過移動套管在AB上的位置來調節支點,其簡化圖如圖乙所示,F1是作用在A點的動力。(1)使用杠桿提起一石材,從圖乙杠桿上已標明的兩點中選擇一點作為支點,使F1最小,在對應的括號內標明O,并作出對應的動力臂l1;(2)在圖乙中畫出繩子對石材的拉力F。
16.(2023·遼寧本溪)如圖是元代王禎《農書》中描繪的農民使用扇車清選谷物的情景。農民快速搖動搖柄,扇輪轉動產生氣流,當把谷物倒入扇車時,谷物在力的作用下落入扇車,氣流使枯癟谷物從出風口飛出,說明力可以改變物體的。扇車的搖柄是(填簡單機械名稱)。
17.(2023·內蒙古通遼)如圖所示是某實驗小組探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置(杠桿刻度均勻,每個鉤碼重0.5N)。
(1)掛鉤碼前,杠桿如圖甲所示,此時正確的操作是向(選填“左”或“右”)調節杠桿兩端的螺母,使杠桿在水平位置平衡;(2)接下來,在A、B兩處掛上如圖乙所示的鉤碼后,杠桿重新在水平位置平衡,若將A處的鉤碼拿掉一個,要便杠桿在水平位置再次平衡,則應將B處所掛鉤碼向(選填“左”或“右”)移動個格;(3)某同學用彈簧測力計替代鉤碼,在B點豎直向下拉,然后將彈簧測力計繞B點逆時針旋轉一定角度至如圖丙所示位置,在旋轉過程中,要使杠桿始終在水平位置平衡,則彈測力計的示數將逐漸(選填“變大”或“變小”),原因是。18.(2023·廣東深圳)如圖1是古時勞動人民亮亮同學用工具抬起木料的情景,如圖二中已知其中,木料的體積為,木塊的密度為。(1)求木材所受重力?(2)如圖2,在B端有一木材對繩子的力F1為,當F2為大時,木料剛好被抬起?(3)隨著時代發展,亮亮同學發現吊車能更方便地提起重物。如圖3用一吊車勻速向上提起木材,已知提升的功率為,那這個吊車在10s內可以將該木料提升的高度為多高?
考點2滑輪19.(2023·湖南常德)如圖所示小明組裝了甲、乙兩種滑輪,用來提升同一物體,G物=200N(不計繩重、輪重和摩擦),要使物體豎直勻速提升2m。下列說法中正確的是()
A.F甲=200N,并向上移動4mB.F甲=100N,并向上移動2mC.F乙=200N,并向上移動1mD.F乙=400N,并向上移動lm20.(2023·湖南長沙)如圖,小明用一個動滑輪和幾個相同的杠鈴片自制了一個健身器,已知動滑輪的質量為5kg,每個杠
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