2025年八年級下道德與法治社團活動計劃引言道德與法治作為中學生思想政治教育的重要組成部分，關系到青少年的價值觀塑造、法律意識培養和社會責任感提升。八年級學生正處于青春期的關鍵階段，既具備較強的學習能力，又逐漸形成自己的價值觀念。為促進學生全面發展，增強法律意識和道德素養，特制定2025年八年級下學期道德與法治社團活動計劃。本計劃旨在通過豐富多彩、具有針對性和實踐性的活動，激發學生的學習興趣，提升他們的道德修養和法律素養，培養良好的行為習慣，實現德智體美全面發展。一、指導思想與目標本學期的活動圍繞“弘揚社會主義核心價值觀，增強法律意識，做有責任感的新時代少年”這一主題展開。通過理論學習、實踐體驗、社會調研和公益服務等多種形式，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強法律意識，培養良好的道德品質。具體目標包括：提升學生的道德認知和法律意識，增強守法意識和責任感。促進學生自主學習和合作能力的提升，培養團隊精神。引導學生關注社會熱點問題，培養社會責任感和實踐能力。形成良好的班級氛圍，營造積極向上的校園文化。二、活動內容與安排（一）思想政治學習系列活動1.主題班會——“新時代青少年的責任與擔當”開展一次以“責任與擔當”為主題的班會，結合當前社會熱點和青少年的成長需求，討論責任感的重要性，激發學生的責任意識。通過案例分析、角色扮演等形式，提高學生的參與度。2.主題講座——“社會主義核心價值觀”邀請專業教師或社會人士進行講座，深入講解社會主義核心價值觀的內涵和實踐意義，引導學生將價值觀落實到日常生活中。3.學習心得交流會組織學生撰寫學習心得，分享自己對道德與法治知識的認識和理解，促進思想交流，鞏固學習成果。（二）法律知識普及與實踐活動1.法律知識競賽舉辦以“法律常識”為主題的知識競賽，內容涵蓋民法、刑法、交通安全、網絡安全等方面。通過競賽激發學生學習法律的興趣，鞏固法律知識。2.法律主題教育展制作法律知識宣傳展板，展示法律法規、典型案例、青少年的權益保護等內容。結合實例，增強學生的法律意識。3.模擬法庭活動組織學生扮演法官、檢察官、辯護律師等角色，模擬審理未成年人權益保護、校園欺凌等案件，提高學生的法律實踐能力。4.法治宣傳志愿服務組織學生走進社區、學校周邊進行法治宣傳，發放宣傳資料，講解法律知識，普及法律常識，提升全民法治意識。（三）道德修養與品德教育1.道德講座與討論定期邀請教師或社會人士開展道德講座，內容涵蓋誠信、孝敬、尊重、友善等方面。結合實際案例，引導學生思考如何在日常生活中踐行道德。2.“文明禮儀”主題活動開展文明禮儀知識競賽、禮儀展示和實踐活動。強調文明用語、公共場所文明行為，培養良好習慣。3.志愿服務與公益活動組織學生參加社區志愿服務、敬老愛幼、環境保護等公益項目，培養責任心和奉獻精神。（四）社會調研與實踐體驗1.社會調研引導學生圍繞“青少年的網絡使用現狀”、“校園安全”、“家庭教育”等主題進行調研，撰寫調研報告，培養調查研究能力。2.實踐體驗安排學生參觀法院、公安局、社區警務室等機構，了解法律工作流程和社會治理實務，加深對法治的認知。3.公益項目合作開展環保、助困、關愛特殊群體等公益項目，讓學生在實踐中學習和成長。（五）主題教育活動與評比1.“學法用法”主題活動引導學生整理法律知識手冊，制作宣傳海報，開展“我與法律”演講比賽，營造濃厚的學法氛圍。2.“誠信少年”評選結合日常表現，對誠信守法、樂于助人、遵守紀律的學生進行表彰，激勵榜樣作用。3.學習成果展示會組織學生展示學習心得、調研成果、公益實踐照片等，展現學習成效，營造良好的學習氛圍。三、活動安排時間表一月：主題班會“責任與擔當”、法律知識競賽準備二月：法律主題講座、模擬法庭培訓三月：法律知識競賽、法律宣傳展四月：社會調研啟動、志愿服務活動五月：調研成果整理、公益項目實施六月：文明禮儀主題活動、總結交流會四、保障措施與實施策略制定詳細的活動計劃，明確責任人和合作單位，確保每項活動有序開展。加強師資培訓，提升指導能力。利用學校宣傳欄、班級微信群等平臺，及時宣傳活動信息，調動學生積極性。建立考核評價機制，將活動參與度、實踐成果、創新能力納入學生綜合素質評價體系。鼓勵學生自主策劃和組織部分活動，培養自主能力和創新精神。五、預期成果與效果評估通過系列活動，學生的法律意識和道德素養顯著提高，形成遵紀守法、誠實守信、尊重他人的良好習慣。學生在校內外的行為表現更加文明有序，社會責任感逐步增強。學校將通過問卷調查、學生作品、活動總結等方式進行效果評估，確保活動取得實實在在的成效。總結2025年八年級下學期道德與法治社團活動計劃以“弘揚社會主義核心價值觀，培養法