南潯區(qū)七年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期末檢測(cè)試題浙江省湖州市南潯區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期末檢測(cè)試題

1．（2024七上·南潯期末）2023年世界環(huán)境日，我國(guó)的主題是“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化"。我們要積極參與生態(tài)文明建設(shè)，共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)。下列說(shuō)法中不正確的是（）

A．加大空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)和治理，改善環(huán)境狀況

B．生活垃圾分類(lèi)處理，對(duì)生態(tài)文明建設(shè)無(wú)意義

C．建設(shè)污水處理管道，解決生活污水問(wèn)題

D．實(shí)施“清潔能源替代”，治理大氣污染

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響

【解析】【分析】人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響有兩大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看，大多活動(dòng)都是破壞性的。

【解答】A、加大空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，改善環(huán)境狀況，預(yù)防大氣污染。A正確。

B、垃圾分類(lèi)，指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類(lèi)儲(chǔ)存、分類(lèi)投放和分類(lèi)搬運(yùn)，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱(chēng)。分類(lèi)的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值，力爭(zhēng)物盡其用，對(duì)生態(tài)文明建設(shè)意義重大，有利于保護(hù)環(huán)境。B錯(cuò)誤。

C、衛(wèi)生廁所是水沖廁所，改變了以往的旱廁模式，解決生活污水問(wèn)題，有利于保護(hù)環(huán)境。C正確。

D、清潔能源是無(wú)污染的水能、電能、風(fēng)能等，實(shí)施“清潔能源替代”，治理大氣污染，有利于保護(hù)環(huán)境。D正確。

故選：B。

2．（2024七上·南潯期末）下列單位換算中，正確的是（）

A．1.7ｍ＝1.7ｍ×100ｃｍ＝170ｃｍ

B．6.9ｍ＝6.9×100ｃｍ＝690ｃｍ

C．8.8ｋｍ＝8.8×1000＝8800ｍ

D．5.4ｍ＝5.4ｍｍ×1000＝5400ｍｍ

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】單位換算；物理量的單位

【解析】【分析】進(jìn)行單位換算時(shí)，先要搞清兩單位間的具體關(guān)系，長(zhǎng)度的單位換算關(guān)系：1km=1000m，1m=10dm=100cm=1000mm=106μm=109nm。

【解答】A、1.7m=1.7×100cm=170cm，故A錯(cuò)誤；

B、6.9m=6.9×100cm=690cm，故B正確；

C、8.8km=8.8×1000m=8800m，故C錯(cuò)誤；

D、5.4m=5.4×1000mm=5400mm，故D錯(cuò)誤；

故選：B。

3．（2024七上·南潯期末）第19屆亞運(yùn)會(huì)于2023年10月8日在杭州收官，中國(guó)代表團(tuán)共獲得201金111銀71銅的好成績(jī)，刷新了記錄。為了維護(hù)公平公正的比賽規(guī)則，檢測(cè)人員會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行尿檢、血檢等方式來(lái)判斷運(yùn)動(dòng)員是否服用“興奮劑”。檢測(cè)人員采取這些行動(dòng)的直接目的是為了（）

A．提出問(wèn)題B．合作與交流

C．建立假說(shuō)D．獲取事實(shí)與證據(jù)

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)

【解析】【分析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)，如提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制訂計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作。

【解答】探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思。探究實(shí)驗(yàn)的一般方法步驟：提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。其中，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證是不可缺少的，檢測(cè)人員會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行尿檢、血檢等方式來(lái)判斷運(yùn)動(dòng)員是否服用“興奮劑”，檢測(cè)人員采取這些行動(dòng)的直接目的是為了獲取事實(shí)與證據(jù)，然后得出結(jié)論。

故選：D。

4．（2024七上·南潯期末）如圖所示是某同學(xué)在旅游時(shí)拍攝一張溶洞照片。形成溶洞這一景觀主要外力是（）

A．流水B．風(fēng)力C．冰川D．生物

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】地形變化的原因

【解析】【分析】溶洞是可溶性巖石中因喀斯特作用所形成的地下空間，溶洞的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長(zhǎng)期溶蝕的結(jié)果，石灰?guī)r里不溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉(zhuǎn)化為可溶性的碳酸氫鈣。由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)多少不同，被侵蝕的程度不同，就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的溶洞，由此形成的地貌一般稱(chēng)為喀斯特地貌。

【解答】讀圖分析可知，圖中溶洞的形成原因是流水溶蝕作用，故A正確、BCD錯(cuò)誤。

故選：A。

5．（2024七上·南潯期末）下列關(guān)于用相同質(zhì)量的0℃的冰和0℃的水冷藏魚(yú)的時(shí)候，哪個(gè)冷藏效果更好，其中說(shuō)法正確的是（）

A．0℃的冰比0℃的水溫度更低，所以用冰效果會(huì)更好

B．0℃的冰和0℃的水溫度相同，所以效果一樣

C．0℃的冰和0℃的水溫度相同，但冰熔化時(shí)要吸收熱量，所以用冰的效果更好

D．0℃的水比0℃的冰取材更加方便，所以用水效果更好

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】熔化與熔化現(xiàn)象

【解析】【分析】物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫做熔化，熔化過(guò)程需要吸收熱量。

【解答】用質(zhì)量相等的0℃的冰冷卻物體，冰吸收熱量首先熔化成0℃的水，比用0℃的水直接冷卻物體多了一個(gè)冰熔化吸熱的過(guò)程，所以要使物體冷卻，用質(zhì)量相等的0℃的冰和0℃的水，冰的效果會(huì)好些，故C正確，ABD錯(cuò)誤。

故選：C。

6．（2024七上·南潯期末）大熊貓、白鰭豚和揚(yáng)子鱷都是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物，它們分別屬于（）

A．哺乳類(lèi)、魚(yú)類(lèi)和兩棲類(lèi)B．哺乳類(lèi)、哺乳類(lèi)和爬行類(lèi)

C．爬行類(lèi)、哺乳類(lèi)和兩棲類(lèi)D．爬行類(lèi)、哺乳類(lèi)和爬行類(lèi)

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】常見(jiàn)的脊椎動(dòng)物

【解析】【分析】1、爬行動(dòng)物的主要特征：陸生爬行，少數(shù)種類(lèi)后生入水或穴居；體被表皮形成的鱗片或真皮形成的骨板，缺乏皮膚腺體；四肢強(qiáng)大，趾端具爪，適于爬行；用肺呼吸，體內(nèi)受精、陸地繁殖；體溫不穩(wěn)定。

2、哺乳動(dòng)物的主要特征：體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生，哺乳。胎生和哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)，提高了后代的成活率。

3、魚(yú)類(lèi)的主要特征：生活在水中，魚(yú)體表大都覆蓋有鱗片，心臟一心房一心室，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)。

4、兩棲動(dòng)物的主要特征：動(dòng)物幼體生活在水中，成體大多數(shù)生活在陸地上，少數(shù)種類(lèi)生活在水中。用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。心臟兩心房，一心室，血液為混合血，不完全的雙循環(huán)。皮膚裸露，能分泌黏液，依賴(lài)于濕潤(rùn)的的環(huán)境，有輔助呼吸的作用。

【解答】胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)，因此大熊貓、白鰭豚屬于哺乳動(dòng)物；揚(yáng)子鱷四肢強(qiáng)大、趾端具爪、適于爬行、用肺呼吸、體內(nèi)受精、陸地繁殖、體溫不穩(wěn)定，屬于爬行動(dòng)物，因此ACD不符合題意，B符合題意。

故選：B。

7．（2024七上·南潯期末）最近，科學(xué)家從浙江湖州挖出了4.38億年前的曙魚(yú)腦顱化石（如圖）。出土該化石的巖石從成因來(lái)分類(lèi)屬于（）

A．玄武巖B．巖漿巖C．變質(zhì)巖D．沉積巖

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】巖石的類(lèi)型

【解析】【分析】沉積巖具有明顯的層理構(gòu)造，常含有化石；侵入巖結(jié)晶度好，晶體顆類(lèi)較大；噴出巖具有氣孔構(gòu)造；變質(zhì)巖具有片理構(gòu)造，重結(jié)晶作用明顯。

【解答】結(jié)合沉積巖的特征可以判斷，出土該化石的巖石從成因來(lái)分類(lèi)屬于沉積巖，D正確，ABC錯(cuò)誤。

故選：D。

8．（2024七上·南潯期末）下列關(guān)于經(jīng)線和緯線的說(shuō)法，正確的是（）

A．經(jīng)線指示東西方向，緯線指示南北方向

B．經(jīng)線的形狀是圓

C．地球所有的緯線都一樣長(zhǎng)

D．緯線有無(wú)數(shù)條，最長(zhǎng)的緯線是赤道

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】經(jīng)線與緯線

【解析】【分析】經(jīng)線和緯線是人們?yōu)榱嗽诘厍蛏洗_定位置和方向的，在地球儀和地圖上畫(huà)出來(lái)。經(jīng)緯線相互垂直。緯線是一條條長(zhǎng)度不等的圓圈。最長(zhǎng)的緯線，就是赤道。經(jīng)線是一條條長(zhǎng)度相等的弧線，連接南北兩極。因?yàn)榻?jīng)線指示南北方向，所以，經(jīng)線又叫子午線。國(guó)際上規(guī)定，把通過(guò)英國(guó)格林尼治天文臺(tái)原址的經(jīng)線，叫做0°經(jīng)線，也叫本初子午線。在地球上經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。東西半球分界線：東經(jīng)160°西經(jīng)20°。

【解答】A.經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向，A錯(cuò)誤；

B.經(jīng)線的形狀是半圓，B錯(cuò)誤；

C.地球所有的經(jīng)線都一樣長(zhǎng)，緯線是赤道最長(zhǎng)，隨著赤道像南北兩極遞減，C錯(cuò)誤；

D.緯線有無(wú)數(shù)條，最長(zhǎng)的緯線是赤道，D正確；

故答案為：D.

9．（2024七上·南潯期末）小凡在做“觀察口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，由于細(xì)胞透明度較高，觀察時(shí)應(yīng)將視野調(diào)暗，以下操作能達(dá)到目的的是（）

A．減小光圈B．對(duì)準(zhǔn)通光孔

C．換用凹面鏡D．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】顯微鏡的使用

【解析】【分析】在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡，需要強(qiáng)光線用凹面鏡和大光圈，需要弱光線用小光圈和平面鏡。

【解答】反光鏡和遮光器上的光圈可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱，反光鏡有凹面鏡和平面鏡兩面，凹面鏡聚光，可使視野中光線變強(qiáng)。光圈的大小不等，大光圈通過(guò)的光線多，視野亮，光圈越小，視野就越暗。因此，想要將視野調(diào)暗，應(yīng)選擇小光圈和平面鏡。

故選：A。

10．（2024七上·南潯期末）學(xué)習(xí)物質(zhì)的組成時(shí)，我們有時(shí)要從微觀的角度思考問(wèn)題，下列對(duì)微觀現(xiàn)象解釋不正確的是（）

A．水汽化后體積變大———分子間空隙增大

B．紅墨水的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)———分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C．黃豆與芝麻的混合實(shí)驗(yàn)———分子之間有空隙

D．酒香不怕巷子深———分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】分子的熱運(yùn)動(dòng)；分子間的作用力；分子之間存在空隙

【解析】【分析】物質(zhì)是由分子組成的，分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)；分子之間存在相互作用的引力和斥力，分子之間存在間隙。

【解答】A、水汽化后氣體積變大，微觀上是水分子間的間隔增大，故A正確；

B、紅墨水滴在清水中很快散開(kāi)是擴(kuò)散現(xiàn)象，擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，故B正確；

C、黃豆與芝麻的混合，是宏觀物體的混合，不能說(shuō)明分子之間有空隙，故C錯(cuò)誤；

D、酒香不怕巷子深，是分子在不斷地運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，故D正確。

故選：C。

11．（2024七上·南潯期末）下列蔬菜中，我們食用部分屬于植物的生殖器官的是（）

A．蘿卜B．白菜

C．蓮藕D．辣椒

【答案】D

【知識(shí)點(diǎn)】種子植物；孢子植物

【解析】【分析】植物的生殖器官有花、果實(shí)、種子；營(yíng)養(yǎng)器官有根、莖、葉；

【解答】生殖器官是花、果實(shí)、種子；營(yíng)養(yǎng)器官是根、莖、葉；

A.蘿卜我們吃的是根，屬于營(yíng)養(yǎng)器官，錯(cuò)誤；

B.白菜我們吃的是葉，屬于營(yíng)養(yǎng)器官，錯(cuò)誤；

C.蓮藕我們吃的是莖，屬于營(yíng)養(yǎng)器官，錯(cuò)誤；

D.辣椒是果實(shí)，屬于生殖器官，D正確；

故答案為：D.

12．（2024七上·南潯期末）烏賊遇到敵害時(shí)會(huì)噴出墨汁，染黑海水趁機(jī)逃跑，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物體（）

A．能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)B．能進(jìn)行呼吸

C．生活需要營(yíng)養(yǎng)D．能生長(zhǎng)和繁殖

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】生物的基本特征

【解析】【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

【解答】生活在海洋中的烏賊遇到敵害時(shí)會(huì)噴出墨汁染黑海水，乘機(jī)逃離。這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有對(duì)外界刺激能作出一定的反應(yīng)。

故選：A。

13．（2024七上·南潯期末）下圖為不同的等高線地形圖，下列描述正確的是（）

A．圖中①表示洼地B．圖中②表示山谷

C．圖中③表示山谷D．圖中④表示山脊

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】等高線地形模型

【解析】【分析】在等高線地形圖上，地形部位有山頂、山脊、山谷、鞍部、陡崖等，可根據(jù)等高線排列規(guī)律來(lái)判斷各種地形部位。

【解答】讀圖可知，①等高線閉合且等高線數(shù)值中間高四周低為山頂，②等高線向海拔低處凸為山脊，③等高線向海拔高處凸為山谷，④等高線重合的地方為陡崖。

故選：C。

14．（2024七上·南潯期末）炎熱的盛夏，人站在水中時(shí)感覺(jué)涼爽，而當(dāng)人站在沙土上時(shí)卻感到燙腳，這主要是因?yàn)樗蜕尘哂胁煌模ǎ?/p>

A．熱量B．比熱C．質(zhì)量D．密度

【答案】B

【知識(shí)點(diǎn)】比熱容

【解析】【分析】單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的熱量為該物質(zhì)的比熱容，水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多。

【解答】沙土燙、水涼，這與它們的比熱容有關(guān)，水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和沙子，在同樣的日照條件下，吸收相同的熱量，水的溫度變化小，沙子的溫度變化大，所以水涼、沙土燙，故B正確。

故選：B。

15．（2024七上·南潯期末）關(guān)于物質(zhì)的密度，下列說(shuō)法正確的是（）

A．銅的密度是8.9×103kg/m3，表示1m3銅的質(zhì)量為8.9×103kg

B．一罐氧氣用掉一部分后，罐內(nèi)氧氣的質(zhì)量變小，密度不變

C．一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半

D．密度不同的兩個(gè)實(shí)心物體，其質(zhì)量一定不同

【答案】A

【知識(shí)點(diǎn)】密度及其特性；密度公式的應(yīng)用

【解析】【分析】A.根據(jù)密度的意義判斷；

B.根據(jù)公式分析判斷；

C.密度是物質(zhì)的一種性質(zhì)，只與物質(zhì)的種類(lèi)和狀態(tài)有關(guān)；

D.根據(jù)m=ρV分析判斷。

【解答】A.銅的密度是8.9×103kg/m3，表示1m3銅的質(zhì)量為8.9×103kg，故A正確；

B.一罐氧氣用掉一部分后，罐內(nèi)氧氣的質(zhì)量變小，體積不變，根據(jù)可知，氣體的密度變小，故B錯(cuò)誤；

C.一塊磚切成體積相等的兩塊后，物質(zhì)種類(lèi)不變，則磚的密度保持不變，故C錯(cuò)誤；

D.密度不同的兩個(gè)實(shí)心物體，密度大的體積小，密度小的體積大，根據(jù)m=ρV可知，二者的質(zhì)量可能相等，故D錯(cuò)誤。

故選A。

16．（2024七上·南潯期末）我們常常借助"模擬實(shí)驗(yàn)”開(kāi)展研究。下列沒(méi)有運(yùn)用該方法的是（）

A．甲：用鉛筆在籃球和木板．上移動(dòng)探究地球形狀

B．乙：用橡皮泥一分為二探究細(xì)胞分裂的特點(diǎn)

C．丙：用空氣和二氧化氮的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)探究分子在不停地運(yùn)動(dòng)

D．丁：用芝麻和黃豆混合實(shí)驗(yàn)探究分子之間存在空隙

【答案】C

【知識(shí)點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)探究的其他思想方法

【解析】【分析】模擬實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行觀察，模仿實(shí)驗(yàn)的某些條件進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。模擬實(shí)驗(yàn)是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的一種基本類(lèi)型。

【解答】A、鉛筆長(zhǎng)度一定，當(dāng)鉛筆沿木板運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們看到的長(zhǎng)度是相同的，但沿籃球運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們看到長(zhǎng)度是減小的，從而說(shuō)明地球是球狀的，采用的是模擬實(shí)驗(yàn)，不合題意，故A錯(cuò)誤；

B、用橡皮泥一分為二探究細(xì)胞分裂的特點(diǎn)，可以模擬細(xì)胞分裂的實(shí)驗(yàn)，不合題意，故B錯(cuò)誤；

C、用空氣和二氧化氮的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)探究分子不停的運(yùn)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象現(xiàn)象可以說(shuō)明分子在運(yùn)動(dòng)，不是模擬實(shí)驗(yàn)，符合題意，故C正確；

D、芝麻與黃豆混合，芝麻和黃豆分別代表不同物質(zhì)的分子，模擬說(shuō)明分子之間存在間隙，采用的是模擬實(shí)驗(yàn)，不合題意，故D錯(cuò)誤；

故選：C。

17．（2024七上·南潯期末）根據(jù)用途，將下列各儀器名稱(chēng)前的字母序號(hào)填在相應(yīng)位置。

A.試管夾

B.錐形瓶

C.燃燒匙

D.廣口瓶

E.試管刷

F.石棉網(wǎng)

（1）用來(lái)夾試管的工具是

。

（2）貯存固體藥品的儀器

。

【答案】（1）A

（2）D

【知識(shí)點(diǎn)】常用儀器的名稱(chēng)

【解析】【分析】根據(jù)常見(jiàn)儀器的作用和用途來(lái)回答本題。

【解答】（1）用來(lái)夾試管的工具是試管夾A；

（2）貯存固體藥品的儀器是廣口瓶D；

18．（2024七上·南潯期末）如圖是受精卵形成組織的過(guò)程示意圖，讀圖解答以下問(wèn)題：

（1）圖中④表示細(xì)胞的

過(guò)程。

（2）圖中①過(guò)程中最引人注目的是出現(xiàn)

，而且它復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

（3）該受精卵可能是以下哪些生物的受精卵____。（可多選）

A．人體B．柳樹(shù)C．金魚(yú)D．草履蟲(chóng)

【答案】（1）分化

（2）染色體

（3）A；C

【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)與分化；組織

【解析】【分析】細(xì)胞分裂是指細(xì)胞一分為二的過(guò)程，細(xì)胞分裂的意義是：對(duì)于單細(xì)胞生物而言，使得生物的個(gè)體數(shù)目增多；對(duì)于多細(xì)胞生物而言，使得生物體內(nèi)的細(xì)胞數(shù)目增多；細(xì)胞分裂過(guò)程中最引人注目的是出現(xiàn)染色體，而且它復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。細(xì)胞分化會(huì)形成不同形態(tài)和功能的細(xì)胞；有性生殖是指通過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成受精卵繁育后代的方式；無(wú)性生殖，不需要兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育成后代的方式；

【解答】（1）圖中④表示細(xì)胞的分化過(guò)程。形成不同形態(tài)和功能的細(xì)胞；

（2）圖中①細(xì)胞分裂過(guò)程中最引人注目的是出現(xiàn)染色體，而且它復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

（3）有性生殖是指通過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成受精卵繁育后代的方式；該受精卵是動(dòng)物的受精卵，所以AC符合；B是植物不符合；D是無(wú)性生殖，不需要兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育成后代，直接是分裂生殖；

故答案為：（1）分化（2）染色體（3）AC

19．（2024七上·南潯期末）根據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署的統(tǒng)計(jì)，世界上共有1300萬(wàn)～1400萬(wàn)個(gè)物種。下列是四類(lèi)植物的特征資料，表中“＋"表示有，“－”表示沒(méi)有。

根、莖、葉花果實(shí)種子

A＋－－＋

B＋－－－

C－－－－

D＋＋＋＋

（1）腎蕨、水杉、梨樹(shù)都是我國(guó)常見(jiàn)的植物，其中屬于上表中D類(lèi)植物的是

；B類(lèi)植物用

繁殖。

（2）根據(jù)四類(lèi)植物的特征，按從低等到高等的順序進(jìn)行排列

（填字母）。

【答案】（1）梨樹(shù)；孢子

（2）CBAD

【知識(shí)點(diǎn)】細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)與分化；人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過(guò)程

【解析】【分析】自然界中的植物多種多樣，根據(jù)植物種子的有無(wú)和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物。種子植物用種子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物；孢子植物不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，包括藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物，據(jù)以上分析解答。

【解答】（1）由上表可知，D根、莖、葉、花、果實(shí)、種子四六種器官，所以判定D是被子植物，梨樹(shù)屬于被子植物；B是蕨類(lèi)植物的主要特點(diǎn)是具有根、莖、葉，無(wú)花、果實(shí)和種子，用孢子繁殖，屬于孢子植物；

（2）C是藻類(lèi)植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化；B是蕨類(lèi)植物的主要特點(diǎn)是具有根、莖、葉，無(wú)花、果實(shí)和種子；D是被子植物，具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，因此，從四類(lèi)植物構(gòu)造分析，排出由低等到高等的順序是C→B→A→D。

20．（2024七上·南潯期末）讀六大板塊示意圖，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中的A是

板塊。

（2）世界地震分布與火山相似，主要集中在

的陸地和周?chē)Ｓ颍约暗刂泻！柴R拉雅山一帶。

【答案】（1）非洲

（2）環(huán)太平洋

【知識(shí)點(diǎn)】板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的要點(diǎn)

【解析】【分析】板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為，地球表層分為六大板塊和若干小板塊，太平洋板塊幾乎全是海洋，其余板塊既包括陸地，又包括海洋。一般來(lái)說(shuō)板塊內(nèi)部比較穩(wěn)定，板塊與板塊交界地帶，地殼比較活躍，多火山、地震。板塊發(fā)生張裂運(yùn)動(dòng)時(shí)，在張裂地區(qū)常形成裂谷或海洋；板塊發(fā)生擠壓運(yùn)動(dòng)時(shí)，地表會(huì)不斷隆起，形成山脈。

【解答】（1）全球由六大板塊組成，六大板塊分別是非洲板塊、亞歐板塊、印度洋板塊、美洲板塊、南極洲板塊、太平洋板塊。讀圖可知，圖中的A是非洲板塊。

（2）世界地震分布與火山相似，主要集中在環(huán)太平洋的陸地和周?chē)Ｓ颍约暗刂泻！⑾柴R拉雅山一帶。

21．（2024七上·南潯期末）有一鐵塊，它的質(zhì)量為0.25ｋｇ，它在高溫下熔化成鐵水后，質(zhì)量將

（選填“變小"、“不變”、“變大"）。關(guān)于鐵的信息如下：①在常溫下是固體；②在常溫下呈銀白色；③在潮濕的空氣中易生銹；④會(huì)導(dǎo)電。以上信息屬于鐵的物理性質(zhì)的是

。（填序號(hào)）

【答案】不變；①②④

【知識(shí)點(diǎn)】化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用

【解析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的狀態(tài)的改變，質(zhì)量不變以及物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，進(jìn)行分析解答。

【解答】0.25kg的鐵塊在高溫下熔化成鐵水后，雖然狀態(tài)改變了，但質(zhì)量不變；

①在常溫下是固體，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)；

②在常溫下呈銀白色，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)；

③在潮濕的空氣中易生銹，需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)；

④會(huì)導(dǎo)電，利用鐵的導(dǎo)電性，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)。

故屬于鐵的物理性質(zhì)的是①②④。

22．（2024七上·南潯期末）如圖是地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）圈層A的名稱(chēng)

；

（2）三個(gè)圈層中，軟流層位于

（填字母）層中。

【答案】（1）地殼

（2）B

【知識(shí)點(diǎn)】地殼變動(dòng)的證明

【解析】【分析】（1）地球內(nèi)部圈層分為地殼、地幔和地核，地殼、地幔和地核三層之間的兩個(gè)界面依次為莫霍面和古登堡面。其中地殼為最薄的一層，地殼平均厚度約17公里；地幔介于地殼與地核之間，又稱(chēng)中間層，自地殼以下至2900公里深處；地幔以下大約5100公里處地震橫波不能通過(guò)稱(chēng)為外核，5100—6371公里是內(nèi)核；則地核的厚度超過(guò)3400公里，是地球內(nèi)部圈層中最厚的一層。其中地殼和上地幔上部（軟流層以上）由堅(jiān)硬的巖石組成，合稱(chēng)巖石圈。

（2）一般認(rèn)為，巖漿來(lái)自于上地幔上部的軟流層。

【解答】（1）圈層A位于地球內(nèi)部的最外層，且厚度最薄，是地殼；B是中間層的地幔，C是最內(nèi)層的地核。

（2）軟流層位于上地幔頂部，即位于B圈層。

23．（2024七上·南潯期末）初冬的夜晚，地面的溫度迅速降低到0℃以下，在地面或樹(shù)木、植物的枝葉上出現(xiàn)小晶體（如圖），這就是人們常說(shuō)的“下霜了”；有霜的季節(jié)，農(nóng)作物常被凍壞，人們就說(shuō)遭受霜凍；實(shí)際上，農(nóng)作物不是因?yàn)樗軆龅模?℃以下的低氣溫才是真正的“兇手"；當(dāng)空

氣干燥時(shí)，即使溫度降到－20℃～－10℃，也不會(huì)出現(xiàn)霜，此時(shí)農(nóng)作物早被凍壞了。

請(qǐng)你回答：

（1）霜的形成對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化名稱(chēng)是

；

（2）請(qǐng)你根據(jù)上文，說(shuō)明“霜”形成的兩個(gè)條件是什么？____________。

【答案】（1）凝華

（2）空氣濕潤(rùn)；溫度迅速降低至0℃以下

【知識(shí)點(diǎn)】凝華及凝華現(xiàn)象

【解析】【分析】在一定條件下，物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會(huì)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化，這就是物態(tài)變化；物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華；凝華一般發(fā)生在溫度降低的情況下。

【解答】（1）霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著在建筑物或植被表面；

（2）只有當(dāng)氣溫驟降時(shí)，空氣中的水蒸氣才會(huì)凝華為冰晶﹣霜。因此兩個(gè)條件為：第一，氣溫在0℃以下；第二，空氣濕潤(rùn)（空氣中有水蒸氣）。

24．（2024七上·南潯期末）在“觀察細(xì)胞質(zhì)在細(xì)胞中的流動(dòng)"活動(dòng)中，小明觀察到細(xì)胞質(zhì)中葉綠體沿著液泡外緣緩慢流動(dòng)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，他猜想：葉細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的快慢受溫度的影響。于是小明開(kāi)展了探究。

①取4支裝滿(mǎn)水的大試管，編號(hào)1～4，各放入一株生長(zhǎng)健壯、長(zhǎng)勢(shì)相近的新鮮黑藻。

②將4支大試管分別放入水溫恒為15℃、20℃、25℃和30℃的水浴中，給予強(qiáng)度相同的均勻光照，持續(xù)0.5ｈ。

③取各組植株相同部位的幼葉制作臨時(shí)裝片，選擇大小、形狀基本一致的細(xì)胞進(jìn)行觀察。

④記錄葉綠體繞液泡外緣運(yùn)動(dòng)一周的時(shí)間，多次測(cè)量求平均值，分別記錄結(jié)果，結(jié)果如下：

編號(hào)1234

溫度／℃15202530

平均時(shí)間／秒182133116110

【實(shí)驗(yàn)分析】

（1）本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中除了計(jì)時(shí)器，還需要的測(cè)量?jī)x器是

。

（2）細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)通常不易直接觀察，本實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察____________來(lái)實(shí)現(xiàn)。

（3）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，初步可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：____________。

【答案】（1）溫度計(jì)

（2）葉綠體（葉綠體繞液泡外緣運(yùn)動(dòng)一周的時(shí)間）

（3）相同條件下，溫度越高，葉細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)越快

【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；觀察細(xì)胞

【解析】【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理的是對(duì)照組。

【解答】（1）此實(shí)驗(yàn)的變量是溫度，故除了計(jì)時(shí)器，還需要的測(cè)量?jī)x器是溫度計(jì)。

（2）在觀察細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)時(shí)，細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)緩慢，不易觀察，選擇綠色的葉綠體作參照，易于觀察。

（3）根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，隨著溫度的升高，葉綠體運(yùn)動(dòng)一周的時(shí)間變短。所以，可初步得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：相同條件下，溫度越高，葉細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)越快。

25．（2024七上·南潯期末）學(xué)習(xí)了托盤(pán)天平的使用后，同學(xué)們到實(shí)驗(yàn)室用托盤(pán)天平測(cè)量了鹽水的質(zhì)量，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖甲所示結(jié)構(gòu)②的名稱(chēng)

。

（2）小科將天平放在水平工作面上進(jìn)行調(diào)平時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平如甲圖所示傾斜，為了使得天平平衡，應(yīng)向

（選填“左”或“右"）調(diào)節(jié)平衡螺母。

（3）小科進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：

A.稱(chēng)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量B.稱(chēng)出空燒杯的質(zhì)量C.計(jì)算鹽水的質(zhì)量D.將鹽水倒入燒杯中

以上操作的正確順序是

。（請(qǐng)用字母排序）

（4）小科用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)加入一定量的砝碼后，指針指在如圖丙所示位置，再加入一個(gè)最小的砝碼，又發(fā)現(xiàn)指針指在如圖丁所示位置，則他接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是____________。

【答案】（1）橫梁標(biāo)尺

（2）右

（3）BDAC

（4）取下最小砝碼，向右移動(dòng)游碼，直到天平平衡

【知識(shí)點(diǎn)】天平的使用及讀數(shù)

【解析】【分析】（1）根據(jù)天平各部分名稱(chēng)填寫(xiě)；

（2）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)；

（3）合理的實(shí)驗(yàn)順序可以減小測(cè)量時(shí)的誤差，并使操作簡(jiǎn)便，從這一角度分析步驟的合理性；

（4）在測(cè)物體的質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)加入一定量的砝碼后，天平的左端下沉，再加入一個(gè)最小的砝碼，天平的右端下沉，此時(shí)取下最小砝碼，向右移動(dòng)游碼，使天平的橫梁平衡。

【解答】（1）根據(jù)天平的構(gòu)造，圖中的各結(jié)構(gòu)中：②為標(biāo)尺；

（2）如圖，指針指在分度盤(pán)的左側(cè)，說(shuō)明橫梁的左端下沉，右端上翹，平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)，故接下來(lái)的操作應(yīng)是：將平衡螺母向右調(diào)，使天平平衡；

（3）根據(jù)題意知：應(yīng)該先調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡，再用天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量；然后將鹽水倒入燒杯中；再用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總，再計(jì)算鹽水的質(zhì)量，所以實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)锽DAC；

（4）在測(cè)剩余燒杯和鹽水的總質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)加入一定量的砝碼后，由圖乙知天平的左端下沉，說(shuō)明砝碼質(zhì)量小，再加入一個(gè)最小的砝碼后，由圖乙知天平的右端下沉，說(shuō)明砝碼質(zhì)量大，此時(shí)取下最小砝碼，向右移動(dòng)游碼，使天平的橫梁平衡。

26．（2024七上·南潯期末）某校科學(xué)社團(tuán)設(shè)計(jì)了一份“自然現(xiàn)象對(duì)環(huán)境影響”的項(xiàng)目化實(shí)踐作業(yè)，其流程如下：

［實(shí)驗(yàn)?zāi)康模萏骄苛己玫闹脖皇欠窨梢詼p少泥石流的發(fā)生

［模型制作］玻璃器皿中用砂土堆成坡，高度為25ｃｍ，用作模擬山體，并劃出痕跡模擬溝谷。選定坡頂一點(diǎn)為A，選定土坡邊緣點(diǎn)為B，AB水平距離為25ｃｍ。

［實(shí)驗(yàn)過(guò)程］

組別實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)像

甲組在沙土堆成的坡面，在A點(diǎn)上方固定高度處，將200ｍL清水勻速倒下，傾倒時(shí)間為10ｓ。B點(diǎn)沙土堆積多，泥水延長(zhǎng)范圍大

乙組在沙土堆成的坡面覆蓋草皮，在A點(diǎn)上方固定高度處，將200ｍL清水勻速倒下，傾倒時(shí)間為10ｓ。B點(diǎn)沙土堆積少，泥水延長(zhǎng)范圍小

［交流分析］

（1）本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_________

。

（2）下列屬于人類(lèi)活動(dòng)加劇泥石流發(fā)生的是

。

A.開(kāi)采礦物，不合理堆放礦渣

B.亂砍濫伐，毀林開(kāi)荒

C.修建公路，破壞了山體表面

D.暴雨天氣

（3）若利用上述裝置探究"暴雨對(duì)泥石流的影響”，需要增設(shè)丙組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你寫(xiě)出丙組的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：________________________。

【答案】（1）良好的植被可以減少泥石流發(fā)生

（2）A、B、C

（3）丙方案①在沙土堆成的坡面，在A點(diǎn)上方固定高度處，將500mL清水勻速倒下，傾倒時(shí)間為10s；丙方案②在沙土堆成的坡面，在A點(diǎn)上方固定高度處，將200mL清水勻速倒下，傾倒時(shí)間為5s。

【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)

【解析】【分析】泥石流多發(fā)生于山地、丘陵地區(qū)以及高原的邊緣地區(qū)，而且這里土質(zhì)疏松，植被條件較差，大雨暴雨多發(fā)地區(qū)。地質(zhì)災(zāi)害，地質(zhì)學(xué)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，是指在自然或者人為因素的作用下形成的，對(duì)人類(lèi)生命財(cái)產(chǎn)、環(huán)境造成破壞和損失的地質(zhì)作用（現(xiàn)象）。如崩塌、滑坡、泥石流、地裂縫、水土流失、土地沙漠化及沼澤化、土壤鹽堿化，以及地震、火山、地?zé)岷Φ取?/p>

【解答】（1）乙組在沙土堆成的坡面上覆蓋植物草皮，再向坡面灑較大的水流，B處水流與沒(méi)有植被覆蓋時(shí)相比的變化是水流中的泥沙大量減少，泥水延長(zhǎng)范圍小。本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是良好的植被可以減少泥石流發(fā)生。

（2）植樹(shù)造林，還地球一片藍(lán)天、綠地，該做法可以減少泥石流的發(fā)生或危害，暴雨天氣屬于自然原因；選項(xiàng)ABC中的做法不利于減少泥石流的發(fā)生或危害。

（3）若利用上述裝置探究“暴雨對(duì)泥石流的影響”，需要增設(shè)丙組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你寫(xiě)出丙組的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：示例①在沙土堆成的坡面，在A點(diǎn)上方固定高度處，將500mL清水勻速倒下，傾倒時(shí)間為10s；②在沙土堆成的坡面，在A點(diǎn)上方固定高度處，將200mL清水勻速倒下，傾倒時(shí)間為5s。

27．（2024七上·南潯期末）科學(xué)家剛在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核時(shí)，并不清楚生物的性狀是由細(xì)胞核控制的還是由細(xì)胞質(zhì)控制的。為了弄清細(xì)胞核的功能，有人利用傘藻做了如下實(shí)驗(yàn)：

傘藻身體是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的（如圖），其細(xì)胞核只位于假根中。甲種傘藻的帽呈傘形，乙種傘藻的帽呈菊花形。科學(xué)家先將甲、乙傘藻的帽都切除，然后將乙傘藻的傘柄移植到甲傘藻的假根上（稱(chēng)為丙），將甲傘藻的傘柄移植到乙傘藻的假根上（稱(chēng)為丁）。一段時(shí)間后，丙、丁傘藻都分別長(zhǎng)出了新的帽，帽形如圖所示。

（1）科學(xué)家針對(duì)這一實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題是：____________？

（2）根據(jù)上述問(wèn)題，可以作出哪兩種假設(shè)？

假設(shè)1：控制生物性狀的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)。

假設(shè)2：控制生物性狀的結(jié)構(gòu)是

。

（3）根據(jù)上述假設(shè)，可以對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作怎樣的預(yù)期？

預(yù)期1：如果控制生物性狀的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)，那么，丙傘藻的傘柄上應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)出菊花形帽，丁傘藻的傘柄上應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)出傘形帽。

預(yù)期2：_________

。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得到怎樣的結(jié)論？____________。

【答案】（1）控制生物性狀的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)還是細(xì)胞核

（2）細(xì)胞核

（3）如果控制生物性狀的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核，那么，丙傘藻的傘柄上應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)出傘形帽，丁傘藻的傘柄上應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)出菊花形帽

（4）傘藻的帽形（或生物性狀）是由細(xì)胞核決定的

【知識(shí)點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)

【解析】【分析】科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。

【解答】（1）根據(jù)題干可知，科學(xué)家針對(duì)這一實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題是：控制生物性狀的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)還是細(xì)胞核？

（2）假設(shè)是對(duì)所提出問(wèn)題的肯定或否定的解答，實(shí)驗(yàn)探究的是“控制生物性狀的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)還是細(xì)胞核”，故可作出假設(shè)1：控制生物性狀的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)。假設(shè)2：控制生物性狀的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核。

（3）由題圖可知，可以預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：預(yù)期1：如果控制生物性狀的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)，那么，丙傘藻的傘柄上應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)出菊花形帽，丁傘藻的傘柄上應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)出傘形帽。預(yù)期2：如果控制生物性狀的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核，那么，丙傘藻的傘柄上應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)出傘形帽，丁傘藻的傘柄上應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)出菊花形帽。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得到的結(jié)論是：傘藻的帽形是由細(xì)胞核決定的。

28．（2024七上·南潯期末）小明利用可下沉的金屬塊來(lái)測(cè)量漂浮的塑料盒的體積，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①在量筒中加入適量的水（如圖甲），讀出此時(shí)水面所指的刻度值為50毫升。

②將金屬系上細(xì)繩（細(xì)繩體積忽略不計(jì)），緩緩放入量筒內(nèi)的水中（如圖乙），讀取此時(shí)水面所指的刻度值為61毫升。

③將塑料盒栓在同一根細(xì)繩上，緩緩放入量筒的水中，使金屬和塑料盒都浸沒(méi)在水中（如圖丙），讀取此時(shí)水面所指的刻度值為67毫升。

（1）金屬的體積是

。

（2）若只需測(cè)量塑料盒的體積，不需要進(jìn)行測(cè)量的步驟是

。（填①、②或③）

（3）如何測(cè)量氣體的體積呢？小明思考后提出可用量筒來(lái)測(cè)量氣體的體積（如圖所示），通過(guò)讀取量筒內(nèi)液體的體積來(lái)測(cè)量氣體體積，能實(shí)現(xiàn)這一目的裝置是

。

【答案】（1）11mL（cm3）

（2）①

（3）c

【知識(shí)點(diǎn)】體積的測(cè)量

【解析】【分析】（1）金屬完全浸沒(méi)在水中，則金屬的體積等于金屬浸沒(méi)后的體積與原來(lái)水的體積之差；

塑料盒的體積等于金屬和塑料盒完全浸沒(méi)后的體積與金屬浸沒(méi)后的體積之差；

（2）若只需測(cè)量塑料盒的體積，就不需要單獨(dú)測(cè)量水的體積；

（3）利用等效替代法，通過(guò)讀取進(jìn)入量筒中液體的體積來(lái)代替氣體的體積。

【解答】（1）由題可知測(cè)量得到金屬的體積為：V金＝61毫升﹣50毫升＝11毫升；

（2）若只需要測(cè)量塑料盒的體積，就不需要單獨(dú)測(cè)量水的體積，即步驟①；

（3）ab裝置中廣口瓶中的水不會(huì)進(jìn)入量筒中，無(wú)法測(cè)量，c裝置中廣口瓶中的水進(jìn)入量筒中的剛好等于氣體的體積。

29．（2024七上·南潯期末）請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)甲、乙、丙三幅圖中各儀器的讀數(shù)：

（1）圖甲中用刻度尺測(cè)量的物體的長(zhǎng)度是_________

。

（2）圖乙中天平稱(chēng)量的石塊的質(zhì)量是

。

（3）圖丙中溫度計(jì)的示數(shù)是

℃。

【答案】（1）2.53cm（2.50cm～2.55cm均可）

（2）47.4g

（3）-15

【知識(shí)點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量；溫度及溫度的測(cè)量；質(zhì)量及其特性

【解析】【分析】（1）刻度尺讀數(shù)時(shí)，首先看起始端有沒(méi)有從0開(kāi)始，若沒(méi)有從0開(kāi)始，把起始端對(duì)應(yīng)的刻度值當(dāng)作“0"刻度，讀出末端刻度值，減去起始端對(duì)應(yīng)的刻度值，即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位；

（2）天平的測(cè)量物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量和游碼示數(shù)和；

（3）讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí)，首先要明確溫度計(jì)的量程和對(duì)應(yīng)的分度值，讀數(shù)時(shí)視線與液柱最高處所對(duì)刻線相垂直，注意區(qū)分零上還是零下。

【解答】（1）刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與6.00cm對(duì)齊，右側(cè)在8.5cm右處，估讀為8.53cm，所以物體的長(zhǎng)度為L(zhǎng)＝8.53cm﹣6.00cm＝2.53cm；

（2）石塊的質(zhì)量為砝碼質(zhì)量和游碼示數(shù)和，即m＝20g+20g+5g+2.4g＝47.4g；

（3）在溫度計(jì)上，10℃之間有10個(gè)小格，一個(gè)小格代表1℃，也就是分度值為1℃，液柱最高處在0℃以下，為﹣15℃。

30．（2024七上·南潯期末）小科做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣"如圖甲所示。“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的。表示水沸騰時(shí)氣泡的情形是

（填“A"或“B”）。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明作出了水的溫度隨時(shí)間變化圖象，如圖乙所示。由此可知，實(shí)驗(yàn)時(shí)水的沸點(diǎn)是

℃。

（3）小科在實(shí)驗(yàn)中把水煮沸的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，現(xiàn)想使水沸騰的時(shí)間縮短，他可以采取的措施有_________

（寫(xiě)出一條即可）。

【答案】（1）A

（2）98

（3）減少燒杯中的水量（合理即可）

【知識(shí)點(diǎn)】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)

【解析】【分析】（1）沸騰時(shí)，由于此時(shí)整個(gè)容器內(nèi)的水溫相同，氣泡不斷升高，深度不斷減小，水壓不斷減小，氣泡逐漸變大，迅速到達(dá)液面破裂；

（2）液體沸騰時(shí)，不斷吸收熱量，溫度保持不變，這個(gè)不變的溫度是液體的沸點(diǎn)；

（3）影響加熱時(shí)間的因素：水的多少、水的初溫、酒精度的火焰大小等有關(guān)，根據(jù)其分析縮短加熱時(shí)間的方法。

【解答】（1）A中氣泡在上升的過(guò)程中體積逐漸變大，所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象，B圖中氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸減小，所以是沸騰前的現(xiàn)象，故A符合題意；

（2）由圖象知，水在沸騰時(shí)，保持98℃不變，所以此時(shí)水的沸點(diǎn)是98℃；

（3）要減少?gòu)拈_(kāi)始加熱到沸騰所用的時(shí)間，可以適當(dāng)?shù)臏p少水量，適當(dāng)?shù)奶岣咚某鯗亍?/p>

31．（2024七上·南潯期末）讀圖，回答問(wèn)題。

（1）①點(diǎn)的經(jīng)緯度是___。

（2）②點(diǎn)所在的半球?yàn)開(kāi)___。

A．東半球北半球B．西半球北半球

C．東半球南半球D．西半球南半球

（3）若圖中的比例尺為1∶50000000，已知①②間在圖上的距離為4厘米，則①②實(shí)際距離為

千米。

【答案】（1）西經(jīng)90度，北緯10度

（2）D

（3）2000

【知識(shí)點(diǎn)】地形圖

【解析】【分析】在經(jīng)緯網(wǎng)上，利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個(gè)地點(diǎn)的位置。可依據(jù)經(jīng)緯度的變化規(guī)律，確定東西經(jīng)度、南北緯度。可利用經(jīng)度確定東西半球，可利用緯度確定南北半球。比例尺是圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度，可利用比例尺計(jì)算實(shí)地距離。

【解答】（1）在經(jīng)緯網(wǎng)上，若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大，就是東經(jīng)，用符號(hào)“E"表示，若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大，就是西經(jīng)，用符號(hào)“W”表示；若相鄰兩條緯線的緯度向北增大，就是北緯，用符號(hào)“N"表示，若相鄰兩條緯線的緯度向南增大，就是南緯，用符號(hào)“S”表示。讀圖可知，①點(diǎn)的經(jīng)緯度是90°W，10°N；②點(diǎn)的經(jīng)緯度是110°W，10°S。

（2）東西半球分界線是20°W和160°E組成的經(jīng)線圈，20°W以東、160°E以西為東半球，20°W以西、160°E以東為西半球。南北半球的劃分是以0°緯線即赤道為界，赤道以北為北半球，以南為南半球。可判定，②點(diǎn)所在的半球?yàn)槲靼肭颉⒛习肭颉９蔬xD。

（3）若圖中的比例尺為1：50000000，已知①②間在圖上的距離為4厘米，則①②實(shí)際距離為4×50000000＝200000米＝2000千米。

32．（2024七上·南潯期末）某同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究，得出水蒸發(fā)的快慢與水的溫度、水的表面積和水表面空氣流動(dòng)速度有關(guān)。

（1）通過(guò)A、D兩圖對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與___有關(guān)。

（2）通過(guò)

兩圖對(duì)比，可以得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān)。

（3）該同學(xué)猜想水的蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān)，于是進(jìn)行如下探究：在相同環(huán)境下，往兩塊相同的玻璃板上分別滴一滴和兩滴水，如圖所示。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖1中水先蒸發(fā)完，于是他得出結(jié)論：水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān)，水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快。請(qǐng)分析他的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否合理

，理由是_________。

【答案】（1）液體表面空氣的流動(dòng)速度

（2）A、B

（3）不合理；沒(méi)有控制液體的表面積相同

【知識(shí)點(diǎn)】蒸發(fā)及其現(xiàn)象；影響蒸發(fā)快慢的因素

【解析】【分析】影響蒸發(fā)快慢的因素有：①液體的溫度；②液體的上表面積；③液體表面的空氣流動(dòng)速度。要探究蒸發(fā)快慢與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，就要控制其余兩個(gè)因素一定，這種探究方法叫控制變量法。

【解答】（1）通過(guò)A、D兩圖的對(duì)比，可以看出，水的表面積相同、溫度相同，只有表面空氣流速不同，可得出水蒸發(fā)快慢與液體表面空氣的流動(dòng)速度有關(guān)；

（2）通過(guò)A、B兩圖的對(duì)比，可以看出，水的溫度相同，表面空氣的流動(dòng)速度相同，水的表面積不同，可得出水蒸發(fā)快慢與水的表面積有關(guān)；

（3）圖1、圖2兩圖中，水的質(zhì)量和表面積不相同，因此通過(guò)圖1、圖2兩圖的對(duì)比，得到蒸發(fā)快慢與質(zhì)量有關(guān)的結(jié)論是不正確的，這是因?yàn)樗麤](méi)有控制液體的表面積相同。

33．（2024七上·南潯期末）青蟹、梭子蟹、河蟹是常見(jiàn)的三種蟹。小科根據(jù)查到的資料建立了如下表格：

名稱(chēng)身體分節(jié)頭胸甲第五對(duì)步足

青蟹20節(jié)頭胸甲呈橢圓形第五對(duì)步足呈槳狀

梭子蟹20節(jié)頭胸甲呈梭形第五對(duì)步足呈槳狀

河蟹21節(jié)頭胸甲呈方圓形第五對(duì)步足扁而尖

（1）青蟹、梭子蟹、河蟹都屬于（填“脊椎動(dòng)物"或“無(wú)脊椎動(dòng)物”）。

（2）由結(jié)構(gòu)特征來(lái)看，三種動(dòng)物中，青蟹和

的親緣關(guān)系更近。

（3）小科根據(jù)上述資料建立如下檢索表，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。

1ａ身體分21節(jié)，第五對(duì)步足扁而尖………………河蟹1ｂ_________

………22ａ頭胸甲呈梭形………………梭子蟹2ｂ頭胸甲呈橢圓形………………青蟹

【答案】（1）無(wú)脊椎動(dòng)物

（2）梭子蟹

（3）身體分20節(jié)，第五對(duì)步足呈槳狀

【知識(shí)點(diǎn)】常見(jiàn)的無(wú)脊椎動(dòng)物

【解析】【分析】生物檢索表：在檢索表中，將某一性狀特征分為對(duì)立的兩類(lèi)，具有相似性狀的生物歸為一類(lèi)，與該性狀特征相異的生物歸為另一類(lèi)，特征相反的兩類(lèi)性狀相對(duì)排列。

【解答】（1）青蟹、梭子蟹、河蟹的體內(nèi)都無(wú)脊椎骨構(gòu)成的脊柱，都屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。

（2）由題干表格可知，青蟹和梭子蟹的身體有20節(jié)，河蟹的身體有21節(jié)，因此題干中的三種蟹，其中親緣關(guān)系最接近的是青蟹和梭子蟹。

（3）小科根據(jù)上述資料建立檢索表，身體分21節(jié)，第五對(duì)步足扁而尖，應(yīng)填身體分20節(jié)，第五對(duì)步足呈獎(jiǎng)狀。

34．（2024七上·南潯期末）小安同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片并用顯微鏡觀察"的實(shí)驗(yàn)。

（1）如上圖1所示為制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)操作圖，正確的操作順序是（填序號(hào)）。

（2）蓋上蓋玻片的操作方法如圖2所示，其中正確的是

（填字母編號(hào)，箭頭表示蓋上蓋玻片的方向，橢圓表示載玻片中央的清水）。

（3）如圖3所示，1、2、3、4是這臺(tái)顯微鏡的鏡頭，1、2有螺紋，3、4無(wú)螺紋；5、6為觀察到清晰物像時(shí)物鏡與裝片的距離。欲在視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少，其對(duì)應(yīng)組合是____（填字母）。

A．2、3、5B．2、4、6C．1、3、5D．2、4、5

【答案】（1）⑤③②④①

（2）A

（3）A

【知識(shí)點(diǎn)】觀察細(xì)胞

【解析】【分析】制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片步驟簡(jiǎn)要的概括為：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸。

圖3中：1、2有螺紋是物鏡；3、4無(wú)螺紋是目鏡；物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大，目鏡越短，放大倍數(shù)越大。高倍物鏡放大倍數(shù)大，觀察時(shí)與低倍物鏡相比距離玻片標(biāo)本近。

【解答】（1）制作洋蔥表皮臨時(shí)裝片步驟簡(jiǎn)要的概括為：擦、⑤滴、③撕、②展、④蓋、①染、吸，故圖中正確的操作順序是⑤③②④①。

（2）蓋上蓋玻片的操作方法：用鑷子夾起蓋玻片，使它的一端先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，故A符合題意。

故選：A。

（3）根據(jù)題意可知：1、2有螺紋為物鏡，3、4無(wú)螺紋為目鏡。物鏡放大倍數(shù)越大，鏡頭越長(zhǎng)；目鏡放大倍數(shù)越大，鏡頭越短。顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞數(shù)目越多。因此使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少，應(yīng)選用放大倍數(shù)大的目鏡和物鏡，其目鏡和物鏡的組合是短目鏡3和長(zhǎng)物鏡2，在觀察的時(shí)，高倍物鏡距離玻片就近，高倍鏡距離近，近視野就窄，但看到物像大，因此物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是5。

故選：A。

35．（2024七上·南潯期末）新型材料“氣凝膠”作為世界上最輕的固體，是一種多孔狀、類(lèi)似海綿結(jié)構(gòu)的二氧化硅固體。這種材料密度僅約為3.6ｋｇ／ｍ3。它看似脆弱不堪，其實(shí)非常堅(jiān)固耐用。氣凝膠對(duì)汽油等有機(jī)溶劑具有超快、超強(qiáng)的吸附力，它的吸收量是本身質(zhì)量的250倍左右，最高可達(dá)900倍。國(guó)際空間站、美國(guó)“火星探路者"探測(cè)器上，都用到了氣凝膠材料。

（1）若某海域發(fā)生10.8ｔ的原油泄漏事故，則理論上一次性吸收這些原油需要?dú)饽z的體積是多少？（取氣凝膠的吸收量為本身質(zhì)量的600倍）。

（2）某大型飛機(jī)采用現(xiàn)在盛行的超高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼制造（質(zhì)量為1.58×103ｔ），若采用氣凝膠代替鋼材來(lái)制造一架同樣大小的飛機(jī)，則只需氣凝膠的質(zhì)量為多少？（鋼的密度為7.9×103ｋｇ／ｍ3）

【答案】（1）則理論上一次性吸收這些原油需要?dú)饽z的質(zhì)量m＝＝18kg

需要?dú)饽z的體積V＝＝＝5m3

（2）飛機(jī)上鋼的體積V鋼＝＝＝200m3

若采用氣凝膠代替鋼材來(lái)制造一架同樣大小的飛機(jī)，

則只需氣凝膠的質(zhì)量m'＝ρ氣凝膠V鋼＝3.6kg/m3×200m3＝720kg

【知識(shí)點(diǎn)】密度及其特性；密度公式的應(yīng)用

【解析】【分析】（1）根據(jù)氣凝膠的吸收量為本身質(zhì)量的600倍得出理論上一次性吸收這些原油需要?dú)饽z的質(zhì)量，根據(jù)密度公式的變形式得出需要?dú)饽z的體積；

（2）某大型飛機(jī)采用現(xiàn)在盛行的超高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)鋼制造，根據(jù)密度公式的變形式得出飛機(jī)的體積，若采用氣凝膠代替鋼材來(lái)制造一架同樣大小的飛機(jī)，根氣凝膠V得出氣凝膠的質(zhì)量。

1/1浙江省湖州市南潯區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期科學(xué)期末檢測(cè)試題

1．（2024七上·南潯期末）2023年世界環(huán)境日，我國(guó)的主題是“建設(shè)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。我們要積極參與生態(tài)文明建設(shè)，共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)。下列說(shuō)法中不正確的是（）

A．加大空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)和治理，改善環(huán)境狀況

B．生活垃圾分類(lèi)處理，對(duì)生態(tài)文明建設(shè)無(wú)意義

C．建設(shè)污水處理管道，解決生活污水問(wèn)題

D．實(shí)施“清潔能源替代”，治理大氣污染

2．（2024七上·南潯期末）下列單位換算中，正確的是（）

A．1.7ｍ＝1.7ｍ×100ｃｍ＝170ｃｍ

B．6.9ｍ＝6.9×100ｃｍ＝690ｃｍ

C．8.8ｋｍ＝8.8×1000＝8800ｍ

D．5.4ｍ＝5.4ｍｍ×1000＝5400ｍｍ

3．（2024七上·南潯期末）第19屆亞運(yùn)會(huì)于2023年10月8日在杭州收官，中國(guó)代表團(tuán)共獲得201金111銀71銅的好成績(jī)，刷新了記錄。為了維護(hù)公平公正的比賽規(guī)則，檢測(cè)人員會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行尿檢、血檢等方式來(lái)判斷運(yùn)動(dòng)員是否服用“興奮劑”。檢測(cè)人員采取這些行動(dòng)的直接目的是為了（）

A．提出問(wèn)題B．合作與交流

C．建立假說(shuō)D．獲取事實(shí)與證據(jù)

4．（2024七上·南潯期末）如圖所示是某同學(xué)在旅游時(shí)拍攝一張溶洞照片。形成溶洞這一景觀主要外力是（）

A．流水B．風(fēng)力C．冰川D．生物

5．（2024七上·南潯期末）下列關(guān)于用相同質(zhì)量的0℃的冰和0℃的水冷藏魚(yú)的時(shí)候，哪個(gè)冷藏效果更好，其中說(shuō)法正確的是（）

A．0℃的冰比0℃的水溫度更低，所以用冰效果會(huì)更好

B．0℃的冰和0℃的水溫度相同，所以效果一樣

C．0℃的冰和0℃的水溫度相同，但冰熔化時(shí)要吸收熱量，所以用冰的效果更好

D．0℃的水比0℃的冰取材更加方便，所以用水效果更好

6．（2024七上·南潯期末）大熊貓、白鰭豚和揚(yáng)子鱷都是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物，它們分別屬于（）

A．哺乳類(lèi)、魚(yú)類(lèi)和兩棲類(lèi)B．哺乳類(lèi)、哺乳類(lèi)和爬行類(lèi)

C．爬行類(lèi)、哺乳類(lèi)和兩棲類(lèi)D．爬行類(lèi)、哺乳類(lèi)和爬行類(lèi)

7．（2024七上·南潯期末）最近，科學(xué)家從浙江湖州挖出了4.38億年前的曙魚(yú)腦顱化石（如圖）。出土該化石的巖石從成因來(lái)分類(lèi)屬于（）

A．玄武巖B．巖漿巖C．變質(zhì)巖D．沉積巖

8．（2024七上·南潯期末）下列關(guān)于經(jīng)線和緯線的說(shuō)法，正確的是（）

A．經(jīng)線指示東西方向，緯線指示南北方向

B．經(jīng)線的形狀是圓

C．地球所有的緯線都一樣長(zhǎng)

D．緯線有無(wú)數(shù)條，最長(zhǎng)的緯線是赤道

9．（2024七上·南潯期末）小凡在做“觀察口腔上皮細(xì)胞"實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，由于細(xì)胞透明度較高，觀察時(shí)應(yīng)將視野調(diào)暗，以下操作能達(dá)到目的的是（）

A．減小光圈B．對(duì)準(zhǔn)通光孔

C．換用凹面鏡D．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

10．（2024七上·南潯期末）學(xué)習(xí)物質(zhì)的組成時(shí)，我們有時(shí)要從微觀的角度思考問(wèn)題，下列對(duì)微觀現(xiàn)象解釋不正確的是（）

A．水汽化后體積變大———分子間空隙增大

B．紅墨水的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)———分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C．黃豆與芝麻的混合實(shí)驗(yàn)———分子之間有空隙

D．酒香不怕巷子深———分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

11．（2024七上·南潯期末）下列蔬菜中，我們食用部分屬于植物的生殖器官的是（）

A．蘿卜B．白菜

C．蓮藕D．辣椒

12．（2024七上·南潯期末）烏賊遇到敵害時(shí)會(huì)噴出墨汁，染黑海水趁機(jī)逃跑，這種現(xiàn)象說(shuō)明生物體（）

A．能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)B．能進(jìn)行呼吸

C．生活需要營(yíng)養(yǎng)D．能生長(zhǎng)和繁殖

13．（2024七上·南潯期末）下圖為不同的等高線地形圖，下列描述正確的是（）

A．圖中①表示洼地B．圖中②表示山谷

C．圖中③表示山谷D．圖中④表示山脊

14．（2024七上·南潯期末）炎熱的盛夏，人站在水中時(shí)感覺(jué)涼爽，而當(dāng)人站在沙土上時(shí)卻感到燙腳，這主要是因?yàn)樗蜕尘哂胁煌模ǎ?/p>

A．熱量B．比熱C．質(zhì)量D．密度

15．（2024七上·南潯期末）關(guān)于物質(zhì)的密度，下列說(shuō)法正確的是（）

A．銅的密度是8.9×103kg/m3，表示1m3銅的質(zhì)量為8.9×103kg

B．一罐氧氣用掉一部分后，罐內(nèi)氧氣的質(zhì)量變小，密度不變

C．一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半

D．密度不同的兩個(gè)實(shí)心物體，其質(zhì)量一定不同

16．（2024七上·南潯期末）我們常常借助”模擬實(shí)驗(yàn)"開(kāi)展研究。下列沒(méi)有運(yùn)用該方法的是（）

A．甲：用鉛筆在籃球和木板．上移動(dòng)探究地球形狀

B．乙：用橡皮泥一分為二探究細(xì)胞分裂的特點(diǎn)

C．丙：用空氣和二氧化氮的擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)探究分子在不停地運(yùn)動(dòng)

D．丁：用芝麻和黃豆混合實(shí)驗(yàn)探究分子之間存在空隙

17．（2024七上·南潯期末）根據(jù)用途，將下列各儀器名稱(chēng)前的字母序號(hào)填在相應(yīng)位置。

A.試管夾

B.錐形瓶

C.燃燒匙

D.廣口瓶

E.試管刷

F.石棉網(wǎng)

（1）用來(lái)夾試管的工具是

。

（2）貯存固體藥品的儀器

。

18．（2024七上·南潯期末）如圖是受精卵形成組織的過(guò)程示意圖，讀圖解答以下問(wèn)題：

（1）圖中④表示細(xì)胞的

過(guò)程。

（2）圖中①過(guò)程中最引人注目的是出現(xiàn)

，而且它復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

（3）該受精卵可能是以下哪些生物的受精卵____。（可多選）

A．人體B．柳樹(shù)C．金魚(yú)D．草履蟲(chóng)

19．（2024七上·南潯期末）根據(jù)聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署的統(tǒng)計(jì)，世界上共有1300萬(wàn)～1400萬(wàn)個(gè)物種。下列是四類(lèi)植物的特征資料，表中“＋”表示有，“－"表示沒(méi)有。

根、莖、葉花果實(shí)種子

A＋－－＋

B＋－－－

C－－－－

D＋＋＋＋

（1）腎蕨、水杉、梨樹(shù)都是我國(guó)常見(jiàn)的植物，其中屬于上表中D類(lèi)植物的是

；B類(lèi)植物用

繁殖。

（2）根據(jù)四類(lèi)植物的特征，按從低等到高等的順序進(jìn)行排列

（填字母）。

20．（2024七上·南潯期末）讀六大板塊示意圖，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中的A是

板塊。

（2）世界地震分布與火山相似，主要集中在

的陸地和周?chē)Ｓ颍约暗刂泻！柴R拉雅山一帶。

21．（2024七上·南潯期末）有一鐵塊，它的質(zhì)量為0.25ｋｇ，它在高溫下熔化成鐵水后，質(zhì)量將

（選填“變小”、“不變"、“變大”）。關(guān)于鐵的信息如下：①在常溫下是固體；②在常溫下呈銀白色；③在潮濕的空氣中易生銹；④會(huì)導(dǎo)電。以上信息屬于鐵的物理性質(zhì)的是

。（填序號(hào)）

22．（2024七上·南潯期末）如圖是地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，讀圖回答下列問(wèn)題。

（1）圈層A的名稱(chēng)

；

（2）三個(gè)圈層中，軟流層位于

（填字母）層中。

23．（2024七上·南潯期末）初冬的夜晚，地面的溫度迅速降低到0℃以下，在地面或樹(shù)木、植物的枝葉上出現(xiàn)小晶體（如圖），這就是人們常說(shuō)的“下霜了"；有霜的季節(jié)，農(nóng)作物常被凍壞，人們就說(shuō)遭受霜凍；實(shí)際上，農(nóng)作物不是因?yàn)樗軆龅模?℃以下的低氣溫才是真正的“兇手”；當(dāng)空

氣干燥時(shí)，即使溫度降到－20℃～－10℃，也不會(huì)出現(xiàn)霜，此時(shí)農(nóng)作物早被凍壞了。

請(qǐng)你回答：

（1）霜的形成對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化名稱(chēng)是

；

（2）請(qǐng)你根據(jù)上文，說(shuō)明“霜"形成的兩個(gè)條件是什么？____________。

24．（2024七上·南潯期末）在“觀察細(xì)胞質(zhì)在細(xì)胞中的流動(dòng)”活動(dòng)中，小明觀察到細(xì)胞質(zhì)中葉綠體沿著液泡外緣緩慢流動(dòng)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，他猜想：葉細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的快慢受溫度的影響。于是小明開(kāi)展了探究。

①取4支裝滿(mǎn)水的大試管，編號(hào)1～4，各放入一株生長(zhǎng)健壯、長(zhǎng)勢(shì)相近的新鮮黑藻。

②將4支大試管分別放入水溫恒為15℃、20℃、25℃和30℃的水浴中，給予強(qiáng)度相同的均勻光照，持續(xù)0.5ｈ。

③取各組植株相同部位的幼葉制作臨時(shí)裝片，選擇大小、形狀基本一致的細(xì)胞進(jìn)行觀察。

④記錄葉綠體繞液泡外緣運(yùn)動(dòng)一周的時(shí)間，多次測(cè)量求平均值，分別記錄結(jié)果，結(jié)果如下：

編號(hào)1234

溫度／℃15202530

平均時(shí)間／秒182133116110

【實(shí)驗(yàn)分析】

（1）本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中除了計(jì)時(shí)器，還需要的測(cè)量?jī)x器是

。

（2）細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)通常不易直接觀察，本實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察____________來(lái)實(shí)現(xiàn)。

（3）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，初步可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：____________。

25．（2024七上·南潯期末）學(xué)習(xí)了托盤(pán)天平的使用后，同學(xué)們到實(shí)驗(yàn)室用托盤(pán)天平測(cè)量了鹽水的質(zhì)量，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖甲所示結(jié)構(gòu)②的名稱(chēng)

。

（2）小科將天平放在水平工作面上進(jìn)行調(diào)平時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平如甲圖所示傾斜，為了使得天平平衡，應(yīng)向

（選填“左"或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母。

（3）小科進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作：

A.稱(chēng)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量B.稱(chēng)出空燒杯的質(zhì)量C.計(jì)算鹽水的質(zhì)量D.將鹽水倒入燒杯中

以上操作的正確順序是

。（請(qǐng)用字母排序）

（4）小科用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量燒杯和鹽水的總質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)加入一定量的砝碼后，指針指在如圖丙所示位置，再加入一個(gè)最小的砝碼，又發(fā)現(xiàn)指針指在如圖丁所示位置，則他接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是____________。

26．（2024七上·南潯期末）某校科學(xué)社團(tuán)設(shè)計(jì)了一份“自然現(xiàn)象對(duì)環(huán)境影響"的項(xiàng)目化實(shí)踐作業(yè)，其流程如下：

［實(shí)驗(yàn)?zāi)康模萏骄苛己玫闹脖皇欠窨梢詼p少泥石流的發(fā)生

［模型制作］玻璃器皿中用砂土堆成坡，高度為25ｃｍ，用作模擬山體，并劃出痕跡模擬溝谷。選定坡頂一點(diǎn)為A，選定土坡邊緣點(diǎn)為B，AB水平距離為25ｃｍ。

［實(shí)驗(yàn)過(guò)程］

組別實(shí)驗(yàn)過(guò)程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)像

甲組在沙土堆成的坡面，在A點(diǎn)上方固定高度處，將200ｍL清水勻速倒下，傾倒時(shí)間為10ｓ。B點(diǎn)沙土堆積多，泥水延長(zhǎng)范圍大

乙組在沙土堆成的坡面覆蓋草皮，在A點(diǎn)上方固定高度處，將200ｍL清水勻速倒下，傾倒時(shí)間為10ｓ。B點(diǎn)沙土堆積少，泥水延長(zhǎng)范圍小

［交流分析］

（1）本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是_________

。

（2）下列屬于人類(lèi)活動(dòng)加劇泥石流發(fā)生的是

。

A.開(kāi)采礦物，不合理堆放礦渣

B.亂砍濫伐，毀林開(kāi)荒

C.修建公路，破壞了山體表面

D.暴雨天氣

（3）若利用上述裝置探究”暴雨對(duì)泥石流的影響”，需要增設(shè)丙組實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你寫(xiě)出丙組的實(shí)驗(yàn)過(guò)程：________________________。

27．（2024七上·南潯期末）科學(xué)家剛在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核時(shí)，并不清楚生物的性狀是由細(xì)胞核控制的還是由細(xì)胞質(zhì)控制的。為了弄清細(xì)胞核的功能，有人利用傘藻做了如下實(shí)驗(yàn)：

傘藻身體是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的（如圖），其細(xì)胞核只位于假根中。甲種傘藻的帽呈傘形，乙種傘藻的帽呈菊花形。科學(xué)家先將甲、乙傘藻的帽都切除，然后將乙傘藻的傘柄移植到甲傘藻的假根上（稱(chēng)為丙），將甲傘藻的傘柄移植到乙傘藻的假根上（稱(chēng)為丁）。一段時(shí)間后，丙、丁傘藻都分別長(zhǎng)出了新的帽，帽形如圖所示。

（1）科學(xué)家針對(duì)這一實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題是：____________？

（2）根據(jù)上述問(wèn)題，可以作出哪兩種假設(shè)？

假設(shè)1：控制生物性狀的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)。

假設(shè)2：控制生物性狀的結(jié)構(gòu)是

。

（3）根據(jù)上述假設(shè)，可以對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果作怎樣的預(yù)期？

預(yù)期1：如果控制生物性狀的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞質(zhì)，那么，丙傘藻的傘柄上應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)出菊花形帽，丁傘藻的傘柄上應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)出傘形帽。

預(yù)期2：_________

。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得到怎樣的結(jié)論？____________。

28．（2024七上·南潯期末）小明利用可下沉的金屬塊來(lái)測(cè)量漂浮的塑料盒的體積，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①在量筒中加入適量的水（如圖甲），讀出此時(shí)水面所指的刻度值為50毫升。

②將金屬系上細(xì)繩（細(xì)繩體積忽略不計(jì)），緩緩放入量筒內(nèi)的水中（如圖乙），讀取此時(shí)水面所指的刻度值為61毫升。

③將塑料盒栓在同一根細(xì)繩上，緩緩放入量筒的水中，使金屬和塑料盒都浸沒(méi)在水中（如圖丙），讀取此時(shí)水面所指的刻度值為67毫升。

（1）金屬的體積是

。

（2）若只需測(cè)量塑料盒的體積，不需要進(jìn)行測(cè)量的步驟是

。（填①、②或③）

（3）如何測(cè)量氣體的體積呢？小明思考后提出可用量筒來(lái)測(cè)量氣體的體積（如圖所示），通過(guò)讀取量筒內(nèi)液體的體積來(lái)測(cè)量氣體體積，能實(shí)現(xiàn)這一目的裝置是

。

29．（2024七上·南潯期末）請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)甲、乙、丙三幅圖中各儀器的讀數(shù)：

（1）圖甲中用刻度尺測(cè)量的物體的長(zhǎng)度是_________

。

（2）圖乙中天平稱(chēng)量的石塊的質(zhì)量是

。

（3）圖丙中溫度計(jì)的示數(shù)是

℃。

30．（2024七上·南潯期末）小科做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）水沸騰時(shí)，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣"如圖甲所示。“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的。表示水沸騰時(shí)氣泡的情形是

（填“A"或“B”）。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明作出了水的溫度隨時(shí)間變化圖象，如圖乙所示。由此