2025年法語DELFB2考試聽力專項訓練試卷(常速聽力與場景理解)-突破瓶頸_第1頁
2025年法語DELFB2考試聽力專項訓練試卷(常速聽力與場景理解)-突破瓶頸_第2頁
2025年法語DELFB2考試聽力專項訓練試卷(常速聽力與場景理解)-突破瓶頸_第3頁
2025年法語DELFB2考試聽力專項訓練試卷(常速聽力與場景理解)-突破瓶頸_第4頁
2025年法語DELFB2考試聽力專項訓練試卷(常速聽力與場景理解)-突破瓶頸_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025年法語DELFB2考試聽力專項訓練試卷(常速聽力與場景理解)——突破瓶頸一、聽力理解(30分)要求:認真聽錄音,根據所聽內容,完成下列各題。1.LemagasinA.Jevaisacheterunvêtement.B.Jevaischercherunlivre.C.Jevaiscommanderunrepas.2.L'écoleA.Lesélèvessontenclasse.B.Lesélèvessontenrécréation.C.Lesélèvessontàlacantine.3.LagareA.Jevaisprendreletrain.B.Jevaisprendrelebus.C.Jevaisprendrelemétro.4.LabibliothèqueA.Jevaisemprunterunlivre.B.Jevaischercherunami.C.Jevaiscommanderunrepas.5.LecaféA.Jevaiscommanderuncafé.B.Jevaisjouerauxcartes.C.Jevaislireunjournal.二、場景理解(20分)要求:認真聽錄音,根據所聽內容,完成下列各題。1.UndialogueentredeuxamisA.IlsparlentdeleurvoyageàParis.B.Ilsparlentdeleurtravail.C.Ilsparlentdeleursloisirs.2.UndialogueentreunétudiantetunenseignantA.L'enseignantdonnedesconseilsàl'étudiant.B.L'étudiantdemandedel'aideàl'enseignant.C.L'enseignantposedesquestionsàl'étudiant.3.UndialogueentredeuxcollèguesA.Ilsparlentdeleurprojetdetravail.B.Ilsparlentdeleursvacances.C.Ilsparlentdeleursenfants.4.UndialogueentreunclientetunserveurA.Leclientcommandeunrepas.B.Leserveurexpliquelesplats.C.Leclientdemandedel'aide.5.UndialogueentredeuxamisA.Ilsparlentdeleursétudes.B.Ilsparlentdeleursamis.C.Ilsparlentdeleursrêves.四、詞匯運用(30分)要求:根據所學詞匯知識,選擇合適的詞填空。1.Je________(aller)aucinémacesoir.2.Lafille________(avoir)vingtans.3.Ils________(être)entraindelireunlivre.4.Je________(avoir)unenouvellevoiture.5.Lamusique________(jouer)danslasalledeclasse.五、語法結構(30分)要求:根據所學語法知識,完成下列句子。1.Je________(aller)àlaplageavecmesamisceweek-end.2.________(avoir)tuvucefilm?3.________(être)celivredanslabibliothèque?4.________(être)letempsenFrance?5.________(avoir)tudesfrèresets?urs?六、閱讀理解(20分)要求:閱讀下列短文,根據短文內容回答問題。LetourismeenFranceLetourismeestuneindustrietrèsimportanteenFrance.Chaqueannée,desmillionsdetouristesviennentvisiterlepays.Paris,lacapitale,estladestinationlapluspopulaire.LestouristesadorentvoirlaTourEiffel,leLouvreetlacathédraleNotre-Dame.EndehorsdeParis,ilyabeaucoupd'autresendroitsfascinantsàvisiter.LaC?ted'Azur,enProvence,estuneautrerégiontrèspopulaire.Lestouristesaimentypasserleursvacancesd'été.Lamerestmagnifiqueetilyabeaucoupdeclubsdeplage.Enhiver,lestouristesaimentskierdanslesAlpesfran?aises.LaFranceaaussiunerichehistoireetunecultureriche.Lestouristespeuventvisiterdeschateaux,deséglisesetdesmusées.Ilspeuventégalementgo?teràlacuisinefran?aise,quiestcélèbredanslemondeentier.1.Pourquoiest-cequeletourismeesttrèsimportantenFrance?2.QuelssontlesendroitslespluspopulairespourlestouristesenFrance?3.Oùpassentlestouristesleursvacancesd'été?4.QuelssontlesavantagesdevisiterlaFrance?5.Quellessontlesdeuxactivitéspréféréesdestouristesenhiver?本次試卷答案如下:一、聽力理解(30分)1.A.Jevaisacheterunvêtement.解析:根據錄音內容,說話者提到要去商店買衣服。2.A.Lesélèvessontenclasse.解析:錄音中提到學生們正在上課。3.A.Jevaisprendreletrain.解析:說話者說要去火車站乘坐火車。4.A.Jevaisemprunterunlivre.解析:錄音中提到說話者要去圖書館借書。5.A.Jevaiscommanderuncafé.解析:說話者表示要去咖啡館點一杯咖啡。二、場景理解(20分)1.A.IlsparlentdeleurvoyageàParis.解析:對話中兩位朋友討論了他們在巴黎的旅行。2.A.L'enseignantdonnedesconseilsàl'étudiant.解析:教師給學生提供了一些建議。3.A.Ilsparlentdeleurprojetdetravail.解析:兩位同事在討論他們的工作項目。4.A.Leclientcommandeunrepas.解析:客戶在點餐。5.A.Ilsparlentdeleursétudes.解析:兩位朋友在談論他們的學習。四、詞匯運用(30分)1.vais解析:根據句意,表示將來進行時態。2.a解析:根據句意,表示擁有。3.sont解析:根據句意,表示正在進行時態。4.ai解析:根據句意,表示擁有。5.joue解析:根據句意,表示現在進行時態。五、語法結構(30分)1.vaisaller解析:根據句意,表示將來進行時態。2.Avez-vous解析:根據句意,表示疑問句。3.Est-ceque解析:根據句意,表示疑問句。4.Est-il解析:根據句意,表示疑問句。5.Avez-vous解析:根據句意,表示疑問句。六、閱讀理解(20分)1.LetourismeestuneindustrietrèsimportanteenFrancecarilgénèrebeaucoupderevenusetcréedesemplois.解析:根據短文內容,旅游業是法國的一個重要產業,因為它創造了大量的收入和就業機會。2.LesendroitslespluspopulairespourlestouristesenFrancesontParis,laTourEiffel,leLouvreetlacathédraleNotre-Dame.解析:根據短文內容,法國最受歡迎的旅游地點包括巴黎、埃菲爾鐵塔、盧浮宮和巴黎圣母院。3.Lestouristespassentleursvacancesd'étéenProvence,surlaC?ted'Azur.解析:根據短文內容,游客們在普羅旺斯和藍色海岸度過他們的夏季假期。4.LesavantagesdevisiterlaFrancesont

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論