2025年中學(xué)教師資格考試《綜合素質(zhì)》教師職業(yè)道德與教師行為規(guī)范試題（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、判斷題（每題1分，共10分）1.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到愛國守法，熱愛教育事業(yè)。（）2.教師與學(xué)生之間的關(guān)系是平等的，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)。（）3.教師在教學(xué)過程中可以隨意對待學(xué)生的個人隱私。（）4.教師可以以個人意愿來決定教學(xué)內(nèi)容和方法，不受教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)限制。（）5.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的身心健康。（）6.教師在教學(xué)過程中，可以對學(xué)生進(jìn)行任意體罰和變相體罰。（）7.教師應(yīng)當(dāng)尊重家長，積極與家長溝通，共同促進(jìn)學(xué)生成長。（）8.教師可以以自己的信仰和價(jià)值觀來影響學(xué)生。（）9.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到為人師表，以身作則，樹立良好的榜樣。（）10.教師可以接受學(xué)生的禮物，以增加師生之間的感情。（）二、選擇題（每題2分，共20分）1.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到愛國守法，下列選項(xiàng)中不屬于愛國守法要求的是（）。A.熱愛祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)B.遵守國家法律法規(guī)C.保守國家秘密D.傳授錯誤思想觀點(diǎn)2.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到關(guān)愛學(xué)生，下列選項(xiàng)中不屬于關(guān)愛學(xué)生要求的是（）。A.尊重學(xué)生人格，關(guān)心學(xué)生身心健康B.民主平等對待學(xué)生C.體罰學(xué)生，變相體罰學(xué)生D.信任學(xué)生，鼓勵學(xué)生發(fā)揮潛能3.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到為人師表，下列選項(xiàng)中不屬于為人師表要求的是（）。A.嚴(yán)于律己，以身作則B.愛崗敬業(yè)，教書育人C.驕傲自滿，忽視自身修養(yǎng)D.敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)4.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到愛崗敬業(yè)，下列選項(xiàng)中不屬于愛崗敬業(yè)要求的是（）。A.敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)B.勤懇工作，任勞任怨C.懶惰散漫，不思進(jìn)取D.胸懷大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作5.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到教書育人，下列選項(xiàng)中不屬于教書育人要求的是（）。A.熱愛教育事業(yè)，忠誠于人民教育事業(yè)B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，不斷更新教育觀念C.遵守教育規(guī)律，尊重學(xué)生個性D.傳授錯誤思想觀點(diǎn)，誤導(dǎo)學(xué)生6.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到終身學(xué)習(xí)，下列選項(xiàng)中不屬于終身學(xué)習(xí)要求的是（）。A.不斷更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教育方法B.深入學(xué)習(xí)教育理論，提高教育教學(xué)能力C.躺在功勞簿上，固步自封D.積極參加教育培訓(xùn)，拓寬知識面7.教師與學(xué)生之間的關(guān)系是（）。A.師生關(guān)系B.家長與子女關(guān)系C.同事關(guān)系D.上級與下級關(guān)系8.教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.為人師表9.教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)當(dāng)做到（）。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.誨人不倦C.因材施教D.以上都是10.教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)當(dāng)遵守（）。A.教學(xué)紀(jì)律B.教師職業(yè)道德規(guī)范C.教育法規(guī)D.以上都是三、案例分析題（共10分）1.小明是一位初中生，成績一直名列前茅，但他性格孤僻，很少與同學(xué)交流。在一次課堂上，小明因回答問題出錯，受到了老師的嚴(yán)厲批評。從那以后，小明對學(xué)習(xí)失去了信心，成績也一落千丈。請分析這位老師的行為對小明產(chǎn)生了哪些影響，并提出改進(jìn)建議。2.李老師是一位高中教師，他對待學(xué)生非常嚴(yán)格，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰。同學(xué)們對李老師的行為感到不滿，但又不敢反抗。請分析李老師的行為違背了哪些教師職業(yè)道德規(guī)范，并提出解決方法。四、論述題（共20分）1.論述教師職業(yè)道德規(guī)范在教育教學(xué)中的重要性，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析。五、材料分析題（共20分）2.閱讀以下材料，回答問題。材料：某中學(xué)教師在課堂上對學(xué)生進(jìn)行了一次突如其來的測驗(yàn)，測驗(yàn)內(nèi)容涉及了即將到來的期中考試。在測驗(yàn)過程中，部分學(xué)生因?yàn)榫o張和焦慮而表現(xiàn)不佳，甚至有學(xué)生在考試過程中哭泣。測驗(yàn)結(jié)束后，該教師對學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評，并要求他們在課后重新復(fù)習(xí)。問題：（1）該教師的行為是否違背了教師職業(yè)道德規(guī)范？（2）如果你是該教師，你會如何處理這種情況？（3）結(jié)合教師職業(yè)道德規(guī)范，談?wù)勅绾翁岣邔W(xué)生的心理素質(zhì)。六、教學(xué)設(shè)計(jì)題（共20分）3.請根據(jù)以下教學(xué)情境，設(shè)計(jì)一節(jié)符合教師職業(yè)道德規(guī)范的教學(xué)活動。教學(xué)情境：小學(xué)三年級語文課，教學(xué)內(nèi)容為《春天來了》。教學(xué)目標(biāo)：（1）學(xué)生能夠正確朗讀課文，理解課文內(nèi)容。（2）學(xué)生能夠用自己喜歡的方式表現(xiàn)春天的美好。（3）學(xué)生能夠?qū)W會與他人分享自己的感受。教學(xué)過程：（1）導(dǎo)入：通過圖片或視頻展示春天的美景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（2）朗讀課文：教師引導(dǎo)學(xué)生正確朗讀課文，注意停頓和語氣。（3）理解課文：教師提問，引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容。（4）表現(xiàn)春天：學(xué)生用自己的方式表現(xiàn)春天的美好，如繪畫、寫作、表演等。（5）分享感受：學(xué)生分享自己的感受，教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會與他人交流。（6）總結(jié)：教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)教師職業(yè)道德規(guī)范的重要性。本次試卷答案如下：一、判斷題（每題1分，共10分）1.正確。愛國守法是教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求之一，教師應(yīng)當(dāng)熱愛教育事業(yè)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家法律法規(guī)。2.正確。教師與學(xué)生之間的關(guān)系是平等的，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。3.錯誤。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的個人隱私，不得隨意侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。4.錯誤。教師應(yīng)當(dāng)遵守教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，不能隨意改變教學(xué)內(nèi)容和方法。5.正確。關(guān)愛學(xué)生是教師職業(yè)道德規(guī)范的重要要求，教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心學(xué)生的身心健康，尊重學(xué)生。6.錯誤。教師不得對學(xué)生進(jìn)行體罰和變相體罰，這違反了教師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)生的合法權(quán)益。7.正確。教師應(yīng)當(dāng)尊重家長，與家長保持良好的溝通，共同促進(jìn)學(xué)生成長。8.錯誤。教師應(yīng)當(dāng)以自己的專業(yè)知識和教育理念來影響學(xué)生，而不是個人的信仰和價(jià)值觀。9.正確。為人師表是教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，教師應(yīng)當(dāng)以身作則，樹立良好的榜樣。10.錯誤。教師不得接受學(xué)生的禮物，這可能會影響教師的教育教學(xué)公正性。二、選擇題（每題2分，共20分）1.D解析：愛國守法要求教師熱愛祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家法律法規(guī)，不傳播錯誤思想觀點(diǎn)。2.C解析：關(guān)愛學(xué)生要求教師尊重學(xué)生人格，關(guān)心學(xué)生身心健康，不能體罰或變相體罰學(xué)生。3.C解析：為人師表要求教師嚴(yán)于律己，以身作則，不能驕傲自滿，忽視自身修養(yǎng)。4.C解析：愛崗敬業(yè)要求教師敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，不能懶惰散漫，不思進(jìn)取。5.D解析：教書育人要求教師熱愛教育事業(yè)，忠誠于人民教育事業(yè)，不能傳授錯誤思想觀點(diǎn)，誤導(dǎo)學(xué)生。6.C解析：終身學(xué)習(xí)要求教師不斷更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教育方法，不能躺在功勞簿上，固步自封。7.A解析：教師與學(xué)生之間的關(guān)系是師生關(guān)系，這是教育活動中最基本的關(guān)系。8.D解析：教師職業(yè)道德規(guī)范包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、教書育人和終身學(xué)習(xí)。9.D解析：教師在教育教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦、因材施教，這些都是教師職業(yè)道德規(guī)范的要求。10.D解析：教師在教育教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)遵守教學(xué)紀(jì)律、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育法規(guī)，這些都是教師的基本要求。四、論述題（共20分）1.解析：教師職業(yè)道德規(guī)范在教育教學(xué)中的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）保證教育教學(xué)質(zhì)量：教師職業(yè)道德規(guī)范是教師教育教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則，有助于提高教育教學(xué)質(zhì)量。（2）維護(hù)師生關(guān)系：教師職業(yè)道德規(guī)范有助于建立和諧的師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。（3）樹立良好形象：教師職業(yè)道德規(guī)范有助于樹立教師良好的職業(yè)形象，提升社會對教師職業(yè)的尊重和認(rèn)可。（4）促進(jìn)教師自身發(fā)展：教師職業(yè)道德規(guī)范有助于教師不斷反思和改進(jìn)自己的教育教學(xué)工作，促進(jìn)自身專業(yè)成長。五、材料分析題（共20分）1.解析：（1）該教師的行為違背了教師職業(yè)道德規(guī)范，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：-違反了關(guān)愛學(xué)生的要求，對學(xué)生進(jìn)行突如其來的測驗(yàn)，導(dǎo)致部分學(xué)生緊張和焦慮，甚至哭泣。-違反了教書育人的要求，通過嚴(yán)厲的批評，打擊了學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，不利于學(xué)生的成長。-違反了為人師表的要求，沒有以身作則，沒有給學(xué)生樹立良好的榜樣。（2）如果我是該教師，我會采取以下措施：-與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解他們的感受，給予他們心理支持。-調(diào)整教學(xué)方式，關(guān)注學(xué)生的心理健康，避免類似的狀況再次發(fā)生。-加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長。（3）結(jié)合教師職業(yè)道德規(guī)范，提高學(xué)生心理素質(zhì)的方法：-教師要關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的心理問題。-教師要以身作則，樹立良好的心理素質(zhì)，為學(xué)生樹立榜樣。-教師要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會面對挫折，培養(yǎng)他們的心理承受能力。六、教學(xué)設(shè)計(jì)題（共20分）3.解析：教學(xué)活動設(shè)計(jì)如下：（1）導(dǎo)入：展示春天美景的圖片或視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察春天的變化，激發(fā)學(xué)生對春天的喜愛。（2）朗讀課文：教師帶領(lǐng)學(xué)生朗讀課文，注意