甘肅二模試題及答案語文

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.粗獷（kuàng）B.靜謐（mì）C.蒞臨（wèi）D.憔悴（jiāo）2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.分岐B.決別C.禱告D.奧密3.下列句中加點成語使用恰當的一項是（）A.他上課經常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。C.為了防止不再發生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列對文學常識表述有誤的一項是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，現代散文家、詩人。B.《濟南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，現代作家。C.《觀滄海》作者曹操，東漢末政治家、軍事家、詩人。D.《次北固山下》作者王灣，宋代詩人。6.下列對修辭手法判斷有誤的一項是（）A.“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。（引用、比喻）B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。（排比）D.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。（擬人）7.下列詞語中“絕”的意思與“絕巘多生怪柏”中“絕”意思相同的一項是（）A.絕處逢生B.絡繹不絕C.絕巘D.精妙絕倫8.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩人將明月人格化，想象奇特。B.《天凈沙·秋思》描繪了一幅深秋晚景圖，表達了游子的思鄉之情。C.《峨眉山月歌》中連用五個地名，不著痕跡，構思巧妙。D.《江南逢李龜年》通過寫與友人重逢的情景，表達了詩人對盛世的贊美之情。9.下列對文言實詞解釋有誤的一項是（）A.撒鹽空中差可擬（相比）B.未若柳絮因風起（趁、乘）C.太丘舍去（舍棄）D.元方入門不顧（照顧）10.下列對文章內容理解不正確的一項是（）A.《誡子書》是諸葛亮寫給兒子諸葛瞻的一封家書，闡述了修身養性、治學做人的深刻道理。B.《狼》一文主要寫了屠戶與狼斗智斗勇的經過，表現了狼的貪婪、兇狠和狡詐。C.《穿井得一人》告訴我們，對于傳聞，要以審慎的態度進行分析、甄別，不要輕易相信。D.《杞人憂天》中杞人憂天的行為是毫無意義的，完全沒必要擔憂天塌地陷。二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列關于文學名著的表述，正確的有（）A.《西游記》中孫悟空最具反抗精神的情節是大鬧天宮。B.《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經歷與體驗的散文集。C.《駱駝祥子》講述了祥子三起三落的人生經歷，反映了舊中國社會底層人民的苦難生活。D.《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾·柯察金在朱赫來的影響下走上了革命道路。2.下列關于修辭手法的判斷，正確的有（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。”（擬人）B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”（排比、擬人）D.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”（夸張、比喻）3.下列詞語中，有兩個錯別字的有（）A.靜謐分岐花團錦簇B.決別禱告小心冀冀C.奧密爛漫翻來復去D.感慨悔恨由然而生4.下列對詩歌意象理解正確的有（）A.月亮常常寄托著思念之情，如“露從今夜白，月是故鄉明”。B.柳樹常與離別有關，如“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”。C.大雁常傳遞游子的思鄉之情或書信，如“鄉書何處達？歸雁洛陽邊”。D.梅花象征高潔的品格，如“零落成泥碾作塵，只有香如故”。5.下列對文言虛詞“之”的用法判斷正確的有（）A.下車引之（代詞，指元方）B.禽獸之變詐幾何哉（助詞，的）C.久之，目似瞑（助詞，補充音節，無實義）D.而兩狼之并驅如故（主謂之間，取消句子獨立性）6.下列句子中，體現人物美好品質的有（）A.他總是把自己的糖果分給小伙伴們。B.她看到老人摔倒，毫不猶豫地跑過去扶起。C.他為了取得好成績，考試時作弊。D.他每天堅持幫父母做家務。7.下列關于古代文化常識的表述，正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.“河”一般專指黃河，“關”一般專指函谷關。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，伯是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。D.古代“江”一般專指長江。8.下列對課文內容理解正確的有（）A.《從百草園到三味書屋》通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。B.《紀念白求恩》高度贊揚了白求恩的共產主義精神和國際主義精神。C.《植樹的牧羊人》講述了牧羊人在荒原種樹的故事，贊美了他堅持不懈、無私奉獻的精神。D.《走一步，再走一步》告訴我們在人生道路上，面對困難時要把大困難分解成一個個小困難，逐步戰勝困難。9.下列關于寫作手法的表述，正確的有（）A.對比可以突出事物的特點，增強文章的表現力。B.欲揚先抑能使文章波瀾起伏，收到出人意料的效果。C.象征是通過特定的具體形象來表現某種抽象的思想或情感。D.托物言志是通過對物品的描寫和敘述，表現自己的志向和意愿。10.下列對病句修改正確的有（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。（刪去“通過”或“使”）B.他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。（“品質”不能“浮現”，可將“品質”改為“形象”）C.為了防止不再發生類似的事故，學校采取了很多安全措施。（刪去“不”）D.他的寫作水平明顯改進了。（將“改進”改為“提高”）三、判斷題（每題2分，共20分）1.《論語》是儒家經典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。（）2.“四書”指的是《大學》《中庸》《論語》《孟子》。（）3.寓言一般篇幅短小，常常用假托的故事寄寓意味深長的道理。（）4.《皇帝的新裝》作者是丹麥作家安徒生，他的代表作有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等。（）5.“而立之年”指三十歲，“不惑之年”指四十歲。（）6.律詩通常每首八句，每兩句成一聯，依次稱為首聯、頷聯、頸聯、尾聯。（）7.古人稱謂有謙稱和尊稱的區別，“令尊”“令堂”是對自己父母的謙稱。（）8.“他餓得都可以把一頭大象給吃了。”這句話運用了夸張的修辭手法。（）9.小說的三要素是人物、情節和環境。（）10.說明文的說明順序有時間順序、空間順序和邏輯順序。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡要概括《秋天的懷念》中母親的形象特點。答案：母親是一位身患重病，卻堅強、無私、慈愛，時刻關心呵護兒子，希望兒子能堅強面對生活的偉大女性。2.簡述《世說新語》的主要內容。答案：《世說新語》主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事，反映了當時社會一些上層人物的生活和思想狀況，語言精煉，故事生動。3.說明《植樹的牧羊人》中牧羊人這一人物形象。答案：牧羊人是一個勤勞、堅韌、無私奉獻的人。他幾十年如一日堅持種樹，將荒原變成綠洲，不求回報，只為改善環境。4.概括《貓》中作者情感變化的過程。答案：起初作者喜歡貓的可愛活潑；后來因誤解貓吃鳥而憤怒厭惡；最后明白真相后，內心充滿愧疚與自責。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論《西游記》中孫悟空的形象對我們的啟示。答案：孫悟空勇敢無畏、敢于反抗權威，啟示我們面對困難要勇敢挑戰，對不合理的規則要有勇氣質疑。同時他重情重義，教會我們珍惜友情，對朋友忠誠。2.談談《駱駝祥子》中祥子悲劇命運的原因。答案：一方面是黑暗的社會現實，軍閥、地主、等對他的剝削壓迫；另一方面是他自身性格的局限，后期變得自私懶惰。內外因共同導致其悲劇命運。3.說說在《鋼鐵是