教育局統一監管

安防監控解決方案

建設背景系統總體設計教育局統一監管平臺設計

學校端監控網絡設計建設優勢成功案例目錄CONTENTS0204建設背景1近年來，隨著新聞自媒體、社交短視頻等軟件的興起，很多社會丑聞被逐一曝光，校園傷人、霸凌事件在網上一度流傳并引發強烈反響，

“6.4蒼梧持刀傷人案”

、

“6.24延慶二中校園霸凌事件”等新聞在全國各地持續發酵，不少人在痛斥喪心病

狂的涉案人員，也把關注的焦點落在了校園安全問題。因此，校園監控系統的建立和完善，成為了當下熱門議題。與此同時，

教育局如何建設統一監管的監控平臺，也成為了校園安全建設一個重要組成部分。n

2017年4月，《意見》指出，中小學、幼兒園安全工作，要針對影響學校安全的突出、難點問題，進一步整合各方面力量，加強完善相關制度、機制，切實維護師生人身安全，保障校園平安有序，為學生健康成長、全面發展提供保障n

2019年9月，通知要求各地要對照有關國家規定標準，對義務教育階段學校逐校進行排查，摸清學校在安全設施方面存在的短板和缺口，把短板和缺口納入義務教育薄弱環節改善與能力提升等相關建設規劃，重點予以保障。n

2020年6月，《行動方案》要求落實食品安全校長（園長）負責制，要大力推進食堂“明廚亮灶”

。要建立并落實學校負責人陪餐制度。要加強學校食堂承包或委托經營管理。鼓勵學校建立先進的管理體系，提升管理水平.n

2012年3月，提出了教育信息化的發展目標，將縮小數字化差距、加強高校數字校園建設與應用、完善教育信息網絡基礎設施、完善教育信息化標準體系、建立教育信息化產業發展機制等列為發展任務。

教育部印發部署校園安全防范設施建設工作的通知

教育部、市場監管總局等聯合印發校園食品安全守護行動

國務院印發加強中小學幼兒園安全建設的意見教育部出臺教育信息化十年發展規劃

高校校園重點部位、重點區域、重點場所安裝入侵報警、視頻監控、緊急報警等技防設施，并接入公安機關、教育部門的監控或報警平臺；

加大學校食堂“明廚亮灶”建設，并在2020年底前基本完成中小學校食

堂“互聯網+明廚亮灶”建設任務；

加強校車交通安全管理

校園及周邊治安納入社會治安防控體系；

公安機關應當加強警校合作，按照規定在校園及周邊建設警務室;

建立健全校園周邊日常巡邏防控制度，落實高峰勤務和護學崗機制；

公安機關應當在校園周邊安裝監控，將校園及周邊安防監控系統和

緊急報警設備接入系統監控和報警平臺

設區的市和縣級人民政府應當加強校園周邊綜合治理，在幼兒園、中小學周邊實行學生安全區域制度，加大對學校視頻防控設施設備資金的投入為治安防控提升準度；

安裝符合標準的視頻監控系統和緊急報警裝置，接受公安機關的安

全保衛指導

《校園環境安全管理》T/GZBC30-2020，2020年6月1日起施行；

《校園食品安全保障規范》T/GZBC31-2020，2020年6月1日起施行；

《校園消防安全防控管理》，2020年6月1日起施行；

《深圳市公辦幼兒園管理辦法》，2019年12月16日起施行。

《中小學校和幼兒園安全防范技術規范》DB12/428-2010，天津市地

方標準；

。。。。。。湖北：《湖北省學校安全條例》2020年8月1日起施行

寧夏：《寧夏回族自治區學校安全事故處理辦法》

其他：各地根據自身省份情況陸續出臺的相關政策制度

河南：《河南省教育系統安全專項整治三年行動實施方案》

廣東：多個文件多方位落實智慧安全校園建設01建設背景——各地相關政策C小學A中學B中學管理分散

、

混亂?

當前教育系統沒有統一的監控管理平臺，只依靠校方自己搭建監控網絡，沒辦法集中監管和約束；?各學校設備安裝沒有統一規范，

出現糾紛時無

法求證；?

當前教育局一般沒有統一監控管理的平臺，即使有，功能也相對落后，只有基礎監控的功能，只能依賴人工維護；?

當前教育局監控系統一般不支持二次開發

、功能擴展，只具備基礎監控功能，應用少，系統比較閉塞。學生家長參與度低?

當前教育系統沒有面向家長的平臺，相當于家

長無從監督，沒有參與度；?家長與教育局

、教育監管部門接觸很少，有需

求

、建議都只與學校溝通，教育部門無法獲取

到學生

、家長的真實需求。01建設背景——教育系統監控現狀

系統落后

、

封閉校方需求

學生日常行為管理

安全風險事件可預先防控

突發爭議事件有跡可循

多系統聯動，監控、周界報

警、出入口管理家長需求

掌握孩子校園生活、學習狀態

了解校園活動，資訊

后臺可以與相關部門進行互動，

交流、提意見等教育局需求

智慧校園、警校聯動建設

統一監管，集中取證

多系統聯動，豐富功能應用

高智能化監控管理中心師生需求

提高學習、生活安全感

保障人身、財產安全

更安全的享受校園生活

多系統聯動，更優質的體驗鑒于傳統監控系管理分散、混亂，系統滯后、封閉，學生家長參與度低等問題，再加上對于教育局、學校方、師生及學生家長四方需求的深入分析，歸納總結教育局安防系統建設的痛點在于：理的高新產品

牌、廠商，統一監管平臺應具備完善的設備接入能力，滿足主流品牌產品接入

的需求02信息化建設的教育局安防系統，應具備一套高集成度、高靈活性的綜合管理平臺，接入和管理轄區內所有監控設備拿

03

一體化平臺建設平臺接入能力不同學校的監控設備可能來自于不同品為了滿足不同人群、部門的不同需求，需要有豐富的應用來迎合、滿足設備需要采用現代化、高清晰度、01

設備選擇04

豐富應用2

系統總體設計Q對學生、家長、社會學生在校學習、生活的狀態更安全、透

明；家長也能更多的參與到監管當中，

更放心；食堂明廚亮灶、教育局APP的

對外宣傳，讓校園安全得到進一步推廣和保障，也是對社會的一個交代加強家長與學校間的聯系通過教育系統APP、給廣大學生家長提供校園監控的監督渠道，接受大眾的監督檢查，讓校園安全更加公

開透明。建立校園監控統一監管平臺通過建立統一的監管平臺，實現各學校監控網絡的集中查閱、監督，防止校方袒護、作假等行為。提供更豐富的功能應用校園監控公開直播、教育監控統一管理系統、教育監控大屏展示系統、明

廚亮灶校園食堂監控等等對教育系統自身更便捷的管理系統，更統一的監控標

準，更高效的監管手段02系統總體設計——設計目標02系統總體設計——教育行業監控系統框架黑白名單

帳號權限

門禁卡

考勤信息

指紋信息人員軌跡

報警消息

實時監控

錄像文件人臉識別、訪客系統

大屏顯示

信息發布系統消息報警系統

視頻存儲綜合安防管理平臺管理類數據校園綜合安防系統平臺安防客戶端軟件、APP數據展現及應用數據收集及管理數據分析及挖掘數據存儲及管理數據分享及轉發教育局管理平臺公安管理平臺綜合管理平臺A

I算法監控中心門禁道閘消息、應用類監控數據A

I數據數據系統對象基礎數據服務安防監控系統門禁道閘管理手機安防APP綜合管理PC安防客戶端推廣網站直播人臉數據中心應用停車管理系統視頻監控系統進出口門禁系統設備實時監控異常報警行為識別權限劃分視頻分析車輛管理識別應用通行管理遠程操作人臉識別錄像回放大屏顯示車輛識別數據展示項目管理設備管理師生家長校

方公安教育局車輛信息

人臉教育局管理系統教務管理、教學管理、校園管理等等TP-LINK

VMS綜合管理平臺（監控中心）設備接入、集中監控、抽查

，統一協調安排等傳輸網絡系統（寬帶、

專網、

4G）02系統總體設計——教育局管理系統整理框架A小學監控系統本地存儲、設備管理、監控管理B中學監控系統本地存儲、設備管理、監控管理X中學監控系統本地存儲、設備管理、監控管理針對教育局這類應用場景，TP-LINK提供的方案整理框架如下：攝像機n本地預覽、

存儲攝像機1本地預覽、

存儲攝像機1本地預覽、

存儲攝像機1本地預覽、

存儲攝像機n本地預覽、

存儲攝像機n本地預覽、

存儲…………………………XX市教育局

教育系統管理主機教務管理系統教育局統一監控的方案中，各個學校自行維護自己的監控設備和網絡，只需要通過協議遠程對接到教育局統一監管平臺即可，后續的集中存儲、遠程調用畫面或其他的增值功能都通過平臺軟件實現，拓撲結構簡明清晰。教育局監控中心管理+存儲+顯示，一體化軟件實現所

有監控點位集中管理和監控；后端監控管理系統通過二次開發接入

教育系統管理平臺，實現多平臺聯動監控前端各個學校監控網絡相互獨立，每個

學校各自維護自己校內的監控設備，

通過相關協議接入到教育局監控系統內，實現遠程調用即可。解碼設備02系統總體設計——方案拓撲VMS管理、流媒體轉發、消息報警C中學監控網絡B中學監控網絡A小學監控網絡D中學監控網絡教育相關應用教育局管理系統錄像機存儲/磁盤陣列解碼器+拼接屏監控管理主機監控管理平臺流媒體服務器管理。公安網互聯網3

教育局統一監管平臺設計03教育局安防平臺介紹——項目概覽

第六中學南頭小學青山小學第一中學TP-LINK視頻集中管理平臺（VMS）

，可以集中管理全系列攝像機、錄像機、解碼器設備，作為中心管控平臺和流媒體轉發平臺，能夠搭配監控設備組建多樣化、一體化監控系統，主要功能整理如下：03教育局安防平臺介紹——功能介紹

分組管理平臺以“監控點”為基礎單元，可對所有監控點位任意分組管理，

教育局可根據實際情況分校園、分區管理設備。設備接入平臺支持本地、遠程添加管理所

有監控設備，包括攝像機、錄像機、解碼器、各類型一體機等，

統一管理。流媒體轉發平臺支持視頻流轉發，可以將監

控畫面以視頻流的形式轉發到其

他平臺、服務器上實現豐富應用。社交分享平臺支持監控畫面以視頻流形式

分享到web、微信、小程序、明廚亮灶平臺支持明廚亮灶展示功能，搭

配前端監控點位實現校園食堂透

明化、衛生化監督。電子地圖平臺支持電子地圖功能，教育局

可通過圖形化場景定位具體監控

點位，并查看實時監控畫面。賬戶管理平臺支持多級賬號管理權限，可

以分配不同權限的賬戶，方便統

一管理。報警服務支持設備狀態、圖像異常、網絡

故障等多種問題報警，并以日志

形式保存，系統穩定可靠。存儲服務平臺支持分部式存儲、集中存儲

兩種模式，可根據客戶需要進行

選擇。解碼上墻平臺支持監控、管理界面拼接解

碼上墻，大屏集中管理。H.265+智能編碼180天TP-LINK方案相比于傳統方案，TP-LINK方案可提升存儲時

長56倍，最長存儲時長可達半年超長存儲TP-LINK存儲設備自行調整存儲計劃，大幅提升錄像存儲時長變碼率開啟變碼率，錄像存儲時長增長2~3倍10TB硬盤接入TP-LINK存儲設備支持最大10TB硬盤接入~普通方案傳統安防監控解決方案，錄像存儲時長一般設定為最長30天超長錄像存儲時長！30天

03教育局安防平臺介紹——超長存儲

開啟智能編碼后，可大幅提升錄像存儲時長VBR10THLS直播流系統提供HLS直播流，客戶可直接調用直播流在網頁、微信小程序上播放API二次開發接口系統提供API二次開發接口文檔，客戶可自行開發APP、軟件調用監控視頻RTSP取流播放視頻綜合管理平臺支持RTSP取流，可通過視頻播放器直接取流播放GB28181對接公安平臺監控設備支持通過GB28181協議接入公

安平臺或其他品牌監控平臺HLSAPIVMS03教育局安防平臺介紹——二次開發GB28181RTSP兼容性、擴展性好！03教育局安防平臺介紹——社交分享

TP-LINK教育局安防平臺可以實現豐富的社交分享應用，學生家長無論在何時何地，拿出手機就能看到孩子在幼兒園的學習、生活、可以將寶寶所在

班級的視頻分享給對應家長玩樂的瞬間，記錄他成長的每分每秒。活動03教育局安防平臺介紹——社交分享

園長可以將監控畫面分享給各班家長查看，方

便各位家長掌握自己孩子在幼兒園內的生活、學習、玩耍。分享可以通過TP-LINK

ID（TP安防手機APP）或微信、朋友圈、對于幼兒園的場景，教室內的攝像頭可能需要分享給該班級的每個家長看，需要非常大的分享量。此時可以考慮采用微信群社交分享的方式展示，也可以激活高級分享功能，單臺設備可同時分享給100個賬戶賬號分享功能具有完善的權限設置體系。院長可以設置攝像頭可以被哪些賬號看，什么

時間段看，具有設備所有權；同時院長擁有設備管理權，可以設置讓子賬號

（家長）只有預覽權限，不能設置攝像頭。幼兒園場景中，監控點位同一時刻可能會有大量家長接入和遠程預覽，TP-LINK為這種場景量身打造高級視頻分享功能，可滿足100人同時預覽的并發需求，完美適配幼兒園的監控場景。單通道可分享給100個賬戶多種渠道分享畫面分享權限可管理100人同時預覽TP-LINK教育局安防平臺支持大屏拼接解碼顯示功能，通過解碼器創建畫布的方式對接入顯示器進行顯示管理，可以選擇不同種類的畫布類型，實現獨立顯示、拼接、漫游效果，

自定義上墻效果。03教育局安防平臺介紹——解碼上墻

畫布類型TP-LINK教育局安防平臺內置明廚亮灶展示、配置功能，可實現校園食堂集中監控、展示等，也可以遠程通過平臺下發相關宣傳文件、圖片、視頻等。03教育局安防平臺介紹——明廚亮灶

實時監控展示在食堂入口大廳、取餐窗口等公共區域布置顯示器直接展示后廚實時監控畫面，讓師生吃的放心。文件下發監控畫面支持顯示相關文件、視頻等宣傳資料，方

便食品衛生監督局下發文件指示。二級地圖ⅢⅢ第三中學南街

小學第一小學TP-LINK教育局安防平臺支持電子地圖配置功能，可以根據攝像頭所在的位置結合建筑的布局圖生成相對應的電子地圖，監控人員可以根據需求快速定位目標區域的所有設備，并進行相應的視頻觀看、設置、報警聯動等操作。03教育局安防平臺介紹——電子地圖

直觀清晰地監控攝像頭在線離線情況管理簡潔，可在眾多設備中快速定位目標的攝像頭選中攝像頭可以快速調取實時畫面和錄像回放多級地圖，可在地圖下設置子地圖或地圖鏈接一級地圖秋實

中學第一

中學學校2監控.管理員D部分錄像機和攝像機所有權限學校1監控保安A部分監控點位實時預覽權限TP-LINK教育局安防平臺支持多級賬號管理體系，最多可以劃分4個不同權限等級的賬戶，對于教育局這種層級關系比較復雜的使用場景，客戶可以根據現場實際需求進行賬號體系劃分，不同的身份管理自己權限范圍內的設備。學校x監控管理員員F部分錄像機和攝像機部分權限03教育局安防平臺介紹——多級賬號管理

市級教育局管理員：具有最高權限，可以管理一切賬戶和設備權限管理員C部分錄像機和攝像機部分權限管理員A部分錄像機和攝像機部分權限管理員B部分錄像機和攝像機所有權限保安B部分監控點位實時預覽權限管理員E部分錄像機和攝像機部分權限區級教育局：可以預覽、回放片區內學校的設備監控教導主任…..….學校端監控網絡設計41

高清晰度TP-LINK網絡攝像頭有200萬、300萬、400萬、500萬、800萬像素可選，高清捕捉現場畫面；2

施工簡便IPC支持PoE供電，安裝現場只需接入一條網線即可，無

需繁雜的線路連接；3

槍球聯動無死角監控筒型IPC覆蓋進出校園各個方向、通道，高速球機巡航+聯動監控，保證校門口無死角監控覆蓋，不給意外留空

間。IPC部署方案：筒形IPC交叉監控+槍球聯動04學校端監控網絡設計——出入口監控

人流量大，空間小，容糾紛，主要監控收費、咨詢的過程TP-LINK安防設備高速球機支持聯動筒型IPC進行聯動監控，當筒型IPC發現可疑物體、人員后，球機自動旋轉到特定預置點重點監控可疑物體/人員，并在一定區域范圍內跟蹤監控，直到可疑物體/人員離開監控區域后恢復原始監控狀態。04學校端監控網絡設計——槍球聯動

筒型IPC發現異常，聯動球機旋轉到所在區域補充監控球機持續跟隨監控對象，跟蹤監控通過TP-LINK

A

I攝像頭可精確實現人臉識別功能，可以通過人臉識別白名單功能實現進出人員管制，非校園人員闖入時，記錄該人員信息并及時報警提示安保人員。04學校端監控網絡設計——人臉識別

非幼兒園工作人員，請注意！對動態環境的各類非約束情況識別，提取人臉信息，并對比提取最匹配人臉。設置某人臉出現某行為后不報警，其余未在名單中的人臉均報警。人臉識別白名單04學校端監控網絡設計——人臉識別

通過錄像標記，對出現的人

臉標記時間、錄像等維度，

后續通過人臉直接檢索出現

的錄像片段。實時人臉對比存儲人臉相冊設置某人臉出現某行為后

不報警，其余未在名單中

的人臉均報警，多用在醫

務室、倉庫、出入口等。對動態環境的各類非約束情

況識別，提取人臉信息，并對比提取最匹配人臉。可以設置某人臉在特定時

間內出現、某著名企業、越界或

入侵后進行報警。以圖搜視頻人臉識別黑名單白名單巡航監控對操場這種超大空間場景，一般采用多臺球機巡航掃描監控，檢測到異常后還可根據預案調整監控位置，體驗

更佳，監控更靈活；立體監控多臺球機巡航監控，其監控范圍可以覆蓋到操場這種超大空間內的全部區域，且在出現問題時可以多方位詳細監控，真正做到了多方位立體監控。04學校端監控網絡設計——室外運動場監控超強夜視高速球機內置六顆補光燈，夜間有效監控距離也可以達到80~100米左右，保證夜間操場監控效果；空間開闊，大，但一般場景下人員密度較低IPC部署：高速球機巡航監控同一時刻手機拍攝效果TP-LINK前端攝像頭功能型號豐富，針對室外夜間低照度的環境場景，可以采用星光級IPC或全彩IPC進行監控，在低照度的夜間環境，也能保持非常好的監控效果。04學校端監控網絡設計——高清、全彩室外監控星光級IPC，夜晚也能清晰監控全彩IPC，在夜間低照度環境下也能呈現彩色畫面，記錄更多細節校園內體育館、操場等場所是學生活動的重點區域，容人群產生風險。在操場、體育館等入口加裝支持客流統計功能的攝像頭，可以記錄當天進出人數，控制場館人流量，有效預防意外的發生。04學校端監控網絡設計——人流統計

基準線施工簡便IPC支持PoE供電，安裝現場只需接入一條網線即可，無

需繁雜的線路連接，盡量減少對建筑外觀的影響。上傳教育平臺各地中考、高考考場要求必須有視頻監控，TP-LINK監控系統可以對接教育平臺，方便教育局隨時查看。高清晰度TP-LINK網絡攝像頭有200萬、300萬、400萬、500萬、800萬像素可選，高清捕捉現場畫面；人流量集中，空間狹小安防方案：半球或小球機04學校端監控網絡設計——教室監控寬動態樓梯間大概率會出現窗戶、室外強光等明顯的干擾光源，TP-LINK

IPC支持寬動態功能可有效避免畫面出現過亮、過暗等異常情況，準確記錄現場發生的一切細節。施工簡便IPC支持PoE供電，安裝現場只需接入一條網線即可，無

需繁雜的線路連接，盡量減少對建筑外觀的影響。人流量集中，空間狹小IPC部署：筒形IPC自下向上監控高清晰度TP-LINK網絡攝像頭有200萬、300萬、400萬、500萬、800萬像素可選，高清捕捉現場畫面；04學校端監控網絡設計——樓梯間監控IPC部署方案：每30米一對攝像頭對射空間狹長，光照條件差04學校端監控網絡設計——走廊監控

高清夜視攝像頭布點采用交叉覆蓋的方式，保證相鄰攝像頭下方沒有監控死角，真正意義上做到無死角監控。紅外補光宿舍走廊環境照度低，紅外補光可有效彌補光照不足的問題，低照度、無照度環境下也能清晰監控；高清監控TP-LINK網絡攝像頭有200萬、300萬、400萬、500萬、800萬像素可選，高清捕捉現場畫面；在教學樓走廊、宿舍走廊等狹長區域場景的監控中，關鍵的監管點往往是以過道為中心的區域。對于這些場景的監控，如果采用普通的高清攝像機，因圖像比例為16:9，實際看到的范圍會很寬，包含大量無用信息，有效

的監控范圍往往只有全畫面的40%，開啟走廊模式可以提升20%以上的垂直視場角，增加有效監控范圍。04學校端監控網絡設計——走廊模式

普通模式預覽

走廊模式預覽04學校端監控網絡設計——食堂監控

ROI功能ROI技術可提升關鍵區域編碼清晰度，保證關鍵區域細

節不遺漏高清晰度TP-LINK網絡攝像頭有200萬、300萬、400萬、500萬、800萬像素可選，高清捕捉現場畫面；音視頻同步記錄音視頻同步記錄，真實還原現場情況。IPC部署：每1~2個窗口一個音頻IPCROI空間小，需要記錄現場聲音空間開闊，大，但一般場景下人員密度較低，需要夜視安防方案：警戒槍機04學校端監控網絡設計——周界監控

寬動態對于強陽光、燈照等明顯的干擾光源。TP-LINK

IPC支

持寬動態功能可有效避免畫面出現過亮過暗等異常情況；區域入侵對于周界、圍墻等區域，防止校外人員、學生翻越設置為禁行區域，發生人員翻越情況，立即觸發報警；超強夜視高速球機內置六顆補光燈，夜間有效監控距離也可以達到80~100米左右，保證夜間操場監控效果；04學校端監控網絡設計——聯動報警

煙霧探測器

紅外探測器

電子圍欄

門磁外置報警源輸入TP-LINK安防設備支持接入各類型報警輸入、輸出設備，可以與各類型報警系統對接聯動，設置簡便，應用靈活。越界偵測

區域入侵

人形檢測

某著名企業偵測報警消息推送

NVR蜂鳴器

自動彈窗

聯動錄像白光燈警示

外接報警燈

內外揚聲器

外接警鈴外置報警設備輸出NVR/APP后端響應智能檢測異常源--

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-b?在周界圍墻、危險禁止入內區等場所，為防止人員故意翻越或意外進入，可將人形檢測功能與區域入侵檢測功能有機結合，及時發現及時報警，將危險、意外扼殺在搖籃之中。04學校端監控網絡設計——區域入侵

區域入侵偵測人形檢測安防方案：車頭、車尾各一臺IPC，

前后交叉覆蓋空間狹長，光照條件差遠程監控校車內IPC采用半球形支持SD卡接入的IPC，校車內監控錄像本地存儲，通過4G聯網，家長可直接通過

手機APP遠程預覽和回放。04學校端監控網絡設計——校車監控

交叉覆蓋車頭車位各一臺IPC采用交叉覆蓋的方式，保證攝像頭下方、座椅前后都能覆蓋到，減少監控死角；高清監控TP-LINK網絡攝像頭有200萬、300萬、400萬、500萬、800萬像素可選，高清捕捉現場畫面；建設優勢5某著名企業（

“TP-LINK”

）是全球領先的網絡通訊設備廠商。

自1996年成立以來，始終堅持自主研發、

自主制造、

自主營銷，致力于為大眾提供高品質、高性能價格比的全面設備解決方案。產品涵蓋以太網

、無線局域網、寬帶接入、電力線通信、安防監控，在既有的傳輸、交換、路由等主要核心領域外，正大力

擴展智能家居、智能樓宇、人工智能、云計算、邊緣計算、數據存儲、網絡安全、工業互聯網等領域。占地面積13萬平米注冊資本65000萬元年營業額100億元以上總員工人數近20000人生產技術人員15000人以上管理、研發、技術人

員4000人以上05教育局統一監管系統建設優勢——公司簡介

05教育局統一監管系統建設優勢——冗余證書

三層

接入

PoE交換網橋電梯網橋無線基站天線光纖產品供電綜合布線前端產品筒型半球型高速球機全彩A

I卡片機無線云臺型室外無線全景雷達無線PoE

NVR低路數NVR

高路數NVR天線NVR解碼器視頻綜合管理平臺安防APP

VMSAPPVMS集中監控管理系統

安防云05教育局統一監管系統建設優勢——TP-LINK豐富的產品線

服務器軟件應用傳輸供電視頻管理服務器

管理存儲一體機視頻存儲服務器

VMS存儲一體機存儲顯控解碼一體機TP-LINK在提供豐富多樣的產品的同時，還可作為工程商參與到弱電項目的每個階段。不論是方案設計、圖紙深化，還是施工、調試、維保，我們都有專業的工程師團隊來提供詳盡、優質的服務。05教育局統一監管系統建設優勢——智慧校園建設全階段參與

售后維保TP-LINK全國辦事處和服務中心和

總部技術支持對各地的項目問題，

第一時間展開響應，提供專業的維

修維保服務，讓甲方省心省力高枕

無憂。工程實施TP-LINK項目團隊現場勘測，優化

方案，現場協調各方施工單位。全

國采用統一的施工標準、驗收標準、

工藝標準，進行項目實施。技術調試TP-LINK專業工程師團隊在充分了

解用戶需求后，針對具體項目進行

精準的技術調試和產品配置，并可

根據甲方的定制化需求進行二次開方案設計根據項目規模與甲方需求，在充分

交流后對方案進行初步設計，深化

圖紙，整理清單與報價。>2314》yT廠++05教育局統一監管系統建設優勢——完善的技術服務支持

公司總部位于中國深圳，在北京、上海、廣州等21個中心城市設有銷售和服務中心，并在43個國家和地區嚴格執行高規格的施工及驗收標準，全國采用統一的服務規范，服務過程全程監督，隨時查詢項目進度TP-LINK網絡設備堅持自主研發、自主生產，其他子系統選擇國內一線供應商，對產品質量嚴格把控。全國建設有21個辦事處及服務中心，服務覆蓋全國各地，提供最全面的方案設計、現場工勘、工程實施和產品維保針對系統集成項目，TP-LINK當地業務人員直接對接，現場拜訪，集成項目響應更加及時、迅速分別設立了海外直屬子公司或代表處，產品已應用于全球170多個國家及地區。01.全國覆蓋03.保障質量02.響應快速04.標準驗收