紅橋區(qū)招教試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括（）A.教育者B.受教育者C.教育影響D.教育環(huán)境2.最早提出“教學相長”教育主張的著作是（）A.《論語》B.《學記》C.《孟子》D.《荀子》3.衡量教師是否成熟的重要標志是（）A.關(guān)注生存B.關(guān)注情境C.關(guān)注學生D.關(guān)注教材4.學生學習的主要形式是（）A.接受學習B.發(fā)現(xiàn)學習C.合作學習D.自主學習5.教學過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.引發(fā)學習動機B.領(lǐng)會知識C.鞏固知識D.運用知識6.班主任工作的中心任務(wù)是（）A.了解和研究學生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量7.馬斯洛需要層次理論中最高層次的需要是（）A.安全需要B.尊重需要C.自我實現(xiàn)需要D.歸屬與愛的需要8.艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘的進程是（）A.先快后慢B.先慢后快C.勻速D.無規(guī)律9.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會向?qū)W生提出的道德要求與學生已有的品德水平之間的矛盾10.教育目的對整個教育活動具有的功能不包括（）A.導(dǎo)向功能B.激勵功能C.評價功能D.監(jiān)督功能多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于教育心理學研究范疇的有（）A.學生心理B.教師心理C.教學心理D.學習心理2.我國新型師生關(guān)系的特點包括（）A.尊師愛生B.民主平等C.教學相長D.心理相容3.教學方法選擇的依據(jù)有（）A.教學目的B.教學內(nèi)容C.學生特點D.教師自身素質(zhì)4.影響個體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.學校教育D.個體主觀能動性5.以下屬于認知策略的有（）A.復(fù)述策略B.精細加工策略C.組織策略D.計劃策略6.班集體的基本特征有（）A.明確的共同目標B.一定的組織結(jié)構(gòu)C.共同生活的準則D.集體成員之間平等、心理相容的氛圍7.品德的心理結(jié)構(gòu)包括（）A.道德認識B.道德情感C.道德意志D.道德行為8.教學工作的基本環(huán)節(jié)包括（）A.備課B.上課C.課外作業(yè)的布置與批改D.學業(yè)成績的檢查與評定9.心理健康教育的內(nèi)容主要包括（）A.學習輔導(dǎo)B.生活輔導(dǎo)C.擇業(yè)輔導(dǎo)D.安全教育10.教育目的的層次結(jié)構(gòu)包括（）A.國家的教育目的B.各級各類學校的培養(yǎng)目標C.課程目標D.教學目標判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象，動物界不存在教育。（）2.課程標準是教材編寫、教學、評估和考試命題的依據(jù)。（）3.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)，教師是專業(yè)人員。（）4.學習動機越強，學習效果越好。（）5.德育過程就是品德形成過程。（）6.直觀教學是教學手段，也是教學目的。（）7.班級授課制的最大缺點在于不利于因材施教。（）8.定勢對問題解決總是起積極作用。（）9.心理健康就是沒有心理疾病。（）10.教育目的具有歷史性、時代性、社會性，在階級社會具有鮮明的階級性。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答：素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為根本宗旨；面向全體學生；促進學生全面發(fā)展；促進學生個性發(fā)展；以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。2.簡述教學過程的基本規(guī)律。答：直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相統(tǒng)一；掌握知識與發(fā)展能力相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)與學生主體相統(tǒng)一；傳授知識與思想教育相統(tǒng)一。3.簡述激發(fā)學生學習動機的方法。答：創(chuàng)設(shè)問題情境，實施啟發(fā)式教學；根據(jù)作業(yè)難度，恰當控制動機水平；充分利用反饋信息，妥善進行獎懲；正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學生繼續(xù)努力。4.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答：了解和研究學生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學生成長檔案；組織班會活動和課外活動；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評定；班主任工作計劃與總結(jié)。討論題（每題5分，共4題）1.如何在教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力？答：營造寬松的教學環(huán)境，鼓勵學生質(zhì)疑。采用啟發(fā)式教學，引導(dǎo)學生主動思考。組織多樣化實踐活動，讓學生在做中學。注重培養(yǎng)學生好奇心和求知欲，激發(fā)創(chuàng)新動力。2.談?wù)勀銓π滦蛶熒P(guān)系在教育教學中重要性的理解。答：新型師生關(guān)系能營造和諧教學氛圍，利于學生積極參與課堂。可增強學生學習興趣與主動性，促進知識吸收。良好關(guān)系便于師生溝通，教師能更好因材施教，提升教育效果。3.論述在班級管理中如何培養(yǎng)良好的班風和學風。答：明確共同目標，凝聚班級力量。選拔培養(yǎng)班干部，發(fā)揮榜樣作用。建立健全班級規(guī)章制度，規(guī)范學生行為。開展豐富活動，增強班級凝聚力，引導(dǎo)積極向上氛圍。4.結(jié)合實際，說說如何對學生進行有效的心理健康教育。答：開設(shè)心理健康課程，傳授知識。開展心理咨詢活動，及時干預(yù)問題。營造良好校園氛圍，給予學生關(guān)愛支持。組織相關(guān)主題活動，提高學生心理調(diào)適能力。答案單項選擇題1.D2.B3.C4.A5.B6.B7.C8.A9.D10.D多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD