心內科診療思路范文（熱門24篇）

心內科診療思路范文第1篇

尊敬的各位院領導、同事們：

大家好！

一、努力學習，不斷提升政治理論水平和業務素質

在實踐的工作中，把“實踐”作為檢驗理論的標準，工作

中的點點滴滴，使我越來越深刻地認識到在當今殘酷的社會競

爭中，知識更新的必要性，現實驅使著我，只有抓緊一切可以

利用的時間努力學習，才能適應日趨激烈的競爭，勝任本職工

作，否則，終究要被現實所淘汰。同時，在實踐中不斷總結經

驗教訓并結合本職工作，我認真學習有關國家醫療衛生政策，

醫療衛生理論及技能，不斷武裝自己的頭腦。并根據工作中實

際情況，努力用理論指導實踐，以客觀事實為依據，解決自己

在工作中遇到的問題。希望，將來回首自己所做的工作時不因

碌碌無為而后悔，不因虛度時光而羞愧。

二、恪盡職守，踏實工作

（一）、在門診，往院的診療工作中，我隨時肩負著—鄉—

戶的健康。360天，天天隨診。那怕是節假日，休息日，時時

應診。不管是在任何時候，不耽誤病人治療，不推諉病人，理

智診療。平等待人，不欺貧愛富，關心，體貼，同情每一位就

診的患者。做到合理檢查、合理治療，合理收費。在新型農村

合作醫療的診療中，嚴格按照新型農村合作醫療就診規則，開

展門診，往院的診療工作。

（二）、相關政策宣傳及居民健康教育方面，從20_年新合

醫在我鄉開展以來，本人認真學習新型農村合作醫療政策及相

關新型農村合醫療會議精神與新型農村合作醫療診療制度，組

織村醫生及本院職工進行培訓學習，并利用趕集、到衛生室督

導檢查和下村體驗時間及平時診療工作中，以發放宣傳資料等

方式宣傳新合醫工作。以電話、現場咨詢及發放資料等方式，

開展居民健康教育工作。

（三）、安全生產維穩管理、新型農村合醫療管理。創造安

全舒適的工作環境，是日常工作正常開展的前提，20_年的本

院的安全生產維穩管理，本人通過職工的會議培訓，使全院職

工安全意識有明顯提升，通過組織安全生產隱患排查，使我院

的事故發生率全年為零，保證了我院日常工作正學開展。在日

常的工作中注意搜集、匯總、反饋及時上報各新型農村合醫療

管理方面的意見和材料，為院領導班子更好地決策，并協助管

理我院及我鄉的新合醫及鄉村一體化工作。

敬禮！

心內科診療思路范文第2篇

臨床實習是護理教育的一個重要階段，是護生將學校所學

知識與臨床實踐有機結合，順利走上工作崗位的必要途徑。結

合本科室具體情況，制定的帶教計劃如下：

一、帶教目標

1、培養護生熱愛祖國、熱愛護理事業，具有健康的體魄

和良好的心理素質。儀表端莊、不怕苦、不怕臟，時刻為病人

著想，千方百計為病人健康服務。

2、嚴謹求實、奮發進取，能虛心向帶教老師和其他醫護

人員學習。積極參加醫院、科室組織的學習和活動。遵守醫院

各項規章制度和紀律，不隨意離崗或調換實習科室。上班不遲

到、不早退，做到有事先請假。

3、尊重、關心和愛護病人，培養護生良好的人際交往、

護患溝通能力。

4、培養護生護理操作前后進行解釋、評估并學會耐心傾

聽。

4、通過神經內科的實習，能敘達神經內科常見疾病的病

因、臨床表現、護理診斷、護理措施。

5、對常見的護理操作能獨立進行；熟悉護理文書書寫規范;

具有一定的臨床觀察能力和健康宣教能力。

二、實習指導方法

1、實習生進入科室，首先由護士長或總帶教老師介紹科

室的環境、制度、醫護人員等。落實具體帶教老師。確定每一

學生有一名固定的帶教老師。

2、實習生跟隨指定的老師上班，在老師的指導下完成各

班的工作職責。

3、帶教老師必須嚴格帶教，做到放手不放眼，做到三三

制帶教，對臨床上遇到的問題多給予講解、指導。對各項操作

必須先示范、指導再讓學生實踐。對學生所做一切治療護理老

師均不能放眼，并應嚴格把關準確

無誤后方可實施并簽名。

4、帶教老師根據本科的特點進行提問，并要求學生帶著問

題去復習有關理論知識，實習生同時做好記錄，帶教老師每月

檢查一次。

5、每周交一份反思日記（作為考核的內容）。

6、每月進行一次小講課，每月進行四次教學查房。

7、實習結束最后一周時護生應進行理論和操作考試：（如

靜脈輸液、肌肉注射、皮下注射、中心供氧、心肺復蘇、口腔

護理、肌力的分級、格拉斯評分）帶教老師進行出科理論和操作

考核后并如實打分，實習生必須認真寫好個人小結，將各項操

作次數記入實習手冊，帶教老師認真填寫評語和考核成績，并

交護士長簽字。

三、具體計劃

第一周：

1、熟悉病區的科室制度、環境、布局、物品的放置，護理

人員工作職責等；

2、掌握晨間才理，能熟練鋪備用床、暫空床；

3、能準確進行T、P、R、BP的測量和繪制；

4、了解神經內科收住病人種類和護理程序在臨床工作中的

運用；

6、熟悉內科護理常規，護理操作規程，重申無菌技術及三

查七對、六步洗手發的內容及重要性。

7、教學查房：（內容另訂）

第二周：

1、在帶教老師指導下完成基礎護理操作和專科護理技術操

作；

2、掌握神經內科部份儀器的使用，如心電監測儀、氣壓

治療儀等等；

3、熟悉專科疾病的觀察要點及護理。

4、教學查房：（內容另訂）

第三周：

1、能獨立完成基礎護理操作和專科護理技術操作；

2、掌握神經內科病人護理體征：如意識、瞳孔、肌力檢查、

格拉斯哥

評分常見病理征等；

3、認識護患關系的重要性，運用適當的溝通技巧與患者及

家屬溝通。

4、能在帶教老師的陪同下進行護理病史的采集和護理查體,

完成護理病歷的書寫。

5、小講課、教學查房：（內容另訂）

第四周：

1、能熟練、安全、獨立完成基礎護理操作和專科護理技術

操作；

2、掌握常見的急救技術，在帶教老師指導下配合搶救工作;

3、組織理論和操作考試。

4、征求實習生對本科室帶教工作的意見和對帶教老師教學

打分。

5、填寫實習鑒定及出科總結。

6、教學查房：（內容另訂）

心內科診療思路范文第3篇

1、科室以“病毒性心肌炎、冠心病、高血壓”

為研究重點，按照上述疾病的辨證分型，擬定了自配的中

草藥處方，對一些“心悸”“氣虛血瘀證”“氣陰兩虛證”及

“心腎陽虛”探討了中醫治療方法，活血化瘀方法在治療心血

管疾病及冠心病的研究中，已成為使用最多最廣、收獲較大的

治療法則，事實證明，中醫藥是能夠進入心內科急重癥領域，

另外中醫在配合西醫治療高血壓、具有降壓、改善心腦腎血供,

促進了患者的癥狀改善，病毒性心肌炎辨證分型也多種多樣，

常以氣陰兩虛、風熱犯肺、熱毒侵心型較為多見，臨床常給予

黃芭、人參、丹參、桂枝、金銀花等煎服，可直接改善患者的

惡疫機制，有單味西藥無法實現的獨特療效。

2、在日常繁雜的醫療工作中

重視人才的培養，促進學習的氛圍，努力培養一批基礎知

識扎實，實際能力強，具有綜合分析處理問題的中西醫結合人

才梯隊，使廣大患者接受到先進、合理、及時而正確的中西醫

結合治療。

3、繼續強化本科的醫療質量安全管理

醫療安全是醫院的生命線，在工作中強調嚴格執行核心制

度，遵守醫療的法律法規，杜絕醫療隱患的發生，抓好醫療質

量的管理，抓好各種診療規范的落實。

“基礎理論，基礎知識，基本技能”和“嚴謹態度，嚴肅

作風，嚴格要求''是對科室人員基本素質和行為規則的要求，

在實踐工作中考核臨床醫生“三基”“三嚴”，也配合醫務科

的布置，進行科室人員的“三基”考核，在處方病歷等檢查中，

針對病歷書寫中存在的問題組織科會，要求每位醫師認真學習

病歷書寫規范，嚴格按照要求書寫病史，強化專業的同時，提

高各級醫師邏輯思維及文字表述能力，病歷質量也較前提高，

處方質量也較前好轉。

4、加強醫患溝通，提高服務質量

認真熱忱服務于每個患者，認真開展醫患溝通，優化溝通

方式，主動與患者交心，交朋友，維護病人的權利，尊重病人

的知情權、選擇權，不亂開大處方和進行不必要的檢查，不誤

導和哄騙患者，構建和諧的醫患關系，在社會上有良好的,口碑。

5、護理措施到位

心血管內科患者多，為重病人多，年齡大，病情變化快，

護理工作在診療過程中發揮了巨大的作用，護理人員在護士長

的帶領下，儀表舉止文雅，執行制度嚴格，護理操作規范，護

理技術過硬，護理服務溫馨，護理關系和諧，嚴格執行“三查

七對”制度，深受廣大患者的依賴和尊重。

6、存在問題

①青年醫師對自己要求還需進一步加大，要努力學習先進

的新理論、新技術、新方法，使自己早日脫穎而出。

②中醫藥優勢還要繼續加大，更好地開展飲片等治療方法,

更好地傳承中華五千年燦爛中醫文化，服務于民。

心內科診療思路范文第4篇

尊敬的領導，各位同事：

您好！

本人工作在—市中醫醫院，在外科任職住院醫師，在

工作過程中，我始終堅持以病人為中心，全心全意為病人服務

的思想，待病人勝親人，在院領導、科主任、多位上級醫師的

指導下，我努力工作、學習，將書本理論與臨床實踐相結合，

努力鉆研外科專業知識體系，在實踐過程中我取得了一些成績,

同時也逐漸認識到外科工作的復雜性、多樣性，了解了外科手

術的一些新進展。

在政治思想方面，我始終堅持上級路線、方針、政策，認

真學習馬克思列寧主義，始終堅持全心全意為人民服務的主導

思想，堅持改革、發展和進步，不斷提高自己的政治理論水平。

用心參加各項政治活動、維護領導、團結同志，具有良好的職

業道德和敬業精神，工作任勞任怨、用心主動，取得了同事們

的一致好評與認可。

在外科實踐工作中，我深切體會到作為外科醫生的應具備

的素質和條件，在上級醫師的指導下，我逐漸對外科常見病、

多發病的診斷、治療有了較多的認識，作為住院醫師對病人從

入院-住院-診斷-治療及手術-出院-復查有了很好的掌握，經過

不斷的學習和訓練，我已能掌握國家規定的住院醫師所能承擔

的丁類手術。并在此基礎上我能勝任乙丙類手術的第一助手，

并努力學習，正在為進級主治醫師而努力掌握相關的診療技術

操作等等，透過不斷的學習，我爭取早日進級外科主治醫師。

外科工作是復雜多樣的，在工作中也產生了一些經驗教訓,

如對于一些不常見的病狀缺少認識，這些經歷教訓我視為寶貴

的經驗，更對自己以后的診治水平有了清醒的認識，提出了更

多的要求，在以后的工作中要更細心全面詢問查體，用心學習

先進的臨床知識，爭取早日成為病人心目中滿意放心的醫師。

綜上所述，我認為我在任職期間很好的盡到了住院醫師的

職責，在以后的工作中我還要不斷努力，加強我的自身潛力。

更好的為人民服務。

心內科診療思路范文第5篇

一、班級基本情況

本班是高一年級的普通班，中考入學成績在全級為中等偏

下。全班共有學生58人,其中女生27人,外宿生9人。班上

男生較為活躍，大部分女生較為安靜，外宿生和內宿生交流較

少，學生之間仍比較陌生，班級凝聚力不強。

學習水平參差不齊，許多學生勤奮好學，并且愿意互相學

習，已經逐漸養成良好的學習習慣。大部分同學深感高中學業

繁重，學習壓力較大。學生有偏科現象，英語、數學較差。課

堂氣氛活躍，思維發散，學生都比較聰明，但是玩心太重，班

風不是很好。

班干部的積極性不夠高，工作不夠積極主動，部分班干部

沒有以身作則，沒有很好地協助班主任管理班級。

二、主要任務：

1、構建良好班風，完善班級管理制度，挖掘班級各方力量,

加強集體凝聚力，培養學生的集體榮譽感和主人翁精神。

2、加強學風建設，培養學習興趣，激發學習動力，注重學

法指導，提高學習效率。

3、利用好每周一次的主題班會，引導學生進一步培養良好

的行為習慣和學習習慣，提高班級的整體水平。

4、協助原班主任培養班級小干部，使其成為得力小助手。

5、做好轉化后進生工作，通過觀察、與學生談心、聽取各

方意見，再根據學生本身的情況，制定培養計劃，以一顆真誠

的心，激勵他們。

6、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神,

組織學生積極參與學校組織的各類活動，培養學生的參與意識,

提升綜合素質。

心內科診療思路范文第6篇

尊敬的領導：

作為一名心血管內科醫師，在考核期內認真履行了自己的

工作職責，現述職如下：

一、政治思懣：

堅定正確的政治方向，堅持四項基本原則，堅持、人的領導,

忠于社會主義醫療事業，貫徹執行黨的衛生工作方針，和，、

醫院、醫院領導在思想上、行動上保持高度一致，以黨的衛生

事業為重，以醫院大集體利益為重，做到個人、小集體利益服

從大集體利益，始終把良好的社會效益放在首位。

二、執業道德：

作為一名醫務人員，恪守行醫準則，牢記為人民服務的信

念，在臨床工作中熱忱服務患者。遵守醫院規章制度，遵守衛

生局下發的各項行醫規范，堅決抵制醫療行業中的不正之風，

不利用職務之便謀取私利。不做損害患者利益的事情，不做損

害醫院的行為。對待患者一視同仁，為患者多考慮，節約醫療

費用，不開大處方、不開多余檢查單，合理控制醫療費用，合

理用藥，讓患者得到的服務，為患者謀福利。

三、業務工作：

在臨床工作中認真虛心向上級醫師請教，不恥下問，吸取

高年資醫師的臨床經驗。科研工作方面，積極參加科研學術講

座，積極參與科研課題標書填報。教學方面，認真對待臨床帶

教，嚴格要求實習、見習醫師掌握心內科常見病種的診療。在

病房中認真管理床位病人，及時觀察，及時調整用藥等，學會

在實踐中提高自己。對待患者如同親人，細心、耐心、有愛心,

也得到患者的好評。工作中，還注意協調好科室同事之間的關

系，與同事關系融洽，和睦相處。

述職人：—

20_年x月x三

心內科診療思路范文第7篇

各位領導、各位同事：

大家下午好！在此辭舊迎新之際，我們回顧過去，展望未來,

忙碌輝煌的一年已經過去，新的一年已經到來，在這新的一年

中我將在大家一如既往的支持下和大家一起完成我院一年的醫

療工作、社區工作、宣教工作、人才培養工作和內科的門診工

作。希望大家在新的一年工作中能給我以更大的幫助和支持，

把我院—年各項工作完成的更好。現把我院今年以上幾方面工

作計劃和思路敘述如下：

一、總思路：根據衛生局—年綜合目標考核內容醫療工作、

人才培養重點突出十個理念、五個加強、兩個提高。

1、十個理念：就是我院—年提出的十個文化理念的延伸。

2、五個加強：是加強醫療技術水平提高和醫療質量的管理;

加強醫療考核制度的落實和管理工作的細化、量化；加強服務品

牌的建設;加強人才培養的力度;加強團隊建設的步伐。

3、兩個提高：通過以上兩個方面的加強達到兩個提高的目

標就是社會效益的提高和經濟效益的提高，這也是十個理念的

第十個文化理念。

二、醫療工作、人才培養：

（一）基礎醫療質量：

通過修訂《醫療質量檢查考核標準》，對醫療文書書寫制

度、請示報告制度、查對制度、會診制度、病例討論制度、首

診首科負責制度等醫療核心規章制度。采取平時督促抽查和集

中檢查相結合的方法，對基礎醫療質量和環節醫療質量進行嚴

格把關，多措并舉，使我院的醫療質量明顯提高。

（二）醫療文書質量：

1、嚴格按照《山西省病歷書寫規范》的要求，對住院病歷、

病程記錄及其相關資料的書寫提出進一步的規范化要求，認真

組織學習，每月進行一至二次質量督導檢查，落實獎懲兌現，

獎優罰劣，使臨床醫師的病歷書寫意識和書寫質量大有提高。

2、各科室及時地上繳病歷，現病歷嚴格按《山西省病歷書

寫規范》要求及時地書寫現病歷和病程記錄。

3、建立門診手冊，開展門診輸液建立觀察病歷。加強處方

質量檢查，每月隨機抽查5天處方，合格率要求在90%以上。

4、門診及住院科室的各項基礎登記也能夠按要求進行，基

本符合質量標準要求。

（三）醫技科醫療質量：

1、加強醫技人員技術培訓及服務質量的改進，注重檢測結

果的符合率及準確率的監測并納入考核范圍。

2、不斷增設新項目以滿足臨床需要，其中檢驗科今年新開

展甲肝抗體、乙肝抗體及，八螺旋體檢測項目，適應臨床科室安

全的需要。放射科規范閱片制度和堵漏差錯和糾錯制度，今年

至少熟練開展兩項新項目，如上消化道造影、鋼餐透視要熟練

開展，腰椎片的質量要提高合格率。

3、注重同臨床一線科室的溝通和交流。

（四）門診部醫療質量：提高門診醫生的責任意識、風險意

識和競爭意識，嚴格遵守首診首科室負責制，認真地進行門診

登記和門診手冊、門診處方書寫，通過對處方、基礎醫療文書

書寫進行質量檢查，完善門診醫療文書的各種記錄，門診處方

書寫合格率達95%,門診人次力爭增長15%。

醫療安全工作：

醫務科針對醫院發生的醫療糾紛制定了《醫療事故防范和

處理預案》，繼續加強對醫務人員的職業道德、業務技術能力

培訓1;特別是《醫療事故處理條例》的學習；舉辦急診系列知識

培訓，加強醫務人員的業務技能的培訓I;舉辦《醫療事故防范和

處理》的專場講座，結合身邊的或本院發生的典型案例進行剖

析，教育廣大醫務人員如何有效地防范醫療糾紛，保護患者和

醫療機構及其醫務人員合法權益。組織全院醫務人員學習《執

業醫師法》、《醫療機構管理條例》、《護士管理辦法》、

《醫療事故處理條例》等衛生專業法律法規，在全院上下掀起

學法懂法守法的熱潮。通過我們的努力，有效扼制醫療糾紛發

生的勢頭。

人才培養、繼續醫學教育：

實行繼續教育和人才引進相結合的方式，填補我院技術人

才的不足現狀，不斷培養實用型人才，為加強我院技術力量奠

定基礎。同時制定鼓勵、激勵學習的措施。

（一）繼續教育工作：

1、將繼續教育納入我院的工作計劃，注重院內、外人員培

訓及宣教。

2、鼓勵參加各類成人高考及學歷轉化教育。

3、積極撰寫論文，每年每人至少3-4篇工作心得體會或論

文。

4、舉辦學術培訓班。

5、開展多種形式的健康教育，各臨床科每年4次以上上墻

宣傳，到社區開展6次以上防治宣傳活動。

心內科診療思路范文第8篇

一、教育實習的目的和意義

1.鞏固和運用所學的基礎理論、專業知識和基本技能，在

實踐中自主自覺地加深并升華對所學理論的認識，獲得有關中

等學校教育、教學工作的充分與全面鍛煉，培養教育和教學上

的獨立工作以及與人合作的能力。

2.在中學教育、教學工作的時間中向優秀教師學習，認識

人民教師的光榮職責、樹立和鞏固忠誠人民教育事業的思想。

3.通過實習，全面檢查我們的教學技能和專業知識的掌握

程度，及時發現問題，采取改進措施，以促進我們的教學能力。

二、教育實習時間安排

我們的教育實習時間為八周，自20xx年9月20日至11月

14日。我們把時間分為四個階段：

1、準備階段16月下旬至9月20E)

(1)隊長把實習計劃、通訊錄和隊員簡歷寄到江門新會陳瑞

祺中學教導處，打電話過去江門新會陳瑞祺中學確定該校對我

們的要求、該校的教材版本，以及我們可能會教的年級、所用

的多媒體設備等等。

(2)隊員們在暑假期間學習備課，練好基本師范技能。

(3)由帶隊老師和實習隊長到江門新會陳瑞祺中學落實教育

實習任務和內容。隊長回來后召開全隊隊員會議，落實個人的

實習任務、內容。

2、見習階段(9月20日至9月260)

(1)到達學校后分別請實習學校領導、科組老師、班主任介

紹學校、科組、班級的基本情況，請優秀老師介紹教育、教學

的好經驗，了解實習學校各項工作和各種規章制度。

(2)9月20日早上，隊員跟隨原班主任、組長到班與學生

見面，并從即日起參加班級活動，了解學生思想、學習情況，

在原班主任指導下指定班主任工作計劃。

(3)聽原科任老師的課，參加科組教研活動。

3、實習階段(9月27日至11月070)

(1)上好試教課，同組實習生可互相聽課，做好聽課記錄，

開好評議會，認真總結經驗，做好互相學習、互相幫助。

(2)繼續認真備課，寫教案，預講，做好課前準備工作。

(3)及時批改作業，了解教學效果，加強個別學生的輔導。

4、總結階段(11月08日至11月14日)

(1)每個隊員寫工作總結和個人鑒定。

(2)隊長收集每位隊員的總結或專題報告，調查報告等材料,

寫好實習隊工作總結，回校后三天內將實習隊的總結以及推薦

兩篇寫得較好的專題總結或調查報告交教務處教師教育科。

(3)隊長組織全隊同學根據《教育實習紀律、調查與總結評

分標準》評定每個同學的教育實習紀律、調查與總結的成績。

(4)隊長負責寫出全隊成員的小組鑒定，填寫好隊員的考勤

表。

(5)原科任教師和原班主任寫好實習生鑒定，初步評出教學

和班主任工作的成績。最后由實習學校簽寫意見和加蓋公章，

交領隊教師帶回教務處教師教育科。

(6)征求江門新會陳瑞祺中學領導、老師對我們實習隊表現

和我校實習工作等方面的意見，整理好送回教務處教師教育科。

返校后，由隊長召開全體隊員會議，采用無記名投票方式

評出“優秀實習生”，和其他材料一起上交給教務處教育實踐

科評審。

三、教育實習的內容和要求

1、教學實習工作安排及有關注意事項：

(1)實習老師見習期間必須參加原任教師的授課，做好記錄,

課后虛心請教；條件允許的話爭取多聽本科組老師的課，并開始

備課。

(2)每位實習老師須講10節新課以上(不包括重復課)，其

中6節獨立課(不需要教師指導，獨立寫出教案)。提倡與鼓勵

上重復課、跨年級、跨專業上課。

(3)每個實習生都必須認真鉆研所實習學科的教學大綱、課

程標準和課程內容。深入了解中學生的學習情況，針對學生的

實際，進行集體備課，確定教學目標、重難點、教學方法，寫

出詳細教案。教案必須交原任教師指導，必須按指導教師的意

見進行修改。

(4)每節課上課前應進行檢查性預講，同專業的實習老師必

須參加聽課，并邀請原任教師指導，預講后由聽課師生提出意

見，實習老師對教案進行修改和補充，最后送原任教師審閱批

準后方能試教。

(5)實習授課期間，如出現課時沖突等情況，一定要請示原

任老師批準。

⑹實習期間莓位隊員至少講一次面向全體隊員的公開課。

（7）對比較復雜的疑難問題，要經過集體的研究，做出統一

的正確答案，送原科任老師審批，然后才能著手批作業，作業

批改后，應先在小組內互相檢查，防止錯漏，批改完成后要送

回原科任老師審閱后才可發給學生，對于作業中存在的普遍錯

誤，要進行集體的輔導，個別錯，個別當面批改。應重視對中

學生進行學習興趣和學習方法的培養指導。

心內科診療思路范文第9篇

一、實習目標

（一）了解律師的基本職業道德和相關職業規范，樹立正確

的職業理念，培養良好職業操守；

（二）熟悉相關規章制度以及律所的管理要求，形成遵守制

度、團結協作的良好工作作風；

（三）了解未來主要從事的業務范圍、業務開展的基本流程,

掌握執業的基本知識與技能。

二、自我剖析

（一）優勢

1、剛剛畢業，對法學理論較為熟悉；

2、學習過法律寫作并寫過多種法律文書，寫作能力較強；

3、曾在律所實習，對律所的日常二作已經有了基本了解。

（二）不足

1、未接觸過房地產行業，對該方面的法律實務工作了解不

足；

2、本科階段學習范圍寬泛，缺乏針對房地產方向的專門學

習。

三、實習計劃

（一）實習準備

1、快速復習一遍已學理論，整理補充自己的法律文書與常

用公文格式文件夾；處理好論文與學車事宜。

2、聯系同學，了解深圳并尋找未來幾年內安全、近便的長

期住所。

心內科診療思路范文第10篇

教育實習是本學期工作的重要內容，是師范教育的重要組

成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現，是培

養適應21世紀需要的合格教師的重要環節。通過教育實習，我

們在中等學校真實的日常的教育、教學工作中向有教學實際經

驗的優秀教師學習，勤于思考，勇于實踐，敢于創新，夯實專

業知識和提高基本技能，提高師范技能，為日后走上教育和教

學上的獨立工作以及團隊合作的教學工作崗位打好基礎。

為使教育實習能順利進行，現將本實習隊實習工作計劃安

排如下：

一、實習工作指導思想

艱苦奮斗，嚴謹治學，為人師表，務實創新

二、教育實習意義和目的

教育實習是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理

論與實踐相結合原則的體現，是培養適應21世紀需要的合格教

師的重要環節。通過教育實習應達到如下目的：

1、使實習生鞏固和運用所學的基礎理論，專業知識和基本

技能，獲得有關中等學校教育、教學工作的充分與全面鍛煉，

培養教育和教學上的獨立工作和與人合作的能力。

2、使實習生在中等學校教育、教學工作的時間中向優秀教

師學習，認識人民教師的光榮職責、樹立和鞏固忠誠人民教育

事業的思想。

3、通過實習，全面檢查我校教育質量，及時發現問題，采

取改進措施，以促進我校的教育、教學工作。

4、通過實習加強我校與各中學的聯系，共同研究解決新時

期教學中出現的新問題，推廣現代化教育新技術、新手段的應

用，推動我校和中等教育穩定發展。

三、工作分配與人員安排

1、關于工作分配：

主管全面，負責日常管理以及統籌工作隊會的組織主持與

實習學校的溝通寫工作日記以及實習學校的基本情況

考勤：上課、會議、集體活動等出席情況

副隊（林遠清）

教學工作的考勤，如早讀、晚修、按時值班等。

教學方面：組織隊員備課、聽課、試講、評課等，安排公

開課和第二課堂活動，統計隊員上課情況并及時做好宣傳、通

知工作，還有其他與教學相關的工作。

副隊（梁燕婕）

財務管理：包括來回車費、實習經費、資料費和活動經費

等。

文娛安排：校內娛樂(可以很多文體活動，比如籃球賽、跳

舞、健身操、球類運動等)、第二課堂宣傳、

會議記錄：輪流負責制

文字撰寫：李佳穗、常婷婷

博客負責人：梁燕婕、林遠清

攝影：陳雄、陳靜娟

教育調研負責人：楊志敏

四、教育實習的計劃與安排

教育實習包括教學實習、班主任實習、教育調查三個方面。

以下是進度計劃與安排；

9月11日由實習隊長到實習學校，協助實習學校安排好全

體隊員到實習學校之前的各項準備工作，包括：實習隊與學校

領導老師見面時間和方式；確定各隊友所帶班級及指導老師見面

及交流形式；做好16日聽課安排。

見習階段(9月15至19日)

(1)、教學實習

1、多聽指導老師的課，利用課余時間多聽聽其他年級的課,

積極參加科組教研活動。多找指導老師溝通，獲得更多現實教

學的經驗；

2、了解各科目上課的進度，準備上課教案，進行隊內試

講、評課；

3、各隊友把握任課班級成績情況，具體情況具體分析，

制定教學計劃。

(2)、班主任實習

1、與學生見面，了解學生情況，在原班主任老師的指導

下制訂班主任工作計劃，要求1周內完成；

2、針對班里學生的特點，計劃班會課的方案，以利于形

成良好的班風；

3、用3天至5天時間記住當所帶班級的學生名字，召開

班委會；

4、確定一名待進生，注意該生各方面特點，了解該生的

背景，從各方面幫助此生，有計劃地做好問題學生的轉化工作；

5、協助原班主任監督早讀、晚修、抓好班級衛生、遲到情

況。

（3）、教育調查

1、9月前確定單獨調查、團隊調查的人員名單，確定好分

工。

2、確定各調查主題，查找資料，閱讀資料，做好筆記，

思考問題。

建議：團隊的調查圍繞新課標來研究，如：新課標與教師

角色轉變、新課標與學生發展等。

實習階段：（9月22日至11月2日）

（1）、教學實習

教學實習是教育實習的中心任務，目的是使實習生初步掌

握中等學校所實習學科教學各個環節的基本要求。教學實習在

原科任教師指導下進行，主要要求是：

1、以多上課為宜。講授新課10節以上（不包括重復課），

其中6節獨立課爭取早上課、多上課，同科組的同學增加一條

是：輪流負責，集體備課；

2、必須認真鉆研所實習學科的教學大綱、新課程標準和

課程內容，掌握教材的精神實質；

3、在試教課開始后，組員進行各種課前準備，如：寫教

案、預講等。爭取10月下旬上公開課；

4、認真批改作業和下班輔導，認真研究作業的正確答案。

疑難問題，要作出正確答案；作業批改后，應先對普遍錯誤集體

輔導，個別錯，個別當面改;應對中學生進行學習方法的指導。

5、都要組織和指導中學生開展第二課堂活動，主要是應

用本學科知識開展課外科技活動或知識講座、文學、藝術、體

育等課外讀物。

（2）、班主任實習

1、配合指導老師做好班主任常規工作，獨立處理班上問

題，經常與指導老師溝通；

2、及時批改作業，了解教學效果；

3、加強個別學生的輔導，做好問題學生思想轉化工作；

4、提出主題班會方案，有利于良好班風的形成；

5、設計一次第二課堂活動，生動活潑地開展形式多樣、

情趣高尚的課余活動

（3）、教育調查

1、進一步修改問卷;

2、利用自習課等時間進行調查，請求實習學校配合，保證

不影響實習學校師生教學工作；

3、做好問卷的整理、統計工作；

4、寫好調查報告的提綱，著手開始調查報告的寫作。

總結階段（11月3日至8日，可視具體情況適當減少總結

時間）

（1）＞教學實習

1、找相關的科組制導老師進行座談，致以真誠的敬意與謝

意O

2、請指導老師寫好實習生鑒定，請指導老師指出有點、不

足。

（2）、班主任實習

1、與指導老師座談，致以敬意和謝意。

2、請指導老師寫好鑒定班主任工作。

（3）、教育調查

分析調查的數據，寫成論文。

11月8日：向實習學校遞交感謝信，準備回校。

五、隊務管理

一）國慶前階段

1、制定隊規，進行日常管理，正副隊長按分工工作。

2、熟悉實習學校的規章制度。

3、實習隊正常運作。

二）國慶回來至總結階段

1、堅持每周例會，每日按時坐班，周末自由活動。

2、正副隊長分工合作，發揮民主，注重溝通，團結隊員。

3、把握好“師生”尺度，對所有老師點頭問好，對學生

注重老師形象。

三)作好回校準備

1、歸還所借用一切物資。

2、聯系交通，初定n月9日回校。

心內科診療思路范文第11篇

(1)肥厚型心肌病

肥厚型心肌病(HCM)的組織學特征為心肌細胞無序生長和

纖維化。心臟壁增厚通常包括間隔及心尖部。肥厚型心肌病是

最常見的遺傳性心血管疾病，是年輕運動員最常見的死亡原因。

癥狀包括呼吸困難、疲勞、頭暈，這些癥狀的出現通常與

左心室流出道(LVOT)梗阻，進而引起左室舒張末壓升高相關。

增加心率及降低前負荷都會加重LVOT梗阻引起癥狀(當出現明

顯的流出道梗阻時，這種情況被稱為梗阻性肥厚型心肌病

(HOCM)o

HCM是突發心源性猝死的重要危險因素。對于肥厚型心肌

病的雜音最經典措述是粗糙的、漸強漸弱的，雜音位于左肋間

隙、Valsalva動作及站立位時心肌前負荷減少時聽得最清楚。

治療上房室結阻斷劑能延長左心室充盈時間，3受體阻滯劑是

最常選擇的藥物。有些HCM患者可能需要TCD,或者外科手術

及介入治療。

(2)致心律失常性右心室心肌病

致心律失常性右心室心肌病(ARVC)是另一種形式基因突

變介導的心肌病，右心室心肌細胞橋粒的突變導致心肌的過度

纖維化和脂肪組織增多，并替代正常心肌。它通常始于右心室,

導致右心室擴張和右心衰，并可延伸到左心室。

這種罕見疾病的患者典型癥狀為心力衰竭、心律失常、心

源性猝死。ARVC早期表現可能是來源右心室的室性心動過速

(VT)。心肌受累程度的增加通常是增加VT的風險，ICD治療

通常是唯一可用的減輕心源性猝死風險的措施。運動和劇烈的

體力活動可能會引起心律失常，他們通常是致心律失常性右心

室心肌病患者的禁忌。

(3)擴張型心肌病

擴張型心肌病(DCM)是最常見的一種非缺血心肌病。DCM

的典型特點是沒有任何明確病因的心室肌肥厚型擴張。一些假

設認為DCM是由柯薩奇B或其他相關腸道病毒引起的病毒性心

肌炎發展而來。

2596?35%DCM是家族性的，由于基因突變原因影響心肌細胞

骨架及收縮機制。然而，只有15%~25%的家族性DCM患者具有

可檢測的遺傳變異。

DCM患者中男性比女性更常見，并且預后通常優于缺血性

心肌病。

(4)圍產期心肌病

圍產期心肌病是一種罕見的擴張型心肌病，其典型發展形

式是從懷孕最后一個月到產后5個月這個時間周期內。雖然大

多數藥物治療能改善圍產期心肌病患者癥狀，近1/3的患者也

會出現心衰的惡化。

圍產期心肌病的病因不明，可能與觸發炎癥有關。如果產

后一年左心室射血分數不恢復，在隨后的妊娠中增加心臟衰竭

的風險近21%。

(5)Takotsubo心肌病

Takotsubo心肌病，或應激性心肌病或心尖球形綜合征，

是一種主要影響絕經后婦女的疾病。其心肌功能的減弱可能是

由于情緒緊張、親人的死亡或嚴重的焦慮而引起的。通常也被

稱為“心碎綜合征”。

Takotsubo心肌病常出現與前壁心肌梗死相似的胸痛、呼

吸困難、ST段抬高、心肌標志物改變等。冠狀動脈造影通常正

常或輕微血管病變。Takotsubo心肌病的典型改變是左室心尖

部氣球變或明顯運動低下伴心尖基底段運動增強。通過心室造

影或超聲心動圖可以看出其典型表現，并且通常在48小時內收

縮功能明顯改善。一般認為機體內過量的兒茶酚胺造成這種癥

狀。

心內科診療思路范文第12篇

20xx年即將過去，回首一年來的護士工作，作為護士長的

我感觸良多，為了以后的工作更好地開展，現將20xx年的二作

總結如下：

一、認真落實各項規章制度嚴格執行規章制度是提高護理

質量，確保安全醫療的根本保證

1、護理部重申了各級護理人員職責，明確了各類崗位責任

制和護理工作制度，如責任護士、巡回護士各盡其職，杜絕了

病人自換吊瓶，自拔針的不良現象。

2、堅持了查對制度

(1)要求醫囑班班查對，每周護士長參加總核對『2次，并

有記錄；

(2)護理操作時要求三查七對；(3)堅持填寫輸液卡，一總來

未發生大的護理差錯。

3、認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規，堅持填寫

了各種信息數據登記本，配備五種操作處置盤。

4、堅持床頭交接班制度及晨間護理，預防了并發癥的發生。

二、提高護士長管理水平

1、堅持了護士長手冊的記錄與考核：要求護士長手冊每月

5日前交護理部進行考核，并根據護士長訂出的適合科室的年

計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施，并監測實施效果，

要求護士長把每月工作做一小結，以利于總結經驗，開展工作。

2、堅持了護士長例會制度：按等級醫院要求每周召開護士

長例會一次，內容為：安排本周工作重點，總結上周工作中存

在的優缺點，并提出相應的整改措施，向各護士長反饋護理質

控檢查情況，并學習護士長管理相關資料。

3、每月對護理質量進行檢查，并及時反饋，不斷提高護士

長的管理水平。

4、組織護士長外出學習、參觀，吸取兄弟單位先進經驗，

擴大知識面：5月底派三病區護士長參加了國際護理新進展學

習班，學習結束后，向全體護士進行了匯報。

三、加強護理人員醫德醫風建設

1、繼續落實護士行為規范，在日常工作中落實護士文明用

語50句。

2、分別于x月份、xx月份組織全體護士參加溫嶺賓館、

萬昌賓館的禮儀培訓。

3、繼續開展健康教育，對住院病人發放滿意度調查表，

（定期或不定期測評）滿意度調查結果均在95%以上，并對滿意

度調查中存在的恒題提出了整改措施，評選出了最佳護士。

4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對

病人提出的要求給予最大程度的滿足。

5、對新分配的護士進行崗前職業道德教育、規章制度、護

士行為規范教育及護理基礎知識、專科知識、護理技術操作考

核，合格者給予上崗。

四、提高護理人員業務素質

1、對在職人員進行三基培訓，并組織理論考試。

2、與醫務科合作，聘請專家授課，講授骨科、內、外科知

識，以提高專業知識。

3、各科室每周晨間提問1-2次，內容為基礎理論知識和骨

科知識。

4、“三八婦女節”舉行了護理技術操作比賽（無菌操作），

并評選出了一等獎、二等獎、三等獎分別給予了獎勵。

5、xx月初，護理部對全院護士分組進行了護理技術操作

考核：病區護士考核：靜脈輸液、吸氧；急診室護士考核：心肺

復蘇、吸氧、洗胃；手術室護士考核：靜脈輸液、無菌操作。

6、加強了危重病人的護理，堅持了床頭交接班制度和晨間

護理。

7、堅持了護理業務查房：每月輪流在三個病區進行了護理

業務查房，對護理診斷、護理措施進行了探討，以達到提高業

務素質的目的。

8、x月份至xx月份對今年進院的9名新護士進行了崗前

培訓，內容為基礎護理與專科護理知識，組織護士長每人講一

課，提高護士長授課能力。

9、全院有5名護士參加護理大專自學考試，有3名護工參

加護理大專函授。

五、加強了院內感染管理

1、嚴格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。

2、每個科室堅持了每月對病區治療室、換藥室的空氣培養,

對高危科室夏季如手術室、門診手術室，每月進行二次空氣培

養，確保了無菌切口無一例感染的好成績。

3、科室堅持了每月對治療室、換藥室進行紫外線消毒，并

記錄，每周對紫外線燈管用無水酒精進行除塵處理，并記錄，

每兩月對紫外線強度進行監測。

4、一次性用品使用后各病區、手術室、急診室均能及時毀

形，浸泡，集中受理，并定期檢查督促，對各種消毒液濃度定

期測試檢查堅持晨間護理一床一中一濕掃。

5、各病區治療室、換藥室均能堅持消毒液（1：400消毒靈）

拖地每日二次，病房內定期用消毒液拖地（1：400消毒靈）出院

病人床單進行了終末消毒（清理床頭柜，并用消毒液擦拭）。

6、手術室嚴格執行了院染管理要求，無菌包內用了化學指

示劑。

7、供應室建立了消毒物品監測記錄本，對每種消毒物品進

行了定期定點監測。

六、護理人員較出色的完成護理工作

1、堅持了以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優質

服務的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育，通過發放

健康教育手冊，以及通過護士的言傳身教，讓病人熟悉掌握疾

病防治，康復及相關的醫療，護理及自我保健等知識。

2、八月份在三病區開展整體護理模式病房，三病區護士除

了向病人講授疾病的防治及康復知識外，還深入病房與病人談

心。

3、全年共收治了住院病人2357個，留觀125個，手床室

開展手術2380例。急診護士為急診病人提供了全程服務，包括

護送病人去拍片，做b超、心電圖，陪病人辦入院手續，送病

人到手術室，三個病區固定了責任護士、巡回護士，使病員得

到了周到的服務。

4、全院護理人員撰寫護理論文30篇，其中一篇參加了全

國第三屆骨科護理學術交流，有3篇參加臺州地區學術交流，

有2篇參加《當代護士》第二十一次全國護理學術交流。

七、存在問題

1、個別護士素質不高，無菌觀念天強。

2、整體護理尚處于摸索階段，護理書寫欠規范。

3、由于護理人員較少，基礎護理不到位，如一級護理病人

未能得到一級護士的服務，僅次于日常工作。

4、病房管理尚不盡人意。一年來護理工作由于院長的重視、

支持和幫助，內強管理，外塑形象，在護理質量、職業道德建

設上取得了一定成績，但也存在一定缺點，有待進一步改善。

心內科診療思路范文第13篇

安全難題雖然不是醫院工作中心，但它卻影響工作中心。

醫療差錯、事故不但造成患者及家屬的重大損失，而且使醫院

在社會上信譽下降，患者的安全感喪失，在醫療過程中，醫務

人員特別是護士，與患者交流接觸的機會最多，加之護理工作

繁忙、瑣碎及操作重復性，因而發生護理差錯的機會多。如何

營造護理安全氛圍，盡量不出、少出護理差錯，一直是困擾護

理管理者的重要難題。

我科是心血管內科病房，擁有36張床位，其中搶救室設有

4張床位，老年患者多，病情危重，發病急驟，專科技術性強,

要求護士具有扎實的專業理論知識，熟練掌握心電監護和急救

技術，心理素質好。我科現有護士8名，來科最長5年，最短

6個月，平均年齡25歲。20xx年度，我科有未給患者造成不良

后果的一般差錯5起。

一、原因分析

(1)護士責任心不強、停留在打針、發藥、鋪床等護理操作,

盡快把自己職責內的事做完，盡早坐下休息或下班。

(2)年輕的護士來科時間不長，對專科操作程序或專科知識

不熟。(3)護理人員缺乏，護理質量要求不斷提高，護理人員心

理壓力不斷增加。

二、對策

1、明確服務對象，感悟工作責任首先使每一位護士明確護

理工作的對象，是只有一次生命的人，珍視重任，尊重人的健

康權力和尊嚴是護士的天職，對護士而言在所實施的全部護理

技術操作中，優先考慮的應是患者的安全，倡導精益求精、細

致入微的工作態度，使每個護士能啟動自我意識，感悟工作責

任和義務，從身邊最熟悉的事入手，意識到自己的角色重關人

命，從而營造一個強烈的護理職業安全氛圍。

2、樹立視質量為生命的概念，確保護理安全建立護理質量

監護本，結合護士長每天至少四下病房查房，每周按護理質量

進行有計劃全面檢查，每周、每日對檢查結果進行總結，急需

解決的護理難題，及時個人反饋、及時修整，對于思想松懈、

明知故犯的護士絕不寬容。如一名護士在進行無菌操作時未戴

口罩，被發現，當即給予嚴肅處理，扣發獎金，并在科務會上

進行檢查，使每一位護士明確制度不違反，要時刻牢記自己的

職責，加強慎獨修養，謹慎細微，為患者提供安全保證。

3、鼓勵護士間的團隊協作，喚起有意注意注意是心理活動

對一定對象的指向和集中，分為有意注意和無意注意。護士在

工作時必須在有意注意的狀態下工作，才能保證聚精會神完成

護理工作任務，但有意注意時間久了，會使人疲勞，出現"視

而不見，見而不知所以然”的現象，造成差錯事故。因此，鼓

勵和培養護士間團結協作精神，倡導在繁忙工作中相互提醒，

相互監督，成立護理質量檢查小組，將護理檢查分為護理文件、

消毒隔離、基礎護理及環境管理、藥品管理四大內容，對檢查

結果進行書面及口頭總結匯報，及時發現安全隱患，除差錯其

結果不與月終考核和獎金掛鉤。

4、倡導人文關懷，盡量減輕護士來自各方面的壓力如果一

個人長期處于壓抑的工作環境里，會使這個人的積極性和主動

性受到壓抑，會注意力不集中，反應不準確。因此，作為一個

管理者，保有充分了解護士的氣質和性格特點，合理安排人力,

用人之長，調動護士積極性，發揮個人潛能，使每個護士在科

室里工作感受到快樂。如把“你辛苦了”、“謝謝”、“你做

的好”、“繼續努力”等鼓勵和安慰的話掛在嘴邊，善于發現

并肯定護士的優點，不足之處以個別提醒為主，少用當眾批評,

盡量保護護士的自尊心，經常征求護士對護理工作的意見，對

好的建議予以采用，并在例會上表揚，使護士責任心、歸屬感、

工作積極性及意識增強，關心護士業務生活愛好，盡量在不違

背原則情況下，對護士合理要求給予滿足。如周游、休假、共

同營造一個和諧、團結友好的工作氛圍，減輕壓力及負面情緒,

使差錯事故發生減少。

5、結合本科專業特點，有計劃組織本科業務學習，不斷提

高職業素質，才能確保護理安全的共識1?6個月，護士要求熟

悉本科室規章制度，各班職責及操作流程，專科護理常規，對

操作的掌握從掌握到熟練，做到規范、快捷、書寫護理病歷，

培養敏銳觀察病情的能力以及重危患者的搶救和應急能力。

6個月?2年的護士要求熟練運用護理程序實施整體護理。

對患者進行健康教育、心理護理，熟悉掌握心肺腦復蘇的搶救

程序，心電監護系統的應用等。2年以上的護士，要求能識別

心內科各種心律失常的心電圖，并安排相應的護理查房，進行

專科知識強化、學習，并鼓勵護士總結經驗，撰寫論文。另鼓

勵護士利用自修大專或本科學習，并在班次上給予適當照顧，

使護理質量及護士理論水平提高，樹立“有為才能有位”。

三、效果

通過營造護理安全文化，使每位護士提高意識，使差錯降

低。今年上半年無嚴重差錯及護理糾紛發生，一般差錯，未給

患者造成不良后果的差錯只有1起，護士工作氛圍輕松，負面

情緒減少。

心內科診療思路范文第14篇

初一年級是學生從小學生向初中生身份轉變的一個重要階

段，學生對初中學習、生活等方面的適應能力各有差異，尤其

是繁重的學習任務可能會讓一些學生感到壓力倍增，從而對初

中學習感到無所適從。為了進一步引導班級學生走上正確的思

想道路，在各方面得以健康的發展，充分挖掘學生的智慧潛能,

培養所帶班級“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，現制定實

習期間的工作計劃如下：

一、班級情況分析：

班主任工作實習班級一一初一（13）班的各方面情況來看，

本班總體還是不錯的。全班共有77位同學，班風積極健康，學

生積極團結，班干部的工作能力較強，責任心較強，能協助班

主任處理班級大小事情，同學服從班干部管理，衛生工作做得

較好，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣和生活習慣;作

業存在完不成等現象，作業上交時間比還是比較準時，早讀課

和課間操各同學都遵守紀律，早上和下午暫時都還沒有出現過

遲到和早退的現象；平時上課期間查堂時都沒有發現有誰特別不

遵守課堂紀律的行為，本學期應進一步培養學生良好的學習習

慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力

所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、

積極、先進的班集體。

二、實習期叵班主任工作目標；

1、引導學生進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。培養

學生熱愛勞動，維護班集體榮譽的思想觀念。

2、構建良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方

力量，提高班級整體水平。

3、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重

學法指導，提高學習效率。

4、協助原班主任指導培養班級小二部。

5、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。

三、針對以上目標與任務采取的主要措施和方法：

(一)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。

(2)多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家

和引導者。

(3)利用空余時間到班里面與學生交流，經常與學生談話，

了解班中的發展趨勢，及時與原班主任老師交流情況，統一思

想，做好學生的思想工作。

(4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵

他們再上一個臺階。

(二)常規工作：

(1)堅持早讀課，中午進校時間到教室跟班，向學生了解班

情，觀察學生自習情況，向學生了解學生。

(2)在紀律方面，鼓勵學生遵守各方面的紀律，如佩帶校卡、

穿校服、食堂紀律、課間紀律和集會紀律等。

(3)在衛生方面，加大管理與指導力度，堅持每天早中晚三

次到課室巡視值日生搞清潔情況。

(4)指導培養班級干部的組織管理能力，培養班干部團結協

作的精神，提高他們在班級中威信，鼓勵班干部大膽工作，指

點他們工作方法，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進

步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作

用，亦即“以點帶面”，使他們成為老師身邊得力的左右手。

(三)學風建設：

1、與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生學習情況，

做好協調工作。

2、針對特殊學生，開展特殊教育。對待學習成績弱、行為

習慣差、自控力差的學生，要與原班主任商量，了解學生的情

況，通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，再根據學生本身

的情況，制定培養計劃，以一顆真誠的心，激勵他們。

3、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造精神,

利用主題班會或團日活動等開展形式多樣的活動。

四、具體安排（包括周次、內容、完成情況及效果分析）：

第一周：通過與原班主任交談，了解初一（13）班學生的基

本情況，包括班級學生情況、各層次學生的組成與特點、作息

時間、學習氛圍、班級衛生情況以及紀律問題，熟悉班級制度,

著重了解個別學生的情況。同時要制定班主任工作計劃。通過

與個別學生聊天等方式了解和熟悉學生，觀察學生的學習習慣

與態度。

第二周：配合原班主任管理班級日常事務-，觀察確定重點

輔導學生的名單，做好全班同學的基本情況記錄；協助原班主任

管理班級事務，學習如何指導班干部處理班級日常工作。

第三周：協助原班主任管理班級事務，并組織學生搞一個

以“勵志”為題的主題班會。幫助本班集體出好以“愛我附中

為題”的墻報。舉行以“隱形的翅膀”為題的主題班會，以電

影的形式向學生展示，激勵學生斗志。

第四周：針對班級出現的問題，制定計劃，并實施。確定

重點了解的學生名單，制定培養計劃，并開始實施。跟進班級

紀律制度和衛生情況，為爭評優秀班集體出謀獻策。

第五周：舉行“誠信”的主題班會，根據班級的實際情況,

引導學生認識到誠信不僅僅是一種美德，更是一種責任，是學

生有更強的責任心，能夠從班集體的角度出發，為班集體著想,

同時培養班干部的活動組織協調能力。

第六周：舉行“第二個家”的主題班會，通過之前對班級

的了解，收集每個人想對班集體說的一句話，讓學生意識到班

級的力量，團結的力量，讓更多的學生幫班級當成自己的第二

個家，融入其中，共同學習，共同進步。同時增強班級凝聚力

與集體榮譽感。

第七周：這一周即將面臨的就是期中考試，為了使學生更

加地重視這次考試，加強對知識的復習和把握程度，在本次班

會課上向學生講述“如何學習以及學習的意義”，介紹好的學

習方法，并要求學生現在就開始復習，養成良好的學習習慣。

并對班級管理工作進行查漏補缺。

第八周：最后一周的工作重點是學校的運動會和實習總結

大會。整個班級都在有條不紊的進行著運動會的各項準備工作。

同時完成班主任工作總結，向原班主任老師匯報實習所得成果,

并請她指出自己需要改進的地方和提出相應的意見和建議，整

理實習心得。

五、其他方面：

班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種

人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進

一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：小書法家,

小發明家，小詩人，數學小博士和愛書人等各種評比活動。在

這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大

家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心，另外，充分

利用班級板報中的德育陣地，加強管理。

還給孩子們一個金色的童年，這期間，我將會蹲下身子和

學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處

閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們

就能找到開啟學生心靈的鑰匙，上述措施只是我對班級本學期

的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進，若有不

足之處，敬請領導和老師批評，指正。

心內科診療思路范文第15篇

20xx年在醫院領導班子和護理部領導下，在醫院各兄弟科

室的支持幫助下，內五科全體護理人員協調一致，在工作上積

極主動，不怕苦，不怕累，樹立較高的事業心和責任心，結合

神經內科的工作性質，圍繞醫院中心工作，求真務實，踏實苦

干，較好地完成了本科各項護理工作任務，保證了科室護理工

作的穩步進行。取得了滿意的成績，現將20xx年護理工作做如

下總結：

一、護理人員在政治上認真學習理論

樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發揚黨的優良傳統,

牢固樹立“一切為患者服務”的理念，加強醫患溝通，用黨的

標準規范自己的言行，不斷提高思想道德修養，認真開展自我

批評。

二、全科護理人員認真落實各項規章制度，核心制度

全科護理人員能夠自覺遵守院內各項規章制度和勞動紀律,

做到小事講風格，大事講原則，從不鬧無原則糾紛，工作中互

相支持，互相理解，護理人員分工明確，各司其職，各負其責,

團結務實，克服人手少、護理任務繁重、保證正常護理工作的

順利開展。堅持查對制度：要求主班，服藥班每日查對2次，

每日護士長參加查對1次，詳細核對病危，病重一級護理，測

血壓，各項護理，藥物與治療。并記錄簽字；護理操作時嚴格

要求三查七對；嚴格病危病重患者，臥床患者床頭交接班，并

嚴格交接皮膚病情，治療！加強了基礎護理的落實，每日晨間

護理，午間護理，為患者及時整理和更換床單元，營造整潔溫

馨病區。

三、注重提高護理人員業務素質

對護理人員進行三基培訓，購買神經內科專業護理書，及

時組織學習并隨機考試。每月定期召開科會，組織業務學習，

堅持護理業務查房，組織護理人員進行討論，不僅提高了她們

的業務技術水平，也增強了護士對自身、對科室發展的信心。

積極組織護理人員參加醫院的業務學習，不斷提高護士的業務

水平！

四、注重服務細節，提高病人滿意度

堅持了以病人為中心，以質量為核心，為病人提供優質服

務的宗旨，加強護理人員醫德醫風建設，落實護理人員行為規

范，在日常工作中要求護理人員微笑服務，文明用語。每月對

住院病人發放滿意度調查表，滿意度調查結果均在97%以上，

也多次獲得患者的表揚信，錦旗。并對滿意度調查中存在的問

題提出了整改措施。每月科室定期召開工休座談會一次，征求

病人及家屬意見，對病人及家屬提出的要求給予最大程度的滿

足。深入開展了以病人為中心的健康教育，通過制定并發放健

康教育手冊，以及通過護士的言傳身教，黑板報宣傳，讓病人

熟悉掌握疾病預防，康復及相關的醫療，護理及自我保健常識

等知識。提前每日輸液治療的時間，合理安排治療，護理。陪

同護送患者拍片，做B超、心電圖，CT,核磁等檢查，幫助病

人辦出入院手續，提供一次性紙杯，幫助無家屬或年老的患者

打開水。定期的電話回訪。以細小優質的服務得到了病人及家

屬的稱贊。

五、加強了院內感染管理

嚴格執行了院內管理領導小組制定的消毒隔離制度。科室

堅持了每月定期對病區治療室的空氣培養。也堅持每日對治療

室、病區病房進行紫外線消毒，并做好記錄。一次性用品使用

后能及時毀形，集中處理，并定期檢查督促。病區治療室均能

堅持84消毒液拖地每日二次，病房內定期用84消毒液拖地，

出院病人床單元進行終末消毒（清理床頭柜，并用消毒液擦

拭）。

心內科診療思路范文第16篇

（一）特征性改變

1、病理性Q波面向心肌壞死區的導聯上出現寬而深的Q

波。

2、ST段抬高呈弓背向上型面向壞死區周圍心肌損傷區的

導聯上。

3、T波倒置面向損傷區周圍心肌缺血區的導聯上。

4、心內膜下心肌梗塞無病理性Q波。

（二）動態性改變

1、超急性期：發病數小時內，異常高大兩肢不對稱的T波。

2、急性期：數小時后，ST段明顯抬高，弓背向上，與直

立的T波，形成單向曲線，1—2日內出現病理性Q波，同時R

波減低，病理性Q波或QS波常持久不退。

3、亞急性期：ST段抬高持續數日于兩周左右，逐漸回到

基線水平，T波變為平坦或倒置。

4、恢復期：數周至數月后，T波呈V形對稱性倒置，可永

久存在，或在數月至數年后恢復。

心內科診療思路范文第17篇

我科在護理部的領導下、在科主任的大力支持下，全科護

士齊心協力，圓滿完成了年初下達的護理工作計劃。對照標準,

逐條逐項抓好各項工作，通過持續質量改進，有效的促進我科

護理管理制度化、規范化，護理質量穩步提高，現總結如下：

一、臨床護理質量

1、每周開展質控檢查有記錄，認真落實各項護理安全規章

制度。

2、嚴格執行查對制度，落實率100吼

3、急救物品齊全，處于應急備用狀態，定專人管理，班班

交接，質控護士不定期檢查，急救物品完好率100虬

4、加強藥品的安全管理，專人負責，每周清點。高危藥品

有標識，定點存放，定點配置。符合率98%。

5、落實住院患者基礎護理服務項目，認真執行分級護理制

度，基礎護理合格率97%,一級護理合格率95%。

6、護理記錄做到及時、真實、準確。護理文書書寫合格率

95%o

7、為病人提供專科疾病健康教育，健康教育覆蓋率100%,

知曉率90%o

8、發生護理不良事件及時上報，有原因分析，并落實整改

措施。

9、認真落實各項護理，確保全年住院患者無護理并發癥發

生（院前壓瘡除外）。

10、加強安全管理，全年無大的護理差錯發生。

二、院感工作

1、嚴格執行消毒隔離制度、無菌技術操作規程，護士長及

院感質控護士定期自查。

2、嚴格按照《醫療衛生機構醫療廢物管理辦法》及我院醫

療廢物管理相關制度的要求正確處置醫療廢物。

3、嚴格執行《醫務人員手衛生規范》，掌握正確的洗手方

法。

4、無菌物品合格率100%。

5、嚴格執行安全注射制度，做到一人一針一管。

6、積極主動接受院感知識培訓。

三、培訓學習

1、每月開展專科知識培訓，護士在科內組織開展護理技術

操作培訓。

2、每月開展才理核心制度培訓，護理人員知曉率100虬

3、在崗護理人員參加全員理論考核每年4次，考試合格率

100%o

4、參加護理部組織的全院護理操作考核，達標率100%。

5、每月組織疾病護理查房、業務學習各一次。

6、組織開展應急預案培訓。

7、組織開展專科急救技能培訓，護理人員技術操作合格率

95%O

四、優質護理服務

1、進一步改革護理工作模式，落實分組責任制整體護理。

2、注重年資新老、能力強弱的搭配，并能充分體現對病人

的連續觀察。

3、制定科學有效的績效考核制度，與護理質量、患者滿意

度、護理難度及技術要求掛鉤，充分調動護士工作的積極性，

使護士對工作滿