教師備課

課題用圖表說話

課時第1課時累計22課時授課時間

第7周星期1第3節(jié)

教學(xué)知識目標(biāo)：

目標(biāo)1、了解圖表的作用

2、熟知常見的圖表類型及適用范圍。

3、掌握圖表的創(chuàng)建與編輯方法。

能力目標(biāo)：

能根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的圖表類型。

情感目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力和愛國主義教育。

教學(xué)1、圖表的制作方法

重點(diǎn)2、圖表的分析。

難點(diǎn)1、數(shù)據(jù)源和圖表類型的選擇。

2、圖表數(shù)據(jù)分析。

課型新授教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動教具多媒

法體

課后學(xué)生通過學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)建圖缺課無

簡記表和美化圖表，并能對圖表學(xué)生

數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，選出自己的

出游方案

板

書總?cè)蝿?wù)：

設(shè)制作和樣文相同的“青島最受歡迎八大景區(qū)”圖表

計任務(wù)一：

創(chuàng)建“青島最歡迎八大景區(qū)”柱形圖

任務(wù)二：

參照樣文美化圖表。

階段與方法與手

內(nèi)容與過程學(xué)生活動

目標(biāo)段

導(dǎo)入假期大家都想出去游玩，去哪里呢？通過青島宣傳片導(dǎo)

入青島最受歡迎的八大景區(qū)的大數(shù)據(jù)。外出玩是不是要有幾播放視頻觀看視頻

個考慮的因素呢?這些因素往往又是通過數(shù)據(jù)來表現(xiàn)。通過圖

表能夠直觀的表現(xiàn)一些信息，幫助我們做出選擇

文字、表格

公布教學(xué)和圖表對搶答

見投影

目標(biāo)比展示

新授

出示青島最受歡迎的八大景區(qū)的表格和圖表，引

出圖表的作用：數(shù)據(jù)的圖形化聽講

任務(wù)一：創(chuàng)建“青島最歡迎八大景區(qū)”柱形圖

1.操作要求：打開工作簿”數(shù)據(jù)分析.Xlsx”，在任出示任務(wù)，

掌握創(chuàng)建務(wù)1中創(chuàng)建“青島最歡迎八大景區(qū)”三維簇狀柱形圖表。要求學(xué)生師演示

圖表的方總票數(shù)上臺操作

4500__

法4000

3500.

30001

25001

20001學(xué)生代表

1600I

避11

llllll上臺講解

F

并操作

2..倉(1建圖表主要步驟：投影出示

步驟

(1)、選中數(shù)據(jù)范圍

(2)、插入-----圖表------柱形圖

明確創(chuàng)建3.常見的圖表類型及作用：

圖表注意

的問題數(shù)據(jù)對比

250

200

150完成導(dǎo)向

100單第2題

50

0

2007年2008年2009年2010年

能夠?qū)D明確

表進(jìn)行美

化

出示三類

圖表，通過

比例分配

三個問題

引導(dǎo)并總

結(jié)其作用

012345678910111213141516171819202122

Q01-1301-14■01-1501-16Q01-17■01-13

變化趨勢

回答并識

問：哪個圖更容易看出各項(xiàng)占了總數(shù)多少比例？

記

哪個圖更容易判斷出基于時間的變化趨勢？

哪個圖更容易進(jìn)行數(shù)據(jù)間的比較？

強(qiáng)調(diào)兩個

4..創(chuàng)建圖表注意問題：

注意問題引起注意

(1).準(zhǔn)確選擇數(shù)據(jù)，不要漏選

標(biāo)題行。

(2).選取圖表類型要仔細(xì)。

鞏固練習(xí)：完成任務(wù)一

任務(wù)二：參照樣文美化圖表

1.認(rèn)識圖表

育周最受歡迎的八大景區(qū)

4500416；廣_二一明確組成

360837903640

40003539

35002845

300024S1介紹各組完成導(dǎo)向

2500

|20001748

1500|二y二?總票數(shù)

1000成部分單第3題

500

0F

#*//XX提問

2.美化圖表主要用到的菜單：

Oi'H45,C*-Mkrow*H

MA!DB?M?5CDKSNME［加］KK

A.k.2IlnlhL1：；；：^IliMilliiihl,1HJhi,.：

B)H?HWrowltXg.fT-S?fB"11

izn??raKM?aaina1?1

.，臼回回芯回回回J三AA用；

確定圖表完成任務(wù)二：對比找出不同，并操作完成完成導(dǎo)向

類型并進(jìn)單第4題

行個性化任務(wù)拓展

設(shè)計

定方案：一根據(jù)需要制作合適類型的圖表，并進(jìn)行

個性化的編輯，制定出游方案并說明理由。

討論選擇完成導(dǎo)向

城陽到青島各景點(diǎn)費(fèi)用表

景區(qū)名稱門票一車費(fèi)總費(fèi)用合適的圖單第5題

棧橋02026

五四廣場099表類型來

極地海洋世界12。30180

隔山06n6n操作，并確討論后操

北九水64545

即墨溫泉6030第

ZbUJWTZJ作

黃信金沙淵06060

旗陽毛公山

01010茶

任務(wù)總結(jié)

完成導(dǎo)向

1.這節(jié)課你學(xué)到了什么？

2.友情提示：（1）選擇數(shù)據(jù)源時候點(diǎn)擊CTRL鍵單第6題

（2）分析選擇合適的數(shù)據(jù)類型

小組討論

任務(wù)延伸

后回答

播放視頻，激發(fā)學(xué)生的愛國主義精神，讓學(xué)生收集“全

球新冠病毒”的相關(guān)數(shù)據(jù)，制作出適合的圖表，并進(jìn)行個性

化的修飾。作品上傳到QQ群作業(yè)。

個別回答

任務(wù)總結(jié)

提問

任務(wù)延伸

我所教學(xué)的對象是中職機(jī)電專業(yè)高一學(xué)生，絕大多數(shù)為男生，他

們喜歡動手操作，對新鮮事物比較感興趣，對電腦、手機(jī)等電子類信

息化手段感興趣，課堂氣氛活躍，但專注力較差，對基礎(chǔ)性知識和理

論性知識的學(xué)習(xí)能力較弱，對于學(xué)習(xí)課堂知識欲求不高。

班級學(xué)生差異性比較大，學(xué)生在小學(xué)、初中時學(xué)習(xí)過office軟

件的相關(guān)內(nèi)容，有一定的基礎(chǔ)，少數(shù)學(xué)生操作水平也較高，但絕大多

數(shù)學(xué)習(xí)不夠深入，對于難點(diǎn)技巧的分解和操作處理能力較弱。學(xué)習(xí)態(tài)

度上，表現(xiàn)為學(xué)習(xí)熱情不夠，比較浮躁，缺乏主動性。

本節(jié)課任務(wù)驅(qū)動法貫穿始終，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中目標(biāo)明確，有的

放矢；運(yùn)用微課、微視頻導(dǎo)入、學(xué)習(xí)導(dǎo)向單等多渠道、先進(jìn)信息化手

段，調(diào)動學(xué)生興趣，強(qiáng)化練習(xí)技能點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生對理論知識的學(xué)習(xí)。

通過教師演示，學(xué)生模仿練習(xí)的形式，使基礎(chǔ)弱、動手能力差的

學(xué)生，也能收獲學(xué)習(xí)的成就和快樂，減少并彌補(bǔ)學(xué)生的差距。通過小

組競賽搶答等方式，檢測學(xué)生對知識的掌握，激發(fā)了學(xué)生的參與熱情。

教師對學(xué)生的鼓勵與反饋，使學(xué)生對知識點(diǎn)和學(xué)習(xí)程度有了總體把握。

從教學(xué)效果看，通過組內(nèi)合作，組間競爭學(xué)生熱情高漲。

在信息時代工作與生活的人們會有很多數(shù)據(jù)要處理，而Excel

2010是Office2010的重要組件之一，是目前最優(yōu)秀的電子表格處理

軟件，同時也是教材大綱的重點(diǎn)，在技能考試中占比重較大，在日常

生活中實(shí)用價值很大。任務(wù)4數(shù)據(jù)分析是在Excel前三節(jié)學(xué)會表格基

本編輯和數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)上，對Excel軟件的深入學(xué)習(xí)，是Excel表

格處理軟件的獨(dú)特功能和精髓所在，也為以后進(jìn)行信息的集成和交流

奠定了基礎(chǔ)，起到了承上啟下的作用。

本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)分為三部分：

知識目標(biāo)：

1、了解圖表的作用

2、熟知常見的圖表類型及適用范圍。

3、掌握圖表的創(chuàng)建與編輯方法。

能力目標(biāo)：

能根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的圖表類型。

情感目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力和愛國主義教育。

其中本節(jié)課重點(diǎn)：1、圖表的制作方法2、圖表的分析。

本節(jié)課難點(diǎn)：1、數(shù)據(jù)源和圖表類型的選擇。2、圖表數(shù)據(jù)分析。

共3課時，1節(jié)理論，2節(jié)實(shí)操。

在教材內(nèi)容上，以任務(wù)情境進(jìn)行導(dǎo)入，以貼近學(xué)生生活的任務(wù)來

進(jìn)行學(xué)習(xí)，在實(shí)施過程中，對任務(wù)進(jìn)行具體分解，體現(xiàn)職業(yè)能力和專

業(yè)素養(yǎng)，注重理論與實(shí)操相結(jié)合。

《EXCEL數(shù)據(jù)分析》學(xué)案

任務(wù)一、創(chuàng)建圖表

一、創(chuàng)建圖表的操作步驟：

1.選中數(shù)據(jù)范圍2.插入一圖表

二、用圖表分析《全國人口普查數(shù)據(jù)》（3分）

分析人口增長趨勢用（）

分析各省市人口高低用（）

分析各年齡段比例用（）

A柱形圖B餅圖

C折線圖D股價圖

任務(wù)二、編輯美化圖表

三、寫出下列圖表的組件名稱（3分）

4

3

四、找不同

下列兩個圖表有哪些組件不同？（3分）

總票數(shù)

青島最受歡迎的八大景區(qū)

45004167

400035393640

3500

30002451

2500

1748

2000?總票數(shù)

1500

1000

500

0

鏟

任務(wù)三、任務(wù)拓展（5*2分）

五、在下列表格中劃出制作圖表所用的數(shù)據(jù)源并寫出需要的圖表類型

六、綜合今天所學(xué)，小組討論，定出出游方案并說明理由

國慶期間天氣

日期天氣最低氣溫（P）最高氣溫（P）

10月1日多云轉(zhuǎn)小雨1922

10月2日多云1724

10月3日多云轉(zhuǎn)晴1621

10月4日晴1218

10月5日晴1220

10月6日晴1220

10月7