1/12019-2021北京高一（上）期中歷史匯編晚清時期的內憂外患與救亡圖存一、單選題1．（2021·北京市第四十三中學高一期中）如圖反映的歷史事件是A．鴉片戰爭 B．太平天國運動 C．義和團運動 D．辛亥革命2．（2021·北京市第四十三中學高一期中）鴉片戰爭給中國社會帶來的最深遠的影響是A．中國的大門被打開 B．中國半殖民地半封建化程度加深C．中國領土和主權開始遭到破壞 D．中國開始淪為半殖民地半封建社會3．（2021·北京市第四十三中學高一期中）“真是空前未有的亡國條約！它使全中國都為之震動。從前我國還只是被西方大國打敗，現在竟被東方小國打敗了，而且失敗得那樣慘，條約又訂得那樣苛，這是多么大的恥辱啊！”該條約是指()A．《南京條約》 B．《北京條約》C．《辛丑條約》 D．《馬關條約》4．（2021·北京市第四十三中學高一期中）19世紀中期，一位正直的英國人在評論一場戰爭時說：“我從沒有聽到過比這次對華戰爭的起源更不公道，進行時更給英國丟臉的戰爭。”這場戰爭是A．鴉片戰爭 B．甲午戰爭 C．中法戰爭 D．八國聯軍侵華戰爭5．（2021·北京市第四十三中學高一期中）洋務運動被稱之為“中國近代化的開端”，主要體現在()A．最早使用機器生產 B．提出“自強”“求富”的口號C．主張政治體制改革 D．主張在中國發展資本主義6．（2021·北京市第四十三中學高一期中）2001年7月13日北京申辦2008年奧運會成功，可是距今一百年前（1901年）西方列強給中華民族送來了一份令人不堪忍受的新世紀賀禮是A．八國聯軍侵華戰 B．洗劫圓明園C．《辛丑條約》 D．血腥鎮壓義和團運動7．（2021·北京市第四十三中學高一期中）在第二次鴉片戰爭中，焚劫圓明園的侵略者是A．日本軍隊B．俄國軍隊C．英法聯軍D．美國軍隊8．（2021·北京市第四十三中學高一期中）洋務派提出“自強”口號的本質目的是A．壯大地方實力派的勢力 B．挽救清王朝的統治 C．壯大漢族地主的勢力 D．挽救民族危亡9．（2021·北京市第四十三中學高一期中）李鴻章說“必先富而后自強，尤先富在民生而國本乃可益固”，其以下活動體現了上述思想的是A．創辦江南制造總局 B．創辦北洋海軍C．創辦京師同文館 D．創辦輪船招商局10．（2020·北京·臨川學校高一期中）鴉片戰爭發生的必然因素包括①英國基本完成工業革命②英國已是一個帝國主義國家③中國自給自足自然經濟占統治地位④中國實行閉關鎖國政策A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④11．（2020·北京·臨川學校高一期中）《貨幣戰爭》中說“英國金融資本的突擊力量遠比船堅炮利的帝國海軍更具威力，他們將首先打垮中國的白銀貨幣本位，……政府的財政稅收權、軍事與國防的開支權將逐步淪喪，中國將不可避免地成為西方列強的待宰羔羊。英國首先沖擊大清帝國白銀貨幣本位的方式是(

)A．強迫賠款 B．商品輸出 C．鴉片走私 D．開設工廠12．（2019·北京·牛欄山一中高一期中）下面資料出自中國近代某不平等條約，該條約是A．《南京條約》 B．《天津條約》C．《馬關條約》 D．《辛丑條約》13．（2019·北京·牛欄山一中高一期中）“若鴉片一日不絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終。”這是一位晚清大臣在廣東的聲明。發表以上聲明的是A．林則徐 B．曾國藩 C．李鴻章 D．鄧世昌14．（2019·北京·牛欄山一中高一期中）下面這幅漫畫反映的歷史事件是A．鴉片戰爭后，簽訂《南京條約》B．第二次鴉片戰爭后，簽訂《北京條約》C．甲午中日戰爭后，簽訂《馬關條約》D．八國聯軍侵華戰爭后，簽訂《辛丑條約》15．（2019·北京·牛欄山一中高一期中）有些史學家認為，“太平天國的改革方案包含了很多激進的特征，對不滿的民眾很有吸引力”。其方案中對民眾最具吸引力的是A．平均分配土地 B．產品上交國庫 C．發展資本主義 D．興辦學校教育16．（2019·北京·牛欄山一中高一期中）1892年，維新思想家宋恕提出“欲更官制、設議院、改試令，必自易西服始”。康有為在奏議中也不止一次提及“易服”。維新派如此重視易服的主要原因是A．改制中易服更易推行 B．意在營造改制的社會氛圍C．中國需改變對外形象 D．長袍馬褂代表了守舊勢力17．（2019·北京·牛欄山一中高一期中）下列表述中能確切反映組圖的共同主題的是虎門銷煙左宗棠收復新疆“致遠”號撞向敵艦劉永福與臺灣軍民誓師抗日A．尋求救國之路B．反抗外來侵略C．進行民主革命D．推翻清朝統治18．（2019·北京·牛欄山一中高一期中）孫中山在評價近代中國某歷史事件時說：“其勇銳之氣，殊不可擋，真是令人驚奇佩服。所以經過那次血戰之后，外國人才知道，中國還有民族精神，這種民族是不可消滅的。”這里所評價的歷史事件是A．太平天國運動B．義和團運動C．鴉片戰爭D．甲午中日戰爭19．（2019·北京·牛欄山一中高一期中）1843年，《五口通商章程》規定：“英人華民交涉詞訟，其英人為何種罪，由英國議定章程、法律，發給管事官照辦。”該條約：A．嚴重損害了中國的司法主權B．嚴重破壞了中國的貿易主權C．嚴重侵犯了中國的領土主權D．嚴重損害了中國的關稅主權20．（2019·北京·牛欄山一中高一期中）下圖所示的皇家園林被侵略者野蠻焚毀。這一嚴重事件發生在A．中英鴉片戰爭B．第二次鴉片戰爭C．甲午中日戰爭D．八國聯軍侵華戰爭21．（2019·北京·牛欄山一中高一期中）明確提出“師夷長技以制夷”思想主張的著作是A．《四洲志》B．《各國律例》C．《海國圖志》D．《變法通議》二、材料分析題22．（2021·北京市第四十三中學高一期中）孔子是我國歷史上的大思想家、大教育家，是儒家學派的創始人。一方面，孔子及其儒家學說對后世影響極大；另一方面，我們也不難發現，在歷史的舞臺上，孔子的形象可謂隨時而遷、因人而異。材料一

漢平帝元始元年（公元元年）追封孔子：“褒成宣尼公”。元成宗大德十一年（1307年）追封孔子：“大成至圣文宣王”。材料二

夫天生一人，自有一人之用，不待取給于孔子而后足也。若必待取足于孔子，則千古以前無孔子，終不得為人乎？《李贄·焚書·答耿中丞》材料三

康有為在《孔子改制考》一書中著重宣傳了所謂孔子托古改制的理論。它宣稱：《六經》全是孔子所作，《六經》中記載的有關堯、舜的“盛德大業”都是假托古圣先王的言論來宣傳自己的政治觀點和變革主張的。（——摘自《中國近代史》）(1)請依據材料一并結合所學，簡述兩次皇帝追封孔子的背景。(2)依據材料二并結合所學，概括作者的思想主張。并請列舉同階段主張近似的思想家。(3)依據材料三并結合所學，概括康有為宣傳維新變法思想的突出特點。(4)依據以上孔子形象變化的相關材料，簡述獲得的歷史感悟。23．（2019·北京·牛欄山一中高一期中）閱讀材料，回答下列問題材料一：“就一般而言，歷史事件隨著時光流逝而意義日減。鴉片戰爭則不然。它是中國歷史的轉折，提出了中國必須近代化的歷史使命。中國的現代化一日未完成，鴉片戰爭的意義就一分不會減。”——茅建海《天朝的崩潰》材料二：近代中國著名史學家蔣廷黻在《中國近代史》中指出：“1840年以前是我們對人家不公正，1840年以后是人家對我們不公正。”——陳旭麓《近代中國的新陳代謝》材料三：“由于中國人閉關自守、驕傲自滿，三次災難性的戰爭使他們受到了巨大的刺激：第一次是1839—1842年同英國的戰爭，第二次是1856—1858年同英、法的戰爭，第三次是1895年同日本的戰爭。在這些戰爭中所遭到的恥辱性失敗，迫使中國人打開大門，結束他們對西方的屈尊態度，重新評價自己的傳統文明。其結果是入侵和反入侵的連鎖反應，它產生了一個新中國，產生了至今震撼著遠東和全球的影響。”——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）簡析材料一中“鴉片戰爭是中國歷史的轉折”這句話的含義。（2）結合所學知識說明材料二中蔣廷黻的觀點。（3）結合所學知識，簡述材料三所說的三次戰爭的名稱及戰后簽訂的不平等條約，并指出中國發生了哪些連鎖反應？（4）概述材料三中斯塔夫里阿諾斯的主要觀點。結合所學知識，從客觀促進中國進步的角度，闡述上述三次戰爭對中華民族的不同影響。

參考答案1．B【詳解】根據材料中的“天王”“天兄”等信息可知，這是太平天國運動，B項正確；鴉片戰爭、義和團運動、辛亥革命都沒有類似稱呼，排除A、C、D項。故選B項。2．D【詳解】鴉片戰爭后，中國開始淪為半殖民地半封建社會，D項正確；A、C項都不是最深遠的影響；鴉片戰爭后，中國開始淪為半殖民地半封建社會，排除B項。故選D項。3．D【詳解】抓住關鍵信息“空前未有的亡國條約”、“東方的小國打敗”。東方的小國是指日本，空前未有的亡國條約則是指《馬關條約》，D項正確；AB項都是西方列強侵華后簽訂的不平等條約，都不符合題意；C項涉及的八國聯軍侵華，其中有日本，但從內容與影響上也不符合題意。4．A【詳解】依據題干“19世紀中期”、“英國”可知，這場戰爭是鴉片戰爭，結合所學可知，1840年英國借口中國的禁煙運動挑起戰爭，符合題意，故A項正確；甲午戰爭是19世紀末，發動國家是日本，不符合題意，故B項錯誤；中法戰爭是19世紀晚期，發動國家是法國，不符合題意，故C項錯誤；八國聯軍侵華戰爭是20世紀初，發動國家是英、美、法、德等八個國家，不符合題意，故D項錯誤。點睛：本題考查鴉片戰爭，需要掌握鴉片戰爭的時間、發動國家與原因，解題的突破口是“19世紀中期”、“英國”。5．A【詳解】試題分析：“近代企業”中“近代”的本質含義是用機器制造機器，洋務運動中開始創辦的一批近代工業，開啟了中國近代化的開端。故選A。考點：經濟結構的變動與資本主義的曲折發展·晚清中國經濟結構的變化和民族工業的興起·洋務運動6．C【詳解】試題分析：1901年《辛丑條約》的簽訂是繼八國聯軍在1900年發動侵華戰爭、血腥鎮壓義和團運動、洗劫北京城后強迫清政府簽訂的中國近代以來最嚴重的不平等條約。故選C。ABD三項均不是在1901年與材料時間不符。7．C【詳解】第二次鴉片戰爭中英法聯軍火燒圓明園，故C項正確；其他國家沒有參與第二次鴉片戰爭，排除。8．B【詳解】本題考查學生對洋務運動的理解。根據材料結合所學知識即可得知洋務派提出“自強”口號的本質目的是挽救清王朝的統治。所以選B。9．D【詳解】試題分析：本題考查學生的分析能力。“必先富而后自強”反映的是洋務派在洋務運動后期以“求富”為口號，興辦了一批近代民用工業，D項是民用企業；A項是軍事企業；B項創辦海軍；C項教育方面。所以答案選D。考點：經濟結構的變動與資本主義的曲折發展·晚清中國經濟結構的變化和民族工業的興起·洋務運動10．D【詳解】結合所學知識可知，鴉片戰爭時期，英國處于自由資本主義市場階段，并不是壟斷資本主義市場，所以不是帝國主義，②錯誤，ABC排除；①③④均屬于鴉片戰爭的背景，D正確。故選D。11．C【詳解】試題分析：本題實際上考查學生鴉片戰爭的知識，分析題干和選項，四個選項都是英國沖擊大清帝國白銀貨幣本位的方式，但最早的是鴉片走私，英國通過鴉片走私，使中國白銀大量外流，造成“銀荒”，后以清政府禁煙為借口發動鴉片戰爭，強迫通商、賠款，19世紀末才是開設工廠，所以答案為C。【名師點睛】此題難度中等，主要考查學生對史實的掌握程度，要求學生熟練掌握相關史實，并深刻理解每項措施對中國帶來的深遠影響。考點：近代中國維護國家主權的斗爭·列強侵略與民族危機·鴉片戰爭12．D【詳解】據材料“大清國應允將大沽炮臺及有礙京師通道之各炮臺一律削平，現已設法照辦”并結合所學可知，這是《辛丑條約》的內容，標志著中國半殖民地半封建社會的完全形成，清政府成為洋人的朝廷，成為列強統治中國的工具，D正確；《南京條約》標志著中國半殖民地半封建社會的開始形成，A錯誤；《天津條約》是中國半殖民地半封建社會程度的進一步加深，B錯誤；《馬關條約》是中國半殖民地半封建社會程度的大大加深，C錯誤。13．A【詳解】依據所學知識可知，鴉片戰爭前夕，林則徐面對英國猖狂的走私鴉片，主持了禁煙運動，發表了“若鴉片一日不絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終”的聲明，故A正確；曾國藩、李鴻章參與鎮壓了太平天國運動，沒有參與禁煙運動，故BC不符合題意；鄧世昌參與黃海大戰，也和禁煙運動無關，故D不符合題意。14．C【詳解】由漫畫中的“太陽旗”、“臺灣島”和日本兵等信息可知，這反映的是事件是甲午中日戰爭后，簽訂《馬關條約》，割讓臺灣島，故C正確；英國迫使中國簽訂了《南京條約》，不涉及臺灣，故A錯誤；中國與英國、法國、俄國簽訂了《北京條約》，也不涉及臺灣，故B錯誤；《辛丑條約》沒有割地，故D錯誤。15．A【詳解】太平天國是一個農民政權，平均分配土地有利于滿足缺地和少地農民的愿望，故對農民最具有吸引力，故A符合題意；B不符合農民作為一個小生產者的利益，故B不符合題意；農民是落后生產力的代表，并不關心發展資本主義，故C不符合題意；興辦學校教育，可以提高農民的文化素養，但不符合農民的經濟利益，故對農民并不最具吸引力，故D不符合題意。故選A。16．B【詳解】試題分析：本題考查學生對維新思想背景的理解與運用的能力。AC兩項為無關項，對材料內容解讀不正確，題干要求回答的是主要原因，所以排除AC兩項。D項是梁啟超注重易服的原因，但不是主要的，正是因為長袍馬褂代表了守舊勢力，所以他主張易服，根本目的是為了變法維新制度氛圍，故答案選擇B項。考點：近代中國思想解放的潮流·維新思想·梁啟超主張易服17．B【詳解】從四幅圖片信息“虎門銷煙”“左宗棠收復新疆”“‘致遠’號撞向敵艦”“劉永福與臺灣軍民誓師抗日”來看，都是體現了反抗外國侵略的主題。故答案為B項。材料信息沒有涉及“救國”和“民主”，排除A、C項；四個事件均不存在推翻清朝統治，排除D項。18．B【詳解】義和團運動沉重打擊帝國主義侵略勢力，體現出了民族精神的強大，故B項正確；太平天國運動沒有明確和列強進行血戰，故A項錯誤；鴉片戰爭和甲午中日戰爭中都是官兵作戰，沒有體現出強大的民族精神，故C和D項錯誤。19．A【詳解】根據“英人華民交涉詞訟，其英人為何種罪，由英國議定章程、法律，發給管事官照辦。”看出，英國人與中國人發生詞訟，應該由英國人根據英國議定章程、法律處理，嚴重損害了中國的司法主權，A正確；BCD材料無法體現，排除。點睛：解答本題的關鍵是對“英人華民交涉詞訟，其英人為何種罪，由英國議定章程、法律，發給管事官照辦”的準確解讀，聯系《南京條約》附件英國獲得領事裁判權的知識解答即可。20．B【詳解】試題分析：根據圖片可知這是指圓明園，結合所學知識，第二次鴉片戰爭期間英法聯軍攻入北京，火燒皇家園林圓明園。為此法國偉大的浪漫主義文學作家寫信痛斥聯軍是強盜，譴責他們毀滅東方文化的罪惡行徑。因此選B。考點：近代中國的民主革命·列強侵略與中國人民的反抗斗爭·第二次鴉片戰爭。21．C【詳解】試題分析：AB是林則徐組織人編譯的外國著作；D是維新派梁啟超的文章，主張變法圖存；C符合題意，魏源于1842年編撰出《海國圖志》，闡述了“師夷長技以制夷”的思想。考點：近代中國思想解放點評：中國思想近代化的問題是中國史學界研究的熱點,地主階級洋務派的“中體西用”思想、資產階級維新派的維新思想、資產階級革命派的三民主義、資產階級激進派的民主與科學思想等是高考命題的重點.2.抓住一條主線,近代以來中國人向西方學習及思想不斷解放的歷程;把握向西方學習的階段的主題內容的變化,即理解從“器物”到“制度”到“思想文化”的歷程.3.分類歸納近代主要思想家的思想主張及在近代思想解放潮流中的地位和作用,比較其思想主張的共同點及差異;從思想近代化的角度理解近代中國思想解放的表現及對中國社會的影響;分析政治、經濟、思想文化之間的內在聯系.22．(1)西漢武帝時期，董仲舒提出“罷黜百家，獨尊儒術”為統治者所采納，儒家學說成為正統學說。南宋時期，朱熹提出“存天理滅人欲”，理學成為官方哲學。背景均為儒家學說地位的提高。(2)反權威、反專制。黃宗羲、顧炎武、王夫之。(3)把西方資產階級政治學說（或西方進化論）同中國傳統的儒家思想相結合。(4)孔子的形象從帝師到反面再到改革的先驅，其形象變化背后是社會及社會需求的變化，后人以自己的需要描述孔子形象，充分反映了歷史為政治服務，歷史為現實服務。【詳解】（1）背景：根據所學知識可知，西漢武帝時期，董仲舒提出“罷黜百家，獨尊儒術”為統治者所采納，儒家學說成為正統學說。根據所學知識可知，南宋時期，朱熹提出“存天理滅人欲”，理學成為官方哲學。背景均為儒家學說地位的提高。（2）主張：根據材料“夫天生一人，自有一人之用，不待取給于孔子而后足也”可知，反權威、反專制。思想家：根據所學知識可知，同時期的思想家還有黃宗羲、顧炎武、王夫之。（3）特點：根據所學知識可知，康有為托古改制，把西方資產階級政治學說（或西方進化論）同中國傳統的儒家思想相結合。（4）感悟：根據材料主旨可以看出，孔子的形象從帝師到反面再到改革的先驅，其形象變化背后是社會及社會需求的變化，后人以自己的需要描述孔子形象，充分反映了歷史為政治服務，歷史為現實服務。23．（1）含義：鴉片戰爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會，是中國近代史的開端。（2）說明：1840年以前是我們對人家不公正指：自認為是天朝大國，以居高臨下的態度對待外國人，視外國為夷。1840年以后是人家對我們不公正指：鴉片戰爭以后列強發動對華侵略戰爭，強迫中國簽訂不平等條約等。（3）戰爭和條約；鴉片戰爭和《南京條約》及其附屬條約；第二次鴉片戰爭和《天津條約》、《北京條約》；甲午中日戰爭和《馬關條約》。反應：太平天國運動洋務運動戊戌維新運動（4）觀點：三次災難性的戰爭促使中華民族深刻反思，最終取得反侵略戰爭的勝利并產生了一個新中國。影響：鴉片戰爭后，部分先進的中國人（或答“知識界”）提出了