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文檔簡介
1、題型:判斷題分值:1皇史成是明代建造的檔案庫房,到達了我國古代檔案庫房建設的
最高水平,是我國古代石室金匱之典范建筑,其建設布局的各個方面都充公分考慮到了檔
案文件的保護要求.
正確
錯誤
答案正確
2、題型:判斷題分值:1
科技檔案是科技知識儲藏的一種形式,對經濟建設和科技進步起著決定性作用.
正確
錯誤
答案正確
3、題型:判斷題分值:1
檔案在一定條件下可以轉化為情報.
正確
錯誤
答案正確
4、題型:判斷題分值:1
檔案價值的形成必須以主體對■檔案的需要為前提,并與相應的客體結合才能成為可能,而主
體需要又是多樣的,復雜曲處在不斷變化和開展之中.必須站在更高的層次上,用系統的
觀點和方法去研究檔案的價值,促進檔案價值的實現.
正確
錯誤
答案正確
5、題型:判斷題分值:1
1987年9月5日,中華人民共和國主席李先念公布主席令,正式公布?中華人民共和國檔案
法?,自1988年1月1日起施行.
錯誤
答案正確
6、題型:判斷題分值:1
電子文件的治理不遵循來源原那么.
正確
錯誤
答案正確
7、題型:判斷題分值:1
科技檔案是科技成果轉化為生產力的中介和條件.
正確
錯誤
答案正確
8、題型:判斷題分值:1
檔案價值具有潛在性的特點,檔案價值的實現過程,就是使其由潛在價值轉化為現實價值的
過程.
正確
錯誤
答案正確
9、題型:判斷題分值:1
檔案價值是物質與精神的綜合價值.
正確
錯誤
10、題型:判斷題分值:1檔案價值具有潛在性的特點檔案價值的實現過程,就是使其由
潛在價值轉化為現實價值的過程.
正確
錯誤
答案正確
11、題型:判斷題分值:1
秦朝是我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家,統治者將文書檔案工作緊緊納入穩
固和開展專制皇權的軌道,開創了我國2000多年的封建檔案工作先河.文書的抬頭制度、
避諱制度、用印制度、一文一事制度等都產生于秦代.
正確
錯誤
答案正確
12、題型:判斷題分值:1
檔案與資料不可以相互轉化.
正確
錯誤
答案正確
13、題型:判斷題分值:1
檔案信息開發利用的主體是政府部門.
正確
錯誤
答案正確
14、題型:判斷題分值:1
按檔案所屬權,可分為公務檔案和私人檔案.
錯誤
答案正確
15、題型:判斷題分值:1
檔案保管是指根據檔案的成分和狀況所采取的存放和平安防護舉措.
正確
錯誤
答案正確
16、題型:多項選擇題分值:3
電子文件信息保護涉及.
<選項1:信息加密
J選項2:信息認證
<選項3:長期可存取技術
選項4:反追蹤技術
答案正確
17、題型:多項選擇題分值:3
檔案是記錄人類社會實踐活動各種信息的載體,說明了
,選項1:檔案來源于社會實踐
,選項2:檔案的形成主體是人
選項3:檔案所記錄的是原始信息
選項4:人類實踐活動的多樣性,決定了檔案的多樣性
18、題型:多項選擇題分值:3
檔案編目是對檔案的內容和形式進行,并根據一定次序編排出各種目錄的
工具.
選項1:分析
審選項2:選擇
力?項3:濃縮
J選項4:記錄
答案正確
19、題型:多項選擇題分值:3
檔案信息開發利用的要素有.
選項1:主體要素
選項2:客體要素
選項3:條件要素
選項4:資源要素
答案正確
20、題型:多項選擇題分值:3
檔案事業的統籌規劃必須考慮.
選項1:社會開展總目標
“選項2:國情
,選項3:應對社會信息資源需求
選項4:國外環境
21、題型:多項選擇題分值:3
科技檔案轉化為現實生產力的主要途徑有
<選項1:與治理體系結合
安選項2:直接進入生產過程
力選項3:轉化為生產技能
“選項4:縮短加速轉化過程
答案正確
22、題型:多項選擇題分值:3
來源原那么根本內容有.
選項1:自由來源
,選項2:尊重來源
<選項3:尊重全宗完整性
〃選項4:尊重全宗內的原始整理體系
答案正確
23、題型:多項選擇題分值:3
我國檔案教育體系包括.
〃選項1:檔案高等教育
J選項2:檔案中等教育
卡選項3:檔案在職繼續教育
“選項4:檔案社會教育
答案正確
24、題型:多項選擇題分值:3
檔案價值規律表現為.
“選項1:擴展律
,選項2:共享律
選項3:機密程度遞增律和科學作用遞減律
〃選項4:轉化律
答案正確
25、題型:多項選擇題分值:3
以下屬于新型載體檔案的有.
選項1:金石檔案
卡選項2:膠片檔案
選項3:綠帛檔案
J選項4:光盤檔案
答案正確
26、題型:多項選擇題分值:3
電子文件提供利用的常見方式有
力選項1:就地閱覽
審選項2:提供咨詢
選項3:網站效勞
選項4:局域網效勞
答案正確
27、題型:多項選擇題分值:3
電子文件歸檔方式有.
選項2:物理歸檔
<選項3:邏輯歸檔
選項4:轉移歸檔
答案正確
28、題型:多項選擇題分值:3
增強檔案根底業務建設,促進檔案信息資源開發利用可以從方面著手.
“選項1:豐富館藏,建立合理檔案信息資源
土選項2:建立科學的檢索體系
選項3:綜合運用各種開發利用方式
,選項4:增強檔案用戶研究,增強開發利用針對性
答案正確
29、題型:多項選擇題分值:3
常用的普通檔案分類法有.
選項1:主題分類法
〃選項2:年度分類法
交選項3:問題分類法
選項4:組織機構分類法
答案正確
30、題型:多項選擇題分值:3
檔案信息提供利用的原那么有.
選項2:開放原那么
力選項3:法制原那么
選項4:來源原那么
答案正確
31、題型:單項選擇題分值:2
紙草檔案是古代最先使用的.
選項1:埃及人
選項2:地中海沿岸的人
選項3:希臘人
選項4:印度人
答案正確
32、題型:單項選擇題分值:2
檔案學是一門獨立的學科,屬于的學科.
選項1:邊緣性
選項2:分支性
選項3:綜合性
選項4:橫向性
答案正確
33、題型:單項選擇題分值:2
歸檔文件質量的根本要求有和文件使用紙張等材料符合檔案保護要求
選項1:大小?致
選項4:文件齊全完整
答案正確
34、題型:單項選擇題分值:2
檔案最主要的來源是.
選項1:情報
選項2:資料
選項3:文書
選項4:圖書
答案正確
35、題型:單項選擇題分值:2
?江蘇省檔案治理條例?自起正式施行
選項1:1998年1月1日
選項2:1998年8月28日
選項3:1998年10月1日
選項4:1998年11月1日
答案正確
36、題型:單項選擇題分值:2
架閣庫是代開創的用來保管檔案的機構
選項1:漢
選項2:唐
選項4:明
答案正確
37、題型:單項選擇題分值:2
根據已有的發現,檔案一詞起源于代.
選項1:宋
選項2:明
選項3:清
選項4:唐
答案正確
38、題型:單項選擇題分值:2
我國檔案的開放期一般為自檔案形成之日起滿.
選項1:15年
選項2:20年
選項3:25年
選項4:30年
答案正確
39、題型:單項選擇題分值:2
檔案價值的實現過程,就是使其轉化為現實價值的過程
選項1:第一價值
選項2:潛在價值
選項3:憑證價值
答案正確
40、題型:單項選擇題分值:2
以石材為載體,記錄史事所形成的檔案,稱.
選項1:簡牘檔案
選項2:甲骨檔案
選項3:石刻檔案
選項4:泥板檔窠
答案正確
41、題型:單項選擇題分值:2
檔案記載各行業運營開展的有關情況、成果、經驗和教訓,所表現的作用是
選項1:行政作用
選項2:業務作用
選項3:文化作用
選項4:教育作用
答案正確
42、題型:單項選擇題分值:2
我國檔案界及社會上應用最為普遍的是將檔案分為三大類,即科技檔案、專門檔案、
選項1:現行檔案
選項2:歷史檔案
選項3:私人檔案
答案正確
43、題型:單項選擇題分值:2
來源原那么起源于.
選項1:事由原那么
選項2:登記室原那么
選項3:尊重全宗原那么
選項4:事由聯系
答案正確
44、題型:單項選擇題分值:2
是將著錄條目根據一定的主題順序進行編排而形成的檢索工具.
選項1:全引目錄
選項2:分類目錄
選項3:卷內文件目錄
選項4:主題目錄
答案正確
45、題型:單項選擇題分值:2
年11月8日,第一屆全國人民代表大會常務委員會第二次會議根據國務院總理周恩來的
提議,批準成立國家檔案局.
選項1;1949
選項2:1954
選項3:1959
答案正確
46、題型:單項選擇題分值:2
唐朝的檔案機構是.
選項1:石室
選項2:蘭臺
選項3:架閣庫
選項4:甲庫
答案正確
47、題型:單項選擇題分值:2
楔形文字是人創造的,因其是用木棒在未干的泥板上書寫的,形似箭頭,故亦稱
箭頭文字.
選項1:古埃及人
選項2:古印度人
選項3:古代兩河流域人
選項4:瑪雅人
答案正確
48、題型:單項選擇題分值:2
以下不是檔案治理現代化所用的技術是.
選項1:計算機技術
選項2:通信技術
選項3:保密技術
答案正確
49、題型:
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