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文檔簡介
人教部編版二年級下冊期中測試語文試卷(三)一、基礎知識(40分)1.拼音王國(10分)請正確拼讀下列詞語,并寫出相應的漢字:(1)méihuā()(2)xiǎoqīngwā()(3)yúxiāng()(4)húdié()(5)shuǐguǒ()2.漢字樂園(10分)請根據拼音寫出相應的漢字:(1)fēicháng()(2)zhēnzhū()(3)hóngqí()(4)mìfēng()(5)xiǎochú()3.詞語搭配(10分)請將下列詞語搭配起來:(1)美麗的()(2)快樂的()(3)綠色的()(4)溫暖的()(5)藍藍的()4.句子樂園(10分)請將下列句子補充完整:(1)春天來了,小草從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。(2)小鳥在樹上唱歌,歌聲真好聽。(3)媽媽在家里做飯,飯菜香噴噴的。(4)我和小伙伴一起去公園玩,我們玩得很開心。(5)老師夸我是好孩子,我聽了心里美滋滋的。二、閱讀理解(30分)1.閱讀短文《小兔子采蘑菇》,回答問題。(10分)小兔子采蘑菇一個晴朗的早晨,小兔子想去森林里采蘑菇。它提著小籃子,高高興興地出發了。小兔子來到森林里,看見滿地的蘑菇,開心極了。它采了一個又一個,籃子里的蘑菇越來越多。突然,小兔子發現了一個大蘑菇,它想:“這個蘑菇真大,一定很好吃。”于是,它用力去拔,可是蘑菇牢牢地長在地上,怎么也拔不出來。小兔子想了一個辦法,它用小鏟子挖了起來。挖呀挖,終于把大蘑菇挖出來了。小兔子高興地跳了起來。小兔子提著滿滿一籃子蘑菇,高高興興地回家了。問題:(1)小兔子為什么想去森林里采蘑菇?(2)小兔子在森林里采到了哪些蘑菇?(3)小兔子是怎么把大蘑菇挖出來的?(4)小兔子采完蘑菇后,它心情怎么樣?(5)這個故事告訴我們什么?2.閱讀短文《小貓釣魚》,回答問題。(10分)小貓釣魚一個陽光明媚的下午,小貓拿著魚竿去河邊釣魚。它把魚餌掛在魚鉤上,然后用力把魚鉤扔進河里。小貓坐在河邊,靜靜地等著魚兒上鉤。等啊等,等啊等,可是等了很久,都沒有魚兒上鉤。小貓有點不耐煩了。就在這時,一只蜻蜓飛過來,停在了小貓的魚竿上。小貓看見了,想去捉蜻蜓。可是,它剛一動,蜻蜓就飛走了。小貓只好繼續坐著釣魚。又過了一會兒,一只蝴蝶飛過來,在小貓面前翩翩起舞。小貓想去捉蝴蝶,可是它剛一動,蝴蝶也飛走了。小貓有點難過,它想:“為什么我總是釣不到魚呢?”就在這時,魚竿動了動,小貓趕緊拉起魚竿,只見魚鉤上掛著一條大魚。小貓高興地跳了起來,它終于釣到魚了。小貓提著大魚,高高興興地回家了。問題:(1)小貓為什么去河邊釣魚?(2)小貓在釣魚的過程中遇到了哪些小動物?(3)小貓為什么沒有捉到蜻蜓和蝴蝶?(4)小貓釣到了什么?(5)這個故事告訴我們什么?三、寫作(30分)題目:我的好朋友一、基礎知識1.拼音王國(1)迷霧(2)小巷尾(3)影子(4)河堤(5)樹干2.漢字樂園(1)飛蟲(2)帳篷(3)紅色(4)夢想(5)小船3.詞語搭配(1)美麗的花朵(2)快樂的日子(3)綠色的樹葉(4)溫暖的陽光(5)藍藍的天空4.句子樂園(1)春天來了,小草從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。(2)小鳥在樹上唱歌,歌聲真好聽。(3)媽媽在家里做飯,飯菜香噴噴的。(4)我和小伙伴一起去公園玩,我們玩得很開心。(5)老師夸我是好孩子,我聽了心里美滋滋的。二、閱讀理解1.閱讀短文《小兔子采蘑菇》,回答問題。(1)小兔子為什么去森林里采蘑菇?答案:因為小兔子想采蘑菇。(2)小兔子在森林里遇到了哪些小動物?答案:小兔子在森林里遇到了小松鼠和小刺猬。2.閱讀短文《小貓釣魚》,回答問題。(1)小貓為什么去河邊釣魚?答案:因為小貓想去河邊釣魚。(2)小貓在釣魚的過程中遇到了哪些小動物?答案:小貓在釣魚的過程中遇到了蜻蜓和蝴蝶。(3)小貓為什么沒有捉到蜻蜓和蝴蝶?答案:因為小貓一動,蜻蜓和蝴蝶就飛走了。(4)小貓釣到了什么?答案:小貓釣到了一條大魚。(5)這個故事告訴我們什么?答案:這個故事告訴我們做事情要耐心,不能三心二意。三、寫作題目:我的好朋友答案:我的好朋友是小明。我們是同班同學,在一次學校組織的活動中認識的。我們在一起做過很多有趣的事情,比如一起踢足球、一起畫畫、一起學習。我喜歡他因為他很聰明、很善良、很有趣。我們互相幫助、互相鼓勵,在一起度過了很多快樂的時光。我希望我們的友誼能夠長久,一起成長、一起進步。1.拼音:考查學生對拼音的掌握程度,包括聲母、韻母、聲調等。2.漢字:考查學生對漢字的認識和書寫能力。3.詞語搭配:考查學生對詞語
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