參考答案：1．A2．B3．D4．C【導語】本文是一篇記敘文。文章主要講述了兩位英國老師為了支持非洲、亞洲和南美洲的基層教育項目，歷經千辛萬苦環游世界的故事。1．細節理解題。根據第一段中“TheydidthistosupportgrassrootseducationprojectinAfrica,AsiaandSouthAmerica.(他們這樣做是為了支持非洲、亞洲和南美的基層教育項目)”可知，他們環游世界是為了支持非洲、亞洲和南美洲的基層教育項目。故選A項。2．細節理解題。根據第一段中“afterpullingtheirfailingvehiclefor43miles(他們把他們的故障車輛拖走了43英里)”和第二段中“Thetuk-tuk,whichweighs800kilograms,waspulledinturnsbyRichardandNickoverthreedays.(這輛重達800公斤的嘟嘟車由理查德和尼克輪流拉了三天)”可知，拖了43英里，用了3天，所以每天平均14英里。故選B項。3．主旨大意題。根據第三段中“Thepairwerebackontheroadandaimingfortheirnextgoal.Alongtheirjourneytheyhadtotackledesertsandjungles.TheyalsosurvivedcloseencounterswithelephantsinUgandaandBotswanaandanaccidentinMalaysia.Thegreatesthardshiponthetuk-tukwasthemountainrangeslyingintheirpath,includingtheAlps,theHimalayasandtheAndes.(兩人重新上路，朝著下一個目標進發。在旅途中，他們不得不穿越沙漠和叢林。他們還在烏干達和博茨瓦納與大象親密接觸，以及在馬來西亞的一次事故中幸存下來。突突車最大的困難是沿途的山脈，包括阿爾卑斯山脈、喜馬拉雅山脈和安第斯山脈)”可知，在二人的旅途中，他們穿越沙漠和叢林、與大象親密接觸過、出了一次事故、還要穿越沿途的山脈。故此段主要講述了他們在旅途過程中所遇到的困難和危險。故選D項。4．推理判斷題。根據第一段“TwoBritishteachershavebrokentheworldrecordforthelongestjourneyinatuk-tukafterpullingtheirfailingvehiclefor43miles.RichardSearsandNickGoughtraveled37,500kilometersaroundtheworldandpassedthrough37countries.TheydidthistosupportgrassrootseducationprojectinAfrica,AsiaandSouthAmerica.(兩名英國教師打破了駕駛突突車最長行程的世界紀錄，他們把他們的故障車輛拖走了43英里。理查德·西爾斯和尼克·高夫在世界各地旅行了37500公里，途經37個國家。他們這樣做是為了支持非洲、亞洲和南美的基層教育項目)”可知，兩位英國教師為了支持非洲、亞洲和南美洲的基層教育項目，在將他們的故障車輛拖行43英里后，打破了在一輛三輪摩的上完成最長旅途的世界紀錄。由此判斷，他們是有責任感的；根據第三段中的內容，得知他們在旅途過程中所遇到的困難和危險，可知他們是非常勇敢的。故選C項。5．B6．B7．A8．C【導語】本文為一篇新聞報道。文章介紹了馬薩皮加的亞瑟·李在聽聞了海姆立克急救法無法解救一個被葡萄噎著的7歲的孩子，最終窒息而死的事件之后，在自家車庫里發明了一套救生設備，能幫助從窒息受害者的喉嚨中抽出異物，他的這套設備有效且安全，已銷售5000套。5．細節理解題。根據第一段“ArthurLihofMassapequasoldhisfirstLifeVac,adevicetohelpsavepeople’slife,toafiredepartmentabout18monthsago,whentheJerichoFireDepartmentpurchased21ofthedevices.Nowabout10LongIslandfiredepartmentshavepurchasedLih’sinvention,whichisdesignedtodrawforeignobjectsfromthethroatsofchokingvictimswhenproceduressuchastheHeimlichManeuver(海姆立克急救法)don’twork.(大約18個月前，馬薩皮加的亞瑟·李把他的第一臺救生設備賣給了一個消防部門，當時杰里科消防部門購買了21臺這個救生設備?，F在大約有10個長島消防部門購買了李的發明，該發明旨在當海姆利克氏急救法等程序不起作用時，從窒息受害者的喉嚨中抽出異物。)”可知，李發明的LifeVac是救生設備，用來取出窒息受害者的喉嚨中的異物。故選B項。6．主旨大意題。根據第二段“TheFreeportFireDepartmentisoneofLih’sclients.Itboughtabout25LifeVacdevicestoputontrucks,aswellasinchiefs’vehicles,saidRayMaguire,thedepartment’sexecutivedirector.‘It’sanextratoolinthetoolbox,’Maguiresaid.‘I’dbesurprisedifanyonewhoseesitdoesn’tpurchaseit.It’sthattoolyoumayonlyneedonce,butit’sthetoolyoureallywantincaseyouneedit.It’saffordable.Ihaveitinmycar.Ihaveoneathome,too.’(自由港消防局是李的客戶之一。該部門的執行主任雷·馬奎爾說，他們購買了大約25臺LifeVac設備，安裝在卡車上，以及局長們的車輛上。‘這是工具箱里的一個額外工具，’馬奎爾說?！绻吹剿娜瞬毁徺I它，我會感到驚訝。這種工具你可能只需要一次，但它是你真正想要的工具，以防你需要它。它是負擔得起的。我車里就有。我家里也有一個?！?”可知，借助于客戶，宣傳這個發明是一個非常實用的必需品，車上配一個，可做到有備無患。故選B項。7．細節理解題。根據最后一段“Lihinventedtheproductinhisgarage,inspiredafterhewentwithafriendtoahospitalwhilethefriend’smotherwasgoingthroughtests.Thefriendsaidthelasttimehewasthere,a7-year-oldchildhadchokedtodeathonagrape.(李在他的車庫里發明了這款產品，靈感出自于他和一個朋友去醫院，當時朋友的母親正在做檢查。這位朋友說，上次他在那里的時候，一個7歲的孩子被一顆葡萄噎死。)”可知，這個孩子被葡萄噎著了，但是去了醫院也沒被救回來，說明海姆立克急救法沒奏效，這個孩子的死亡促成Lih發明這個救生設備。故選A項。8．主旨大意題。通讀全文，尤其是第一段“Nowabout10LongIslandfiredepartmentshavepurchasedLih’sinvention,whichisdesignedtodrawforeignobjectsfromthethroatsofchokingvictimswhenproceduressuchastheHeimlichManeuver(海姆立克急救法)don’twork.(現在大約有10個長島消防部門購買了李的發明，該發明旨在當海姆利克氏急救法等程序不起作用時，從窒息受害者的喉嚨中抽出異物。)”，以及第四段“Achallengeforanynewmedicaldeviceisconvincingpotentialusersthatitworksandissafe.Intests,theLifeVacsuccessfullyremovedanobstruction(阻塞物)fromthethroatofadeadhumanbodyonthefirsttry49outof50times,accordingtoanAugustresearcharticleintheAmericanJournalofEmergencyMedicine.(任何新型醫療設備都面臨著一個挑戰，那就是讓潛在用戶相信它是有效和安全的。根據《美國急診醫學雜志》8月份發表的一篇研究文章，在測試中，LifeVac在50次嘗試中有49次成功地從死人的喉嚨中移除了阻塞物。)”可知，本文介紹了Lih發明的可以防止喉嚨處異物阻塞致死的一套設備。故選C項。9．A10．C11．A12．B【導語】這是一篇說明文。講述了在工作場所也應該配備急救設備，藥物，能施救的人員等，也說明了其重要性。9．主旨大意題。根據第二段“Whenanaccidenthappens,afirst-aidprogrammethatmeetstherequirementsofthelawandismadetothetypeandsizeoftheworkplacecanreallymakeadifferencebetweenlifeanddeath,orbetweenrecoveryandlastingdisablement(傷殘).(當事故發生時，符合法律要求并針對工作場所的類型和規模制定的急救計劃確實可以在生死之間，或在康復和永久殘疾之間產生影響。)”可知，這一段主要介紹了適當的工作場所急救計劃的重要性。故選A項。10．細節理解題。根據第三段二三句“Theemergencynoticeshouldshowthephonenumbersoftheclosestambulanceservice,rescueunit,firepolicestation,andhospital.Theamountoftimeittakestolookuponeoftheseimportantnumberscanmakeabigdifferencetoaseriouslyinjuredperson.(緊急通知應顯示最近的救護車服務、救援單位、消防警察局和醫院的電話號碼。查找這些重要數字所需的時間對嚴重受傷的人來說會有很大的影響。)”可知，對于受重傷的人而言，盡快撥打急救電話很有必要。故選C項。11．細節理解題。根據第四段第二句“First-aidequipmentandsupplies,includingavarietyofdressingsandinstruments,aswellasanup-to-datefirst-aidbook,shouldbestoredwheretheycanbereachedquicklyandeasilyincaseofanaccident.(急救設備和用品，包括各種敷料和儀器，以及最新的急救手冊，應存放在發生事故時可以快速方便地到達的地方。)”可知，急救設備和用品，包括各種敷料和儀器，以及最新的急救手冊在工作場所備好，是為了發生事故時，能夠快速方便地拿到。故選A項。12．細節理解題。根據最后一段“Allworkersshouldknowwhoistrainedtogivefirstaidon-site,wherefirst-aidequipmentisput,andwhatmedicalprofessionalsormedicalinstrumentsshouldbefoundifamedicalemergencyhappens.(所有工作人員都應該知道誰受過現場急救培訓，急救設備放在哪里，如果發生醫療緊急情況，應該找到什么醫療專業人員或醫療器械。)”可知，作者認為所有工作人員都應該知道誰能夠實施急救，急救設備放置位置，以及如果發生醫療緊急情況，應該找到什么醫療專業人員或醫療器械。故選B項。13．B14．C15．D16．A【導語】這是一篇應用文，文章主要介紹有人突然生病或受傷時的急救措施。13．細節理解題。根據第三段中“Animalbites(咬傷):Washthebiteareawithsoapandwater.(動物咬傷：用肥皂和水清洗咬傷部位)”可知，被動物咬傷時應先用肥皂和水清洗咬傷部位。故選B。14．細節理解題。根據第二段Brokenbones(骨頭)部分中“Don’tmovethehurtbodypartwhilewaitingforthedoctortoarrive.(在等待醫生到來時，不要移動受傷的身體部位)”及第四段Fainting(昏厥)部分中“Don’tmovethebodyifyouthinktheremightbewoundsfromthefall.(如果你覺得身上可能有摔傷，就不要移動)”可知，在處理骨折和昏厥問題時不要移動身體受傷部位。故選C。15．細節理解題。根據最后一段中“Pinch(捏)thelowerpartofthenoseforatleast10minutes.(捏住鼻子下部至少10分鐘)”可知，流鼻血時要捏住鼻子下部至少10分鐘，所以D項“捏住鼻子不要超過10分鐘”不正確。故選D。16．主旨大意題。根據全文內容，結合第一段中“Whatshouldwedoifoneofourclassmatessuddenlyfallsillorgetshurt?Herearesomestepsyoushouldfollow.(如果我們的同學突然生病或受傷了，我們該怎么辦？這里有一些你應該遵循的步驟)”可知，文章主要介紹有人突然生病或受傷時的急救措施。故選A。17．C18．D19．A20．C【導語】這是一篇說明文。文章主要介紹了一個名為Pumpstart的項目，旨在向普通公眾教授徒手心肺復蘇術，提高心臟病患者的存活率。17．細節理解題。根據第二段內容“Pumpstart,aprogramcreatedbystudentsatBostonUniversitySchoolofMedicine(BUSM)whichismeanttoteachhands-onlyCPR(心臟復蘇術)tothegeneralpublic,iseffectiveinbothteachinghighschoolstudentsalife-savingskillandprovidingmedicalstudentswithachancetotakepartinpublichealthandmedicaleducationafterseveralsurveys.”（Pumpstart是波士頓大學醫學院學生創建的一個項目，旨在向普通公眾教授徒手心肺復蘇術，該項目向高中學生傳授挽救生命的技能，經過多次調查，該項目也為醫學生提供參加公共衛生和醫學教育的機會。）可知，Pumpstart旨在向普通公眾教授徒手心肺復蘇術，由此可知，Pumpstart的主要目的是提高公眾的心肺復蘇技能。故選C項。18．推理判斷題。根據第四段關鍵句“Usingeducationalresourcesprovidedbythecitymedicalcenterandofferingtrainingtoinner-cityhighschoolstudentsallowmedicalstudentstoserveasbotheducatorsandexperiencedpeopleinCPRwithinthecommunity,whilemakinghighschoolstudentsinterestedinthehealthcarefield(醫療領域).That’swhatPumpstartdoes.”（利用城市醫療中心提供的教育資源，并為市中心的高中學生提供培訓，使醫學生既能成為社區內心臟復蘇術的教育者，又能成為有經驗的人，同時讓高中學生對醫療領域感興趣。這就是Pumpstart所做的。）可知，Pumpstart希望讓高中學生對醫療領域感興趣，由此可知，Pumpstart鼓勵學生在醫療領域工作。故選D項。19．推理判斷題。根據最后一段關鍵句“KnopovbelievesPumpstartcanserveasamodelforotherorganizationsandcanhavealong-term(長期的)publichealthinfluenceasthebystanderCPRcontinuestobeoneofthemostusefulfactorsinout-of-hospital(醫院之外)heartattacksurvival.”（Knopov認為Pumpstart可以作為其他組織的榜樣，并且可以對公眾健康產生長期影響，因為旁觀者的心臟復蘇仍然是提高醫院外心臟病發作存活率的最有用因素之一。）可知，Knopov認為Pumpstart可以對公眾健康產生長期影響，有助于提高醫院外心臟病發作患者的存活率，由此可知，AnitaKnopov認為這個項目非常有用。故選A項。20．詞義猜測題。根據畫線單詞下文“Andinthatcasewecanuselotsofnew‘Pumpstarts’inotherregions.”（在這種情況下，我們可以在其他地區使用許多新的“Pumpstarts”。）可知，“我們”希望可以在其他地區使用許多新的“Pumpstarts”，由此可知，我們希望我們的工作能夠激勵其他領域類似項目的發展，這樣就可以在其他地區使用許多新的“Pumpstarts”。由此可知劃線詞意為“激勵”，與encourage同義。故選C項。21．D22．D23．B24．B【導語】本文是一篇新聞報道。文章主要介紹1915年沉沒的極地探險船“耐力號”在南極洲最北端的威德爾海底被發現。21．細節理解題。根據第一段“Ateamofresearchershasannouncedthey’velocatedthewreckatthebottomoftheWeddellSea,almostthenorthernmostpartofAntarctica.(一組研究人員宣布，他們已經在南極洲最北端的威德爾海底找到了這艘沉船。)”由此可知，威德爾海位于南極洲的最北端，故選D。22．細節理解題。根據第一段“Inthefallof1915,polarexplorerErnestShackleton’sshipEndurance(耐力號)sankoffthecoastofAntarctica.Whilealloftheexpedition’s28creweventuallywererescued…Thatis,untiltoday.Ateamofresearchershasannouncedthey’velocatedthewreckatthebottomoftheWeddellSea,almostthenorthernmostpartofAntarctica.(1915年秋天，極地探險家歐內斯特·沙克爾頓的“耐力號”船在南極洲海岸沉沒。雖然探險隊的28名船員最終都獲救了……直到今天。一組研究人員宣布，他們已經在南極洲最北端的威德爾海底找到了這艘沉船。)”以及第四段“Theexpeditionmadegoodprogressatfirst,butastheAntarcticwinterof1915closedin,themenfoundthemselvestrappedintheseaiceonTuesday,October26.Thenextday,themenremovedtools,instruments,andprovisionsandsetupcampontheicefloe.EndurancefinallysankonNovember27.(探險隊一開始進展不錯，但隨著1915年南極冬季的臨近，他們發現自己在10月26日(周二)被困在了海冰中。第二天，他們搬走了工具、儀器和給養，在浮冰上扎營?！澳土μ枴弊罱K于11月27日沉沒。)可知A選項和C選項錯誤；根據第二段“EndurancewasbackedbytheBritishgovernmentandprivatedonorsandsupportedbyWinstonChurchilltodeliveragroupofexplorerstothecoastofAntarcticaandthentraveloverlandacrossthecontinentviatheSouthPole.(耐力號得到了英國政府和私人捐助者的支持，并得到了溫斯頓·丘吉爾(WinstonChurchill)的支持，他們將一隊探險者送到了南極洲海岸，然后通過南極點穿越大陸。)”所以B選項錯誤；D選項正確，故選D。23．推理判斷題。根據第四段“Theexpeditionmadegoodprogressatfirst,butastheAntarcticwinterof1915closedin,themenfoundthemselvestrappedintheseaiceonTuesday,October26.Thenextday,themenremovedtools,instruments,andprovisionsandsetupcampontheicefloe.EndurancefinallysankonNovember27.(探險隊一開始進展不錯，但隨著1915年南極冬季的臨近，他們發現自己在10月26日(周二)被困在了海冰中。第二天，他們搬走了工具、儀器和給養，在浮冰上扎營。“耐力號”最終于11月27日沉沒。)”由此可推斷這場災難的最根本原因是南極的冬天，故選B。24．主旨大意題。根據最后一段“Oneofthetoughestproblems,besidestheseaice,wasestablishingtheship’slocation.AfterEndurancewasinitiallytrappedintheice,itcontinuedtodriftasthefloesmovedwiththecurrent.Duetopoorvisibilityonthedaythemenabandonedtheship,however,thecaptainhadbeenunabletotakepropermeasurementsthatwouldhelpcalculatethedirectionandspeedofthefloes.(除了海冰之外，最棘手的問題之一就是確定船只的位置?！澳土μ枴弊畛醣焕г诒校S著浮冰隨水流移動，它繼續漂流。然而，由于船員棄船的那天能見度很低，船長一直無法進行適當的測量，以幫助計算浮冰的方向和速度。)”可知本段主要介紹確定船的位置困難的原因，故選B。25．C26．C27．D【導語】本文為一篇說明文。主要介紹了皮膚被割破，處理傷口時的各環節注意事項。25．細節理解題。根據SMALLCUT中1.HAEMOSTASIS(止血)，“1.HAEMOSTASIS(止血):Whentheskiniscut,bloodvesselscontractandplatelets(血小板)releasefibrinproteins(纖維蛋白)thattangletogethertoformaclot(血凝塊)andsealthewound.(當皮膚被割破，血管會收縮，血小板會釋放出纖維蛋白，這些纖維蛋白會纏在一起形成血塊并封閉傷口。)”可知，血凝塊由纖維蛋白組成。故選C項。26．細節理解題。按照圖表順序“1.HAEMOSTASIS(止血)：Whentheskiniscut,bloodvesselscontractandplatelets(血小板)releasefibrinproteins(纖維蛋白)thattangletogethertoformaclot(血凝塊)andsealthewound.(止血：當皮膚被割破時，血管會收縮，血小板會釋放出纖維蛋白，這些纖維蛋白會纏在一起形成血塊并封閉傷口。)”，此處提及d.“血小板（platelets）”，幫助形成血凝塊a.“血凝塊(clot)”；“2.INFLAMMATION：Next,thebloodvesselsexpandagaintoallowwhitebloodcellstoflocktothewoundsite.Theseattackanybacteriathatgotpasttheclot.(炎癥：接下來，血管再次擴張，讓白細胞聚集到傷口處。它們攻擊任何通過血塊的細菌。)”，此處提及c.“白血細胞(whitebloodcells)”；“3.PROLIFERATION：Afterafewdays,fibroblastcells(成纖維細胞)arriveandproducecollagen.Thisproteinactslikeascaffold(腳手架),whilethedermiscellsreproducetocloseupthewound.(擴散：幾天后，成纖維細胞到達并產生膠原蛋白。這種蛋白質就像一個腳手架，而真皮細胞繁殖以閉合傷口。)”此處涉及b.“膠原蛋白(collagen)”，以及e.“真皮細胞(dermiscells)”，故傷口愈合的順序為dacbe。故選C項。27．細節理解題。根據2.SEALITA的第二句“Ifthewoundisstillbleedingafter10minuteswithaplasteron,youmayneedstitches(縫針)(如果貼了創可貼10分鐘后傷口還在流血，你可能需要縫針)”可知，創口貼無法止血的話，就需要縫針。故選D項。28．A29．B30．D31．C【分析】這是一篇說明文。文章介紹了當我們被困野外沒有食物時，如何判定哪些野外植物是可食用的。28．詞義猜測題。畫線詞所在句意為：野外許多植物是______。根據畫線詞后句bu