考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年黃河科技學院專職輔導員

公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列關于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題B.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用C.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關系D.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題【答案】：D2.國家鼓勵高校畢業生應征入伍，下面哪一類畢業生屬于這里的界定“高校畢業生”？（）。A.高等教育自學考試類學生B.往屆畢業生C.成人高等教育D.民辦普通高等學?！敬鸢浮浚篋3.社會主義核心價值觀體現了社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的（）A.高度凝練和集中表達B.高度凝練和集中體現C.高度概括和集中表達D.高度概括和集中體現【答案】：A4.下列選項中,哪一個不屬于畢業生應征入伍服義務兵役享受哪些優惠政策？A.優先推薦上高一層次學校B.優先報名應征、優先體檢政審、優先審批定兵()。C.補償學費或代償國家助學貸款D.優先選拔使用【答案】：A5.《教育部關于加強學術道德建設的若干意見》中指出,高等學校是（）的重要基地。A.人才培養和素質教育B.高等教育和素質教育C.高等教育和科技創新D.人才培養和科技創新【答案】：D6.高等教育促進個體的主體性發展，主要是指要促進人的（）和主觀能力的發展。A.情緒情感B.知識技能C.主體意識D.社會認知能力【答案】：C7.在下列教學組織形式中，有利于高效率、大面積培養學生的是（）。A.個別教學B.道爾頓制C.分組教學D.班級授課制【答案】：D8.教育應考慮到學生身心發展的個別差異性，要做到（）A.因材施教B.防微杜漸C.教學相長D.循序漸進【答案】：A9.采用多人集體討論，相互啟迪，激發靈感，從而引起創造性思維的連鎖反應，形成綜合創新思路。這種創造性策略是（）。A.發散思維法B.培養恒心法C.集體研究法D.頭腦風暴法【答案】：D10.對高校教師自制道德品質的說法錯誤的是（）。A.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響B.高校教師的職業特點要求教師在心理具有很強的自制力C.高校教師需要培養自己的道德控制能力，學會“情緒管理”D.具有強自制力的高校教師能高質量地承擔自己的社會責任【答案】：A11.學者利思伍德綜合提出了教師專業發展的多維模式，他認為教師專業發展的主體是（）。A.職業周期發展B.專業倫理發展C.專業知能發展D.心理發展【答案】：C12.大學生之間的關系更多的是一種團結友愛、平等互助的關系。這說明其人際關系具有的特點是（）。A.交往動機的迫切性B.交往內容的多樣性C.交往目的的單純性D.交往心理的差異性【答案】：C13.從教師個體職業道德形成的角度看，教師的職業道德首先會受到（）。A.社會生活和群體的影響B.教育原則的影響C.教育對象的影響D.教育法規的影響【答案】：A14.屬于大學教師職業角色的是（）。A.學生指導者B.學生領導者C.班級管理者D.心理輔導者【答案】：A15.大學教育的重點是自我教育，高校教師指導大學生學會自我教育的主要措施是促使大學生（）。A.形成自我教育意向，產生自我教育行為，省思自我教育哲理B.營造自我教育氛圍，形成自我教育行為，省思自我教育哲理C.營造自我教育氛圍，形成自我教育意識，省思自我教育哲理D.形成自我教育意向，產生自我教育行為，營造自我教育氛圍【答案】：A16.教育心理學研究表明，新的學習需要可以通過兩條途徑來形成。利用（）主要應考慮的就是如何使學生原有學習需要得到滿足。A.間接轉化途徑B.直接發生途徑C.直接轉化途徑D.間接發生途徑【答案】：B17.與教育職業活動的一般特點相比，高等教育職業活動有其自身的特殊性，以下說法錯誤的是（）。A.其目的是為社會培養中高級專門人才B.其對象是趨于社會化的青年學生C.在時空上具有彈性與自由度D.其手段是先進的教育理念和方法【答案】：D18.它是社會對處在某一社會位置上的角色的要求，是對角色要求的行為規范，但又有高于一般行為規范的預期。它指的是（）。A.角色認同B.角色認知C.角色期待D.角色信念【答案】：C19.學生閱讀時常使用畫重點線的策略；這是利用了知覺的哪一種基本特性？（）A.選擇性B.恒常性C.整體性D.理解性【答案】：A20.對節操道德品質的認識錯誤的是（）。A.始終堅信并完全保持住社會公認的高尚的道德情操B.能以高尚的道德姿態為教育事業服務C.能堅定不移地維護教育事業和個人利益D.始終能忠誠于人民的教育事業【答案】：C21.當客觀事物的個別屬性作用于人的感官時，人能夠將客觀事物知覺為一個整體，這是知覺特征的什么屬性（）A.知覺理解性B.知覺選擇性C.知覺整體性D.知覺恒常性【答案】：C22.在思維訓練課中，老師讓大家列舉粉筆的用途，小麗只想到在黑板上寫字用，卻想不到其他用途。這種現象屬于（）。A.思維定勢B.問題表征C.功能固著D.原型啟發【答案】：C23.已經獲得的知識、動作技能、情感和態度等對新的學習的影響稱為學習的（）。A.技巧B.遷移C.策略D.動機【答案】：B24.教育心理學研究的根本任務在于（）。A.對心理進行測量B.研究心理現象C.研究、揭示教育過程中學生學習的性質、特點等D.獲取心理數據，區分心理高下【答案】：C25.“舌尖現象”可以用來證明（）。A.經驗干擾說B.提取失敗說C.知識同化說D.痕跡衰退說【答案】：B26.教師道德品質的構成要素是（）。A.道德認識、道德情感、道德行為B.道德認識、道德情感、道德動機C.道德認識、道德情感、道德意志D.道德認識、道德情感、道德信念【答案】：C27.（）是教師職業道德評價的最高標準。A.培養四有新人B.培育德智體全面發展的學生C.人的全面自由發展D.養成心理健康、人格健全的大學生【答案】：C28.有關道德行為的論述錯誤的是（）.A.是道德品質的外在表現B.是一種內在心理因素C.是心理的外顯D.是知、情、意的歸宿【答案】：B29.人類教育依次有原始社會教育、奴隸社會教育、封建社會教育、資本主義社會教育、社會主義社會教育。這段話說明教育具有（）。A.歷史性B.生產性C.階段性D.消費性【答案】：A30.重慶市教委提出：通過開展"2＋2"項目推進學校全面實施素質教育，"2＋2"項目應是下列哪些技能的組合（）①兩項體育技能②兩項藝術技能③兩項科技技能④一項體育技能⑤一項藝術技能⑥一項科技技能A.①⑤⑥B.②④⑤C.②③D.①②【答案】：A31.（）是指空間上接近、時間上連續、形狀上相同、顏色上一致的事物，易于構成一個整體為人們所清晰地感知。A.強度律B.組合律C.差異律D.活動律【答案】：B32.大學生智力活動的特點是（）。A.目的的指向性B.思維的靈活性和依賴性C.能力的單一性D.思維的發散性【答案】：A33.為了暫時記住朋友的電話號碼以便撥號，最適宜的記憶策略是（）。A.組織策略B.復述策略C.精細加工策略D.生成技術【答案】：B34.在教育心理學的研究中，有意控制某些因素，引起被試某些心理現象的發生，進而探討兩者因果關系的研究方法是（）。A.個案法B.調查法C.實驗法D.觀察法【答案】：C35.早上學習的知識，比上午10點左右學習的知識保持的更好，這是因為早上學習避免了（）。A.倒攝抑制B.前攝抑制C.提取困難D.痕跡衰退【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.大學生積極情緒情感培養措施有（）A.引導學生壓抑不愉快心情B.引導學生宣泄C.引導學生轉移注意D.引導學生調節看法【答案】：BCD37.一個人職業生活是否順利，能否勝任工作崗位要求與發揮應有的作用，取決于（）。A.個人的交際能力B.個人的職業道德素質C.對待工作的態度與責任心D.個人專業知識與技能的掌握程度【答案】：BD38.大學生網絡成癮的自身原因有（）。A.天性的游戲傾向B.個性特征C.對性缺乏科學的認識D.自制力不足【答案】：ABCD39.教師在道德修養過程中，學習的內容包括（）。A.在實踐中學習和向同行學習B.加強理論學習C.學習倫理道德知識D.學習業務理論【答案】：ABCD40.在下列的表述中，觀點正確的是（）。A.消費可以拉動需求，促進經濟發展，提倡勤勞節約不合時宜B.提倡勤勞節儉是物質匱乏的時代產物，不適合現代要求C.勤勞節儉有利于可持續發展D.勤勞可以提高效率，節儉能夠降低成本【答案】：CD41.校園文化形成與發展的主要影響因素有（）。A.新聞媒體的宣傳與大眾印象B.學校的宣傳與輿論引導C.社會文化的滲透與制約D.學校的領導與管理活動【答案】：BCD42.依據加涅的學習分類，學習主要是為了獲得（）A.態度B.心智技能C.認知策略D.言語信息【答案】：ABCD43.（）是企業對員工最基本的規范和要求。A.較好的工作技能B.良好的職業道德C.良好的職業修養D.較高的工作能力【答案】：BC44.在職業活動中堅持公平公正原則的意義在于（）。A.弘揚正氣，優化發展環境B.贏得群眾的信任和尊重C.樹立團隊意識，增強內聚力D.加強協作，提高效率【答案】：AD45.加強中小學教師職業道德建設是（）A.促進學生健康成長的需要B.加強社會主義精神文明建設的需要C.全面深化教育改革，提高教師隊伍素質，實施素質教育的需要D.個人發展的需要【答案】：ABCD46.倫理學的研究對象決定了它的學科特征是（）。A.倫理學是一門心理科學B.倫理學是一門規范科學C.倫理學是一門實踐科學D.倫理學是一門價值科學【答案】：BCD47.下列做法過于功利的有（）。A.搞定就是穩定B.擺平就是水平C.怎么有用就怎么做D.無事就是本事【答案】：ABCD48.《高等教育法》第三十四條規定:高等學校根據教學需要，（）。A.選編教材B.組織實施教學活動C.自主聘任教師D.自主制定教學計劃【答案】：ABD49.在職業活動中，堅持公平公正原則的意義在于（）。A.贏得社會的信任與尊重B.有助于弘揚團隊精神C.樹立良好形象D.遏制歪風邪氣，改善環境【答案】：BD50.教育人道主義原則對教育者的具體要求包括（）A.尊重學生，關心學生B.滿足學生們的各種要求C.創造有利于學生自我教育、自我發展的環境D.提供條件保障學生的自由和權益【答案】：ACD51.高校作為一個相對獨立的學術組織，是（）與（）的內在結合。A.科研B.學術C.單位D.學科【答案】：CD52.為幫助大學生發展健全人格，可以采取的措施有（）。A.引導大學生積極參加實踐B.重視大學生學會自我教