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文檔簡介
高級中學名校試題PAGEPAGE1山東省棗莊市2023-2024學年高一下學期期中質量檢測歷史試題2024.04說明:本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共100分。考試用時90分鐘。注意事項:答題前考生務必將學校、姓名、班級、準考證號寫在答題紙的對應位置。選擇題答案按要求填涂在答題卡上;非選擇題的答案寫在答題紙上對應題目的答案空格內,答案寫在試卷上無效??荚嚱Y束后,只需交回答題卡、答題紙。第I卷(選擇題,共50分)一、選擇題:本大題共25題,每題2分,共計50分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。1.如圖為世界早期農業地址分布圖,圖中畫圈的部分為早期農業地址。這可用來說明()A.文明演進的趨同性 B.農業起源的多元性C.地區發展的孤立性 D.地理環境的差異性【答案】B【解析】根據材料可知,世界很多地方都有自己獨特的農作物,這說明了農業起源的多元性,B項正確;材料內容主要體現了早期農業的分布信息,不代表文明發展具有趨同性,與史實不符,排除A項;材料強調的是早期農業分布的特點,無法得出地區發展具有孤立性的特點,排除C項;材料并未對比世界農業起源地的地理環境差異,不符合題意,排除D項。故選B項。2.亞里士多德認為,“歷任的執政官好像諂媚僭主那樣諂媚平民,于是雅典的政體終于轉成現世那種“極端民主’的形式。”亞里士多德在此A.揭示了雅典執政官權力弱小 B.肯定了雅典民主的真實性C.批判了雅典民主制度的弊端 D.證實了平民掌握國家實權【答案】C【解析】根據材料:“諂媚平民”“極端民主”并結合所學知識可知,在古代雅典,民主制強調民主自由和公民的權力,但公民的權力卻又無限擴大,民主成為一種集體的僭政。這正是民主走向極端的苦果,它是伴隨著極端民主制的形成而產生的。亞里士多德對此進行了批判,C項正確;材料論述的民主政治的弊端,肯定了雅典民主的真實性與材料不符,排除B項;根據雅典民主制度的運行機制可知,雅典執政官的權力并不弱小,排除A項;他們通過演講等形式獲得支持,掌握重大權力,而平民并未掌握國家實權,排除D項。故選C項。3.考古發掘證明,距今約5000年—3000年間,產于阿富汗的青金石(一種藍寶石),經陸上和海上兩條“青金石之路”,運至兩河流域,并轉運埃及,最后出現在古埃及圖坦卡蒙面具、蘇美爾人的神廟裝飾及祭品等處。這可用于說明,當時()A.古文明多元一體的趨向 B.百姓日常生活的改善C.各地區經濟聯系的發展 D.地區性大帝國的擴展【答案】C【解析】據題干及所學可知,產自中亞的青金石在西亞和北非地區得以交換和使用,有利于各地區經濟聯系,C項正確;材料只是反映中亞、西亞和北非地區的經濟往來,而不涉及古代文明的多元一體趨向,排除A項;材料反映了統治者對青金石的使用,而不是百姓日常生活,排除B項;材料只提到古埃及和蘇美人國家,而沒有涉及某個帝國的擴展,排除D項。故選C項。4.古代農耕和游牧兩個世界之間,在和平時期進行經濟文化交流,在戰爭時期則通過暴力和征戰進行接觸,這樣使兩個世界之間的閉塞被突破,人類文明地區不斷擴大。這可用來說明()A.人類文明的產生 B.文明交流的方式C.游牧世界的擴張 D.世界連接為一體【答案】B【解析】據本題材料“在戰爭時期則通過暴力和征戰進行接觸,這樣使兩個世界之間的閉塞被突破,人類文明地區不斷擴大?!辈⒔Y合所學知識可知,材料表明文明交流的方式有兩種,一種是和平交流,一種是暴力沖突,人類文明的地區在交流中不斷擴大,B項正確;材料中沒有關于人類文明產生的相關論述,排除A項;材料主旨是人類文明的交流的方式,而不是游牧世界的擴張,排除C項;僅憑材料信息無法得出古代農耕和游牧兩個世界之間已經連接為一體,排除D項。故選B項。5.法國史學家布洛赫指出,中世紀西歐的國王在實施國政時需王國議事會商議,但在這樣的商議中,“國王僅僅是去尋求他的主要臣屬和個人的封臣的建議……而這條準則如何被嚴格運用,則取決于力量的平衡”。他意在說明國王與封臣的關系()A.具有不對等性 B.保持著平衡狀態C.極其容易破裂 D.已失去社會約束【答案】A【解析】據本題材料信息得出主要結論:中世紀西歐國王實施國政時根據自身力量來確定是否與王國議事會商議,說明國王與封臣的關系具有不對等性,A項正確;國王與封臣的關系與自身力量有關,并不是保持著平衡狀態,排除B項;極其容易破裂表述過于夸張,排除C項;中世紀時國王與封臣的關系并未失去社會約束,排除D項。故選A項。6.《羅馬民法大全》頒布后,婦女實現了“無夫權的婚姻”,婦女在婚前婚后的地位保持不變,可以保持其人身和財產的獨立,妻子的嫁資非經妻子的同意,丈夫不得處分,且在婚姻關系解除時,全部歸還妻子。這一規定()A.體現法律注重維護個人權益 B.印證男女平等的時代特征C.表明羅馬法形成完整的體系 D.是平民與貴族斗爭的結果【答案】A【解析】根據材料可知,《羅馬民法大全》頒布后,婦女的地位得到提升,擁有獨立的財產權利,婦女對自身財產的掌控表明隨著商品經濟發展,注重對婦女權益的保護,A項正確;“男女平等的時代特征”與史實不符,排除B項;材料未體現出“完整的體系”的內容,排除C項;《十二銅表法》是平民與貴族斗爭的結果。而材料這一規定是羅馬帝國版圖拓展、經濟與社會發展的結果,排除D項。故選A項。7.下圖是對古代某一帝國的描述。據此判斷,該帝國是()◆13世紀,興起于小亞細亞:16世紀后期,建立起地跨亞非歐三大洲的大帝國。◆都城是東西方經濟文化交流中心?!艨刂屏诉B接亞歐的商路,東西方的貿易受到一定影響。A.亞歷山大帝國 B.奧斯曼帝國C.拜占庭帝國 D.阿拉伯帝國【答案】B【解析】根據材料“13世紀,興起于小亞細亞;16世紀后期,建立起地跨亞非歐三大洲的大帝國”“控制了連接亞歐的商路,東西方的貿易受到一定影響”及所學可知,奧斯曼帝國(1299至1923年)是一個地跨亞非歐三大洲的大帝國,位處東西文明交匯處,并掌握東西文明的陸上交通線達6個世紀之久,B項正確;亞歷山大帝國(公元前336年至前323年),是對亞歷山大大帝時期的馬其頓王國的稱呼,由著名的征服者亞歷山大大帝開創,其版圖東起蔥嶺與印度河平原,南至波斯灣并包括埃及,西到色雷斯和希臘,北抵黑海及阿姆河,是歷史上繼波斯阿契美尼德王朝之后第二個地跨亞歐非三洲的帝國,排除A項;拜占庭帝國(395年至1453年)即東羅馬帝國,是一個信奉東正教的帝制國家。核心地區位于歐洲東南部的巴爾干半島,領土也曾包括亞洲西部和非洲北部,極盛時領土還包括意大利、敘利亞、巴勒斯坦、埃及、高加索、西班牙南部沿海和北非的地中海沿岸。是歐洲最悠久的君主制國家,排除C項;阿拉伯帝國(632年至1258年)是阿拉伯半島上的阿拉伯人于中世紀創建的一系列伊斯蘭穆斯林封建王朝,疆域東起印度河流域和帕米爾高原與中國唐朝接壤;西臨大西洋。南至莫桑比克蘇丹國北迄高加索山,形成橫跨亞、非、歐三洲的封建大帝國,排除D項。故選B項。8.如表反映了印度數字發明和傳播的概況,材料表明()笈多帝國時期古代印度婆羅謎字體十位數字符號確立起來,印度數字首先被印度周鄰斯里蘭卡、緬甸、柬埔寨等國汲取。大約公元五世紀印度數字經由商人傳至歐洲,但并未產生很大影響。公元七世紀隨著阿拉伯勢力崛起,印度數字始為西亞一些國家所接受。七世紀末、八世紀初一些阿拉伯學者逐漸采用并修改補充印度婆羅謎字體十位數字,后來這種阿拉伯人修改的印度數字又經由他們之手傳入歐洲。公元十二世紀歐洲許多地區開始比較普遍地學習和運用印度數字。A.經濟繁榮促進科技創新 B.古代印度文明領先于世界C.文明傳承助推社會轉型 D.阿拉伯人溝通東西方文化【答案】D【解析】根據材料可知,印度數字最初由古印度人發明,以早期的形式傳給阿拉伯人,阿拉伯人對其進行修改(又稱阿拉伯數字),后由阿拉伯人傳向歐洲,之后再經歐洲人將其現代化。因此,材料表明阿拉伯人溝通東西方文化,D項正確;材料反映了印度數字發明和傳播的概況,未體現經濟繁榮促進科技創新,排除A項;材料內容沒有對不同古文明進行對比,不能體現古代印度文明“領先世界”,排除B項;材料表明阿拉伯人溝通東西方文化,未涉及社會轉型,排除C項。故選D項。9.日本大化改新后,律令規定“位田、賜田、及口分田、墾田等類,為私田”,但又規定它們不許自由買賣。這一規定意在()A.模仿唐朝均田制 B.穩定小農經濟C.發展莊園制經濟 D.限制幕府勢力【答案】B【解析】據材料可知,大化改新期后,土地屬于私人所有,但不允許買賣,限制了土地兼并,穩定了小農經濟,B項正確;材料中土地屬于私人所有,不屬于均田制,均田制屬于國有制土地,排除A項;莊園制經濟是指封建主憑借土地占有及超經濟強制等權力形成的剝削農民實體,與材料中的私田不符,排除C項;大化改新時期還沒有幕府統治,排除D項。故選B項。10.據下表可知,這些古代非洲國家()國家現象阿克蘇姆阿杜利斯港是東非地區的國際貿易中心、內地貨物的集散地馬里國王曼薩·穆薩親自帶領龐大商隊、攜帶大量黃金前往麥加摩加迪沙所產布匹是無上珍品,運銷埃及等地A.政治環境寬松 B.對外貿易發達 C.文化交流頻繁 D.封建制度先進【答案】B【解析】依據材料概括可知:阿克蘇姆、馬里、摩加迪沙的經濟繁榮,貿易發達,甚至有些國王親自參與對外貿易,可得出對外貿易發達,B項正確;材料只有馬里涉及到了國王的做法,不能得出政治環境寬松的結論,排除A項;材料只涉及了非洲國家的對外貿易往來,沒有涉及文化交流,排除C項;材料未涉及政治制度對經濟發展的促進作用,不能得出封建制度先進,排除D項。故選B項。11.在美洲,瑪雅人建立了一系列獨立的城市國家,阿茲特克人和印加人卻選擇通過征服建立帝國,且阿茲特克人與印加人的帝國在制度上和文化風格上并不完全相同。這體現了世界歷史發展的()A.偶然性 B.統一性 C.復雜性 D.曲折性【答案】C【解析】瑪雅文明、阿茲特克文明和印加文明在制度上和文化風格上并不完全相同,表明古代美洲文明呈現復雜性,C項正確;偶然性產生于客觀事物的外在條件、非本質的原因,材料并未體現,排除A項;統一性強調不同文明的共同點,與材料內容不符,排除B項;曲折性強調事物發展的艱辛,與材料內容無關,排除D項。故選C項。12.西歐人開辟新航路的嘗試充滿著危險。他們無法準確測量經緯度,木制船殼無法抵抗船蛆的侵蝕,儲備的食物根本不適于長期航行,船上的衛生與生活條件也十分糟糕,不斷有人病倒,不斷有人死去。然而航海家們依然不畏艱難、冒險前行,其主要原因是()A.人文主義鼓勵冒險精神 B.西歐國家商品經濟迅速發展C.歐洲社會彌漫尋金熱潮 D.西歐國家開拓新市場的意愿【答案】B【解析】根據材料“西歐人開辟新航路的嘗試充滿著危險。然而航海家們依然不畏艱難、冒險前行”結合所學知識可知,新航路開辟的根本原因是歐洲資本主義和商品經濟的迅速發展,B項正確;冒險精神、尋金熱潮、開拓新市場的意愿等都是新航路開辟的原因,但都不是主要原因,排除A項、C項和D項。故選B項。13.下圖是15世紀某一航海家的兩次航海路線圖。發生圖中路線變化的主要原因是()A.基于航海探索經驗的積累 B.環球航行的新航線已經開辟C.航海技術取得突破性進展 D.資本主義世界市場初步形成【答案】A【解析】根據時間和路線信息可知,材料內容是葡萄牙支持的迪亞士兩次航海探險示意圖,迪亞士第二次出發前往非洲最南端,是其繼承了前人成功探險的經驗,以及自己的努力,A項正確;環球航行的新航線是1522年麥哲倫船隊開辟的,排除B項;當時航海技術并未取得突破性進展,排除C項;資本主義世界市場的初步形成是在新航路開辟后,排除D項。故選A項。14.對下列圖畫出現的共同原因,解釋合理的是()A.原產古代亞歐大陸農作物的傳播交流 B.絲綢之路開辟帶來農作物傳播與交流C.原產非洲大陸的農作物的傳播與交流 D.新航路開辟后原產美洲農作物的外傳【答案】D【解析】隨著新航路的開辟,15世紀末至16世紀初,原產于美洲的玉米、馬鈴薯、番茄等,由西班牙人和葡萄牙人帶到歐洲,后來傳播到亞洲、非洲等其他洲。16世紀以后,歐洲、亞洲出現了玉米、馬鈴薯、番茄的繪圖,反映新航路開辟后原產美洲農作物的外傳,D項正確;玉米、馬鈴薯、番茄原產于美洲,而非亞歐大陸、非洲大陸,排除A項、C項;材料反映新航路開辟后的食物物種交流,而非絲綢之路,排除B項。故選D項。15.新航路開辟后,從東方進口的奢侈品在英國掀起了奢侈消費浪潮,這些進口的異域風情的奢侈品.引發了政治家和經濟政策制定者的焦慮,但也使得英國消費者對這些物品提供的更高級、更文明的生活方式著迷,新的家內物品和裝飾品市場不斷發展。據此推知,當時()A.東西方的文化交流擴大 B.地理大發現推動思想解放C.商品流通推動生產創新 D.歐洲社會孕育轉型的力量【答案】C【解析】據材料可知,因為“從東方進口”的奢侈品在英國掀起了奢侈消費浪潮,所以“新的家內物品和裝飾品市場不斷發展”,并結合所學可直接推知當時商品流通推動生產創新,C項正確;材料強調的是商品流通推動生產創新,不是強調東西方的文化交流、地理大發現對“思想文化”的影響以及歐洲的社會轉型,排除ABD項。故選C項。16.對下圖中1540年以后英國麥價變化的解釋正確的是()A.近代工廠的興起導致原料需求增加 B.資本主義農場經營增加了糧食產量C.大量金銀流入西歐引發了物價上漲 D.高產作物促進英國的人口大量增長【答案】C【解析】根據所學知識可知,伴隨著新航路開辟后的早期殖民擴張,白銀大量流入歐洲,引發了白銀貶值和物價上漲,被稱為價格革命,材料中1540年英國小麥價格的上升趨勢正是價格革命的體現,C項正確;據所學知識可知,第一次工業革命推動了近代工廠的興起,第一次工業革命開始的時間是18世紀60年代,與材料時間不符,排除A項;據所學知識可知,資本主義農場經營指的是通過雇傭工人進行生產經營并以榨取剩余價值為目的的農業企業,材料體現了小麥價格的變化,沒有涉及農業的經營方式和小麥的產量,且糧食產量提高一般會使得價格下降,排除B項;材料反映的是1540年以后英國小麥價格的變化,沒有涉及玉米,甘薯等高產作物,也沒有涉及英國人口數量的變化,不能得知高產作物促進英國的人口大量增長,排除D項。故選C項。17.如圖是德國畫家丟勒于1514年創作畫作《憂郁》,畫中高大健壯的女子手持圓規,托腮苦思,身旁有發呆的愛神、打盹兒的狗、散落的工具。該畫傳遞的信息是()A.提倡思索,重視人文精神 B.崇尚科學,強調學術自由C.崇尚理性,重視法制建設 D.反抗權威,強調信仰自由【答案】A【解析】據本題材料圖片信息可知,女子手持圓規,托腮苦思,表現了人的內心世界,據所學,“1514年”是文藝復興時期,所以,該畫傳遞的信息是提倡思索,重視人文精神,A項正確;材料沒有學術自由的信息,排除B項;“崇尚理性,重視法制建設”是啟蒙運動的內容,時間是17、18世紀,與材料時間不符,排除C項;材料未涉及“權威”“信仰自由”的內容,排除D項。故選A項。18.新航路開辟后,歐洲貨幣貶值,物價相應上漲,出現了“價格革命”。價格革命()A.提高了普通民眾的生活水平 B.阻礙了世界市場的形成C.加速了西歐封建制度的衰落 D.增加了封建貴族的收入【答案】C【解析】結合所學內容可知,新航路開辟后歐洲出現價格革命,價格革命的出現使貨幣貶值,以收取貨幣地租為主的封建地主階層勢力走向衰落,因此加速了西歐封建制度的衰落,C項正確;價格革命使貨幣貶值,并沒有提高普通民眾的生活水平,排除A項;價格革命加速了封建貴族的衰落,實際上有利于推動世界市場的形成,排除B項;價格革命使封建貴族的實際收入減少了,排除D項。故選C項。19.分析上表材料,可以得出,表中的兩個文件()文件名稱內容摘要美國《獨立宣言》人人生而平等,造物者賦予他們若干不可剝奪的權利,其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。法國《人權宣言》人生來就是而且始終是自由的,在權利方面一律平等。在法律面前,所有的公民都是平等的。A.都受到歐洲啟蒙思想的影響 B.共同奠定了大陸法系的基礎C.沉重打擊了英國的殖民統治 D.標志著美法民主共和制確立【答案】A【解析】據材料可知,美國《獨立宣言》和法國《人權宣言》都提出人生而平等,體現了啟蒙思想的主張,據此可知,兩個文件都受到歐洲啟蒙思想的影響,A項正確;美國法律體系屬于英美法系,排除B項;法國大革命是法國內部的革命,與英國無關,排除C項;1792年法國廢除君主制,建立共和國,而《人權宣言》頒布于1789年,排除D項。故選A項。20.1876年,愛迪生在門洛帕克建立了美國第一個工業研究實驗室,也就是“愛迪生發明工廠”。該實驗室招聘工程師,按照計劃進行發明,然后將專利權出售給企業,他實驗室所產生的發明是世界上最多的。愛迪生的實踐反映了第二次工業革命的特點是()A.科技和生產緊密結合 B.電力技術改變了人類生活C.壟斷組織已發展起來 D.人類邁入“電氣時代”【答案】A【解析】據材料“研究實驗室、工程師、將專利權出售給企業”并結合所學,第二次工業革命時期的很多生產技術發明是建立在科學理論、科學實驗基礎之上的,發明者多是工程師、科學家,故愛迪生的實踐反映了第二次工業革命的特點是科技和生產緊密結合,A項正確;材料不涉及“電力、壟斷組織、電氣時代”,不能反映出第二次工業革命的特點是否是電力技術改變了人類生活、壟斷組織已發展起來、人類邁入“電氣時代”,排除BCD項。故選A項。21.據學者統計,截止到1895年恩格斯逝世,《宣言》的版本覆蓋了德文、法文、英文、俄文、意大利文、羅馬尼亞文、保加利亞文等18種文字(其中俄譯本最多),版次約有130個。這最能說明,19世紀后期()A.無產階級登上歷史舞臺B.科學社會主義影響擴大C.國際工人運動不斷高漲D.全世界無產者實現聯合【答案】B【解析】根據材料可知,19世紀后期,《宣言》的版本覆蓋了整個歐洲,這反映了科學社會主義在歐洲影響廣泛,B項正確;歐洲三大工人運動標志無產階級登上歷史舞臺,排除A項;材料強調《宣言》的流傳范圍,并不能反映出國際工人運動的發展程度,排除C項;全世界無產者實現聯合是通過共產國際實現的,而非《宣言》,排除D項。故選B項。22.巴黎公社成立后,法官的虛假的獨立被取消,“法官和審判官,也如其他一切公務人員一樣,今后均由選舉產生,對選民負責,并且可以罷免”。由此可見,巴黎公社的司法制度建設()A.摒棄了權力制約機制 B.體現了人民民主原則C.提高了政府行政效率 D.以馬克思主義為指導【答案】B【解析】根據材料可知,巴黎公社的法官由人民選舉產生并可以隨時罷免,代表人民的意志,體現了人民民主原則,B項正確;材料只提到巴黎公社的法官任免,無法體現權力制約機制,排除A項;法官主要掌握司法權,無法提高行政效率,排除C項;巴黎公社并未以馬克思主義為指導,排除D項。故選B項。23.19世紀末20世紀初,英、法、德、美等國出現了壟斷組織,它們把手伸向了世界各個角落,打開了東方國家緊閉的大門,把全世界變成一個宏大的國際市場,亞、非、拉廣大地區都被匯合到這一市場中來了。據此可知()A.資本主義國家開始殖民擴張 B.資本原始積累的手段日益殘暴C.工業革命促進世界市場形成 D.殖民擴張導致東方從屬于西方【答案】C【解析】根據材料中“把全世界變成一個宏大的國際市場,亞、非、拉廣大地區都被匯合到這一市場中來了”可知,工業革命增強了資本主義國家的實力,它們憑借強大的經濟和軍事實力,繼續向世界各地大肆擴張,使世界各地的聯系更為緊密,促進了世界市場的形成,C項正確;新航路開辟后西方國家對外殖民就已經開始,排除A項;材料并未涉及資本原始積累的手段,排除B項;殖民擴張導致東方從屬于西方,與史實不符,排除D項。故選C項。24.世界各地區之形成為一個有機的整體,固然是人類歷史上一個巨大的進步,但是這個進步也是與帝國主義列強對于世界上其余地區、國家的宰割、奴役密切地聯系在一起的。這說明世界各國聯系的加強()A.激化了帝國主義列強的矛盾 B.促進了東西文明之間的交流C.阻礙了資本主義殖民體系的形成 D.助推了資本主義優勢地位的確立【答案】D【解析】根據材料“世界各地區之形成為一個有機的整體,固然是人類歷史上一個巨大的進步,但是這個進步也是與帝國主義列強對于世界上其余地區、國家的宰割、奴役密切地聯系在一起的?!笨芍?,世界聯為一個整體,是人類歷史的進步,但是這個進步是與帝國主義列強對世界的控制與奴役聯系在一起的,說明世界聯系的加強促進資本主義世界市場的形成,有利于資本主義優勢地位的確立,D項正確;材料中描述的是帝國主義列強對世界的控制,沒有體現列強的矛盾,也沒有體現東西方文明的交流,排除A項;世界各國聯系的加強,促進了世界殖民體系的形成,而非阻礙,排除C項。故選D項。25.玻利瓦爾說:“我們試過了太陽底下的一切辦法,沒有一個管用。墨西哥完了,危地馬拉毀了,智利出了新麻煩。玻利維亞兩年換了三個總統,其中兩個死于謀殺。”這反映了()A.拉丁美洲民族獨立運動宣告徹底失敗 B.門羅主義是造成這一現象的根本原因C.拉美民族獨立運動帶來各國政局動蕩 D.拉美面臨著艱巨的民族民主革命任務【答案】D【解析】據材料“我們試過了太陽底下的一切辦法,沒有一個管用。墨西哥完了,危地馬拉毀了,智利出了新麻煩。玻利維亞兩年換了三個總統,其中兩個死于謀殺”可以看出,墨西哥,智利等拉美國家的民族獨立后,國內政局的動蕩,突出反映拉美面臨著艱巨的民族民主革命任務,D項正確;拉美的民族獨立運動在多個地方都取得了顯著的進展,并沒有徹底失敗,排除A項;西班牙和葡萄牙對拉美的殖民統治是拉美政局動蕩的根本原因,排除B項;材料主要強調的是拉美國家獨立后仍然面臨著許多挑戰和艱巨任務,與材料主旨不符,排除C項。故選D項。第Ⅱ卷(非選擇題共50分)二、非選擇題(共3題,其中26題16分,27題14分,28題20分,共50分)26.閱讀材料,回答問題。中世紀中期的歐洲材料中世紀中期,不僅侵略者敗下陣來,精干的國王走上舞臺,識字率逐漸提高,而且氣候也格外宜人,特別是在北方。這一時期的歐洲,經濟出現騰飛的跡象并伴隨著社會的變遷(如圖所示)?!幾浴久馈恐斓纤埂·本內特等《歐洲中世紀史》根據材料并結合所學知識,分別指出中世紀中期歐洲經濟發展與社會變化的表現,并分析二者之間的相互關系。【答案】表現:經濟發展:氣候宜人,農業技術革新,推動了農業發展、耕地面積擴大;商品經濟發展,推動城市興起。社會變化:王權加強;城市爭取自治權。關系:經濟基礎決定上層建筑,經濟發展是社會變化的前提條件。中世紀中期,隨著經濟的增長,各國的王權有了不同程度的加強。隨著商品經濟的發展,一些城市通過與封建主談判,或以金錢贖買,或武裝暴動,贏得一定程度的自治權。而王權的加強和城市的自治運動對經濟的發展也起到了推動作用?!窘馕觥勘憩F:經濟發展:據材料“氣候也格外宜人,特別是在北方”“農業革新”“耕地擴張”得出氣候宜人,農業技術革新,推動了農業發展、耕地面積擴大;據材料“城市發展”得出商品經濟發展,推動城市興起。社會變化:據材料“精干的國王走上舞臺”得出王權加強;據材料“城市自治運動”得出城市爭取自治權。關系:從經濟發展推動社會變化,社會變化影響經濟發展兩方面分析。一方面,經濟發展是社會變化的前提條件,經濟發展推動王權加強和城市自治運動興起,另一方面,王權的加強和城市的自治運動對經濟的發展起到了推動作用。27.閱讀材料,回答問題。材料一文藝復興時期,資產階級知識分子相信并頌揚人的價值、人的尊嚴、人的力量和人的偉大。認為人可以創造一切;人生的目的不是為了死后升天,而是對現實美好生活的享受;人的各種欲望不應該加以抑制,而應當予以滿足?!嗣窠逃霭嫔纾v史必修三教師教學用書》西歐的宗教改革家認為,人只有靠信仰才能得救,不需要教會的繁瑣儀式,信徒得救與否全憑信仰,只有信仰上帝和行善才能上天堂,以此來否定天主教的等級觀念和教皇統治人民的權力?!嗣窠逃霭嫔纭稓v史必修三教師教學用書》(啟蒙思想家們)不承認任何外界的權威,不管這種權威是什么樣的。宗教、自然觀、社會、國家制度,一切都受到了最無情的批判;一切都必須是在理性的法庭面前為自己的存在作辯護或者放棄存在的權利。思維著的悟性成了衡量一切的唯一尺度……從今以后,迷信、偏私、特權和壓迫,必將為永恒的真理,為永恒的正義,為基于自然的平等和不可剝奪的人權所排擠。——恩格斯《反杜林論》材料二人類社會發展史,實際上是一部思想解放史,是人們不斷認識世界、改造世界的創新實踐史。思想解放是社會變革的先導,歷史上每一場重大社會變革,每一次文明的進步,包括科技領域的每一個發明創造,無一不是解放思想的結果?!恳淮嗡枷虢夥胚\動都極大地推動和加速了社會發展的進程?!幾耘藨c華《解放思想與科學發展》從材料二中選擇一種觀點,或者自擬觀點,運用材料一提供的信息及所學知識,對其進行論證。【答案】論題:思想解放推動了近代歐洲社會的進步。論述:14世紀以來,歐洲進行了一系列的思想解放運動。文藝復興宣揚人文主義,使人們從封建愚昧中解放出來,更多的關注人及人生活的世界。宗教改革打破了羅馬教會的迷信,促進了民族國家的建立,進一步傳播了人文主義。17—18世紀興起的啟蒙運動,打著理性主義的旗幟,猛烈抨擊專制主義和教權主義,構建了“理性王國”的藍圖,推動了資本主義時代的到來。總之,近代以來歐洲的思想解放運動,沖破了西歐的專制和神權的束縛,推動了近代歐洲社會的進步?!窘馕觥渴紫龋鶕牧稀叭祟惿鐣l展史,實際上是一部思想解放史,是人們不斷認識世界、改造世界的創新實踐史。思想解放是社會變革的先導,歷史上每一場重大社會變革,每一次文明的進步,包括科技領域的每一個發明創造,無一不是解放思想的結果。……每一次思想解放運動都極大地推動和加速了社會發展的進程。”可得出論題:思想解放推動了近代歐洲社會的進步。其次,由材料“文藝復興時期,資產階級知識分子相信并頌揚人的價值、人的尊嚴、人的力量和人的偉大?!薄拔鳉W的宗教改革家認為,人只有靠信仰才能得救,不需要教會的繁瑣儀式,信徒得救與否全憑信仰”“(啟蒙思想家們)不承認任何外界的權威,不管這種權威是什么樣的。宗教、自然觀、社會、國家制度,一切都受到了最無情的批判;一切都必須是在理性的法庭面前為自己的存在作辯護或者放棄存在的權利。思維著的悟性成了衡量一切的唯一尺度”及所學可得出,分別從文藝復興的影響、宗教改革的影響、啟蒙運動的影響等角度進行分析,例如:14世紀以來,歐洲進行了一系列的思想解放運動。文藝復興宣揚人文主義,使人們從封建愚昧中解放出來,更多的關注人及人生活的世界。宗教改革打破了羅馬教會的迷信,促進了民族國家的建立,進一步傳播了人文主義。17—18世紀興起的啟蒙運動,打著理性主義的旗幟,猛烈抨擊專制主義和教權主義,構建了“理性王國”的藍圖,推動了資本主義時代的到來。最后,總結升華,明確主旨,近代以來歐洲的思想解放運動,沖破了西歐的專制和神權的束縛,推動了近代歐洲社會的進步。28.工業革命開啟了世界工業化浪潮,深刻影響了世界歷史的發展進程。閱讀材料,回答問題。材料一發源于英國的工業革命起止時間:18世紀60年代—19世紀中期。工業革命又叫產業革命,是指以手工勞動為基礎的資本主義手工工場過渡到采用機器生產的資本主義工廠制度的過程?!愿呗兜谝淮喂I革命的背景和影響之淺見》材料二工業革命以后,生產能力則加速翻倍。宣告人類開始進入工業時代。——摘編自錢乘旦《英國通史》材料三工業革命造成社會階級結構的重大變化,工業資產階級和工業無產階級逐漸成為社會的兩大階級。工業革命帶來了社會生活的巨大變化,休閑娛樂和群眾性體育運動逐漸興起?!I革命也導致了社會貧富分化加劇、工人居住條件惡劣、環境污染、疾病與犯罪等一系列社會問題?!I革命極大地改變了世界的面貌,使世界各地的聯系日益緊密。——摘編自人民教育出版社《中外歷史綱要(上)》(1)根據材料一并結合所學知識,指出工業革命首先發生英國的原因。(2)根據材料二、三并結合所學知識,概括工業革命的影響。(3)根據材料并結合所學知識,談談西方工業革命對當今中國工業發展的啟示?!敬鸢浮浚?)原因:英國較早確立資本主義制度;工場手工業難以滿足不斷擴大海外市場需要;地理位置優越;雄厚的資本;大量的自由勞動力;自然科學的進步和先進技術的發展;政府的大力支持。(2)影響:生產力出現了大發展,使英國成為工業化國家(或由農業國變為工業國)生產組織形式發生變化,建立了工廠制;造成社會階級結構的重大變化;改變了人們的生活方式;加強了世界各地的聯系;導致貧富分化加劇、工人生產生活條件惡劣、環境污染等一系列社會問題。(3)啟示:發展高科技產業;注重技術創新;加快人才培養;防止貧富差距過大;堅持綠色發展,保護生態環境,走可持續發展道路等等?!窘馕觥俊拘?】根據材料“發源于英國的工業革命起止時間:18世紀60年代—19世紀中期。工業革命又叫產業革命,是指以手工勞動為基礎的資本主義手工工場過渡到采用機器生產的資本主義工廠制度的過程。”及所學可知,分別從英國較早確立資本主義制度;工場手工業難以滿足不斷擴大的海外市場需要;地理位置優越;雄厚的資本;大量的自由勞動力;自然科學的進步和先進技術的發展;政府的大力支持等方面說明?!拘?】根據材料“工業革命以后,生產能力則加速翻倍。宣告人類開始進入工業時代”可得出生產力出現了大發展,使英國成為工業化國家(或由農業國變為工業國)生產組織形式發生變化,建立了工廠制;根據材料“工業革命造成社會階級結構的重大變化,工業資產階級和工業無產階級逐漸成為社會的兩大階級”可得出造成社會階級結構的重大變化;根據材料“工業革命帶來了社會生活的巨大變化,休閑娛樂和群眾性體育運動逐漸興起”可得出改變了人們的生活方式;根據材料“工業革命極大地改變了世界的面貌,使世界各地的聯系日益緊密”可得出加強了世界各地的聯系;根據材料“工業革命也導致了社會貧富分化加劇、工人居住條件惡劣、環境污染、疾病與犯罪等一系列社會問題”可得出導致貧富分化加劇、工人生產生活條件惡劣、環境污染等一系列社會問題。【小問3】啟示:根據材料結合所學知識可知,科學技術是第一生產力,所以我們要注重技術創新,加快人才培養,發展高科技產業;由于西方工業革命導致環境污染,所以我們要堅持綠色發展,保護生態環境,走可持續發展道路;由于西方工業革命造成貧富分化加劇,所以我們要防止貧富差距過大。
山東省棗莊市2023-2024學年高一下學期期中質量檢測歷史試題2024.04說明:本試卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,共100分??荚囉脮r90分鐘。注意事項:答題前考生務必將學校、姓名、班級、準考證號寫在答題紙的對應位置。選擇題答案按要求填涂在答題卡上;非選擇題的答案寫在答題紙上對應題目的答案空格內,答案寫在試卷上無效??荚嚱Y束后,只需交回答題卡、答題紙。第I卷(選擇題,共50分)一、選擇題:本大題共25題,每題2分,共計50分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。1.如圖為世界早期農業地址分布圖,圖中畫圈的部分為早期農業地址。這可用來說明()A.文明演進的趨同性 B.農業起源的多元性C.地區發展的孤立性 D.地理環境的差異性【答案】B【解析】根據材料可知,世界很多地方都有自己獨特的農作物,這說明了農業起源的多元性,B項正確;材料內容主要體現了早期農業的分布信息,不代表文明發展具有趨同性,與史實不符,排除A項;材料強調的是早期農業分布的特點,無法得出地區發展具有孤立性的特點,排除C項;材料并未對比世界農業起源地的地理環境差異,不符合題意,排除D項。故選B項。2.亞里士多德認為,“歷任的執政官好像諂媚僭主那樣諂媚平民,于是雅典的政體終于轉成現世那種“極端民主’的形式?!眮喞锸慷嗟略诖薃.揭示了雅典執政官權力弱小 B.肯定了雅典民主的真實性C.批判了雅典民主制度的弊端 D.證實了平民掌握國家實權【答案】C【解析】根據材料:“諂媚平民”“極端民主”并結合所學知識可知,在古代雅典,民主制強調民主自由和公民的權力,但公民的權力卻又無限擴大,民主成為一種集體的僭政。這正是民主走向極端的苦果,它是伴隨著極端民主制的形成而產生的。亞里士多德對此進行了批判,C項正確;材料論述的民主政治的弊端,肯定了雅典民主的真實性與材料不符,排除B項;根據雅典民主制度的運行機制可知,雅典執政官的權力并不弱小,排除A項;他們通過演講等形式獲得支持,掌握重大權力,而平民并未掌握國家實權,排除D項。故選C項。3.考古發掘證明,距今約5000年—3000年間,產于阿富汗的青金石(一種藍寶石),經陸上和海上兩條“青金石之路”,運至兩河流域,并轉運埃及,最后出現在古埃及圖坦卡蒙面具、蘇美爾人的神廟裝飾及祭品等處。這可用于說明,當時()A.古文明多元一體的趨向 B.百姓日常生活的改善C.各地區經濟聯系的發展 D.地區性大帝國的擴展【答案】C【解析】據題干及所學可知,產自中亞的青金石在西亞和北非地區得以交換和使用,有利于各地區經濟聯系,C項正確;材料只是反映中亞、西亞和北非地區的經濟往來,而不涉及古代文明的多元一體趨向,排除A項;材料反映了統治者對青金石的使用,而不是百姓日常生活,排除B項;材料只提到古埃及和蘇美人國家,而沒有涉及某個帝國的擴展,排除D項。故選C項。4.古代農耕和游牧兩個世界之間,在和平時期進行經濟文化交流,在戰爭時期則通過暴力和征戰進行接觸,這樣使兩個世界之間的閉塞被突破,人類文明地區不斷擴大。這可用來說明()A.人類文明的產生 B.文明交流的方式C.游牧世界的擴張 D.世界連接為一體【答案】B【解析】據本題材料“在戰爭時期則通過暴力和征戰進行接觸,這樣使兩個世界之間的閉塞被突破,人類文明地區不斷擴大?!辈⒔Y合所學知識可知,材料表明文明交流的方式有兩種,一種是和平交流,一種是暴力沖突,人類文明的地區在交流中不斷擴大,B項正確;材料中沒有關于人類文明產生的相關論述,排除A項;材料主旨是人類文明的交流的方式,而不是游牧世界的擴張,排除C項;僅憑材料信息無法得出古代農耕和游牧兩個世界之間已經連接為一體,排除D項。故選B項。5.法國史學家布洛赫指出,中世紀西歐的國王在實施國政時需王國議事會商議,但在這樣的商議中,“國王僅僅是去尋求他的主要臣屬和個人的封臣的建議……而這條準則如何被嚴格運用,則取決于力量的平衡”。他意在說明國王與封臣的關系()A.具有不對等性 B.保持著平衡狀態C.極其容易破裂 D.已失去社會約束【答案】A【解析】據本題材料信息得出主要結論:中世紀西歐國王實施國政時根據自身力量來確定是否與王國議事會商議,說明國王與封臣的關系具有不對等性,A項正確;國王與封臣的關系與自身力量有關,并不是保持著平衡狀態,排除B項;極其容易破裂表述過于夸張,排除C項;中世紀時國王與封臣的關系并未失去社會約束,排除D項。故選A項。6.《羅馬民法大全》頒布后,婦女實現了“無夫權的婚姻”,婦女在婚前婚后的地位保持不變,可以保持其人身和財產的獨立,妻子的嫁資非經妻子的同意,丈夫不得處分,且在婚姻關系解除時,全部歸還妻子。這一規定()A.體現法律注重維護個人權益 B.印證男女平等的時代特征C.表明羅馬法形成完整的體系 D.是平民與貴族斗爭的結果【答案】A【解析】根據材料可知,《羅馬民法大全》頒布后,婦女的地位得到提升,擁有獨立的財產權利,婦女對自身財產的掌控表明隨著商品經濟發展,注重對婦女權益的保護,A項正確;“男女平等的時代特征”與史實不符,排除B項;材料未體現出“完整的體系”的內容,排除C項;《十二銅表法》是平民與貴族斗爭的結果。而材料這一規定是羅馬帝國版圖拓展、經濟與社會發展的結果,排除D項。故選A項。7.下圖是對古代某一帝國的描述。據此判斷,該帝國是()◆13世紀,興起于小亞細亞:16世紀后期,建立起地跨亞非歐三大洲的大帝國。◆都城是東西方經濟文化交流中心。◆控制了連接亞歐的商路,東西方的貿易受到一定影響。A.亞歷山大帝國 B.奧斯曼帝國C.拜占庭帝國 D.阿拉伯帝國【答案】B【解析】根據材料“13世紀,興起于小亞細亞;16世紀后期,建立起地跨亞非歐三大洲的大帝國”“控制了連接亞歐的商路,東西方的貿易受到一定影響”及所學可知,奧斯曼帝國(1299至1923年)是一個地跨亞非歐三大洲的大帝國,位處東西文明交匯處,并掌握東西文明的陸上交通線達6個世紀之久,B項正確;亞歷山大帝國(公元前336年至前323年),是對亞歷山大大帝時期的馬其頓王國的稱呼,由著名的征服者亞歷山大大帝開創,其版圖東起蔥嶺與印度河平原,南至波斯灣并包括埃及,西到色雷斯和希臘,北抵黑海及阿姆河,是歷史上繼波斯阿契美尼德王朝之后第二個地跨亞歐非三洲的帝國,排除A項;拜占庭帝國(395年至1453年)即東羅馬帝國,是一個信奉東正教的帝制國家。核心地區位于歐洲東南部的巴爾干半島,領土也曾包括亞洲西部和非洲北部,極盛時領土還包括意大利、敘利亞、巴勒斯坦、埃及、高加索、西班牙南部沿海和北非的地中海沿岸。是歐洲最悠久的君主制國家,排除C項;阿拉伯帝國(632年至1258年)是阿拉伯半島上的阿拉伯人于中世紀創建的一系列伊斯蘭穆斯林封建王朝,疆域東起印度河流域和帕米爾高原與中國唐朝接壤;西臨大西洋。南至莫桑比克蘇丹國北迄高加索山,形成橫跨亞、非、歐三洲的封建大帝國,排除D項。故選B項。8.如表反映了印度數字發明和傳播的概況,材料表明()笈多帝國時期古代印度婆羅謎字體十位數字符號確立起來,印度數字首先被印度周鄰斯里蘭卡、緬甸、柬埔寨等國汲取。大約公元五世紀印度數字經由商人傳至歐洲,但并未產生很大影響。公元七世紀隨著阿拉伯勢力崛起,印度數字始為西亞一些國家所接受。七世紀末、八世紀初一些阿拉伯學者逐漸采用并修改補充印度婆羅謎字體十位數字,后來這種阿拉伯人修改的印度數字又經由他們之手傳入歐洲。公元十二世紀歐洲許多地區開始比較普遍地學習和運用印度數字。A.經濟繁榮促進科技創新 B.古代印度文明領先于世界C.文明傳承助推社會轉型 D.阿拉伯人溝通東西方文化【答案】D【解析】根據材料可知,印度數字最初由古印度人發明,以早期的形式傳給阿拉伯人,阿拉伯人對其進行修改(又稱阿拉伯數字),后由阿拉伯人傳向歐洲,之后再經歐洲人將其現代化。因此,材料表明阿拉伯人溝通東西方文化,D項正確;材料反映了印度數字發明和傳播的概況,未體現經濟繁榮促進科技創新,排除A項;材料內容沒有對不同古文明進行對比,不能體現古代印度文明“領先世界”,排除B項;材料表明阿拉伯人溝通東西方文化,未涉及社會轉型,排除C項。故選D項。9.日本大化改新后,律令規定“位田、賜田、及口分田、墾田等類,為私田”,但又規定它們不許自由買賣。這一規定意在()A.模仿唐朝均田制 B.穩定小農經濟C.發展莊園制經濟 D.限制幕府勢力【答案】B【解析】據材料可知,大化改新期后,土地屬于私人所有,但不允許買賣,限制了土地兼并,穩定了小農經濟,B項正確;材料中土地屬于私人所有,不屬于均田制,均田制屬于國有制土地,排除A項;莊園制經濟是指封建主憑借土地占有及超經濟強制等權力形成的剝削農民實體,與材料中的私田不符,排除C項;大化改新時期還沒有幕府統治,排除D項。故選B項。10.據下表可知,這些古代非洲國家()國家現象阿克蘇姆阿杜利斯港是東非地區的國際貿易中心、內地貨物的集散地馬里國王曼薩·穆薩親自帶領龐大商隊、攜帶大量黃金前往麥加摩加迪沙所產布匹是無上珍品,運銷埃及等地A.政治環境寬松 B.對外貿易發達 C.文化交流頻繁 D.封建制度先進【答案】B【解析】依據材料概括可知:阿克蘇姆、馬里、摩加迪沙的經濟繁榮,貿易發達,甚至有些國王親自參與對外貿易,可得出對外貿易發達,B項正確;材料只有馬里涉及到了國王的做法,不能得出政治環境寬松的結論,排除A項;材料只涉及了非洲國家的對外貿易往來,沒有涉及文化交流,排除C項;材料未涉及政治制度對經濟發展的促進作用,不能得出封建制度先進,排除D項。故選B項。11.在美洲,瑪雅人建立了一系列獨立的城市國家,阿茲特克人和印加人卻選擇通過征服建立帝國,且阿茲特克人與印加人的帝國在制度上和文化風格上并不完全相同。這體現了世界歷史發展的()A.偶然性 B.統一性 C.復雜性 D.曲折性【答案】C【解析】瑪雅文明、阿茲特克文明和印加文明在制度上和文化風格上并不完全相同,表明古代美洲文明呈現復雜性,C項正確;偶然性產生于客觀事物的外在條件、非本質的原因,材料并未體現,排除A項;統一性強調不同文明的共同點,與材料內容不符,排除B項;曲折性強調事物發展的艱辛,與材料內容無關,排除D項。故選C項。12.西歐人開辟新航路的嘗試充滿著危險。他們無法準確測量經緯度,木制船殼無法抵抗船蛆的侵蝕,儲備的食物根本不適于長期航行,船上的衛生與生活條件也十分糟糕,不斷有人病倒,不斷有人死去。然而航海家們依然不畏艱難、冒險前行,其主要原因是()A.人文主義鼓勵冒險精神 B.西歐國家商品經濟迅速發展C.歐洲社會彌漫尋金熱潮 D.西歐國家開拓新市場的意愿【答案】B【解析】根據材料“西歐人開辟新航路的嘗試充滿著危險。然而航海家們依然不畏艱難、冒險前行”結合所學知識可知,新航路開辟的根本原因是歐洲資本主義和商品經濟的迅速發展,B項正確;冒險精神、尋金熱潮、開拓新市場的意愿等都是新航路開辟的原因,但都不是主要原因,排除A項、C項和D項。故選B項。13.下圖是15世紀某一航海家的兩次航海路線圖。發生圖中路線變化的主要原因是()A.基于航海探索經驗的積累 B.環球航行的新航線已經開辟C.航海技術取得突破性進展 D.資本主義世界市場初步形成【答案】A【解析】根據時間和路線信息可知,材料內容是葡萄牙支持的迪亞士兩次航海探險示意圖,迪亞士第二次出發前往非洲最南端,是其繼承了前人成功探險的經驗,以及自己的努力,A項正確;環球航行的新航線是1522年麥哲倫船隊開辟的,排除B項;當時航海技術并未取得突破性進展,排除C項;資本主義世界市場的初步形成是在新航路開辟后,排除D項。故選A項。14.對下列圖畫出現的共同原因,解釋合理的是()A.原產古代亞歐大陸農作物的傳播交流 B.絲綢之路開辟帶來農作物傳播與交流C.原產非洲大陸的農作物的傳播與交流 D.新航路開辟后原產美洲農作物的外傳【答案】D【解析】隨著新航路的開辟,15世紀末至16世紀初,原產于美洲的玉米、馬鈴薯、番茄等,由西班牙人和葡萄牙人帶到歐洲,后來傳播到亞洲、非洲等其他洲。16世紀以后,歐洲、亞洲出現了玉米、馬鈴薯、番茄的繪圖,反映新航路開辟后原產美洲農作物的外傳,D項正確;玉米、馬鈴薯、番茄原產于美洲,而非亞歐大陸、非洲大陸,排除A項、C項;材料反映新航路開辟后的食物物種交流,而非絲綢之路,排除B項。故選D項。15.新航路開辟后,從東方進口的奢侈品在英國掀起了奢侈消費浪潮,這些進口的異域風情的奢侈品.引發了政治家和經濟政策制定者的焦慮,但也使得英國消費者對這些物品提供的更高級、更文明的生活方式著迷,新的家內物品和裝飾品市場不斷發展。據此推知,當時()A.東西方的文化交流擴大 B.地理大發現推動思想解放C.商品流通推動生產創新 D.歐洲社會孕育轉型的力量【答案】C【解析】據材料可知,因為“從東方進口”的奢侈品在英國掀起了奢侈消費浪潮,所以“新的家內物品和裝飾品市場不斷發展”,并結合所學可直接推知當時商品流通推動生產創新,C項正確;材料強調的是商品流通推動生產創新,不是強調東西方的文化交流、地理大發現對“思想文化”的影響以及歐洲的社會轉型,排除ABD項。故選C項。16.對下圖中1540年以后英國麥價變化的解釋正確的是()A.近代工廠的興起導致原料需求增加 B.資本主義農場經營增加了糧食產量C.大量金銀流入西歐引發了物價上漲 D.高產作物促進英國的人口大量增長【答案】C【解析】根據所學知識可知,伴隨著新航路開辟后的早期殖民擴張,白銀大量流入歐洲,引發了白銀貶值和物價上漲,被稱為價格革命,材料中1540年英國小麥價格的上升趨勢正是價格革命的體現,C項正確;據所學知識可知,第一次工業革命推動了近代工廠的興起,第一次工業革命開始的時間是18世紀60年代,與材料時間不符,排除A項;據所學知識可知,資本主義農場經營指的是通過雇傭工人進行生產經營并以榨取剩余價值為目的的農業企業,材料體現了小麥價格的變化,沒有涉及農業的經營方式和小麥的產量,且糧食產量提高一般會使得價格下降,排除B項;材料反映的是1540年以后英國小麥價格的變化,沒有涉及玉米,甘薯等高產作物,也沒有涉及英國人口數量的變化,不能得知高產作物促進英國的人口大量增長,排除D項。故選C項。17.如圖是德國畫家丟勒于1514年創作畫作《憂郁》,畫中高大健壯的女子手持圓規,托腮苦思,身旁有發呆的愛神、打盹兒的狗、散落的工具。該畫傳遞的信息是()A.提倡思索,重視人文精神 B.崇尚科學,強調學術自由C.崇尚理性,重視法制建設 D.反抗權威,強調信仰自由【答案】A【解析】據本題材料圖片信息可知,女子手持圓規,托腮苦思,表現了人的內心世界,據所學,“1514年”是文藝復興時期,所以,該畫傳遞的信息是提倡思索,重視人文精神,A項正確;材料沒有學術自由的信息,排除B項;“崇尚理性,重視法制建設”是啟蒙運動的內容,時間是17、18世紀,與材料時間不符,排除C項;材料未涉及“權威”“信仰自由”的內容,排除D項。故選A項。18.新航路開辟后,歐洲貨幣貶值,物價相應上漲,出現了“價格革命”。價格革命()A.提高了普通民眾的生活水平 B.阻礙了世界市場的形成C.加速了西歐封建制度的衰落 D.增加了封建貴族的收入【答案】C【解析】結合所學內容可知,新航路開辟后歐洲出現價格革命,價格革命的出現使貨幣貶值,以收取貨幣地租為主的封建地主階層勢力走向衰落,因此加速了西歐封建制度的衰落,C項正確;價格革命使貨幣貶值,并沒有提高普通民眾的生活水平,排除A項;價格革命加速了封建貴族的衰落,實際上有利于推動世界市場的形成,排除B項;價格革命使封建貴族的實際收入減少了,排除D項。故選C項。19.分析上表材料,可以得出,表中的兩個文件()文件名稱內容摘要美國《獨立宣言》人人生而平等,造物者賦予他們若干不可剝奪的權利,其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。法國《人權宣言》人生來就是而且始終是自由的,在權利方面一律平等。在法律面前,所有的公民都是平等的。A.都受到歐洲啟蒙思想的影響 B.共同奠定了大陸法系的基礎C.沉重打擊了英國的殖民統治 D.標志著美法民主共和制確立【答案】A【解析】據材料可知,美國《獨立宣言》和法國《人權宣言》都提出人生而平等,體現了啟蒙思想的主張,據此可知,兩個文件都受到歐洲啟蒙思想的影響,A項正確;美國法律體系屬于英美法系,排除B項;法國大革命是法國內部的革命,與英國無關,排除C項;1792年法國廢除君主制,建立共和國,而《人權宣言》頒布于1789年,排除D項。故選A項。20.1876年,愛迪生在門洛帕克建立了美國第一個工業研究實驗室,也就是“愛迪生發明工廠”。該實驗室招聘工程師,按照計劃進行發明,然后將專利權出售給企業,他實驗室所產生的發明是世界上最多的。愛迪生的實踐反映了第二次工業革命的特點是()A.科技和生產緊密結合 B.電力技術改變了人類生活C.壟斷組織已發展起來 D.人類邁入“電氣時代”【答案】A【解析】據材料“研究實驗室、工程師、將專利權出售給企業”并結合所學,第二次工業革命時期的很多生產技術發明是建立在科學理論、科學實驗基礎之上的,發明者多是工程師、科學家,故愛迪生的實踐反映了第二次工業革命的特點是科技和生產緊密結合,A項正確;材料不涉及“電力、壟斷組織、電氣時代”,不能反映出第二次工業革命的特點是否是電力技術改變了人類生活、壟斷組織已發展起來、人類邁入“電氣時代”,排除BCD項。故選A項。21.據學者統計,截止到1895年恩格斯逝世,《宣言》的版本覆蓋了德文、法文、英文、俄文、意大利文、羅馬尼亞文、保加利亞文等18種文字(其中俄譯本最多),版次約有130個。這最能說明,19世紀后期()A.無產階級登上歷史舞臺B.科學社會主義影響擴大C.國際工人運動不斷高漲D.全世界無產者實現聯合【答案】B【解析】根據材料可知,19世紀后期,《宣言》的版本覆蓋了整個歐洲,這反映了科學社會主義在歐洲影響廣泛,B項正確;歐洲三大工人運動標志無產階級登上歷史舞臺,排除A項;材料強調《宣言》的流傳范圍,并不能反映出國際工人運動的發展程度,排除C項;全世界無產者實現聯合是通過共產國際實現的,而非《宣言》,排除D項。故選B項。22.巴黎公社成立后,法官的虛假的獨立被取消,“法官和審判官,也如其他一切公務人員一樣,今后均由選舉產生,對選民負責,并且可以罷免”。由此可見,巴黎公社的司法制度建設()A.摒棄了權力制約機制 B.體現了人民民主原則C.提高了政府行政效率 D.以馬克思主義為指導【答案】B【解析】根據材料可知,巴黎公社的法官由人民選舉產生并可以隨時罷免,代表人民的意志,體現了人民民主原則,B項正確;材料只提到巴黎公社的法官任免,無法體現權力制約機制,排除A項;法官主要掌握司法權,無法提高行政效率,排除C項;巴黎公社并未以馬克思主義為指導,排除D項。故選B項。23.19世紀末20世紀初,英、法、德、美等國出現了壟斷組織,它們把手伸向了世界各個角落,打開了東方國家緊閉的大門,把全世界變成一個宏大的國際市場,亞、非、拉廣大地區都被匯合到這一市場中來了。據此可知()A.資本主義國家開始殖民擴張 B.資本原始積累的手段日益殘暴C.工業革命促進世界市場形成 D.殖民擴張導致東方從屬于西方【答案】C【解析】根據材料中“把全世界變成一個宏大的國際市場,亞、非、拉廣大地區都被匯合到這一市場中來了”可知,工業革命增強了資本主義國家的實力,它們憑借強大的經濟和軍事實力,繼續向世界各地大肆擴張,使世界各地的聯系更為緊密,促進了世界市場的形成,C項正確;新航路開辟后西方國家對外殖民就已經開始,排除A項;材料并未涉及資本原始積累的手段,排除B項;殖民擴張導致東方從屬于西方,與史實不符,排除D項。故選C項。24.世界各地區之形成為一個有機的整體,固然是人類歷史上一個巨大的進步,但是這個進步也是與帝國主義列強對于世界上其余地區、國家的宰割、奴役密切地聯系在一起的。這說明世界各國聯系的加強()A.激化了帝國主義列強的矛盾 B.促進了東西文明之間的交流C.阻礙了資本主義殖民體系的形成 D.助推了資本主義優勢地位的確立【答案】D【解析】根據材料“世界各地區之形成為一個有機的整體,固然是人類歷史上一個巨大的進步,但是這個進步也是與帝國主義列強對于世界上其余地區、國家的宰割、奴役密切地聯系在一起的?!笨芍澜缏摓橐粋€整體,是人類歷史的進步,但是這個進步是與帝國主義列強對世界的控制與奴役聯系在一起的,說明世界聯系的加強促進資本主義世界市場的形成,有利于資本主義優勢地位的確立,D項正確;材料中描述的是帝國主義列強對世界的控制,沒有體現列強的矛盾,也沒有體現東西方文明的交流,排除A項;世界各國聯系的加強,促進了世界殖民體系的形成,而非阻礙,排除C項。故選D項。25.玻利瓦爾說:“我們試過了太陽底下的一切辦法,沒有一個管用。墨西哥完了,危地馬拉毀了,智利出了新麻煩。玻利維亞兩年換了三個總統,其中兩個死于謀殺。”這反映了()A.拉丁美洲民族獨立運動宣告徹底失敗 B.門羅主義是造成這一現象的根本原因C.拉美民族獨立運動帶來各國政局動蕩 D.拉美面臨著艱巨的民族民主革命任務【答案】D【解析】據材料“我們試過了太陽底下的一切辦法,沒有一個管用。墨西哥完了,危地馬拉毀了,智利出了新麻煩。玻利維亞兩年換了三個總統,其中兩個死于謀殺”可以看出,墨西哥,智利等拉美國家的民族獨立后,國內政局的動蕩,突出反映拉美面臨著艱巨的民族民主革命任務,D項正確;拉美的民族獨立運動在多個地方都取得了顯著的進展,并沒有徹底失敗,排除A項;西班牙和葡萄牙對拉美的殖民統治是拉美政局動蕩的根本原因,排除B項;材料主要強調的是拉美國家獨立后仍然面臨著許多挑戰和艱巨任務,與材料主旨不符,排除C項。故選D項。第Ⅱ卷(非選擇題共50分)二、非選擇題(共3題,其中26題16分,27題14分,28題20分,共50分)26.閱讀材料,回答問題。中世紀中期的歐洲材料中世紀中期,不僅侵略者敗下陣來,精干的國王走上舞臺,識字率逐漸提高,而且氣候也格外宜人,特別是在北方。這一時期的歐洲,經濟出現騰飛的跡象并伴隨著社會的變遷(如圖所示)?!幾浴久馈恐斓纤埂·本內特等《歐洲中世紀史》根據材料并結合所學知識,分別指出中世紀中期歐洲經濟發展與社會變化的表現,并分析二者之間的相互關系?!敬鸢浮勘憩F:經濟發展:氣候宜人,農業技術革新,推動了農業發展、耕地面積擴大;商品經濟發展,推動城市興起。社會變化:王權加強;城市爭取自治權。關系:經濟基礎決定上層建筑,經濟發展是社會變化的前提條件。中世紀中期,隨著經濟的增長,各國的王權有了不同程度的加強。隨著商品經濟的發展,一些城市通過與封建主談判,或以金錢贖買,或武裝暴動,贏得一定程度的自治權。而王權的加強和城市的自治運動對經濟的發展也起到了推動作用?!窘馕觥勘憩F:經濟發展:據材料“氣候也格外宜人,特別是在北方”“農業革新”“耕地擴張”得出氣候宜人,農業技術革新,推動了農業發展、耕地面積擴大;據材料“城市發展”得出商品經濟發展,推動城市興起。社會變化:據材料“精干的國王走上舞臺”得出王權加強;據材料“城市自治運動”得出城市爭取自治權。關系:從經濟發展推動社會變化,社會變化影響經濟發展兩方面分析。一方面,經濟發展是社會變化的前提條件,經濟發展推動王權加強和城市自治運動興起,另一方面,王權的加強和城市的自治運動對經濟的發展起到了推動作用。27.閱讀材料,回答問題。材料一文藝復興時期,資產階級知識分子相信并頌揚人的價值、人的尊嚴、人的力量和人的偉大。認為人可以創造一切;人生的目的不是為了死后升天,而是對現實美好生活的享受;人的各種欲望不應該加以抑制,而應當予以滿足。——人民教育出版社(歷史必修三教師教學用書》西歐的宗教改革家認為,人只有靠信仰才能得救,不需要教會的繁瑣儀式,信徒得救與否全憑信仰,只有信仰上帝和行善才能上天堂,以此來否定天主教的等級觀念和教皇統治人民的權力?!嗣窠逃霭嫔纭稓v史必修三教師教學用書》(啟蒙思想家們)不承認任何外界的權威,不管這種權威是什么樣的。宗教、自然觀、社會、國家制度,一切都受到了最無情的批判;一切都必須是在理性的法庭面前為自己的存在作辯護或者放棄存在的權利。思維著的悟性成了衡量一切的唯一尺度……從今以后,迷信、
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