第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE勤奮好學，自強不息寫我的同桌作文[12篇]勤奮好學，自強不息寫我的同桌作文第1篇我的同桌叫李明，他總坐在教室的角落里，埋頭苦讀。他的眼神里透著一股堅定的光芒，仿佛在告訴所有人，他要在知識的海洋中乘風破浪。那一個陽光明媚的早晨，我剛剛走進教室，就看到李明正專注地閱讀著一本厚重的書籍。他的眉頭緊鎖，手指在書頁上輕輕劃過，仿佛在品味著書中的每一個字。突然，一陣清脆的鈴聲打破教室的寧靜，同學們紛紛放下書本，開始收拾書包準備上課。我走到李明身邊，想和他一起走出教室。但他卻突然抬起頭，眼神中充滿驚訝。我順著他的目光看去，只見教室的后門處，一位年邁的老師正緩緩走進來。老師滿臉皺紋，白發蒼蒼，步履蹣跚。她的手里拿著一沓厚厚的試卷，看上去疲憊不堪。同學們紛紛圍上去，關切地詢問老師的身體狀況。老師微笑著擺擺手，說：“沒關系，我年輕的時候可比你們厲害多。”這時，李明突然站起來，走到老師面前，恭敬地說：“老師，您辛苦，我幫您拿試卷吧。”老師看著李明，眼中閃過一絲欣慰。她點點頭，將試卷遞給李明。李明小心翼翼地接過試卷，仿佛捧著一件無價之寶。他一邊走，一邊輕輕地說：“老師，我會好好學習的，不辜負您的期望。”那一刻，我被李明的舉動深深打動。他不僅勤奮好學，更懂得關愛他人。我想，他一定能成為一個對社會有用的人。終于，期末考試來臨。李明在考試中取得優異的成績，成為我們班的佼佼者。而我也在他的鼓勵下，取得不錯的成績。那一刻，我明白：勤奮好學，自強不息，不僅僅一種精神，更一種力量。它我們在人生的道路上不斷前行，追求更高的目標。勤奮好學，自強不息寫我的同桌作文第2篇在繁忙的校園生活中，總有一些人的身影讓人印象深刻。我的同桌，就這樣一個勤奮好學、自強不息的人。他的存在，不僅讓我對學習有新的認識，也激勵著我不斷前行。他總坐在教室的第一排，眼神專注，筆觸飛快。課間，別人嬉鬧玩耍，他卻在角落里埋頭苦讀。我曾好奇地問他：“你為什么這么用功？”他笑著回答：“因為我知道，不斷努力，才能離夢想更近一步。”記得有一次，他參加一場全國性的數學競賽。為備戰，他幾乎每天都熬夜復習。那段時間，他常常第一個到教室，最后一個離開。終于，在競賽結果公布的那一天，他取得優異的成績，成為全校的驕傲。當別人向他祝賀時，他只淡淡一笑：“這都勤奮的結果。”他的勤奮不僅體現在學習上，更體現在生活中的每一個細節。他總利用課余時間幫助同學解答難題，從不吝嗇自己的知識。在他的影響下，我們班的學習氛圍變得更加濃厚。在我看來，他的自強不息精神值得我們每一個人學習。他告訴我們，只要努力，就一定能夠實現自己的夢想。他用自己的行動詮釋“勤能補拙，一分耕耘，一分收獲”的道理。我想，他的成功不僅僅因為他的聰明才智，更因為他那顆永不言敗的心。他我們明白，不斷努力，才能在人生的道路上越走越遠。因此，我由衷地感謝我的同桌，他讓我明白勤奮好學、自強不息的重要性。在未來的日子里，我也要向他學習，用勤奮和汗水書寫屬于自己的精彩人生。勤奮好學，自強不息寫我的同桌作文第3篇我的同桌，一個勤奮好學、自強不息的榜樣。他叫李明，我們班的學習委員。每天早晨，當陽光灑進教室，總能看到他坐在座位上，認真地看著書本。他的眼神里充滿對知識的渴望，仿佛每一頁都蘊含著無盡的寶藏。記得有一次，數學考試難度較大，很多同學都感到困惑。而李明卻憑借著他扎實的數學基礎，輕松地拿下滿分。他告訴我，他每天都會抽出時間復習數學，遇到不懂的問題，他會主動請教老師或同學，直到完全理解。除學習，李明還積極參加各種課外活動。他熱愛運動，加入學校的籃球隊。盡管訓練很辛苦，但他從不抱怨，總全力以赴。在他的帶領下，籃球隊取得優異的成績。李明還熱衷于公益事業。他經常利用周末時間參加志愿者活動，幫助那些需要幫助的人。他說，通過這些活動，他不僅能幫助他人，還能鍛煉自己的能力，讓自己變得更加成熟。在我眼中，李明一個充滿正能量的榜樣。他用自己的行動詮釋“勤奮好學，自強不息”的精神。他讓我明白，不斷努力，才能實現自己的夢想。從李明身上，我學到許多。我要向他學習，勤奮好學，自強不息，努力成為一個對社會有用的人。我相信，只要我們每個人都像李明一樣，努力拼搏，我們的國家一定會更加繁榮昌盛。勤奮好學，自強不息寫我的同桌作文第4篇在晨曦的第一縷光輝灑進教室的瞬間，我的同桌小楊便開始他一天的學習征程。他的身影，如同春日里破土而出的嫩芽，充滿生機與活力。小楊，一個普通的名字，卻承載著不平凡的精神。他的勤奮好學，自強不息，在我心中留下深刻的印記。記得有一次，我因為家中有事，耽誤當天的課程。當我帶著愧疚回到教室，看到小楊正埋頭于書本之中，那專注的眼神，仿佛能穿透知識的海洋，直達真理的彼岸。我走過去，他抬頭看我一眼，微微一笑，示意我坐下。那一刻，我感受到他無聲的鼓勵。課后，我向他請教當天錯過的知識點。小楊耐心地為我講解，每一個公式，每一個定理，都講解得清清楚楚。他告訴我，學習就像攀登高峰，一步一個腳印，才能最終抵達頂峰。他的學習態度，讓我深受啟發。每當遇到困難，我都會想起小楊，想起他那堅定的眼神和不懈的努力。正這種精神，讓我在學習的道路上，始終保持著前進的動力。小楊不僅在學習上勤奮努力，在生活中也自強不息。他深知，不斷提升自己，才能在這個競爭激烈的社會立足。因此，他利用課余時間，積極參加各類活動，拓寬自己的視野。記得那次學校的演講比賽，小楊報名參加。為準備這場比賽，他每天晚上都熬夜練習，甚至放棄午休時間。終于，在比賽的那一天，他憑借著自己扎實的功底和自信的表現，贏得評委和同學們的掌聲。小楊的故事，讓我明白勤奮好學，自強不息的重要性。在這個充滿挑戰的時代，不斷充實自己，才能在人生的道路上越走越遠。我的同桌小楊，就像一盞明燈，照亮我前行的道路。他的勤奮好學，自強不息，將永遠激勵著我，在學習的道路上不斷前行。勤奮好學，自強不息寫我的同桌作文第5篇陽光透過窗戶灑在書桌上，微風吹過，帶起一頁頁書頁翻動的聲音。在這個充滿書香的空間里，我的同桌李明，如同一株堅韌的幼苗，在知識的田野里勤奮地耕耘。李明，一個平凡的名字，卻蘊含著不平凡的力量。他的眼睛里總閃爍著對知識的渴望，他的筆跡工整，每一個字都透露著他對學習的執著。他的課桌上堆滿書籍和筆記，每一本書都見證他不懈的努力。記得有一次，我在課間休息時，無意間看到李明正在角落里默默復習。他的眉頭緊鎖，專注地翻閱著書本。我好奇地走過去，想問他否遇到難題。他卻只微笑著搖搖頭，說：“沒有什么難題，只想再鞏固一下知識點。”那一刻，我深深地被他的勤奮所感動。李明從不浪費任何一分一秒，他的時間就像黃金一樣寶貴。無論上課還課下，他總認真聽講，積極發言，勤奮好學，自強不息。在課堂上，李明總能迅速抓住老師的重點，認真做好筆記。課下，他則會主動向老師請教不懂的問題，或與同學討論難題。他的勤奮和努力，不僅使他在學業上取得優異的成績，更讓他在同學們中間樹立良好的榜樣。記得有一次，學校組織一場數學競賽，李明報名參加。盡管他平時數學成績不錯，但這次競賽的難度顯然更高。我擔心他會因此感到壓力，便在比賽前鼓勵他：“別擔心，我相信你一定能行！”比賽當天，李明帶著自信的笑容走進考場。經過激烈的角逐，他終于獲得競賽的一等獎。當我問他有什么感受時，他笑著說：“感謝你的鼓勵，我只做到自己應該做的。”李明的故事告訴我，勤奮好學、自強不息成功的關鍵。在人生的道路上，不斷努力，才能收獲豐碩的果實。而李明，正這樣一個在知識的田野里辛勤耕耘的“農夫”，他用實際行動詮釋“勤奮好學、自強不息”的精神。如今，李明已經離開我，但他的身影、他的笑容、他的勤奮，都深深地烙印在我的心中。我相信，在未來的日子里，他會繼續在知識的海洋里遨游，不斷追求卓越，成為更好的自己。而我，也會以他為榜樣，勤奮好學，自強不息，在人生的道路上勇往直前。勤奮好學，自強不息寫我的同桌作文第6篇勤奮好學，自強不息，這我國古代圣賢諸葛亮的名言，也我同桌的座右銘。他叫李明，我們班上最勤奮的學生之一。李明每天早晨總第一個到教室，開始一天的學習。我記得有一次，我因為生病請假，當他回到教室時，他立刻問我：“你生病，有沒有好好休息？”他的關心讓我倍感溫暖。那天，他主動幫我補上落下的課程，還幫我整理筆記。這種無私的幫助讓我深受感動。在學習上，李明總認真對待每一個知識點。他告訴我，他每天都會花兩個小時復習當天的課程，并且預習第二天的內容。這種勤奮的精神讓我自愧不如。有一次，我們班上舉行一場數學競賽，李明憑借自己的努力，獲得第一名的好成績。這個成績的背后，他無數個夜晚的辛勤付出。李明不僅在學業上勤奮，在生活中也自強不息。他積極參加學校的各種活動，鍛煉自己的能力。我記得有一次，學校舉辦一場籃球比賽，李明主動報名參加。雖然他并不籃球高手，但他憑借自己的努力和團隊精神，帶領我們班贏得比賽。這場比賽讓他更加堅定自己的信念，那就：只要努力，就一定能夠實現自己的夢想。勤奮好學，自強不息，這李明一生的追求。他用自己的行動詮釋這句名言的真諦。作為青少年，我們更應該學習他的精神，努力拼搏，為實現自己的夢想而努力奮斗。我們攜手共進，共創美好未來！勤奮好學，自強不息寫我的同桌作文第7篇我有個同桌，叫小麗，她那股勤奮好學的勁頭兒，簡直讓人佩服得五體投地。記得有一次，我們都在做一道特別難的數學題，我頭都大，小麗卻一點沒慌。她一邊埋頭算，一邊還用彩筆在草稿紙上畫著圖，就像在跟數學題斗智斗勇。她先解出來，我趕緊請教她，她不僅耐心地教我，還告訴我很多學習的小竅門。從那以后，我對數學也不怕。小麗還特別愛看書，不管課間還放學后，總能看到她埋頭書海的身影。她讀過的書可多，從《三國演義》到《哈利·波特》，她都能講得頭頭道。有次歷史考試，我還特意問她一些難題，她不僅全答對，還能給我講出很多有趣的歷史故事，讓我對歷史產生濃厚的興趣。最讓我感動的，小麗雖然成績好，但她從不驕傲。有一次，我生病，不能去學校，小麗就每天放學后，帶著書本和筆記來我家，幫我補課。她的眼神里充滿關切，讓我覺得暖暖的。小麗，真個勤奮好學、自強不息的好同桌，和她在一起，我也學會努力，希望能像她一樣，成為一個優秀的人。勤奮好學，自強不息寫我的同桌作文第8篇我的同桌叫小杰，他可個勤奮好學、自強不息的小伙子。記得有一次，我們班舉行一場數學競賽，大部分同學都提前準備，可小杰卻好像沒怎么復習。我挺擔心他的，可他倒不急不躁，每天都認真聽講，埋頭做題。考試那天，小杰表現得特別沉著。下課后，我問他：“你這次考得怎么樣？”他笑笑，說：“我覺得還好，反正我已經盡力。”結果公布那天，小杰居然得全班第一名！大家都驚訝得合不攏嘴，我更佩服得五體投地。還有一次，學校組織一場演講比賽。小杰報名參加，雖然他平時不太愛說話，但為這次比賽，他每天都練習，甚至晚上也會偷偷地背臺詞。比賽那天，他站在臺上，聲音洪亮，表情自然，贏得大家的陣陣掌聲。小杰這種勤奮好學、自強不息的精神真讓我佩服。他告訴我，不管做什么事，只要肯努力，就一定會有收獲。從那以后，我也開始向他學習，努力成為一個更優秀的人。勤奮好學，自強不息寫我的同桌作文第9篇我的同桌，一個勤奮好學、自強不息的典范。她叫小麗，一頭烏黑的長發，一雙明亮的眼睛，總閃爍著對知識的渴望。記得有一次，我因為一道數學題苦思冥想，小麗看到后，主動幫我講解。她不僅耐心地給我講解解題思路，還用生活中的例子讓我更容易理解。我看著她認真講解的樣子，心里暗暗佩服她的用心。小麗不僅在學習上勤奮，在生活中也自強不息。有一次，我們班舉行一場拔河比賽，小麗主動報名參加。比賽過程中，她咬緊牙關，拼盡全力，最終我們班取得勝利。那一刻，我為她的堅持和毅力感到自豪。小麗還非常關心他人。有一次，我因為家庭原因心情低落，小麗主動找我談心，安慰我，讓我感受到溫暖。她的善良和真誠讓我深感敬佩。在我眼中，小麗一個充滿正能量的女孩。她用自己的行動詮釋勤奮好學、自強不息的精神。她我學習的榜樣，也我人生路上的良師益友。我相信，在未來的日子里，小麗會繼續努力，成為一個更加優秀的人。勤奮好學，自強不息寫我的同桌作文第10篇說到我的同桌，他可個勤奮好學、自強不息的典范呢！記得有一次，我們班舉行一場數學競賽，我那同桌小張，平時成績就挺好的，這次更下足功夫。每天放學后，他總最后一個離開教室，埋頭苦練數學題。有一天，我無意間看到他桌上堆滿各種數學資料，不禁感嘆：“小張，你這要和數學題過不去嗎？”他笑著回答：“哈哈，數學我的好朋友，我要和它一起進步！”他的努力沒有白費，競賽當天，小張果然發揮出色，取得第一名的好成績。看著他拿著獎狀，我真心為他高興。還有一次，我們學校組織一場英語演講比賽。小張平時英語成績也不錯，但他卻主動要求參加這次比賽。為備賽，他每天早上都早早來到教室，練習英語口語。有時候，我路過他座位旁，總能聽到他大聲朗讀英語，那聲音仿佛能穿透云層，直沖云霄。終于，比賽那天到來。小張站在臺上，流利地用英語講述一個關于友誼的故事，贏得評委和觀眾的一致好評。當他從臺上走下來時，我看到他眼中閃爍的自信和驕傲。小張的故事讓我明白，只要勤奮好學，自強不息，就一定能夠實現自己的夢想。他就像一盞明燈，照亮我前進的道路。在未來的日子里，我會向他學習，努力成為一個更優秀的人。勤奮好學，自強不息寫我的同桌作文第11篇我給你講講我同桌的故事吧。她叫小麗，我們班上出名的勤奮好學，自強不息的人。記得有一次，我們正在上數學課，老師剛講完一道特別難的題，全班都陷入沉默。小麗卻埋頭算起來，那專注的樣子，仿佛周圍的一切都消失。她竟然真的解出來！全班都為她鼓掌，她只淡淡一笑，說：“別看我平時成績好，其實我每天都會花很多時間練習。”還有一次，學校組織一場演講比賽，小麗毫不猶豫地報名參加。她每天晚上都會去圖書館查