2025年齊魯醫藥學院招聘考試筆試試題一、單選題(每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分)1.“關愛自然，愛護環境，珍惜資源”屬于《高等學校學生行為準則》內容中的哪一條準則?()A.遵紀守法，弘揚正氣B.明禮修身，團結友愛C.強健體魄，熱愛生活D.熱愛祖國，服務人民【答案】:C2.根據《普通高等學校輔導員培訓規劃》,普通高等學校輔導員培訓規劃主要任務不包括（）A.建立健全多級培訓網絡B.不斷擴大培訓覆蓋面C.培訓思想政治教育基本能力D.加強基地建設和師資隊伍建設【答案】:C3.從簡單分類來講，輔導員屬于（）教師。A.智育B.德育C.任課D.管理【答案】:C4.接受非學歷高等教育的學生，成績合格，由所在高等學校或者其他高等教育機構發給相A.肄業證書B.畢業證書C.學習證明D.結業證書【答案】:D5.國家規定，公派留學人員抵達留學國，在多少時間內未向所屬使領館報到，即要被取消公費留學資格并承擔違約責任?（）。A.一個月B.半個月C.三個月D.8天【答案】:A6.教師道德原則在教育領域中體現的最重要、最基本的道德關系是（）。A.教師個人與他人和社會整體教育利益的關系B.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關系C.教師職業和社會職業行為總體道德要求的關系D.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關系【答案】:A7.高等學校的核心職能是（）。A.科學研究B.文化傳承C.社會服務D.教學研究【答案】:A8.“見賢思齊，見不賢而內自省也”是說明（）是教師職業道德修養的重要方法。A.努力做到慎獨B.向先進人物學習C.開展批評與自我批評D.堅持知行統一【答案】:B9.班級授課制是針對古代個別教學而提出的，下列關于班級授課制優點的表述中，不正確的是（）。A.有利于充分發揮班集體的教育作用B.有利于大面積培養人才C.有利于教師因材施教D.有利于發揮教師的主導作用【答案】:C10.大學生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、A.辯證邏輯思維B.形式邏輯思維C.創造性思維D.抽象邏輯思維【答案】:A11.高等學校處理學術不端行為的最高學術調查評判機構是（）。A.校學術委員會B.校長辦公會C.校黨政聯席會D.校紀律檢查委員會【答案】:A12.教師為了保證教學達到預期目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節的能力是指教師的()A.教學反思B.教學效能感C.教學監控能力D.教育機智【答案】:C13.荀況說：“師術有四，而博習不與焉。尊嚴而憚，可以為師；蓍艾而信，可以為師；誦說而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。”下列觀點沒有體現荀況的教師職業素養基本要求的是（）。A.身正為師B.專業為師C.經驗為師D.品德為師【答案】:A14.更加強調通識性學習，并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是（）。A.研究生課程B.專業基礎課程C.本科課程D.學科基礎課程【答案】:C15.對高校教師自制道德品質的說法錯誤的是（）。A.具有強自制力的高校教師能高質量地承擔自己的社會責任B.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響C.高校教師的職業特點要求教師在心理具有很強的自制力D.高校教師需要培養自己的道德控制能力，學會“情緒管理”【答案】:B16.在頭腦中根據事物的共同點和不同點，把他們區分為不同類別的思維過程即（）。A.比較B.分類C.分析D.概括【答案】:B17.（）指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷。A.自我控制感B.自我統一感C.自我效能感D.教學效能感【答案】:C18.不屬于自由應答型試題的是（）。A.填充題B.簡答題C.多選題D.論述題【答案】:C19.孤僻、行動遲緩、體驗深刻、能覺察別人覺察不到的事物的人其氣質類型屬于（）。A.膽質汁B.多血汁C.粘液質D.抑郁質【答案】:D20.心理健康教育應該能關注所有學生的發展，考慮全部學生在心理健康發展過程中的需求和普遍存在的問題，這體現的是心理健康教育的（）。A.全體性原則B.差異性原則C.預防、調治和發展相結合的原則D.主體性原則【答案】:A21.根據學習內容的不同，小學生學習心算屬于（）。A.社會規范學習B.符號學習C.知識學習D.技能學習【答案】:D22.有關師德教育和師德修養的認識正確的是（）。A.師德修養可以幫助確立正確的人生觀、價值觀、道德觀B.二者既有區別又密切聯系C.二者是師德養成的唯一路徑D.師德教育是自我改造和磨練的過程【答案】:B23.某大學生將自己的學習失利歸之為內在、穩定、不可控的因素，這種因素是（）。A.能力B.努力C.運氣D.難度【答案】:A24.教師在直觀教學時；應用“變式”方法的目的在于（）A.激發興趣B.豐富想像力C.分化概念D.引起注意【答案】:C25.高校課程的設置和組織超越以往對學科知識的系統性和邏輯性的過分強調，越來越重視與學生未來的工作和生活相聯系這種傾向指的是（）A.課程實施多樣化B.課程性質職業化C.課程方向人文化D.課程內容綜合化【答案】:B26.外出郊游、散步、看電影、下棋等有助于平靜情緒，這利用了控制情緒的（）。A.轉移注意法B.交往調節法C.反向調節法D.自我暗示法【答案】:A27.創造性是指個體產生新奇、獨特的、有社會價值的產品的（）。A.能力或特性B.思維品質C.思維程序D.智力技能【答案】:A28.男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發短信"曾某，我愛你",被上課的王老師發現收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出，王老師①未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）。A.②③④B.①②③④C.①②④D.①②③【答案】:B29.在一定情況下，對個別學生的違法違紀現象，教師可以采用（）的手段，以保證教育要求的實現，但不能超越法律的限度。A.罰跪B.變相體罰C.懲戒D.打罵【答案】:C30.關于國家層次的培養目標，表述不正確的是（）A.它在各級各類高校教育中具有協調作用B.它在各級各類高校培養目標確立中起到規范作用C.它是高校培養人的總的質量目標和規格要求D.它是中觀性的培養目標【答案】:D31.對科研成果進行鑒定是應該杜絕以什么作為參照標準（）。A.各項人際關系B.學術創新的程度C.學術研究的難易程度D.科學事實和客觀標準【答案】:A32.對物體在空間位置移動的知覺，直接依賴于運動對象的速度屬于（）。A.運動知覺B.時間知覺C.深度知覺D.空間知覺【答案】:A33.白天進電影院，剛開始什么也看不清，過了一會，慢慢能看清事物，這種現象屬于（）。A.視覺暗適應B.視覺明適應C.嗅覺適應D.聽覺適應【答案】:A34.情緒和情感的信號功能是通過（）來實現的。A.心境B.表情C.動機D.適應【答案】:B35.教師在從事教育職業活動時對社會和他人應承擔的責任是指（）。A.教師道德范疇B.教師道德公正C.教師道德義務D.教師道德責任【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分)36.按照所具備的民事行為能力，公民可以分為（）。A.無民事行為能力人B.完全民事行為能力人C.代理民事行為能力人D.限制民事行為能力人【答案】:ABD37.心理發展階段論把教師的專業發展劃分為以下哪幾個階段?（）。A.自治期B.自覺期C.盡責期D.自我保護期E.墨守成規期【答案】:ACDE38.依據加涅的學習分類，學習主要是為了獲得（）A.言語信息B.認知策略C.態度D.心智技能【答案】:ABCD39.“耶克斯——多德森定律”揭示了學習動機與學習效果之間的關系，以下表述正確的是()。A.學習效果與學習動機之間呈線性關系B.學習效果與學習動機之間呈倒“U”型關系C.通常學習動機處于中等水平時，學習效果最佳D.學習效果與學習動機之間的關系受任務難度的影響【答案】:BCD40.關于各國高校課程改革的共同性背景和動因，正確的說法是（）。A.知識經濟與高教大眾化的影響B.互聯網在教學中的應用C.大學生的不滿D.生產力和科學技術發展的需要E.現代教育學和心理學的研究成果【答案】:ADE41.以下描述中屬于行為主義學派人性觀的是（）A.人要對自己負責B.A人的行為基本上是機械的，只能對環境做出應答C.不重人性觀的抽象觀念，將焦點集中于可觀察的行為D.行為是學習的結果，而人受外在影響的制約【答案】:BCD42.關于人生價值的認識正確的是（）。A.人生價值表現為他把自己的行為作為自己的客體B.人生價值表現為他作為一定社會主體的價值客體C.人生價值就是人的活動滿足社會、他人和自我需要的消極作用D.一個人的價值大小，取決于他能否以及在多大程度上滿足社會、他人和自我的需要【答案】:ABD43.健康的含義包括（）A.沒有疾病或病癥B.社會適應良好C.人體各器官發育良好D.無心理疾病【答案】:ABCD44.職業理想具有（）。A.階段性B.共性與個性C.時代性D.層次性【答案】:ABC45.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.加強就寢安全意識教育B.家長參與管理C.侮辱教師D.由專業保安看管E.加強舍管教師的安全教育培訓F.批評教師G.檢查維修宿舍設施H.毆打教師【答案】:AEG46.下列說法屬于職業道德內心活動過程的是（）。A.職業道德的“自省”和“慎獨”B.職業道德的行為C.職業道德的意識、覺悟、意志、信念D.職業道德的感覺、知覺、認識、情感【答案】:ACD47.維納將人們活動成敗的原因歸結為六個因素，其中屬于自身內在因素的是（）。A.努力程度B.身心狀態C.能力高低D.任務難易【答案】:ABC48.高校教師的教育自由權包括（）。A.教授會管理權B.教科書選用權C.教育評價權D.課程編制權【答案】:BCD49.1949年《科學家憲章》所規定的科學家的義務主要有（）。A.要嚴格檢查自己所從事工作的意義和目的，弄清有關道義的問題B.要保持誠實、高尚和協作精神C.重視和平發展技術所具有的人性價值D.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻【答案】:ABCD50.教師在道德修養過程中，學習的內容包括（）。A.加強理論學習B.學習業務理論C.學習倫理道德知識D.在實踐中學習和向同行學習【答案】:ABCD51.按學科門類覆蓋面，高等院校的類型可分為（）。A.綜合性大學B.單科性院校C.研究性大學D.多科性院校【答案】:ABD52.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.快速疏導現場人員B.緊急救護傷者C.事故善后處理D.啟動應急預案E.等待救援【答案】:ABCD53.個人品德涵蓋（）等各個方面。A.道德認知B.道德行為C.道德情感D.道德意