成都五年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)生測(cè)試題_第1頁(yè)
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20以內(nèi)既是合數(shù)又是奇數(shù)的有()。a和b是兩個(gè)非零自然數(shù),已知a÷b=9,那么a和b的最大公因數(shù)是(

)。所有非零自然數(shù)的公因數(shù)是()。一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)和最小倍數(shù)相加等于4018,這個(gè)數(shù)是()。A是小于10的一個(gè)質(zhì)數(shù),A+40是質(zhì)數(shù),A+70也是質(zhì)數(shù),A是()。若347a2表示一個(gè)是3倍數(shù)的五位數(shù),則數(shù)字a最小是(),最大是()。三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是108,這三個(gè)數(shù)中最小的一個(gè)是()。把5米長(zhǎng)的繩子平均分成7段,每段是全長(zhǎng)的(),每段長(zhǎng)()米。五年級(jí)同學(xué)做操,按每6人,8人或10人站一行,都正好排成整行而沒(méi)有剩余,五年級(jí)至少有學(xué)生()人。3.06公頃=()公頃()平方米百花譚公園有一個(gè)長(zhǎng)方形的草坪,草坪中有一條寬2米的小路(如圖),那么草坪的面積是()平方米。如果分?jǐn)?shù)EQ\F(a,12)是最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù),EQ\F(a,7)是最簡(jiǎn)假分?jǐn)?shù),那么a=()。分?jǐn)?shù)單位是EQ\F(1,9)的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是()。用“+、-、×、÷或()”,把“4、8、8、8”組成得數(shù)是24的算式是()。一個(gè)平行四邊形的面積是28平方厘米,底是7厘米,高是()厘米。一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形的底與面積都相等,平行四邊形的高為6厘米,三角形的高為()厘米。一個(gè)梯形的上底為14厘米,如果把上底延長(zhǎng)2厘米,就成了一個(gè)平行四邊形,這個(gè)平行四邊形的面積為160平方厘米,原來(lái)梯形的面積是()平方厘米。一個(gè)上底、下底分別是6分米和7分米,高是8分米的梯形里,剪掉一個(gè)最大的三角形,余下的面積是()平方分米。把6克鹽放到30克水中,鹽占鹽水的()。一個(gè)直角三角形的三條邊長(zhǎng)分別是6cm、8cm、10cm,它的面積是()。一輛汽車(chē)2分鐘行駛3千米,平均每分鐘行駛()千米;每千米需要()分鐘。有6張撲克牌,3張紅桃、2張黑桃、1張方塊,任意摸一張。摸到黑桃的可能性是()。一堆鋼管,最上層5根,最下層13根,從上到下每層多1根。這堆鋼管共有()根。二、判斷小法官。(每題1分,共5分)等底等高的三角形,它們的形狀不一定相同,但面積一定相等。()如果用N來(lái)表示自然數(shù),那么偶數(shù)可以用2N表示。()把一段繩子截四段,每段是全長(zhǎng)的EQ\F(1,4)。()比EQ\F(1,2)小而又比EQ\F(1,4)大的分?jǐn)?shù)只有一個(gè)。()自然數(shù)除了奇數(shù)就是偶數(shù)。

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