徐州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)高級中學(xué)蘇教版高中化學(xué)一導(dǎo)學(xué)案專題化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界復(fù)習(xí)_第1頁
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精高一化學(xué)專題一復(fù)習(xí)測試一、選擇題1.下列屬于電解質(zhì)并能導(dǎo)電的物質(zhì)是()①熔融的NaCl②KNO3溶液③Cu④酒精⑤NaCl晶體⑥鹽酸A.①B。①②③⑤⑥C.①②⑥D(zhuǎn)。①③④⑤2。下列敘述中,正確的是()A。由同種元素組成的物質(zhì)肯定屬于純凈物B。一種元素可形成多種離子,但只能是帶同種電荷的離子C。含金屬元素的離子不一定都是陽離子D.具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子都屬于同種元素3.納米材料是粒子直徑為1~100nm的材料,其研究成果已應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、軍事等領(lǐng)域。納米碳就是其中的一種,若將納米碳均勻地分散到蒸餾水中,下列有關(guān)形成的物質(zhì)的判斷正確的是()①是溶液②是膠體③能產(chǎn)生丁達爾效應(yīng)④能透過濾紙⑤不能透過濾紙⑥靜置幾分鐘后會析出黑色沉淀A.②③④B.①②③④C。②③④⑥D(zhuǎn).②③⑤⑥4。為了配制100mL1mol·L-1的NaOH溶液,其中有下列幾個操作:①NaOH固體放在紙上進行稱量②選剛用蒸餾水洗凈的100mL容量瓶進行配制③NaOH在燒杯里剛好完全溶解,立即把溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中④用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2次,洗滌液也均轉(zhuǎn)入容量瓶中⑤使蒸餾水沿玻璃棒注入容量瓶,直到溶液的凹液面恰好與刻度線相切.其中操作錯誤的是()A。①②③B。③④⑤C。②③⑤D。①③⑤5.NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是()A。常溫常壓下,22.4L甲烷氣體中所含分子數(shù)為NAB.標準狀況下,11.2LH2和O2的混合氣體中所含原子數(shù)為2NAC。1L0。5mol·L—1的MgCl2溶液中所含的氯離子數(shù)為NAD。標準狀況下,22.4L水蒸氣中氧原子數(shù)為NA6。現(xiàn)有①K2SO4②Ba(NO3)2③MgSO4④KOH⑤CuCl2五種物質(zhì)的溶液。不用其他任何試劑就能把它們鑒別出來,其鑒別出來的順序是()A.⑤④③②①B.②③④①⑤C.⑤④①②③D.①②③④⑤7.對下列各組物質(zhì):①NaNO3和NaCl;②CaCl2和CaCO3;③MnO2和KCl;④BaSO4和AgCl,可按照溶解、過濾、蒸發(fā)的實驗操作順序,將它們相互分離的是()A.只有①B.③④C.②③D。②④8.下圖所示是配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的過程示意圖.下列說法中錯誤的是()A.所配制的Na2CO3溶液的物質(zhì)的量濃度為1.0mol·L-1B。操作2是將溶解的Na2CO3溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中C.操作4如果仰視,結(jié)果配得溶液濃度偏低D.操作5中,定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,要繼續(xù)加水至液面與刻度線平齊9.下列有關(guān)實驗操作或判斷正確的是()A。配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液,定容時俯視刻度線會導(dǎo)致所配溶液濃度偏小B。需要95mL0.1mol·L-1NaCl溶液,可選用100mL容量瓶來配制C。用100mL的量筒量取5.2mL的鹽酸D。用托盤天平稱取25。20gNaCl10.下列有關(guān)除雜的實驗操作合理的是()A.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳:通入適量氧氣后點燃B。除去氧氣中少量氮氣:使氣體通過熾熱的銅粉C.除去石英(不溶于水和鹽酸)中少量碳酸鈣:用稀鹽酸溶解后過濾D.除去氯化鈉固體中少量的純堿:加入足量氯化鈣,過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶二、非選擇題11.(1)干冰是固態(tài)CO2的俗稱,常用于人工降雨,22g干冰與A、B、C、D有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請完成下圖中的方框。(2)將標準狀況下22。4L的HCl溶于水配成200mL的溶液,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為。(3)配制300mL0。5mol·L—1氯化鈉溶液,需要1。5mol·L—1的氯化鈉溶液的體積是mL。(4)11.7gNaX含有Na+0.2mol,則NaX的摩爾質(zhì)量為。12.某同學(xué)稱取了4。0gNaOH固體,欲配制100mL溶液.回答下列問題:(1)該實驗中,用到的能確定體積的兩種玻璃儀器是、.(2)操作過程中多次用到玻璃棒,其在實驗中的作用有。(3)不規(guī)范的實驗操作會導(dǎo)致實驗結(jié)果的誤差。分析下列操作對實驗結(jié)果的影響(填“偏大”“偏小”或“不變"):①在溶解過程中有少量液體濺出燒杯外。②定容時仰視儀器上的刻度線。③定容后,將容量瓶振蕩搖勻后,靜置發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,于是又加入少量水至刻度線。(4)最后所得的溶液應(yīng)存放在試劑瓶中,并貼上標簽,請你填寫該標簽(見下圖)。13.海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實驗室里從海藻中提取碘的流程如下:(1)指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱:①,②。(2)提取碘的過程中,可供選擇的有關(guān)試劑是。A。酒精B.四氯化碳C。醋酸D。甘油(易溶于水)(3)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑還需經(jīng)過蒸餾,指出下圖實驗裝置中的錯誤之處(4)A儀器的名稱是,B儀器的名稱是。(5)海水中含有K+,用方法進行檢驗,若含K+,實驗現(xiàn)象為.(6)要測量含碘離子的溶液中I-的濃度,取25mL該溶液,先加幾滴KSCN溶液,再逐滴滴入0。1mol·L-1FeCl3溶液,當溶液變?yōu)榧t色時I-全部反應(yīng):2I—+2Fe3+====I2+2Fe2+。①若實驗室只有FeCl3固體,要配制500mL0。1mol·L-1的FeCl3溶液,所需儀器有托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、、膠頭滴管.在配制過程中未洗滌燒杯和玻璃棒,則FeCl3溶液濃度會(填“偏低”“偏高”或“無影響”,下同);在定容時俯視刻度線和液面,則濃度

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