《明暗與立體的表現》

教學課件人美版初中美術九年級上冊光與影的形成-光的本質與傳播光為電磁波，直傳播，源分自然與人造，強度色角造物影。光與影的形成-影子的產生物體遮光生影，形態由物外形、光源位角決定，正午影短，傍晚影長。光影塑造物體立體與空間感，關鍵在于明暗變化。光與影的形成-光影對物體的影響太陽光，高強度自然光源，清晨傍晚暖調柔和，正午白光強烈。自然光特性解析自然光特性解析天空光為均勻、柔和的漫射光，無明顯方向性，減弱物體立體感。人造光特性：白熾燈白熾燈發出的光線偏黃，色溫較低。照射方向明顯，能產生強烈明暗對比。適合表現物體立體感。熒光燈顏色接近自然光，色溫較高。光線分布均勻，明暗對比柔和。常用于室內照明和需要柔和光線的場景。人造熒光燈特性人造光特性：聚光燈聚光燈光線集中，強度高，突出照亮特定區域，制造鮮明光影對比。亮部是物體直接受光的部分。畫面中最亮區域，呈現光源顏色和強度。可清晰展現物體的固有色。明暗五調子-亮部明暗五調子-灰部灰部，連接亮暗的過渡區，柔化明暗，彰顯物體材質與光的互動。明暗五調子-明暗交界線明暗交界線，非細線，寬過渡區，揭示物體形態，光與影的界限。明暗五調子-反光反光為暗部添層次，增強立體感，其強度色彩受環境反射影響。投影，光與形的游戲，隨距物體遠近，漸淡漸柔，變形于面。明暗五調子-投影受光面包括亮部和灰部，是物體直接受光部分。呈現明亮色調，體現物體質感和色彩。是畫面中較亮的區域。大面-受光面大面-側光面側光面，介于明暗間，展現細膩光影變化，關鍵于立體與空間表達。大面-背光面背光面展現物體立體感，含明暗交界、反光和投影，增強形態與體積對比。光滑材質如金屬、玻璃，反光強烈，明暗對比鮮明，能反映環境影像，過渡迅速。不同材質物體的明暗表現-光滑材質不同材質物體的明暗表現-粗糙材質像木頭、石頭，表面光線反射均勻。高光不明顯，明暗過渡柔和，灰部層次豐富。可體現材質紋理和質感。不同材質物體的明暗表現-透明材質透明材質如玻璃、塑料，明暗受厚度、顏色及背景影響，表現需考慮物體與背景。鉛筆型號多樣，H型宜繪明亮，B型擅描暗部，對比強烈。常用工具-鉛筆常用工具-炭筆炭筆顏色濃重，表現力強。能快速畫出豐富明暗層次和強烈對比。不易修改，適合表現物體質感和厚重感。常用工具-水彩水彩透明輕快，疊染細膩，營造柔和氛圍。色彩鮮艷、質地柔軟。可通過涂抹、刮擦表現豐富肌理和強烈明暗對比。適合兒童繪畫和裝飾性風格作品。常用工具-油畫棒表現技法-排線法排線法，素描基礎，線條變化創造明暗效果。涂抹法，用紙巾、海綿柔化線條，創造細膩過渡，提升畫面質感。表現技法-涂抹法表現技法-擦除法用橡皮等工具擦除部分顏色。表現出亮部或高光區域。橡皮軟硬和力度不同，擦除效果有差異。表現技法-渲染法水彩渲染法，調控含水量與方向，展現柔和光影，區分濕畫朦朧與干畫清晰對比。素描通過明暗五調子和三大面，展現物體立體與空間感，從幾何至復雜場景，明暗對比是關鍵。在繪畫領域的應用-素描在繪畫領域的應用-油畫油畫以色彩與顏料堆疊，精妙呈現質感、光影及空間深度。水彩畫以透明輕快，通過水色比及涂抹展現柔和過渡，營造清新氛圍。在繪畫領域的應用-水彩畫平面設計利用明暗對比和光影，增強視覺沖擊力，引導觀眾視線。在設計領域的應用-平面設計在設計領域的應用-工業設計優化產品設計，融合明暗與立體，提升質感與視覺，兼顧人體工學與美學。室內設計巧用光影，調整明暗，增強空間層次，營造立體氛圍。在設計領域的應用-室內設計學習方法-觀察與分析（日常觀察）日常生活中，觀察不同物體在不同光源下的明暗變化。分析光影對物體的影響。培養觀察力和對光影的感知能力。學習方法-觀察與分析（學習作品）學習優秀繪畫和設計作品。分析其明暗表現手法和技巧。提高審美水平和藝術鑒賞能力。從正方體、球體等簡單幾何體素描入手。掌握明暗五調子和三大面規律及表現方法。熟悉不同工具使用技巧。學習方法-基礎練習（幾何體素描）學習方法-基礎練習（靜物素描）靜物素描練習，提升質感、空間及明暗表現，增強綜合繪畫技能。探索多元藝術手法，創新表達，塑造獨特風格。學習方法-實踐與創新（嘗試多種方式）實踐中總結經驗，分析作品問題和不足。積極尋求改進方法。勇于嘗試新表現方式，提升創新和藝術表現力。學習方法-實踐與創新（總結改進）課堂總結學習了光影原理、明暗調子規律，掌握觀察、練習