2025年中考第二次模擬考試（海南卷）語文·參考答案及評分標準一、積累運用(25分)1．(2分)B行書2．(2分)水村山郭3.(1)(2分)héngB(2)(2分)C(3)(2分)示例：他的樂觀豁達能鼓舞我們的精神。(4)(3分)示例：讀著他的“但愿人長久，千里共嬋娟”，喜歡蘇東坡寫出親情的溫度，感受到他親人的思念和美好祝愿。4．（本題8分）幾處早鶯爭暖樹黑云壓城城欲摧甲光向日金鱗開采菊東籬下悠然見南山折戟沉沙鐵未銷似曾相識燕歸來天時不如地利5．（本題4分）(1)(1分)將“增進”改為“增強”(2)(1分)沒有截稿日期，應加上截稿日期，如：截稿日期為2023年5月20日。(3)(2分)C二、閱讀鑒賞(45分)6．(2分)（1）鶴（2）明麗開闊7．(3分)示例：選擇A。詩人抓住秋天“一鶴凌云”的景觀，展現秋高氣爽，萬里晴空，白云漂浮的開闊景象，唱出了昂揚的勵志高歌，表現出一種激越向上的精神，催人奮進。因此，豪邁、熱情的音樂風格更適合作本詩的背景音樂。8．（1）I.（1分）B

II.（1分）②（2）I.（1分）B

II.（1分）①

Ⅲ.（2分）我盡力飲了三大杯，然后（和他們）道別。（3）I..（1分）A

II.（1分）①

Ⅲ.（2分）有茶香從中飄揚而出，心底為之暗暗高興。9．（2分）甲文表達了作者對自然美景的喜愛和隱逸情懷。乙文表達了作者對山水美景的欣賞和對多角度欣賞、思考的推崇。10．（6分）小福子去世《西游記》豬八戒在和朱赫來的接觸中接受革命的洗禮，開始支持革命；保爾在環境很惡劣的情況下，依然堅持修筑鐵路儒勒?凡爾納面對危險沉著冷靜，用智慧克服困難。（3分）為“我”準備、搬運六大包行李。給“我”拿花生并叮囑路上吃。給我在大學剛剛認識的舍友一人買了一袋蘋果，挨個放在大家的桌子上。12．（3分）（1）示例1：運用了外貌描寫和動作描寫，“略顯圓潤的身體”及“搖晃”“拖”“抱”“塞”等動詞，生動形象地寫出了“我”臨行前，媽媽搬運大大小小的包裹時的不容易，表達了媽媽對“我”的關愛與不舍。示例2：比喻，將母親比作螞蟻，生動形象地寫出了母親搬運行李時忙碌的樣子，表現母親的細心周到，對遠行孩子的擔憂。示例：外貌描寫，生動形象地寫出了父親送“我”上大學時特意準備的穿著，表現了父親對送“我”上大學這件事的重視，表達了父親對“我”深沉的愛。13．（3分）結構上，總領全文，點明核心事件，引出下文對父母送“我”去大學過程中諸多細節的敘述。內容上，既暗示父母老去不易察覺，又強調此次經歷對“我”觸動之深，又蘊含著“我”對時光變遷下父母老去的復雜情感，吸引讀者深入閱讀。14．（3分）示例1：指面對母親的反復叮嚀時父親說的話，怕耽誤時間趕不上火車?！拔摇边h去他鄉求學，而父母卻隨著時間流逝漸漸老去；暗含著“我”對父母的理解，對自己之前行為的愧疚，以及對父母老去的一種惆悵與心酸之情。示例2：指已經到了該出發的時間，還指歲月流逝，父母老去之快，“我”感悟到回報父母要及時。（2分）B（2分）放在C處最合適。因為由材料二可知：西方人烹調的全過程都嚴格按照規范行事，而中國人烹調則會根據不同情況，做出調整。放在丙處最合適。②這句話運用作詮釋的說明方法，具體解釋了“中餐的‘五味調和論’……”一句的內容，且兩句話有一一對應的關系。所以放在C處最合適。17．（3分）參考答案一：我選A句，一貫”是“向來”的意思，起強調作用，說明中國人向來把烹調作為藝術來看待，進食的目的首在追求味覺美，從未改變過?！耙回灐痹u議平實，也體現了說明文語言的準確性、嚴密性。參考答案二：我選B句“一盤兔飼料”運用比喻的修辭方法（或打比方的說明方法），將“西餐的沙拉比作“一盤兔飼料”，說明了西方烹調講究營養而輕味道的特點，體現了說明文語言的生動性。18．（3分）這是一道開放性試題，答案不唯一。結合題干中的“飲食與藝術、文化、中醫等關系中的任意一個方面”來作答，聯系生活實際并寫出切身體會即可。示例一：中國人的飲食是很講究的，比如為了紀念偉大的愛國詩人屈原，我們在端午節要吃粽子，來傳達一定的文化意義。示例二：中國人的飲食是很講究的，比如我媽媽喜歡烹飪，在做菜時，她既兼顧味道之美，均衡營養，又講究菜的顏色搭配及擺盤給家人帶來的視覺享受。示例三：中國人的飲食是很講究的，比如我在感冒發燒不思飲食時，媽媽會給我熬上一鍋大米粥，大米湯能清熱補津液，還有助于退熱。有時還煎幾片焦黃的饃片，焦味入脾，養護脾胃，可見飲食與中醫養生有密切聯系。三、寫作表達(50分)19．作文（1）例文：我的舞臺打個漂亮的前橋，然后擺好規定的姿勢，“好，不錯！就這樣堅持一小會，演出馬上就要開始了！”在舞蹈老師關心的鼓勵下，一個小女孩將腿彎在身前，忍住下巴的疼痛，擺著造型等著后面其他演員上場。當她首先亮相在觀眾面前，她第一次聽到大家因她而鼓動手掌，心里無比激動。帶著萬般的喜悅和興奮她成功地完成了她的第一次登臺演出……沒錯！那個小女孩就是我！從那時起，我喜歡的就不是單純的唱歌，還有舞蹈，并熱愛表演和展示自己的天賦。上天也好象知道我要的是什么，很多次他都將那個我心怡的"禮物"送給我，但我卻總與它擦肩而過。在小的時候，媽媽從報紙上看到有電視臺欄目組在招聘小演員，媽媽了解我的愛好，立刻將這個消息告訴了我。當時知道有這么一個機會我的確很高興，但是初于自己當時還很小對母親的留戀太多，而最終沒有去報名。現在回想起來真的有一點后悔，畢竟那是我所熱愛的。但這不是唯一的一次機會，上天總是將"禮物"與音樂相聯系。張大一點后，曾有鋼琴老師和芭蕾舞老師來選新人，當從眾多人選中自己脫影而出的那一刻，心里又是一陣驚喜?？墒菍τ阡撉傥壹沂琴I不起的，并且也因爸爸的反對又與我的文藝生活失之交臂……還有一點使我滿足，就是學校一年一度的藝術節，中學的三年我沒錯過一次演出。每當自己美美的站在舞臺上，心里都充滿著激動，感覺整個舞臺此時此刻是屬于我的世界。是的，這舞臺的確不大，但它確實是我實現夢想的地方。隨著自己的張大和對娛樂圈的了解，我越來越對它向往，學唱著自己喜歡的明星的歌，表演著他們的mtv。當燈光閃亮的那一刻起，我就是最耀眼的一顆星！站在舞臺上拿著麥克風唱著屬于自己的歌，讓自己的歌喉暢響整個舞臺；站在舞臺上揮舞著身資跳著屬于自己風格的舞蹈，讓自己的舞渲染整個現場。當完美的謝幕后，我知道我沒有我的舞臺緊張，看見的是搖擺的熒光棒；聽見的是熱烈的掌聲；擁有的是歌迷的溫暖，實現的是心中夢想！然而，我清楚地知道，心中那個燦爛的舞臺，并不是一步便能踏上的！沒有堅強的意志，就沒有踏上的動力；沒有穩固的基礎，就會踏得困難；沒有豐厚的實力，更不會踏得久遠！因此，我所需要堅持的是信念；我所需要打牢靠的是基礎；我所需要積累的是經驗；我所需要儲存的是實力。我相信機遇是留給有準備的人的，運氣也是眷戀有信心的人的。都說人生本來就是一個舞臺，但我所需要的不僅是這一個舞臺，還想擁有舞臺中的舞臺。我知道我有一雙隱形的翅膀，會帶我勇敢的飛翔，讓燈光閃爍，讓掌聲響亮，讓自己的人生盡情釋放美麗。作文（2）例文：唯有砥礪前行，方能不負韶華尊敬的老師，親愛的同學們：大家晚上好!我是七年級（1）班的申XX。今天我演講的題目是《唯有砥礪前行，方能不負韶華》青春如此短暫，抓住它，它就是機會。描繪它，它就是彩虹。青春，詩意的年華，火熱的歲月，多少人曾為之感慨！屈原曾說：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”李大釗曾說：“青年者,人生之春，人生之王，人生之華也?！鼻绱绥娗橛谇啻海畲筢撊绱烁吲e青春，可見青春之可貴。的確，青春如同白駒過隙，忽然而己。所以，不要覺得歲月靜好、現世安穩，這不該放在我們這個年紀。我們要趁年少去奮斗，去拼搏，去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下，要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大，舞臺就有多大，心有多大，世界就有多大。相信大家都聽過這幾位前輩的事跡吧：在技術全面封鎖，條件艱難的情況下，鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆原子彈的盛開；懷著一顆對國家糧食安全的赤誠初心，袁隆平攻堅克難，在全國各地輾轉研究，培育出了雜交水稻；通過整理中醫藥典籍、走訪名老中醫，通過驗方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單，經過無數次實驗,屬呦呦和她的團隊研究出了青蒿素,挽救了數百萬人的生命。他們，都珍惜美好韶華，用奮力拼搏、用砥礪前行，放飛了他們的夢想，更是成就了億萬中國人的夢想！我們常說：“想考中大”、“想考深大”、“想考華師”……是，沒錯。你哪里都想去，不甘拘束于這個小小的縣城，你憧憬繁華都市中炫麗的霓虹燈，向往去更高的學府讓自己的人生得到升華，你想親眼看看詩和遠方！可你有沒有想過，為此你付出了多小呢？你，努力了嗎？同學們，那些美麗的夢不能只是我們幻想中的城堡，必須一磚一瓦的去堆砌。夢想的確是需要去夢、去想，但是別忘了，我們是青年啊，是激情洋溢，躊躇滿志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦,有勤勞的雙手和最美的韶華，既然夢想是有可能實現的，你甘心只是去夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者，自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪，自己伸手卻只觸到那虛無飄渺的夢想嗎？要知道，站在岸上學不會游泳，宅在寢室飛不上藍天，光想不做也實現不了夢想!實現夢想不是空話，我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢而不醒的人”。學習是要吃苦的，是要忍得住板凳上、臺燈前的孤獨的。就像巴金在回想錄中說：“人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路,不斷地工作，學習，工作”。俞敏洪也曾說過，“只要你堅定地朝著夢想走，終有一天，你會發現，你的夢想在你身后?！薄叭松拖褚粡堄腥o回的單程車票，每一場都是現場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。”珍惜美好的韶華，激揚我們的青春！終有一天，當我們步入成年，在青春的路上漸行漸遠時，回首住事，我們可以很自豪地說：當我們年輕時，我們拼搏奮斗過，激情燃燒過，可以無悔地面對自由、面對未來。不負韶華，砥礪前行，用青春的力量，成就我們的理想，實現人生的價值！同學們，讓我們滿帶青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在起一起，讓我們不負韶華、砥礪前行，讓我們一起激揚我們的青春，成就我們的理想！讓我們一起高呼：青春無悔，夢想無畏！我的演講到此結束，謝謝大家！作文（3）例文：未來，我的舞臺更精彩奧普拉曾經說過：“一個人可以清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢想，只要夢想一天，夢想存在一天，就可以改變自己的處境?！笔堑?，我就有一個科學家夢。我希望在這個絢麗的五舞臺上，我會實現作為一名科學家的夢想。假如我是一名科學家，我要發明一種名叫“夢幻汽車”的交通工具?！皦艋闷嚒崩碛杏螛穲?，可以讓小朋友們開心的玩耍；里面有醫院，可以讓病人們隨時隨刻接受治療；里面有餐廳，可以讓人們盡享美味佳肴……假如我是一名科學家，我要發明一種神奇的本。這種本有很多種功能。當你有不會的題時，它會展現出一派解析文字；當你做作業時，有錯題，它就會留下記錄，下次正在犯愁本子這么快就要用完的時候，神奇的效果出現了！用過的頁上的字竟然全都消失了！假如我是一名科學家，我要發明一種神奇的愿望盒，你想要什么就要什么。假如我是一名科學家，我要發明一種保暖又能隨著天氣而變化的衣服。當夏天來臨時，衣服就會變成顏色各異的短袖;當秋天