內蒙古烏蘭察布市集寧一中西校區2025年高二生物第二學期期末檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

內蒙古烏蘭察布市集寧一中西校區2025年高二生物第二學期期末檢測模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.橘皮精油的提取操作流程是A.石灰水浸泡→漂洗→靜置→壓榨→過濾→再次過濾→橘皮油B.石灰水浸泡→漂洗→過濾→壓榨→靜置→再次過濾→橘皮油C.石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過濾→靜置→再次過濾→橘皮油D.石灰水浸泡→過濾→漂洗→壓榨→靜置→再次過濾→橘皮油2.下列有關腐乳制作過程中相關操作的敘述,錯誤的是A.為了有利于毛霉的生長,豆腐塊之間應保持適當的距離B.豆腐塊裝瓶時,為了避免影響口味,逐層加鹽量應大致相等C.裝瓶時,將瓶口通過酒精燈火焰,迅速用膠條密封保存D.加人胡椒花椒、八角、桂皮姜、辣椒等香辛料,調節口味3.如圖為某高等動物個體的一組細胞分裂圖像。下列分析正確的是()A.甲→乙和甲→丙的分裂過程可同時出現在同一器官中B.乙細胞和丙細胞中染色體數目相同,DNA含量也相同C.乙產生的子細胞基因型為AaBbCC,丙產生的子細胞基因型為ABC和abCD.丙細胞產生子細胞的過程中發生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合4.某校學生嘗試用瓊脂作載體,用包埋法固定α-淀粉酶來探究固定化酶的催化效果。實驗結果見下表(假設加入試管中的固定化淀粉酶量與普通α-淀粉酶量相同)。實驗表明1號試管中淀粉未被水解,你認為最可能的原因是步驟組別1號試管2號試管固定化淀粉酶√普通α-淀粉酶√淀粉溶液√√60℃保溫5分鐘,取出冷卻至室溫,滴加碘液√√現象變藍不變藍注:“√”表示加入試劑或進行該步驟。A.實驗中的溫度過高,導致固定化淀粉酶失去活性B.淀粉是大分子物質,難以通過瓊脂與淀粉酶接觸C.水浴保溫時間過短,固定化淀粉酶未將淀粉水解D.實驗程序出現錯誤,試管中應先加入碘液后保溫5.為了研究溫度對某種酶活性的影響,設置甲乙丙三個實驗組,各組溫度條件不同,其他條件相同且適宜,測定各組在不同反應時間內的產物濃度,結果如圖。以下分析正確的是A.在t時刻之后,甲組曲線不再上升,是由于受到酶數量的限制B.在t時刻降低丙組溫度,將使丙組酶的活性提高,曲線上升C.若甲組溫度小于乙組溫度,則酶的最適溫度不可能大于乙組溫度D.若甲組溫度大于乙組溫度,則酶的最適溫度不可能大于甲組溫度6.下列各項中,不屬于人口增長對生態環境造成影響的是A.自然資源的危機 B.加劇了環境污染C.耕地退化,土地資源喪失 D.火山爆發、地震災害二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)核糖體普遍存在于真核細胞和原核細胞中。請回答下列相關問題:(1)在真核細胞中,核糖體的形成和_____________(細胞結構)有關。(2)將核糖體徹底水解,除蛋白質的水解產物外,還包括_____________種小分子物質。(3)在核糖體上可以完成中心法則的_____________過程,該過程中遺傳信息的流向是_____________。(4)請從細胞生命活動的角度分析,真核細胞和原核細胞中都含有核糖體的原因。8.(10分)干擾素是動物或人體細胞受到病毒侵染后產生的一種糖蛋白,可以用于病毒的感染和癌癥,但在體外保存相當困難。如果將干擾素分子上的一個半胱氨酸變成絲氨酸,那么在-70℃的條件下,可以保存半年。有人設想利用奶牛乳腺生物反應器來生產出這種耐保存的干擾素。請回答有關問題:(1)耐保存干擾素的生產過程,實質是對現有蛋白質進行改造的過程,它必須通過___________來實現。(2)從人類cDNA文庫中分離獲取干擾素基因,經定點突變后即可作為目的基因。cDNA文庫中的基因在結構上的特點是______________________。(3)構建基因表達載體時,需將目的基因與奶牛___________基因的啟動子等調控組件重組在一起,然后通___________等方法,導入奶牛的___________中,再將其送入生理狀況適宜的母牛子宮內,使其生長發育成轉基因奶牛。通過對成熟奶牛分泌的乳汁進行___________(填方法名稱),可以確定目的基因是否成功表達。(4)有人得到如圖所示的含有目的基因的表達載體,但其不能在宿主細胞中表達目的基因的產物,分析目的基因不能表達的原因是______________________。9.(10分)圖是光學顯微鏡下某一過程的結構圖,據圖回答下列問題:(1)①結構是__________,對②化學分析可知其主要成分是__________,⑦的功能特性是__________。(2)隨著⑤的逐漸增大,③的膜面積___________,⑥的吸水能力___________。10.(10分)請根據傳統發酵技術的相關知識,回答下列問題:(1)制作高粱酒要用到的微生物是________。(2)果酒的制作:①傳統發酵時,發酵液未經過嚴格的滅菌處理,雜菌卻不能正常生長。這是由于果酒發酵的________________等條件抑制了雜菌的生長。②溫度較高時,果酒發酵時間可縮短。其原因是______________。③喝剩的葡萄酒放置一段時間后會變酸。其原因是________________。④葡萄酒變酸的反應式可表示為____________。11.(15分)2017年11月27日世界上首只體細胞克隆猴“中中”誕生,12月25日“華華”誕生。這意味著中國將率先建立起可有效模擬人類疾病的動物模型。利用克隆技術,未來可在一年時間內,培育大批遺傳背景相同的模型猴。這既能滿足腦疾病和腦高級認知功能研究的迫切需要,又可廣泛應用于新藥測試。下圖為克隆稱猴的培育流程。請回答:(1)為了獲得較多的卵母細胞需要對供體注射__________,卵母細胞要培養至__________期再進行核移植。(2)胚胎成纖維細胞在培養過程中需要一定的氣體環境,其中C02的主要作用是__________。(3)克隆稱猴的獲得本質上是一種__________繁殖,該培育過程中用到的細胞工程技術主要有________、_________、__________等。(4)克隆稱猴的成功為解決人類器宮移植來源不足和免疫徘斥邁出了重大一步。構建重組細胞后,經培養形成胚胎干細胞,胚胎干細胞在功能上的特性是具有__________,可以在體外進行__________,培育出人造組織器官,也可以培育在__________細胞上,使其維持不分化狀態,作為研究體外細胞分化的材料。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

橘皮精油的提取操作流程為石灰水浸泡→漂洗→壓榨→過濾→靜置→再次過濾→橘皮精油,故C正確。本題考查植物有效成分的提取的有關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。2、B【解析】

腐乳制作的原理:毛酶等微生物產生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸。在豆腐乳的后期制作過程中,能防止雜菌生長,利于后期成熟的因素:腌制中的鹽、鹵湯中的酒、香辛料以及對壇子消毒、裝壇密封時用酒精燈火焰處理壇口等,都有抑制微生物生長的作用。【詳解】A、毛霉的代謝類型是異養需氧型,則豆腐塊整齊排放時保持適當的距離,有利于毛霉的生長,A正確;B、腐乳制作過程中,豆腐塊裝瓶時,要分層擺放并逐層加鹽,隨著層數的加高,加鹽量也增加,B錯誤;C、裝瓶時,將瓶口通過酒精燈火焰,迅速用膠條密封保存,以防止雜菌的污染,C正確;D、加入胡椒、花椒、八角、桂皮、姜、辣椒等香辛料,具有調味和殺菌的作用,從而影響腐乳的風味或質量,D正確。故選B。3、A【解析】

析圖:乙細胞中含有同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期,因此甲→乙表示有絲分裂;丙細胞不含同源染色體,且著絲點分裂,處于減數第二次分裂后期,因此甲→丙表示減數分裂。【詳解】A、甲→乙表示有絲分裂,甲→丙表示減數分裂,兩者可同時出現在生殖器官中,A正確;B、乙細胞進行的是有絲分裂,乙和丙細胞中都含有6條染色體,乙中含12個DNA分子,丙中含有6個DNA分子,B錯誤;C、乙進行的是有絲分裂,其產生的子細胞的基因型與親代細胞相同,即為AaBbCC;丙進行的是減數分裂,由于減數第二次分裂后期,著絲點分裂,移向兩極的染色體是復制關系,所以產生的子細胞基因型應相同,C錯誤;D、等位基因的分離和非等位基因的自由組合發生在減數第一次分裂后期,而丙細胞處于減數第二次分裂后期,所以不可能發生等位基因的分離和非等位基因的自由組合,D錯誤。故選A。4、B【解析】

1、固定化酵母細胞的制備過程:酵母細胞的活化;制備氯化鈣溶液;制備海藻酸鈉溶液;海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合;固定化酵母細胞。

2、探究實驗遵循對照原則和單一變量原則。【詳解】1號試管中加入的是固定化淀粉酶,由于淀粉分子太大,難以通過瓊脂擴散與淀粉酶接觸,因而導致反應無法進行,所以加碘液后變藍,故選B。5、C【解析】在t時刻之后,甲組曲線不再上升,是由于受到底物數量的限制,A錯誤;丙組產物濃度達不到平衡點,說明高溫使酶變性失活,在t時刻降低丙組溫度,不能使酶的活性提高,B錯誤;甲組比乙組提前達到平衡點,說明甲組更接近最適溫度,若甲組溫度小于乙組溫度,則酶的最適溫度不可能大于乙組溫度,C正確;甲組比乙組提前達到平衡點,說明甲組更接近最適溫度,若甲組溫度大于乙組溫度,則酶的最適溫度可能大于甲組溫度,D錯誤.6、D【解析】

人口增長過快,會消耗大量的自然資源,造成自然資源的危機,A項錯誤;

人口增加和經濟發展,使污染物的總量增大,大量工農業廢棄物和生活垃圾排放到環境中,影響了環境的納污量以及對有毒、有害物質的降解能力,加劇了環境污染,B項錯誤;

人口增長,導致非農用地增加、土地荒漠化、水土流失、土壤污染等,進而引發耕地退化,土地資源喪失,C項錯誤;

火山爆發、地震災害,均屬于自然災害,與人口增長無關,D項正確。二、綜合題:本大題共4小題7、核仁6翻譯mRNA到蛋白質(多肽鏈)(mRNA→蛋白質)①蛋白質是生命活動的承擔者(細胞的生長發育、遺傳、代謝等生命活動都離不開蛋白質的參與);②核糖體是蛋白質合成的場所【解析】【試題分析】本題考查核糖體的相關知識。需要考生對課本上的有關核糖體的內容進行歸納綜合,然后再結合題目內容,回顧所學知識,對各小題進行分析作答。(1)核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關,所以在真核細胞中,核糖體的形成和核仁有關。(2)核糖體由rRNA和蛋白質組成,將核糖體徹底水解,除蛋白質的水解產物外,還包括RNA的水解產物,即磷酸、核糖和四種含氮堿基共6種小分子物質。(3)在核糖體上可以完成中心法則的翻譯過程,該過程中遺傳信息的流向是由mRNA到蛋白質(多肽鏈)(mRNA→蛋白質)。(4)①蛋白質是生命活動的承擔者(細胞的生長發育、遺傳、代謝等生命活動都離不開蛋白質的參與);②核糖體是蛋白質合成的場所。因此真核細胞和原核細胞中都含有核糖體。8、基因修飾或基因合成無啟動子和內含子乳腺蛋白顯微注射受精卵抗原—抗體雜交目的基因插入在終止子的下游,目的基因不能被轉錄【解析】

蛋白質工程是指以蛋白質分子的結構規律及其生物功能的關系作為基礎,通過基因修飾或基因合成,對現有蛋白質進行改造,或制造一種新的蛋白質,以滿足人類的生產和生活的需求。cDNA文庫是以mRNA為模板,在逆轉錄酶作用下形成的互補DNA,簡稱cDNA;真核生物的基因組編碼區包括內含子和外顯子,而在轉錄為RNA的時候,內含子轉錄的RNA部分會被加工處理掉,剩下外顯子轉錄來的RNA,因此cDNA是由RNA逆轉錄來的,沒有內含子序列和基因編碼區外大量調控序列。本實驗目的是利用奶牛乳腺生物反應器來生產耐保存的干擾素,因此可將目的基因和奶牛乳腺蛋白基因等重組在一起,形成重組質粒,基因表達載體由啟動子、標記基因、目的基因和終止子組成,其中啟動子是RNA聚合酶識別與結合的部位;將基因表達載體導入動物細胞體內,采用的方法是顯微注射法,受體細胞是動物的受精卵。若要檢測牛奶中是否含有干擾素,這屬于翻譯水平的檢測,可采用抗原-抗體雜交技術。【詳解】(1)對現有蛋白質進行改造的過程必須通過基因修飾或基因合成來實現。(2)cDNA文庫中的基因在結構上的特點是無啟動子和內含子。(3)構建基因表達載體時,需將目的基因與奶牛乳腺蛋白基因的啟動子等調控組件重組在一起,然后通顯微注射的方法導入奶牛的受精卵中,再將其送入生理狀況適宜的母牛子宮內,使其生長發育成轉基因奶牛。若要確定目的基因是否成功表達,可對成熟奶牛分泌的乳汁進行抗原-抗體雜交實驗檢測。(4)圖示含有目的基因的表達載體中,目的基因不在啟動子和終止子之間,因此其不能在宿主細胞中正常表達。本題綜合考查基因工程、蛋白質工程的相關知識,要求學生識記蛋白質工程概念,基因工程的原理、工具、操作步驟及應用,需用注意的細節問題,意在考查學生能運用所學知識,解決生物學問題的能力。9、細胞壁磷脂選擇透性減小增強【解析】

由圖可知,①為細胞壁,②為細胞膜,③為液泡膜,④為細胞質,⑤為外界溶液,⑥細胞液,⑦為原生質層。【詳解】(1)①為細胞壁,主要有纖維素和果膠組成,②為細胞膜,其主要成分是磷脂分子,⑦為原生質層,其功能特性是具有選擇透過性。(2)隨著細胞的失水,⑤逐漸增大,③的膜面積會變小,⑥細胞液的濃度會增大,其吸水能力會增強。生物膜的結構特點是具有一定的流動性,功能特點是具有選擇透過性。10、酵母菌無氧、pH為酸性溫度較高時發酵酶活性增強、發酵速度更快酒精轉變成了醋酸【解析】

1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養兼性厭氧型.果酒制作的原理:(1)在有氧條件下,反應式如下:;(2)在無氧條件下,反應式如下:。2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養需氧型,果醋制作的原理:當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸;當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變為乙醛,再將乙醛變為醋酸。【詳解】(1)酒精的制作需要用到的微生物是酵母菌。(2)①在果酒發酵的過程中,由于是在無氧、pH為酸性的條件下,酵母菌發酵最適宜,而抑制了其他微生物的生長。②溫

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