湖北省麻城市實驗高中2024-2025學年生物高二第二學期期末達標檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關實驗操作流程的表述中，步驟不完善的是A．制作果醋：挑選葡萄→沖洗→榨汁→酒精發(fā)酵→醋酸發(fā)酵→果醋B．制作腐乳：讓豆腐長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制→腐乳C．提取玫瑰精油：鮮玫瑰花→水蒸氣蒸餾→油水混合物→分離油層→玫瑰油D．提取胡蘿卜素：胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素2．下列有關酶的敘述正確的是A．酶分子在催化反應完成后立即被降解成氨基酸B．酶提供了反應過程所必須的活化能C．酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應的底物D．隨著溫度降低，酶促反應的活化能下降3．下列關于細胞核的敘述，錯誤的是A．核仁與核糖體的形成密切相關，核仁控制著細胞代謝B．染色質是遺傳物質的主要載體，只存在于細胞核內C．不同細胞的核孔數(shù)量不一定相同D．核膜上的核孔對物質的進出有選擇性4．下列探究實驗不能達到實驗目的的是()A．通過取樣器取樣的方法可以采集、調查土壤中小動物的種類和數(shù)量，如鼠婦、蝗蟲等B．隨機選取若干樣方，通過計數(shù)樣方內某種雙子葉植物的個體數(shù)，可以求得該種群密度C．在蚜蟲活動的范圍內，可以用樣方法估算蚜蟲的種群密度D．通過對酵母菌培養(yǎng)液抽樣檢測的方法，可以研究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)目變化規(guī)律5．人體細胞內的溶酶體是一種含有多種水解酶的細胞器，其內部的pH為5左右。溶酶體的作用存在胞吞和自噬兩種途徑，下圖表示吞噬細胞內溶酶體的產生和作用過程。下列有關的敘述不正確的是（）A．溶酶體是由高爾基體形成的含有多種水解酶的小泡B．溶酶體與囊泡形成異噬溶酶體不需要消耗細胞代謝產生的能量C．溶酶體能消化病原體的原因是溶酶體內含有多種水解酶，能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌D．少量的溶酶體內的水解酶泄露到細胞質基質中不會引起細胞損傷，其主要原因是細胞質基質的pH高于溶酶體6．某運動員比賽后化驗，體液中Ca2＋含量太低，導致神經和肌肉的興奮性過高而出現(xiàn)抽搐。這一事實說明Ca2＋的生理功能之一是()A．構成細胞結構的主要成分之一B．維持細胞的正常形態(tài)C．維持細胞的正常生理功能D．調節(jié)滲透壓和酸堿平衡7．結構與功能相適應是生物學的基本觀點，下列有關敘述，不正確的是A．哺乳動物成熟的紅細胞內沒有細胞核，利于攜帶氧B．胰腺細胞中，內質網和高爾基體發(fā)達，利于酶的合成分泌C．皮膚細胞中，中心體數(shù)量明顯增加，利于細胞分裂D．線粒體體積較小且內膜面積大，利于在細胞中移動和代謝8．（10分）下列有關同位素標記相關實驗的敘述，錯誤的是A．用含32P中的培養(yǎng)液培養(yǎng)HIV，—段時間后，可在子代中檢測到放射性B．用含3H的亮氨酸培養(yǎng)大腸桿菌，一段時間后，可在核糖體中檢測到放射性C．用以14C02培養(yǎng)藍藻，一段時間后，可在細胞質中檢測到(14CH2O)D．用H218O培養(yǎng)小球藻，一段時間后，可在葉綠體中檢測到(CH218O)二、非選擇題9．（10分）提到發(fā)酵，往往會使人聯(lián)想到生活中發(fā)面制作饅頭、面包，釀造醋和醬油等。請回答下列問題。（1）在用果汁或麥芽汁進行酒精發(fā)酵時，產生氣泡現(xiàn)象的本質是_______________________________________________________。釀酒過程中發(fā)酵液pH下降的原因是什么？_________________________________。（2）向酒精發(fā)酵液（如果汁）中通入空氣，并將發(fā)酵液置于30~35℃環(huán)境中，發(fā)酵液的pH下降，此時生長旺盛的微生物類群是_______________，影響其生理活動及生物化學反應的環(huán)境因素主要是________________________________（三點）。（3）在現(xiàn)代發(fā)酵生產中，純凈微生物的應用提高了生產效率和產品質量。獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是__________________。該技術要求對用于微生物培養(yǎng)的__________________________（至少寫兩點）等材料用具進行滅菌。（4）在測定土壤中微生物（如細菌）數(shù)量時，一般要對樣品進行稀釋，選擇稀釋倍數(shù)的依據(jù)，則是保證稀釋的樣品液在平板上生長的菌落數(shù)在__________________之間，以便于計數(shù)。10．（14分）中心法則揭示了生物遺傳信息傳遞與表達的過程。請分析回答：（1）a、b、c、d所表示的四個過程分別是______________________________。（2）需要tRNA和核糖體同時參與的過程是________（用圖中的字母回答）。（3）a過程發(fā)生在真核細胞分裂的______期。（4）在真核細胞中，a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是_______________。（5）能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是____________。11．（14分）內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是生物體進行生命活動的必要條件，據(jù)圖分析：（1）維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是__________。如果圖示蛋白質類激素，從血液中到達相應的受體需要穿過__________層磷脂分子。圖示進人到組織液中的物質有__________。（2）科學研究表明，精神因素會使T細胞活性下降，而T細胞活性下降又會引起機體生成抗體的能力降低，其原因是____________________。從反射的結構基礎分析該免疫細胞屬于__________的一部分；從激素調節(jié)角度分析該免疫細胞屬于激素的___________________。（3）若抗體與自身紅細胞結合，造成這些紅細胞被吞噬和分解，這一現(xiàn)象在免疫學上稱為__________；抗體結合到呼吸道上皮細胞，再接受同一抗原剌激后引起哮喘，這在免疫學上稱為__________。12．以現(xiàn)有大豆品種作為受體材料，利用基因工程技術，獲得轉基因植株，分析其對疫霉根腐病的抗病性，篩選出抗病大豆新株（品）系。請據(jù)此回答問題：（1）基因工程的核心技術是_________，該過程用到的酶有________。（2）在用土壤農桿菌介導時往往要用_________處理土壤農桿菌，使之成為_________細胞，然后將它們在緩沖液中混合培養(yǎng)以完成轉化過程。（3）抗性植株的分子生物學檢測是基因工程成功與否的重要一環(huán)，其中檢測目的基因是否表達的方法是__________，其個體生物學水平的檢測方法為_______________。（4）轉基因大豆細胞培養(yǎng)成轉基因大豆植株，需要通過的過程是____________，依據(jù)的原理是________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

制作果酒和果醋的流程是挑選葡萄→沖洗→榨汁→酒精發(fā)酵→醋酸發(fā)酵→果酒；腐乳的制作流程：讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制→腐乳；提取玫瑰精油常用的方法是水蒸汽蒸餾法，實驗流程是：鮮玫瑰花瓣+清水→水蒸汽蒸餾→獲得油水混合物→分離油層→除水→玫瑰精油；提取胡蘿卜素的實驗流程：胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素?！驹斀狻緼、通過果酒發(fā)酵制作果醋的步驟：挑選葡萄→沖洗→榨汁→酒精發(fā)酵→醋酸發(fā)酵→果醋，A正確；B、腐乳的制作流程為：讓豆腐長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制→腐乳，B正確；C、提取玫瑰精油：鮮玫瑰花+水→油水混合物→水蒸氣蒸餾→分離油層→除水→玫瑰油，C錯誤；D、提取胡蘿卜素的實驗流程：胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素，D正確。故選C。2、C【解析】

1、酶是由活細胞合成的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質，極少數(shù)酶是RNA。

2、酶促反應的原理：酶能降低化學反應所需的活化能。

3、影響酶促反應速率的因素主要有：溫度、pH、底物濃度和酶濃度?！驹斀狻緼、酶分子在催化反應完成后質和量不變，可以反復利用，A錯誤；B、酶作用的原理是降低了反應過程所需要的活化能，B錯誤；C、酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應的底物，例如酶的本質絕大多數(shù)是蛋白質，能被蛋白酶水解，C正確；D、隨著溫度降低，酶活性降低，但酶促反應的活化能不變，D錯誤。故選C。3、A【解析】

細胞核主要結構有：核膜、核仁、染色質.核膜由雙層膜構成，膜上有核孔，是細胞核和細胞質之間物質交換和信息交流的孔道。核仁在不同種類的生物中，形態(tài)和數(shù)量不同，它在細胞分裂過程中周期性的消失和重建。核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關。細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心?！驹斀狻緼、核仁與核糖體的形成密切相關，而細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心，錯誤；B、染色質主要由DNA和蛋白質組成，是遺傳物質的主要載體，只存在于細胞核內，正確；C、核孔是蛋白質、mRNA等大分子物質進出細胞核的通道，不同細胞的核孔數(shù)量不一定相同，正確；D、核孔是蛋白質、mRNA等大分子物質進出細胞核的通道，DNA不能出細胞核，具有選擇性，正確；故選A。4、A【解析】

A、蝗蟲不是土壤小動物，并且蝗蟲活動能力強、活動范圍廣，調查其種群密度通常采用標志重捕法，A錯誤；B、調查植物的種群密度通常采用樣方法，隨機選取若干樣方，通過計數(shù)樣方內某種雙子葉植物個體數(shù)，可以求得種群密度，B正確；C、蚜蟲的活動能力弱、范圍小，一般采用樣方法來估算蚜蟲的種群密度，C正確；D、研究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)目變化規(guī)律，可采用抽樣檢測的方法對培養(yǎng)液中酵母菌進行計數(shù)，D正確。故選A。5、B【解析】

分析題圖：圖示表示吞噬細胞內溶酶體的產生和作用過程，溶酶體由高爾基體“出芽”形成，分為異噬溶酶（胞吞）體和自噬溶酶體，其中異噬溶酶體的作用是消化分解外來的病原體，而自噬溶酶體的作用是消化分解細胞中衰老損傷的細胞器。【詳解】據(jù)圖分析，溶酶體是由高爾基體出芽形成的小泡，內含多種水解酶，A正確；溶酶體與囊泡形成異噬溶酶體，需要消耗細胞代謝產生的能量，B錯誤；溶酶體內含有多種水解酶，能吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌，C正確；溶酶體內的pH值為5左右，比細胞質基質要低，因此溶酶體內的水解酶泄露到細胞質基質后會導致酶的活性降低或甚至失活，因此不會引起細胞損傷，D正確。解答本題的關鍵是識記細胞中各種細胞器的結構和功能，明確溶酶體是由高爾基體形成的，弄清楚異噬溶酶體和自噬溶酶體的作用機理，能結合題干信息“其內部的pH為5左右”分析答題。6、C【解析】試題分析：四個選項都是無機鹽的作用，體液中Ca2+含量太低時，神經肌肉的興奮性升高而出現(xiàn)抽搐，而神經肌肉的興奮性升高而出現(xiàn)抽搐是生理現(xiàn)象，只有C符合題意，答案是C。考點：本題考查無機鹽相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。7、C【解析】

哺乳動物成熟的紅細胞內沒有細胞核和細胞器，含豐富的血紅蛋白，與紅細胞運輸氧氣的功能相適應；內質網是細胞內蛋白質加工，以及脂質合成的“車間”，高爾基體能對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝，是細胞內蛋白質加工的“車間”及“發(fā)送站”；線粒體是細胞內有氧呼吸的主要場所，是細胞的“動力車間”，其內膜折疊形成嵴；中心體存在于動物或某些低等植物細胞中，與動物細胞的有絲分裂有關?！驹斀狻緼.哺乳動物成熟的紅細胞內沒有細胞核和細胞器，可容納更多的血紅蛋白，有利于氧氣的運輸，是細胞結構與功能相適應的具體體現(xiàn)，A正確；B.胰腺細胞能合成和分泌消化酶，而消化酶屬于分泌蛋白，其加工和分泌過程需要內質網和高爾基體參與，因此該細胞中內質網和高爾基體發(fā)達，利于酶的合成分泌，B正確；C.皮膚細胞已經高度分化，不再分裂，因此中心體數(shù)量沒有增加，C錯誤；D.線粒體是有氧呼吸的主要場所，體積較小且內膜面積大，利于在細胞中移動和代謝，D正確。8、A【解析】

本題是放射性技術在生物研究中的作用，梳理高中階段生物科學研究所用的放射性方法，結合選項分析解答?！驹斀狻緼、HIV是病毒，其繁殖子代要依靠宿主細胞，不能直接在培養(yǎng)中培養(yǎng)，故在子代中無法檢測到放射性，A錯誤；

B、用含3H的亮氨酸培養(yǎng)大腸桿菌，大腸桿菌利用培養(yǎng)液中的3H的亮氨酸合成蛋白質，一段時間后，可在核糖體中檢測到放射性，B正確；

C、用以14C02培養(yǎng)藍藻，藍藻是原核生物，在細胞質中可進行光合作用，利用14C02和H2O合成有機物(14CH2O)，C正確；

D、用H218O培養(yǎng)小球藻，在小球藻線粒體內進行有氧呼吸第二階段，消耗H218O生成C18O2，C18O2與H2O在小球藻的葉綠體中進行光合作用生成有機物，可在葉綠體中檢測到(CH218O)，D正確。

故選A。

二、非選擇題9、酵母菌通過無氧呼吸，將糖類等有機物轉化為酒精，同時釋放出二氧化碳在酒精發(fā)酵過程中，產生的二氧化碳、多種酸性物質都會使pH下降醋酸菌溫度、發(fā)酵液中的氧氣含量和糖源含量防止外來雜菌的入侵培養(yǎng)皿、接種用具、培養(yǎng)基30~300【解析】

果酒發(fā)酵中常用的菌種是酵母菌，兼性厭氧型微生物，有氧條件下進行有氧呼吸增加數(shù)量，無氧條件下進行酒精發(fā)酵。醋酸發(fā)酵的菌種是醋酸菌，好氧菌，適宜的溫度是30-35度。常用的接種方法：平板劃線法和稀釋涂布平板法。常用的滅菌方法：高壓蒸汽滅菌法、干熱滅菌法、灼燒滅菌法。【詳解】（1）因為酒精發(fā)酵是酵母菌無氧呼吸的結果，用果汁或麥芽汁進行酒精發(fā)酵時，產生的氣泡是二氧化碳，在以葡萄糖為底物進行無氧呼吸產生酒精（乙醇）和二氧化碳的同時，其他有機物在轉化過程中還有一些中間產物形成，包括一些有機酸，所以，釀酒過程中發(fā)酵液pH會下降。（2）向酒精發(fā)酵液中通入空氣，并將發(fā)酵液置于30~35℃環(huán)境中，此時乳酸菌進行乳酸發(fā)酵，發(fā)酵液的pH變化趨勢是下降。溫度、發(fā)酵液中的含氧量和發(fā)酵液的含糖量均影響其生理活動及生化反應。（3）獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是防止外來雜菌的入侵，培養(yǎng)微生物時，所用的培養(yǎng)皿、接種用具、培養(yǎng)基等要進行滅菌。（4）對樣品進行稀釋時，如以計數(shù)為目的，選擇稀釋倍數(shù)的依據(jù)就是便于計數(shù)，一般保證稀釋的樣品液在平板上生長菌落數(shù)在30-300之間用稀釋涂布平板法進行計數(shù)時，由于當兩個或多個細胞連在一起時，平板上觀察到的是一個菌落，故統(tǒng)計結果比實際結果會偏低。10、DNA復制，

轉錄，

翻譯，

逆轉錄；c間

(S)細胞核tRNA（轉運RNA）【解析】

分析題圖：圖示是中心法則圖解，其中a表示DNA分子復制過程；b表示轉錄過程；c表示翻譯過程；d表示逆轉錄過程。【詳解】（1）從圖可知，a是以DNA為模板合成DNA的DNA復制過程，b是以DNA為模板合成RNA的轉錄過程，c是在核糖體上進行的翻譯過程，d是以RNA為模板合成DNA的逆轉錄過程。（2）需要tRNA和核糖體同時參與的過程是c翻譯過程。（3）a過程發(fā)生在真核細胞分裂的間（S）期。（4）在真核細胞中，a和b兩個過程發(fā)生的主要場所是細胞核，其他場所還有線粒體和葉綠體。（5）能特異性識別信使RNA上密碼子的分子是tRNA（轉運RNA），含有反密碼子。本題結合圖解考查中心法則，要求考生識記中心法則的主要內容及對其進行的補充和完善，能準確判斷圖示各過程的名稱，再結合所學的知識準確答題。11、神經-體液-免疫調節(jié)0激素、免疫活性物質、神經遞質（少一種不給分）T細胞活性下降后，淋巴因子的分泌量減少，且呈遞抗原的能力降低，增殖分化成的漿細胞減少，抗體的生成量減少效應器靶細胞自身免疫病過敏反應【解析】

免疫清除是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要方面。圖示表示免疫細胞分泌的調節(jié)，其機制為神經-體液調節(jié)。由此發(fā)散考查一些相關知識?！驹斀狻浚?）內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是神經-體液-免疫。蛋白質類激素是生物大分子，以胞