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Unit4Whatcanyousmellandtaste?Module1UsingmyfivesensesOxfordEnglish4B1/10Module1UsingmyfivesensesUnit4Whatcanyousmellandtaste?任務目標（MAINTASK）學生能利用所學知識表示某人能力能熟練利用句型描述一些食物、水果外形以及聞到感覺能利用掌握語言知識了解他人有什么以及物品特征經過游戲能激發學生利用各種感官參加語言交流活動2/10語言學習目標（LANGUAGELEARNINGOBJECTIVES）語言知識（LANGUAGE）詞匯(VOCABULARY)復習并鞏固一些動詞hear，feel，smell，taste，touch并自然引入blind，deaf，以及disabled學習一些相關果汁單詞，lemonjuice，pineapplejuice，orangejuice，applejuice，limejuice，經過學生自主交流能夠拓展lemonade，7-up等單詞Module1UsingmyfivesensesUnit4Whatcanyousmellandtaste?3/10語言學習目標（LANGUAGELEARNINGOBJECTIVES）語言知識（LANGUAGE）語法（GRAMMAR）利用情態動詞表示某人能力，Hecansmell.用特殊疑問句問詢對方聞到或嘗到了什么，如Whatcanyousmell?能利用tobe句型描述物品全部特征，如It’ssmooth.It’snice.Module1UsingmyfivesensesUnit4Whatcanyousmellandtaste?4/10技能（SKILL）學生能利用所學知識表示一個能力和真實感覺學生能依據真實語境進行自然交流學生能在生動游戲活動中鞏固所學知識。Module1UsingmyfivesensesUnit4Whatcanyousmellandtaste?5/106/10Theycan’tsee.Theyareblinds.7/10Whatcanyousmell?It’ssmelllikea

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