/【高考歷史】2024屆廣東高三下學期試題（一模）一、單選題1、河南舞陽賈湖遺址距今約9000—7500年，面積5萬多平方米，發掘出土了數十座房址和數百座墓葬以及豐富的陶器、石器、骨器、炭化稻和迄今年代最早的家豬。這可以（

）A.作為中華文明起源的考古實證B.斷定中華文明起源于黃河流域C.說明水稻已成為重要糧食作物D.推斷家畜飼養成為當時的主流2、漢景帝封第八子彭祖為趙王。趙王立國六十余年，國相二千石(中央屬官)無能滿二年，輒以罪去，以故二千石莫敢治，而趙王擅權。這（

）A.不利于中央集權的發展B.說明推恩令的成效有限C.破壞了傳統的宗法制度D.體現了禮法并施的迫切3、甘肅嘉峪關魏晉墓室的壁畫豐富多彩，有風神、雷神造型的神獸，還繪有當地羌人和龜茲族婦女耙地和采摘桑葉等情景。這反映出A.中原政權對西北地區行使有效治理B.西北地區受中原農耕文化影響C.民族之間文化交流融合具有雙向性D.絲綢之路推動了中外文化交流4、新羅使用唐代年號，采用唐朝歷法，漢字是官方文字，男女服裝、婚喪嫁娶同漢族習俗一樣。朝鮮半島的留學生可以參加唐朝的科舉考試，及第可以做官。這說明了當時（

）A.對外政策發生了根本性變化B.唐朝的繁榮昌盛C.唐文化兼具包容性和輻射力D.中朝關系較和睦5、第二次鴉片戰爭后，中國在中西貿易中由出超為主變為入超為主，并且入超的數額不斷擴大。造成這一現象的主要原因是中國（

）A.擴大了對外貿易范圍B.自然經濟完全解體C.受西方資本輸出影響D.不斷喪失經濟主權6、1810—1840年，英國海上霸權表現在三個方面，一是英國海軍在控制西非和東非沿岸貿易方面取得成效；二是擴大了海外基地體系，攻占了紅海門戶的亞丁和馬六甲海峽的新加坡；三是英國炮艦外交在拉美取得了成效。這表明（

）A.英國對華侵略的條件日益成熟B.中英貿易失衡刺激英國擴張C.發動鴉片戰爭是英國既定國策D.鴉片戰爭中國戰敗是必然的7、1913年2月28日，《新聞報》刊載漫畫《醉翁之意》，亭中正在飲酒的人物是宋教仁。該漫畫意在說明宋教仁（

）A.缺乏人民群眾的廣泛支持B.把推翻封建專制作為目標C.以議會斗爭追求政治抱負D.爭取再造共和的堅定決心8、下表為1850-1936年中國國民收入的相關數據，據此可知，中國（

）A.小農經濟仍占主導地位B.國民生活水平不斷提高C.民族資本主義曲折發展D.近代經濟發展相對緩慢9、如表所示為1941—1945年陜甘寧邊區貨物稅條例中不同種類商品的人境稅率。這些調整（

）A.對抗了國民黨的“圍剿”B.打破了日軍“囚籠”政策的束縛C.順應了土地改革的形勢D.緩解了邊區民眾的生存壓力10、下圖是創作于新中國某一時期的宣傳畫《熱愛蘇聯工程師》。這一時期應當是（

）A.國民經濟恢復時期B.“一五”計劃時期C.“”時期D.改革開放新時期11、公元前323年，亞歷山大去世，其部下陷入混戰，帝國逐漸分裂為托勒密埃及、塞琉古王國、馬其頓王國三個主要國家。這些區域（

）A.與波斯帝國接觸得到發展B.首次實現了兩河流域的統一C.本土文化與希臘文化交融D.伊斯蘭教的影響力逐漸擴大12、中世紀后期，商人、手工匠、市民的子弟全都需要識字，接受教育。因此，城市學校傳授的主要是謀生和創業的知識和技能。由此可見城市教育（

）A.加速莊園經濟的崩潰B.加強國王權力C.有利于文藝復興產生D.提升教皇權威13、1595一1597年荷蘭商人、旅行家林霄騰出版了《游記》，記錄了自己從里斯本到亞洲的航行經歷、航道、海岸線、亞洲香料等信息，并插入了以葡萄牙資料為基礎繪制的遠東地圖。很快，《游記》成為當時歐洲的暢銷書。這一現象反映出（

）A.對外擴張是資本主義的發展要求B.地圖繪制技術得到空前發展C.荷蘭壟斷了歐亞之間的香料貿易D.資本主義世界市場初步形成14、1918年，列寧指出：“（帝國主義者）的肚子里正在成長著一個新的巨人”，“他在成長著，他一定會來援助我們。”“巨人”是指（

）A.反對西方殖民統治的力量B.崛起的中小資產階級C.不斷擴大的社會主義陣營D.西方國家的革命力量15、斯大林提出，個體農民經濟即使發展生產，也無法使農村經濟商品化，必須把改造個體農民經濟的著眼點從實現生產勞動過程的社會化，轉向實現生產資料所有制的社會化；具體辦法就是把千百萬閑散慣了的農戶團結在社會主義工業的周圍。這一觀點的實質是（

）A.變革生產關系以推動生產力進步B.用市場手段加速計劃經濟發展C.發展農村經濟進而鞏固工農聯盟D.改革高度集中的經濟政治體制16、二戰后獨立的非洲國家“通常包含了講不同語言的族群，同一族人往往被劃分在兩個、甚至更多的國家內。同時，這些國家經濟上欠發達，依賴世界市場、幾乎沒有自我管理的經驗。迅速走向獨立增加了這些非洲國家的困難”。造成這一狀況的主要因素是（

）A.殖民主義的遺留問題B.不合理的國際舊秩序C.美蘇冷戰帶來的惡果D.多極化趨勢造成挑戰二、材料分析題17、“大一統”觀念是中華優秀傳統文化的重要元素。閱讀材料并結合所學知識，完成下列要求。材料一

1691年，康熙帝宣布停止修筑沿用了2000年的長城，長城內外即成“一體”，即成“一家”。1703年，清朝選擇塞外之地創建避暑山莊，每年盛夏之際來此，接見邊疆少數民族政教首領。歷經康雍乾等朝纂修的《大清一統志》，備載天下山川、郡邑、政事、風俗，旨在構建國家廣闊的疆域一統觀，從而在觀念上來代替“華夷之辨”?！幾岳钪瓮ぁ墩撉宕按笠唤y”與避暑山莊》等材料二

中國共產黨領導的近代中國國家轉型之路與中國傳統大一統思想在歷史的進程中形成了內在的邏輯統一。中國共產黨在新民主主義革命時期所施行的不同的方針政策，都是為了在維護中國這個古老的多民族國家內在統一的基礎之上，凝聚整個中華民族的力量，從而推動整個國家的轉型。——摘編自王健?！秱鹘y“大一統”思想與近代中國國家轉型的內在邏輯統一》(1)根據材料一并結合所學知識，概括清代“大一統”思想的特點。(2)根據材料二并結合所學知識，概述新民主主義革命時期中國共產黨如何“凝聚整個中華民族的力量”。18、閱讀材料，回答問題。材料一

1945年8月9、10日，中共中央機關報延安《解放日報》連續編發9篇關于美國投擲原子彈的報道，內容為“戰爭的革命”“促使日本迅速投降否則將以原子炸彈摧毀日本”等?！督夥湃請蟆?945年8月材料二

《解放日報》當時發了幾篇關于美國在廣島、長崎丟原子彈的新聞稿，引起了毛主席的批評。隨后，《解放日報》報道開始強調“原子炸彈不是萬能的武器”“不能靠原子炸彈結束對日戰爭”“關于原子彈的恐怖性，曾有過大量的夸張，所謂炸后七十年間這塊土地不會生長草木之說，全為無稽”等內容?！獡逗鷨棠净貞浢珴蓶|》等材料三

問：如果美國使用原子彈（轟炸中國）呢？答：原子彈是美國反動派用來嚇人的一只紙老虎，看樣子可怕，實際上并不可怕。當然，原子彈是一種大規模屠殺的武器，但是決定戰爭勝敗的是人民，而不是一兩件新式武器。——毛澤東與美國記者安娜·斯特朗的談話，1946年8月6日材料四

問：主席還是認為原子彈是紙老虎嗎？答：我不過講講而已……我們是不要打仗的……如果別的國家要打，全世界可能遭殃。問：主席并不是認為核戰爭是件好事？答：對，根本不要打核戰爭?！珴蓶|與美國記者埃德加·斯諾的談話，1965年1月9日(1)結合材料一、二、三及所學知識，根據《解放日報》關于原子彈前后報道的變化，推測毛澤東可能從哪些方面批評《解放日報》。(2)根據材料三、四并結合所學知識，分析毛澤東對原子彈看法變化的原因。19、閱讀材料，完成下列要求。材料一

立法權應該委托給貴族集團和由選舉產生的、代表人民的集團。貴族集團的成員應該世襲。人民參與治國應僅限于遴選代表，代表的優點是有能力參與各種事務的討論，人民則完全不具備這種能力。行政權應該執掌在君主手中?！幾浴痉ā棵系滤锅F《論法的精神》材料二

關于孟德斯鳩思想的階級立場，以下兩種觀點比較有代表性。(1)圍繞材料一中孟德斯鳩的思想主張，結合所學知識予以簡要評價。(2)根據材料二、指出兩位學者對孟德斯鳩階級立場認知的差異。(3)有學者認為，“歷史學家像小說家一樣，是虛構故事的創造者”。結合兩則材料，以孟德斯鳩思想的解讀為例，對該觀點予以評析。三、論述題20、閱讀材料并結合所學知識，完成下列要求。材料

下表為2021年中共中央批準中宣部梳理的第一批納入中國共產黨人精神譜系的偉大精神。從材料中任兩個時期或兩個類別各選一種精神，自擬論題并運用所學知識予以闡述。（要求：寫出符合選取要求的精神，論題正確，闡述須有史實依據，邏輯清晰）

1、【正確答案】A;【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的內容，可知這是本質題。據本題時間信息可知時空是新石器時代（中國）。題干材料“炭化稻和迄今年代最早的家豬”反映的是農業和畜牧業的成就，說明當時農業和畜牧業已經有了初步的發展，作為中華文明起源的考古實證，A項正確；材料提及的是淮河流域河南舞陽賈湖遺址，無法斷定中華文明起源于黃河流域，排除B項；材料說明河南舞陽賈湖遺址種植水稻，但是無法說明水稻已成為重要糧食作物，排除C項；材料沒有提供家畜飼養的數量占比，無法說明家畜飼養成為當時的主流，排除D項。故選A項。2、【正確答案】A;【詳解】本題是多類型單項選擇題。據本題次題干的提示詞，可知這是本質題、影響題。據本題時間信息可知時空是：漢朝景帝時期（中國）。根據材料可知，王國的丞相由中央任命，可以對諸侯王起到一定的監督和牽制作用，彭祖頻頻借故懲處丞相，反映出彭祖對中央有離心傾向，對中央集權構成嚴重威脅，不利于中央集權的發展，A項正確；漢武帝時期才開始推行推恩令，B項和題干時間不符合，排除B項；材料沒有涉及血緣問題，無法得出“破壞了傳統的宗法制度”的結論，排除C項；材料體現的是加強中央集權的迫切性，和禮法并施無關，排除D項。故選A項。3、【正確答案】B;【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：魏晉時期（中國）。據材料可知，魏晉墓室的壁畫的風神、神獸、耙地和采摘桑葉，體現了中原文化農耕文明，西北少數民族原來以游牧文明為主，受中原農耕文化影響，B項正確；中原政權對西北地區行使有效治理是在公元前60年西漢設置西域都護府的建立開始，排除A項；材料沒有體現雙向性，排除C項；材料體現的民族文化的交流，不是中外文化交流，排除D項。故選B項。4、【正確答案】C;【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：唐朝（中國）。據本題材料“新羅使用唐代年號，采用唐朝歷法，漢字是官方文字，男女服裝、婚喪嫁娶同漢族習俗一樣”“朝鮮半島的留學生可以參加唐朝的科舉考試，及第可以做官”并結合所學可知，唐朝時期，新羅派遣留學生來中國學習，無論是文化還是政治都受到了唐文化的影響，同時留學生可以在唐朝為官，分別體現了唐文化的包容性和輻射性，C項正確；唐朝對外政策并未發生根本性變化，排除A項；材料主要說的是唐朝對新羅的影響，并未體現唐朝的繁榮昌盛，排除B項；材料主要說的是唐朝對新羅的影響，并不是中朝關系，也無法得出中朝關系和睦，排除D項；故選C項。5、【正確答案】D;【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是原因題。據本題時間信息可知準確時空是：近代中國。據材料可知，鴉片戰爭后，中國逐漸淪為半殖民地半封建社會，中國經濟主權不斷喪失，中西貿易中處于不利地位，D項正確；材料描述的是經濟主權的喪失，而非貿易的擴大，排除A項；自然經濟完全解體，說法過于絕對，排除B項；第二次鴉片戰爭后，仍是以商品輸出為主，排除C項。故選D項。6、【正確答案】A;【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空：1810-1840年（中國）。據材料及所學可知，英國殖民體系日益完善，英國炮艦外交在拉美取得成效，說明英國殖民擴張的方式得當。這些都為英國對華侵略提供了條件，A項正確；材料反映英國殖民擴張，未涉及中英貿易失衡，排除B項；材料未能體現英國既定國策是發動鴉片戰爭，排除C項；材料反映英國殖民擴張的情況，不能得出鴉片戰爭中國戰敗的必然性，排除D項。故選A項。7、【正確答案】D;【詳解】本題是單類型單項選擇題。依據材料主題干的設問詞可知本題是本質題。依據材料主題干的時間信息可知準確時空是：1913年的中國。依據材料概括可知：辛亥革命后，宋教仁致力于通過政黨政治和建立責任內閣制這兩種手段，反對袁世凱的獨裁統治，建立資產階級民主共和國，漫畫中的“醉翁之意”、“總統”、“內閣”和“國會”等都反映了爭取再造共和的堅定決心，D項正確；材料未涉及人民群眾的問題，排除A項；辛亥革命已經推翻了封建專制，排除B項；議會斗爭，在漫畫中不能體現，排除C項。故選D項。8、【正確答案】A;【詳解】本題是單類型單項型選擇題。據本題主題干設問詞，可知這是本質題，時空是1850-1936年的中國。根據材料“1850-1936年中國國民收入的相關數據”可知，從1850年至1936年，中國無論在農業、工礦交通業、服務業，還是在人均國民收入方面都有所提高，但是農業收入一直占據優勢地位，說明傳統自然經濟仍占據主導地位，A項正確；材料無法得出國民生活水平不斷提高的結論，表述不準確，排除B項；近代民族經濟受到國內封建勢力和外國帝國主義的影響，發展艱難曲折，與題干信息不符，排除C項；材料僅涉及中國國民收入的相關數據，無法據此得出近代經濟發展相對緩慢的結論，排除D項。故選A項。9、【正確答案】D;【詳解】本題為單類型單項選擇題。根據選項用詞可知，這是影響題。時空范圍為1941年至1945年（中國）。1941—1945年大部分時間處于抗戰相持階段，當時邊區政府遭受困難，人民生活面臨壓力，因此陜甘寧邊區貨物稅條例中對于生活必需品實行低稅率，非必需品實行高稅率，這樣有助于緩解邊區民眾的生存壓力，D項正確；這一時期兩黨合作，國民黨對中共并未“圍剿”，排除A項；日軍“囚籠”政策主要在華北地區實行，排除B項；這一時期沒有進行土地改革，排除C項。故選D項。10、【正確答案】B;【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：現代（中國）。根據宣傳畫的標題和圖中錦旗“深厚的友誼”可知，這一時期中蘇關系密切，工程師是當時蘇聯援助中國進行“一五”計劃建設的專家，B項正確；“國民經濟恢復時期”是1949-1952年，此時主要依靠中國自身的力量恢復國民經濟，排除A現項；“”時期是1966-1976年，此時中蘇關系惡化，排除C項；改革開放新時期在1978年之后，此時中國進行社會主義現代化建設，不再依賴蘇聯的工程師，與題意不符，排除D項。故選B項。11、【正確答案】C;【詳解】本題是多類型單項選擇題。據本題次題干的提示詞，可知這是本質題、目的的、影響題。據本題時間信息可知準確時空是：古代（世界）。根據材料“亞歷山大去世，其部下陷入混戰，帝國逐漸分裂為托勒密埃及、塞琉古王國、馬其頓王國三個主要國家?！苯Y合所學知識可知，在亞歷山大帝國解體之后，其國土上分裂出托勒密埃及、塞琉古王國、馬其頓王國三個主要國家，這些國家將希臘文化與當地文化交融，這些地區被稱為“希臘化世界”，C項正確；“與波斯帝國接觸得到發展”的說法具有絕對化趨勢，排除A項；首次實現了兩河流域的統一的是古巴比倫王國，排除B項；伊斯蘭教創立于公元7世紀初期，時間與材料要求不符，排除D項，故選C項。12、【正確答案】C;【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的內容，可知這是影響題。據本題時間信息可知時空是：中世紀后期（歐洲）。根據材料可知城市教育要求商人、手工匠、市民的子弟全都需要識字，教育內容是謀生和創業的知識和技能，有利于提高城市人民的文化水平，為文藝復興產生奠定基礎，C項正確；莊園經濟在農村，城市教育不會影響農村莊園經濟，排除A項；加強國王權力主要通過削弱貴族權力，城市教育推行和加強國王權力無關，排除B項；提升教皇權威主要通過強化信仰的地位，城市教育推行和提升教皇權威無關，排除D項。故選C項。13、【正確答案】A;【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是：1595一1597年（荷蘭）。根據材料，1595一1597年荷蘭商人、旅行家林霄騰出版了《游記》，并成為當時的暢銷書，這一時期正處于早期的殖民擴張時期，荷蘭的殖民擴張也是適應了其本國資本主義的發展要求，A項正確；地圖繪制技術的進步只是對于材料的表象描述，排除B項；材料體現了荷蘭的早期殖民擴張，沒有體現出其對于歐亞之間的香料貿易的壟斷，排除C項；資本主義世界市場初步形成是在第一次工業革命之后，排除D項。故選A項。14、【正確答案】D;【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是正向題。據本題時間信息可知準確時空是：1918年（蘇俄）。據本題材料“（帝國主義者）的肚子里正在成長著一個新的巨人”“他在成長著，他一定會來援助我們”并結合所學可知，1918年，蘇俄處于內戰之中，列寧一方面肯定俄國革命在“退卻”，另一方面看到西方各國的革命力量在成長，希望西方各國爆發無產階級革命，使俄國的革命和西方國家的革命共同沖擊西方各國的壟斷資產階級統治，所以這里的“巨人”是指西方國家的革命力量，D項正確；材料中說的是帝國主義內部，并未涉及殖民主義，排除A項；資產階級屬于統治階級，這里的援助主要指的是革命力量，排除B項；社會主義陣營的不斷擴大是在二戰之后，排除C項。故選D項。15、【正確答案】A;【詳解】本題是單類型單項選擇題。據本題主題干的設問詞，可知這是本質題。據本題時間信息可知準確時空是當代蘇聯。根據“從實現生產勞動過程的社會化，轉向實現生產資料所有制的社會化”可知，斯大林是要通過行政命令的方式對農民和農村生產關系進行改造，以適應蘇聯工業化發展的需要，所以他是要變革生產關系以推動生產力進步，A項正確；斯大林使用的是行政手段，而非市場手段，排除B項；斯大林意在推動生產力進步，而非鞏固工農聯盟，排除C項；斯大林的做法實際上是強化了高度集中的經濟政治體制，排除D項。故選A項。16、【正確答案】A;【詳解】本題是單類型單項選擇題。根據題干設問詞，可知是原因題。根據題干關鍵信息可知準確時空是：二戰后的非洲。根據材料“通常包含了講不同語言的族群，同一族人往往被劃分在兩個、甚至更多的國家內”“這些國家經濟上欠發達，依賴世界市場、幾乎沒有自我管理的經驗”和所學可知，非洲國家領土的邊界，是在19世紀后期歐洲帝國擴張時隨意劃分的，新的國家通常包含了講不同語言的族群。同時，這些非洲國家長期受殖民侵略，經濟發展嚴重依賴宗主國，導致其依賴世界市場、幾乎沒有自我管理的經驗。因此造成材料中現象的主要因素是殖民主義的遺留問題，A項正確；不合理的國際舊秩序是原因之一，非主要原因，排除B項；材料與美蘇冷戰無關，排除C項；材料未涉及國際格局的變化，排除D項。故選A項。17、【正確答案】(1)以地理范圍的統一代替民族區分；國家認同和民族認同強化；因俗而治；內涵不斷豐富。(2)在抗日戰爭時期籌建抗日民族統一戰線，團結了一切可以團結的力量，和平解決西安事變，為國共二次合作打下了基礎，最終促成了國共兩黨的二次合作，在抗日根據地實行三三制原則，調動了一切階層、民族的參政積極性，推行減租減息、交租交息的政策，調動了不同階層的抗日積極性。堅持全面抗戰淪陷，充調動少數民族、各種社會力量進行抗戰。由此可以看出，中國共產黨在抗日戰爭時期凝聚整個中華民族的力量。;【詳解】（1）本題是特點類材料題。時空是：清（中國）。依據材料“歷經康雍乾等朝纂修的《大清一統志》，備載天下山川、郡邑、政事、風俗，旨在構建國家廣闊的疆域一統觀，從而在觀念上來代替‘華夷之辨’”，可得出以地理范圍的統一代替民族區分；依據材料“1691年，康熙帝宣布停止修筑沿用了2000年的長城，長城內外即成‘一體’，即成‘一家’”，可得出國家認同和民族認同強化；依據材料“1703年，清朝選擇塞外之地創建避暑山莊，每年盛夏之際來此，接見邊疆少數民族政教首領”，可得出因俗而治；依據材料“1691年，康熙帝宣布停止修筑沿用了2000年的長城，長城內外即成‘一體’，即成‘一家’”，可得出內涵不斷豐富。（2）本題是特點類材料題。時空是：近代中國。概述類要以具體史實為依據，可結合具體時期的具體政策進行論述，如在抗日戰爭時期籌建抗日民族統一戰線，團結了一切可以團結的力量，和平解決西安事變，為國共二次合作打下了基礎，最終促成了國共兩黨的二次合作，在抗日根據地實行三三制原則，調動了一切階層、民族的參政積極性，推行減租減息、交租交息的政策，調動了不同階層的抗日積極性。堅持全面抗戰淪陷，充調動少數民族、各種社會力量進行抗戰。由此可以看出，中國共產黨在抗日戰爭時期凝聚整個中華民族的力量。18、【正確答案】(1)過于渲染原子彈的威力；淡化了中國抗戰的功績和地位；渲染戰爭的武器決定論；否定了人民對戰爭勝敗的決定性作用；易于導致崇美畏美情緒；抹煞蘇聯出兵中國東北的重要性等。(2)1946年：解放戰爭爆發，國民黨反動派全面進攻；動員黨和群眾，提振必勝信心；美國支持國民黨反動派，對抗美國核訛詐的需要等。1965年：美蘇核競賽，威脅世界和平與安全；中蘇關系破裂，中美繼續對抗，國際環境惡化；中國社會主義建設需要穩定的國際環境；中國核武器研究取得一定成果等。;【詳解】（1）本題是對比類材料分析題。依據材料“內容為‘戰爭的革命’‘促使日本迅速投降否則將以原子炸彈摧毀日本’等?！笨芍?，過于渲染原子彈的威力；依據材料“當然，原子彈是一種大規模屠殺的武器，但是決定戰爭勝敗的是人民，而不是一兩件新式武器?！笨芍穸巳嗣駥馉巹贁〉臎Q定性作用；依據材料“《解放日報》報道開始強調‘原子炸彈不是萬能的武器’‘不能靠原子炸彈結束對日戰爭’‘關于原子彈的恐怖性，曾有過大量的夸張，所謂炸后七十年間這塊土地不會生長草木之說，全為無稽’等內容?！辈⒔Y合所學知識可知，渲染戰爭的武器決定論；依據材料信息并結合所學知識可知，過度的宣傳原子彈的作用，使得對日戰爭的歸結于原子彈，淡化了中國抗戰的功績和地位、抹煞蘇聯出兵中國東北的重要性；依據材料信息并結合所學知識可知，過度宣傳原子彈的威力，易于導致崇美畏美情緒。（2）本題是背景類材料分析題。1946年：依據材料時間1946年8月5日并結合所學知識可知，解放戰爭爆發，國民黨反動派全面進攻；依據材料信息并結合所學知識可知，為了提高解放戰爭的必勝信心和的，出于動員群眾和黨員的需要；結合所學知識可知，美國支持國民黨反動派進行獨裁統治的戰爭，毛主席出于對抗美國核訛詐的需要和促進解放戰爭的迫切需求。1965年：依據材料時間是1965年1月9日，再結合所學知識可知，中蘇關系破裂，中美繼續對抗，國際環境惡化；20世紀60年代，國際上美蘇核競賽，威脅世界和平與安全；根據國際局勢的變化，中國正處于社會主義建設時期，需要一個穩定的國際環境，毛主席不希望打斷國內社會主義建設；依據材料時間1965年1月9日，再結合所學知識可知，中國在1964年剛剛研制出原子彈，核武器的發展剛剛取得突破性的進展，毛主席不希望國際環境影響國防事業的發展。19、【正確答案】(1)其主張順應了歷史發展趨勢，反對君主專制制度；試圖調和君主、貴族和人民之間的矛盾；沒有正確認識普通民眾的參政議政能力，主張貴族世襲制，具有時代局限性。(2)差異：前者認為孟德斯鳩主要代表資產階級的利益；后者認為孟德斯鳩代表君主和貴族的利益。(3)該觀點抹殺了歷史的客觀性，放大了歷史的主觀性。孟德斯鳩有《論法的精神》等著作傳世，其思想并非“虛構故事”。兩位學者對孟德斯鳩觀點的解釋雖有差異，但均有材料依據，屬于對歷史的多元解釋，也并非“虛構故事”。;【詳解】（1）本題為影響類材料題。時空范圍為近代（西方）。根據所學知識可知，孟德斯鳩的主張順應了歷史發展趨勢，反對君主專制制度；孟德斯鳩將貴族、人民以及君主的權力進行分配，試圖調和君主、貴族和人民之間的矛盾；根據材料“人民參與治國應僅限于遴選代表，代表的優點是有能力參與各種事務的討論，人民則完全不具備這種能力”可知，沒有正確認識普通民眾的參政議政能力，主張貴族世襲制，具有時代局限性。（2）本題為對比類材料題。時空范圍為現代（中國）。差異：根據材料“他所維護的是即將登上歷史舞臺的新興階級的利益。”可知，前者認為孟德斯鳩主要