靖江市2024—2025學年度第二學期學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測八年級物理（考試時間：90分鐘滿分：100分）（g=10N/kg）請注意：1．本試卷分選擇題和非選擇題兩個部分2．所有試題的答案均填寫在答題紙上，答案寫在武卷上無效第一部分選擇題（共24分）一、選擇題（每小題2分，共24分，每小題給出的四個選項中只有一個選項正確）1．王麗同學對身邊的物體的一些物理量做了估測，其中符合實際的是（）A．教室里的氣體密度1.29g/cm3 B．八年級下冊物理課本重約100NC．自己用的課桌高約50cmD．自己雙腳站立時，對教室地面的壓強約1.5×104Pa2．2022年11月30日，神舟十五號與天宮空間站順利對接。航天五院總體設(shè)計部介紹，由于太空中劇烈的溫差（零下100℃到零上100℃）以及空間輻射環(huán)境，普通的國旗可能過個幾個月顏色就被完全腐蝕了，團隊耗費心血研發(fā)了特殊的涂層，才使得國旗展示在人們面前。該特殊涂層應(yīng)具備的性能有（）①耐高溫 ②耐嚴寒 ③耐磨損 ④防輻射A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④3．乒乓球不小心被踩癟了，只要將其放在熱水中燙一下，球就會恢復原狀，則球內(nèi)氣體的質(zhì)量（）A．變大 B．變小 C．不變 D．以上說法都不對4．下列事例中，能夠增大壓強的是（）A．在鐵路的鋼軌下鋪設(shè)枕木 B．圖釘針尖做得面積很小C．把書包帶做得寬些 D．在坦克的輪子上安裝較寬履帶5．下列現(xiàn)象利用大氣壓的是（）A．給肌肉注射 B．高壓鍋煮飯 C．鋼筆吸墨 D．汽車天窗換氣6．據(jù)新聞報道，速度為160千米每小時的復興號動車組，2023年7月1日起在青藏鐵路西寧至格爾木段投入運營，青藏鐵路正式進入動車時代。如圖所示，列車站臺上都有黃色警戒線，從物理學角度看，這是因為列車高速通過時，列車與人之間的空氣（）A．流速減小，壓強增大 B．流速減小，壓強減小C．流速加大，壓強增大 D．流速加大，壓強減小7．小明想畫一幅魚在水中吐出氣泡的簡筆畫，請你結(jié)合相關(guān)物理知識提供意見：關(guān)于氣泡在水中上升時大小的變化，下列選項中合理的是（）A． B．C．D．8．如圖所示，小明去公園遛狗時，用力拉住栓狗的繩子，正僵持不動。此時，若不計繩子重力，以下說法正確的是（）A．人對狗的拉力大于狗對人的拉力B．狗受到的重力與地面對狗的支持力是一對平衡力C．繩子對狗的拉力與地面對狗的摩擦力是一對平衡力D．狗對地面的壓力和地面對狗的支持力是一對相互作用力9．如圖所示，一只貓在桌邊猛地將桌布從魚缸下水平向右拉出，魚缸在水平桌面上繼續(xù)向右滑行了一段距離后停下來，則下列敘述正確的是（）A．魚缸在桌布上滑動時，魚缸底對桌布的摩擦力變大B．魚缸在桌布上滑動時，桌布對魚缸底的摩擦力方向水平向右C．魚缸在桌面上繼續(xù)向右滑，是因為魚缸受到向右的力D．魚缸在桌面上向右減速滑動，魚缸的慣性變小10．如圖所示，三個質(zhì)量相同、底面積相同，但形狀不同的容器放在水平桌面上，它們裝有質(zhì)量相等的液體后液面相平，則如下分析正確的是（）A．三個容器中的液體的密度：ρ甲>ρ乙>ρ丙B．三個容器中的液體對容器底的壓強：p甲=p乙=p丙C．三個容器中的液體對容器底的壓力：F甲=F乙=F丙D．三個容器中的液體對容器底的壓力：F甲<F乙<F丙第10題第11題第12題11．如圖所示，一個質(zhì)地均勻的木塊放在水平地面上，現(xiàn)在沿虛線方向?qū)⒛緣K鋸成A和B兩部分，VA<VB，它們對地面的壓強分別為pA和pB，壓力分別為FA和FB，則（）A．pA=pB，F(xiàn)A<FB B．pA=pB，F(xiàn)A>FBC．pA>pB，F(xiàn)A<FB D．pA、pB大小無法比較12．如圖，彈簧左端固定于豎直墻壁，右端與物塊M連接，置于粗糙水平面上，當M位于O點時彈簧恰好不發(fā)生形變。現(xiàn)將物塊M拉至A處由靜止釋放，M向左最遠可運動至B點。則物塊從A運動到B的過程中，下列說法錯誤的是（）A．從O到B物塊M一直在減速 B．從A到O物塊M先加速后減速C．從A到B物塊M所受的摩擦力不變 D．物塊M受力平衡的位置在OB之間第二部分非選擇題（共76分）二、填空題（每空1分，共26分）13．以下圖片中包含著豐富的物理知識：（1）如圖（a）所示，用自制重錘來檢查畫是否掛正，這是利用重力方向總是________的特點；（2）如圖（b）所示，用扳手擰緊螺母，乙圖效果好，說明力的作用效果與________有關(guān)；（3）如圖（c）所示，用力向前推小船，而自己坐的小船卻向后移，該現(xiàn)象說明力的作用是________的；（4）如圖（d）所示，用力捏剎把，自行車停下來，表明可以通過增大________方式來增大滑動摩擦力。14．小明利用鉛筆來探究壓力的作用效果。現(xiàn)將鉛筆按照如圖所示方式擺放，用4N的力壓住鉛筆尖，筆尖的面積是0.5mm2，則上端手指受到的壓強是________Pa，此時下端手指受到的壓力________（等于/大于/小于）上端手指受到的壓力，________（能/不能）研究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系。第14題第15題第16題15．如圖所示，在《天工開物》中記載，用重物測量弓弦張力的“試弓定力”。在弓把的中點通過一個光滑的小環(huán)懸掛重物M。待弓靜止時，弓把一共受到________個力作用，弓把對弓弦的彈力是因為________（填“弓把”或“弓弦”）發(fā)生了形變，若增加M的質(zhì)量，弓把靜止時受到合力將________（填“增大”“減小”或“不變”）。16．仔細觀察如下器材及裝置。（1）在圖1中，彈簧測力計的分度值是________N，讀數(shù)是________N；（2）如圖2是__________實驗裝置（提示：填科學家名字），在一個標準大氣壓下，管中水銀柱高度為________cm；實驗中若換更粗玻璃管，管中的水銀柱將________（選填“上升”、“下降”或“保持不變”）；（3）如圖3是簡易氣壓計，將此簡易氣壓計從四樓移到一樓過程中，發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱________ （選填“上升”、“下降”或“保持不變”），原因是大氣壓隨高度的增加而________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。17．小明同學在探究“浮力大小的影響因素”時，用彈簧測力計、小石塊、燒杯、小桶等進行實驗操作，如圖所示a、b、c、d四個步驟示意圖中，彈簧測力計的讀數(shù)分別是Fa、Fb、Fe、Fd，如果關(guān)系式________成立，就可以得到著名的阿基米德原理。實驗中溢水杯中水________（需要/不需要，下同）裝滿，小石塊________需要浸沒。18．兩個柱形容器橫截面積相同，分別裝有相等質(zhì)量的酒精和鹽水，a、b兩點的位置如圖所示，兩個容器的連通管道由閥門控制液體間的流動。則：a、b兩點液體壓強大小關(guān)系是pa_______pb；酒精和鹽水分別對容器底部壓強的大小關(guān)系是ρ酒精_______ρ鹽水；打開閥門后，液體將________（選填“向左”、“向右”或“不”）流動。（ρ酒精=0.8×103kg/m3，ρ水=1.1×103kg/m3）19．一個豎直固定在水平地面上的管道如圖甲所示，利用拉力F將一木塊從管道的左端豎直拉進，右端豎直拉出。已知兩邊豎直管道對木塊的擠壓作用相同，并測得拉動全過程中拉力和木塊移動速度隨時間變化的圖像如圖乙所示。2～4s，木塊受到的摩擦力為________N，則木塊受到的重力為________N，4～6s，木塊受到的摩擦力為________N（管道內(nèi)粗糙程度均勻，物體在豎直管道與水平管道連接處的運動情況忽略）。三、解答題（共50分。作圖題21題1分，其余2分。計算題應(yīng)有解題過程。）20．如圖物體靜止在斜面，請在O點作出物塊所受摩擦力的示意圖并畫出物塊對斜面壓力的示意圖。21．如圖甲為小亮放風箏時的情景，請畫出風箏所受重力G的示意圖；（O點為風箏的重心）22．如圖乙，浸沒在水中的物體，上表面受到水的壓力大小為6N，下表面受到水的壓力大小為10N，請在圖中畫出物體受到的浮力F浮的示意圖。23．（6分）一個銅球的質(zhì)量為89g，體積為15cm3，求：（1）試判斷該球空心的還是實心的?（2）如果空心的，求空心部分的體積多大?（3）如果在空心部分裝滿水，求總重力為多大?（ρ銅=8.9×103kg/m3）24．（6分）如圖甲所示，均勻柱狀石料在鋼繩拉力的作用下從水面上方以0.5m/s的恒定速度下降，圖乙是鋼繩拉力F隨時間t變化的圖像。求：（1）石料剛好浸沒時所受浮力的大小；（2）石料的密度；（3）第6s時石料下表面受到水的壓強。25．（7分）小超同學利用圖1所示裝置測量某金屬球的密度。（1）按如圖1甲所示的方法來稱量金屬球的質(zhì)量，其中有兩個錯誤：①________________________________；②__________________________．（2）改正錯誤后，正確測出金屬球的質(zhì)量和體積，如圖1乙和1丙所示，金屬球的質(zhì)量是________g，密度的測量值是________。（3）同組的小明同學利用圖2所示器材找到了測量金屬球密度的用另一種方法。①用電子秤測出金屬球的質(zhì)量，如圖2A所示。②將金屬球放入溢水杯中，然后向溢水杯中注滿水，測出總質(zhì)量③緩慢取出金屬球，再向溢水杯中補滿水，測出此時總質(zhì)量④金屬球密度的測量值是________g/cm3，實驗中取出金屬球時會帶出一些水，則金屬球密度的測量值將________（選填“偏大”“不變”或“偏小”）。評估與討論：在所有操作均正確的情況下，發(fā)現(xiàn)兩種方案測量結(jié)果依然有差異，你認為________的實驗測量誤差較大。26．（7分）某小組用如圖所示裝置探究“二力平衡的條件”，每個鉤碼質(zhì)量均為50g。（1）如圖甲所示，小組同學在左邊和右邊各掛一個鉤碼，這時木塊保持靜止。細心的小明在實驗時發(fā)現(xiàn)，若左邊掛一個鉤碼，右邊掛兩個鉤碼時，木塊仍然保持靜止狀態(tài)。經(jīng)過討論，同學們發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______________，這時木塊在水平方向上受到的力________（平衡或不平衡）（2）經(jīng)過思考與交流后，實驗小組決定改進實驗設(shè)計。小明設(shè)計了如圖乙所示實驗裝置，小麗設(shè)計了如圖丙所示實驗裝置，你認為________（選填“乙”或“丙”）裝置更好。（3）如圖丙所示裝置中，在左邊和右邊各掛一個鉤碼后，將小卡片轉(zhuǎn)動一小角度，松手后，小卡片旋轉(zhuǎn)后又恢復原狀，這表明相互平衡的兩個力需要作用在________上；（4）實驗結(jié)束后，小組通過總結(jié)，得到二力平衡的條件。小明由此聯(lián)想到以前在探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)時，如圖丁所示，用彈簧測力計水平拉著放在長木板上的木塊做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)________（選填“大于”“等于”或“小于”）木塊受到的滑動摩擦力的大小，此處就用到了二力平衡的原理；（5）實驗過程中，同學們發(fā)現(xiàn)在按照圖丁的方法測摩擦力大小時，必須沿水平方向拉木塊做勻速直線運動，難以操作。于是另一實驗小組小麗同學就按圖戊所示的方法對實驗裝置進行改進，重新實驗小麗同學________（選填“一定”“不一定”）要勻速拉動長木板。若在圖戊方案中拉動木板時，測力計的示數(shù)仍不穩(wěn)定，忽大忽小，原因可能是________________________。27．（5分）如圖所示，小明在研究“阻力對物體運動的影響”時，采用如圖所示裝置，將彈簧一端與墻壁相連，當彈簧處于自然狀態(tài)時，其自由端處于O點，用手推動木塊壓縮彈簧自由端至A處（木塊與彈簧不相連），迅速松手后，木塊將在水平而上運動。（1）為了改變阻力的大小，小明需要在水平面上鋪上不同的材料，小明更換的材料應(yīng)鋪在水平面上的________（選填“AO段”、“O點右側(cè)”或“整個A點右側(cè)”）；（2）小明每次都將彈簧壓縮到A點釋放木塊的目的是_________________________；（3）實驗表明小車受到的阻力越小，速度減小得越________（快/慢）。進一步推理可知：如果運動的物體不受力，它將______________；（4）木塊運動到O點時所受合力______________（選填“方向向左”、“方向向右”或“為零”）。28．（4分）物理興趣小組的同學想估測大氣壓強的大小，小組同學用塑料掛鉤吸盤模擬馬德堡半球?qū)嶒灥姆椒ㄟM行實驗。（1）測量大氣壓強實驗原理是：________；（2）實驗中用到的主要的測量器材：彈簧測力計和________；（3）小明想要測量大氣壓力并減小偏差，他在實驗室中找到了三個測力計：A：（量程是0～5N分度值是0.2N）B：（量程是0～50N分度值是1N）C：（量程是0～100N分度值是2N）。已知吸盤的面積是3cm2（設(shè)大氣壓約為1.0×105Pa），他應(yīng)選用測力計是________（選填符號）（4）如果測出的大氣壓僅為0.8×105Pa，比實際大氣壓小很多，請說出測量偏差產(chǎn)生的主要原因是：_______________________（寫出一條即可）；29．（5分）在“探究液體壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中。（1）對于圖（a）所示壓強計的U形管出現(xiàn)的現(xiàn)象，應(yīng)將壓強計的探頭從水中取出，然后________；A．將U形管中液體倒出一部分B．更換U形管中液體C．拔下橡膠管重新安裝（2）正確處理問題后，將壓強計的探頭放入液體中，觀察到圖（b）、圖（c）、圖（d）中U形管兩側(cè)液面都出現(xiàn)高度差，表明液體內(nèi)部存在________；（3）通過比較圖（b）、圖（c）兩圖可知：同種液體內(nèi)部，壓強隨液體的________增加而增大；（4）通過比較________兩圖可知：液體內(nèi)部壓強大小還跟液體的密度有關(guān)；（5）另一組同學找來底面積不同的圓柱形容器A、B放在水平桌面上，如圖（e）兩容器中水的深度相等，將壓強計橡皮膜朝下分別放入兩容器的底部，壓強計U形管兩邊液面的高度差分別為△hA和△hB，多次實驗發(fā)現(xiàn)△hA均小于△hB，該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是_____________________________________。30．（5分）如圖是小明“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗情形。（1）物塊未浸入水中時，彈簧測力計示數(shù)如圖甲所示。（2）小明將物塊從圖甲下降至圖乙的過程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)逐漸減小的同時，還觀察到__________________________，由此初步分析得出：物體所受浮力的大小與排開液體的體積有關(guān)。（3）繼續(xù)增大物塊所處的深度，當它與容器底部接觸后，彈簧測力計示數(shù)如圖丙所示，此時物塊受到的浮力為________N。（4）為探究浮力與液體密度的關(guān)系，小明又把物塊浸沒到事先配制好的鹽水中，這樣操作的目的是控制__________________相同；他發(fā)現(xiàn)液體密度改變，而物塊受到的浮力變化卻不明顯。小明想出下列四種實驗改進方案，其中不可行的是________。A．換用體積更大的同種物塊 B．換用密度比水小得多的液體C．換用精確程度更高的測力計 D．利用現(xiàn)